III.3. Identification des caractéristiques
à risque des élèves par consommation d'alcool
III.3.1. Analyse unie variée
Dans les analyses uni variées nous aurons à
faire le croisement des tableaux suivant les deux catégories
d'enquêtés dont les élèves qui consomment la boisson
alcoolisée et ceux qui n'en consomment pas, certaines questions sur
notre grille de recherche n'ont pas trouvées des réponses
satisfaisantes dans le groupe des non-consommateurs. Ces questions seront
présentées dans des tableaux des fréquences simples, sous
forme des graphiques et des courbes.
~ 46 ~
Tableau n° 6 : Distribution des
caractéristiques sociodémographiques à risque des
élèves selon la consommation des boissons
alcoolisées.
|
Caractéristiques
|
Elèves consommant
les
boissons
alcoolisées
(n=272)
|
Elèves ne consommant
pas les
boissons
alcoolisées
(n=92)
|
RR (IC à 95%)
|
p-valeur
|
|
Age (moyen#177;DS
|
(16,7#177;2,2)
|
|
(15,2#177;2,1)
|
|
|
|
11 à 15 ans
|
92
|
(33,8)
|
50
|
(54,3)
|
1
|
|
|
16 à 21 ans
|
180
|
(66,2)
|
42
|
(45,7)
|
0,80(0,70-0,92)
|
<0,001
|
|
Sexe
|
|
|
|
|
|
|
|
Masculin
|
152
|
(55,9)
|
40
|
(43,5)
|
1,13(1,00-1,28)
|
0,03
|
|
Féminin
|
120
|
(44,1)
|
52
|
(56,5)
|
1
|
|
|
Niveau d'étude 1er degré
|
62
|
(22,8)
|
35
|
(38,0)
|
1
|
|
|
2e degré
|
97
|
(35,7)
|
36
|
(39,1)
|
1,14(0,85-1,37)
|
0,71
|
|
3e degré
|
113
|
(41,5)
|
21
|
(28,8)
|
1,32(1,12-1,56
|
<0,001
|
|
Religion
|
|
|
|
|
|
|
|
Catholique
|
157
|
(57,7)
|
36
|
(39,1)
|
1,22(1,07-1,40)
|
0,30
|
|
Kimbanguiste
|
5
|
(1,8)
|
2
|
(2,2)
|
1,07(0,66-1,74)
|
0,17
|
|
Musulmane
|
8
|
(3,0)
|
4
|
(4,3)
|
1,00(0,66-1,52)
|
<0,001
|
|
Protestante
|
92
|
(33,8)
|
46
|
(50,0)
|
1
|
|
|
Témoin de Jehova
|
10
|
(3,7)
|
4
|
(4,3)
|
0,93(0,66-1,33)
|
0,71
|
En analyse uni variée, aucun facteur n'a
présenté un risque statistiquement significatif lié
à la consommation des boissons alcoolisées. Par contre, certaines
caractéristiques n'étant pas des facteurs de risque,
présentent une différence statistiquement significative entre le
groupe des élèves qui consomment les boissons alcoolisées
et ceux qui n'en consomment pas, par rapport à l'appartenance à
la tranche d'âge de 11ans à 15 ans (p<0,00), au sexe masculin
(p=0,03) et à la religion catholique (p<0,01).
~ 47 ~
Tableau n° 7 : Distribution des fréquences
simples de l'âge du début de la consommation de 272
élèves qui consomment la consommation
Variables Effectif Pourcentage
|
07 à 12 ans 13 à 17 ans 18 et plus TOTAL
|
143 127 2 272
|
52,3 46,7 0,7 100,0
|
Ce tableau nous montre que pour les enquêtés qui
consomment ont un âge du début de la consommation des boissons
alcoolisées comprise entre la tranche d'âge de 7 à 12 ans
soit 52,3% ; suivie par la tranche de 13 à 17 ans soit 46,7%, il en suit
que 0,7% de personnes qui consomment ont un âge supérieur à
18 ans.
