2.4. Procédure de collecte des
données
Nous avons vu, en parlant du problème du choix de la
population à étudier, qu'un échantillon
représentatif de l'ensemble de la population risque de ne comprendre
qu'un trop petit nombre de personnes appartenant à certaines
catégories, numériquement peu nombreuses, mais importante par le
problème étudié. Pour cela nous avons utilisé un
échantillon en grappe en effectuant notre enquête sur 120
ménages agricoles. cette enquête a été
effectuée en trois tranches: du 17 au 20 Février, du 24 au 27
Février et du 3 au 6 Mars 2014. Elle a duré 4 jours par
groupements qui font 12 jours dans ces trois groupements.
L'échantillon est une fraction d'une population
destinée à être étudiée. Dans notre
étude, les ménages agricoles constituent notre univers
d'enquête, or nous ne savons pas le nombre exact de ménages
agricoles dans le territoire de Kabare particulièrement dans le
groupement de Miti, Cirunga et Mudusa. Nous avons effectué ce choix
selon l'orientation géographique du territoire de Kabare dont un
groupement au Nord, au centre et au Sud. Comme tous les ménages ont, par
définition la même probabilité d'être tirés,
tous les individus auront eux aussi la même probabilité de faire
partir de l'échantillon. C'est ainsi que nous avions recourus à
la théorie d'unité et grappe de Rodolphe Ghiglione et Benjamin
Matalon (2004). On appelle grappe un ensemble d'unités tirées
simultanément. Pour cela nous avons tirés un échantillon
de 120 ménages agricoles. En sachant que si, par exemple, on
étudie des opinions il ya des chances pour que celle des
différents membres soient relativement semblables. Bien que l'importance
de ces effets de grappe, nous admettons que le risque existe souvent. Pour cela
il reste alors de savoir qui interroger dans les ménages.
Pour arriver aux résultats que cette étude
s'assigne, nous avons jugé utile d'utiliser la méthode de KISH
qui est un procédé aléatoire de désignation de la
personne à interroger de manière à éviter de tels
biais. Elle consiste à attribuer un rang à chaque membre du
ménage. Nous avons dressé une liste où toutes ces
personnes sont ordonnées selon une règle fixe ; dont A
représente le père, B la mère, C le garçon et D la
fille. Pendant l'enquête nous n'avons qu'à lire dans le tableau le
rang de la personne à interroger dans un ou autre ménage. Ce
tableau est conçu de manière que tous les membres des
ménages aient approximativement la même probabilité de
faire partir de l'échantillon.
34
| 