Courbe n°1 Répartition des
enquêtés selon l'âge du début de la
consommation
Cette courbe nous montre qu'au fur et à mesure qu'on
avance en âge la consommation des boissons alcoolisées diminues.
Il nous montre en outre que sur 272 enquêtés qui consomment la
boisson alcoolisées 143 l'ont débutés dans la tranche
d'âge de 7 ans à 12 ans soit 52,3% et 127 soit 46,7% l'ont
débutés dans la tranche d'âge de 13 ans à 17 ans.
~ 48 ~
Tableau n° 8 : Distribution de la fréquence
de consommation des enquêtés consommateurs
|
d'alcool
|
|
|
|
Variables
|
Effectif
|
Pourcentage
|
|
La fréquence
|
|
|
|
Une fois par jour
|
57
|
21,0
|
|
Plus de deux fois par jour
|
50
|
18,4
|
|
Une fois par semaine
|
56
|
20,6
|
|
Plus de 2 fois par semaine
|
23
|
8,5
|
|
Une fois par mois
|
38
|
14,0
|
|
Plus de deux fois par mois
|
46
|
16,9
|
|
TOTAL
|
272
|
100,0
|
La fréquence de la consommation est d'une fois par jour
soit 21,0%, d'une fois par semaine soit 20,6%, de plus de deux fois par jour
soit 18,4% et en fin plus de deux fois par mois soit 16,9%.
Graphique n°1 La fréquence de la consommation
des boissons alcoolisées
La fréquence de la consommation des boissons
alcoolisées est d'une fois par jour répondent nos
enquêtés à 57 sur 272 soit 21,0%, d'une fois par semaine 56
sur 272 soit 20,6%, de plus de deux fois par jour 50 sur 272 soit 18,4% et en
fin plus de deux fois par mois soit 16,9%.
~ 49 ~
Tableau n° 9 : Distribution des fréquences
simples des enquêtés consommateurs selon les
|
Motifs de la consommation
|
|
|
|
Variables
|
Effectif
|
Pourcentage
|
|
Simple plaisir mal contrôlé
|
141
|
51,8
|
|
Effet psychotrope
|
71
|
21,0
|
|
Plaisir sexuel
|
11
|
4,0
|
|
La publicité (média)
|
13
|
4,8
|
|
Autre à préciser
|
50
|
35,2
|
|
TOTAL
|
272
|
100,0
|
Le motif du début de la consommation, 51,8% de nos
enquêtés consomment pour un simple plaisir mal
contrôlé et 35,2% précisent d'autre motifs de leurs
consommation, il en suit les effets psychotropes 21,0% et en fin le plaisir
sexuel vient à la dernière position avec 4,0% après les
publicités 4,8%.
Graphique n°2 Répartition selon les motifs de
la consommation
Ce graphique nous montre que sur 272 enquêtés qui
consomment de l'alcool 141 ont consommés pour un simple plaisir mal
contrôlé soit 51,8%, les autres motifs non illustrés ici
comprennent 50 sur 272 de nos répondants soit 35,2% et les effets
psychotropes occupent 17 répondants soit 21%.
~ 50 ~
Tableau n°10: Distribution des
caractéristiques de l'environnement familial à risque des
élèves selon la consommation des boissons
alcoolisées.
|
Caractéristiques Elèves
consommant les boissons alcoolisées
|
Elèves ne
consommant pas
les
boissons
alcoolisées
|
RR (IC à 95%) p-valeur
|
|
(n=272)
|
|
(n=92)
|
|
|
|
La distance parcourue
|
|
|
|
|
|
|
|
Moins d'un km2
|
235
|
(86,4)
|
13
|
(14,1)
|
1
|
|
|
A 1 km2
|
37
|
(14,6)
|
79
|
(85,9)
|
2,97(2,27-3,88)
|
< 0,001
|
|
Le niveau
socioéconomique
|
16
|
(5,9)
|
6
|
(6,5)
|
0,73(0,56-0,94)
|
0,08
|
|
Bas
|
247
|
(90,8)
|
86
|
(93,5)
|
0,74(0,70-0,79)
|
0,07
|
|
Moyen
|
9
|
(3,3)
|
0
|
(0,0)
|
1
|
|
|
Elevé
|
|
|
|
|
|
|
En analyse uni variée, le facteur suivant
présente un risque statistiquement significatif associé à
la consommation des boissons alcoolisées :
Le fait de parcourir une distance de moins d'un
kilomètre de la maison pour arriver au débit des boissons
alcoolisées (RR : 2,97) exposerait deux fois plus à la
consommation des boissons alcoolisées par les élèves par
rapport à la distance de 1km2 (p< 0,001).
Le niveau socioéconomique bas (p=0,08) ; moyen (p=0,07)
ne constitue pas des facteurs d'exposition pour la consommation des boissons
alcoolisées, par contre il n'y a pas des différences
statistiquement significative entre les élèves qui consomment et
ceux qui ne consomment pas.
Tableau n° 11 Distribution des fréquences
simples des enquêtés selon l'âge du début de
la
consommation en famille
Age du début en famille Effectif
Pourcentage
|
7 à 12 ans 13 à 18 19 et plus
TOTAL
|
143 127 2 272
|
52,6 46,7 0,7 100,0
|
~ 51 ~
Ce tableau nous montre que pour les enquêtés qui
consomment l'âge du début de la consommation des boissons
alcoolisées en famille est comprise entre la tranche d'âge de 7
à 12 ans soit 52,3% ; suivie par la tranche de 13 à 17 ans soit
46,7%, il en suit que 0,7% de personnes qui consomment ont un âge
supérieur à 18 ans.
Courbe n° 2, Courbe n°1 Répartition
des enquêtés selon l'âge du début de la
consommation
des boissons alcoolisées en famille
|
Cette courbe nous montre que la consommation des boissons
alcoolisées chez les élèves qui
consomment diminue au fur et à mesure qu'on avancée
en âge.
Tableau n° 12 Distribution des fréquences
simples des raisons qui ont poussées leur
consommation
|
|
Les raisons de la consommation
|
Effectif
|
Pourcentage
|
|
Les conflits familiaux
|
16
|
5,9
|
|
Insatisfaction des besoins sociaux
|
63
|
23,2
|
|
L'un des parents consomme
|
123
|
45,2
|
|
Influence des paires
|
54
|
19,9
|
|
Autre à préciser
|
16
|
5,9
|
|
TOTAL
|
272
|
100,0
|
Les raisons qui les poussent à consommer sont : lors
que l'un des parents consomme de l'alcool favoriserait les enfants à
consommer soit 45,2% ; l'insatisfaction des besoins sociaux soit 23,2% ainsi
que l'influence des paire soit 19,9%.
~ 52 ~
Graphique n°3 La distribution des
enquêtés selon les raisons de la consommation
Ce graphique nous montre que sur 272 élèves 123
consomment par ce que l'un de ses parents consomment de la boisson
alcoolisée soit 45,2% des répondants, puis l'insatisfaction des
besoins sociaux vient à la deuxième place avec 63 sur 272 soit
23,2%.
Tableau n° 13 Distribution de l'échantillon
selon le lieu du début de la consommation
|
Variables
|
Effectif
|
Pourcentage
|
|
Le lieu du début, A la maison
|
126
|
46,3
|
|
Au restaurent
|
20
|
7,4
|
|
A la terrasse
|
33
|
12,1
|
|
Chez les amis ou au café
|
34
|
12,5
|
|
Célébration de mariage
|
55
|
20,2
|
|
Autre à préciser
|
4
|
4,2
|
|
TOTAL
|
272
|
100,0
|
Le lieu de la consommation est dominé par le domicile
des enquêtés soit 46,3%, Célébration de mariage ou
de naissance 20,2% et 12,5% prennent de l'alcool chez les amis ; 12,1% a la
Terrasse et 4,4% de nos enquêtés précisent d'autre lieu
selon les occasions.
~ 53 ~
Graphique n°4 lieu du début de la
consommation
Ce graphique nous montre que le domicile des
élèves reste un lieu important pour la consommation des boissons
alcoolisées soit 46,3% et les autres consomment pendant les
cérémonies de célébration de mariage ou de
naissance soit 20,2%.
Tableau n° 14 : Distribution des
caractéristiques de l'environnement scolaires à risque des
élèves par consommation des boissons
alcoolisées.
Caractéristiques Elèves Elèves ne RR
(I C à 95%) p-valeur
consommant consommant pas les
les boissons boissons alcoolisées
alcoolisées (n=92)
|
(n=272)
|
|
|
|
|
|
Utilisation des boissons alcoolisée à
l'école
|
|
|
|
|
|
|
|
Oui
|
143
|
(54,4)
|
10
|
(10,9)
|
1,55(1,38-1,75)
|
<0,001
|
|
Non
|
124
|
(45,6)
|
82
|
(89,1)
|
1
|
|
|
Catégories de personnes qui consomment avec les
élèves,
Enseignants
|
12
|
(4,4)
|
5
|
(5,4)
|
0,72(0,51-1,02)
|
0,12
|
|
Elèves-élèves
|
165
|
(60,7)
|
7
|
(7,6)
|
1,88(1,59-2,22)
|
<0,001
|
|
Invité d?honneur
|
25
|
(9,2)
|
13
|
(14,1)
|
1,29(0,97-1,71)
|
0,10
|
|
Autres à préciser
|
70
|
(25,7)
|
67
|
(72,8)
|
1
|
|
~ 54 ~
Aucun facteur de risque de consommation d'alcool n'a
été identifié dans l'environnement scolaire. Cependant des
différences statistiquement significatives ont été
observé sur certaines caractéristique dont l'utilisation des
boissons alcoolisées à l'école (<0,001) ;
catégorie élève qui accompagne les élèves
consommateurs (p<0,001).
Tableau n° 15 : Distribution des
caractéristiques des mesures préventives des élèves
selon la consommation des boissons alcoolisées
|
Caractéristiques Elèves consommant
les
boissons alcoolisées (n=272)
|
Elèves ne
consommant
pas les
boissons
alcoolisées
|
RR (IC à 95%) P-Valeur
|
|
|
|
|
(n=92)
|
|
|
|
Interdire la boisson alcoolisée à
l'école
|
|
|
|
|
|
|
|
Oui
|
223
|
(82,0)
|
76
|
(82,6)
|
0,99 (0,85-1,15)
|
0,89
|
|
Non
|
49
|
(18,0)
|
16
|
(17,4)
|
1
|
|
|
Les sanctions prévues aux consommateurs,
Chassé de l'école
|
157
|
(57,7)
|
72
|
(78,3)
|
1
|
|
|
Exclusions temporelle
|
64
|
(23,6)
|
6
|
(6,5)
|
1,33(1,19-1,49)
|
<0,001
|
|
Cote Zéro
|
11
|
(4,0)
|
5
|
(5,4)
|
1,00(0,71-1,41)
|
0,98
|
|
Appel de parent
|
40
|
(14,7)
|
9
|
(9,8)
|
1,19(1,02-1,40)
|
0,06
|
L'analyse uni variée des caractéristiques des
mesures préventives des élèves selon la consommation des
boissons alcoolisées de nos enquêtés a montrée
qu'aucune caractéristique n'est à risque. Cependant, les
sanctions prévues aux élèves présentent une
différence statistiquement significative entre les deux groupes sans
pour autant être des facteurs de risque [RR : 1,33 (1,19-1,49),
p=0,01].
|
|
