Conclusion
L'analyse du management opérationnel au sein des
institutions d'enseignement supérieur permet de mettre en
évidence l'adéquation entre la formation et l'emploi. En effet,
l'Université de Yaoundé II et l'Institut Catholique de
Yaoundé, Institution d'enseignement supérieur, prennent en compte
les problématiques liées au système LMD, notamment la
question de la professionnalisation des enseignements. A l'épreuve des
faits, la qualité du management opérationnel de ces deux
institutions universitaires a révélé que les
étudiants de l'Institut Catholique de Yaoundé sont plus enclins
à intégrer le monde de l'emploi que les étudiants de
l'Université de Yaoundé II, tout comme ils sont plus admis au
sein des institutions universitaires étrangères et notamment
françaises, que ceux de l'Université de Yaoundé II.
UYII-Soa-FSJP NTOUAL AMOUGOU Cédric. R Page 106
Efficacité comparée de l'enseignement
supérieur au Cameroun à l'heure du LMD : cas de l'Institut
Catholique de Yaoundé et de l'Université de Yaoundé II
Conclusion de la deuxième partie
L'action humaine organisée se présente comme une
donnée importante au sein de toute organisation, mettant en relation la
manière avec laquelle se gèrent les rapports entre les parties
prenantes dans une perspective de mangement. Au sein des institutions
d'enseignement supérieur au Cameroun telles que l'Institut Catholique de
Yaoundé ou l'Université de Yaoundé II, le management
stratégique et opérationnel met exergue les relations de
communication qui se nouent entre les parties prenantes, ainsi que la
circulation de l'information entre elles car, l'information est une ressource
importante pour le management au sein des organisations. De plus, dans une
perspective d'implémentation du système LMD avec son corollaire,
l'insertion professionnelle des étudiants issus de ces deux institutions
universitaire se présente comme un baromètre de aussi de bien de
la qualité que de l'efficacité des enseignements
dispensés, mais également du mangement organisationnel.
Dans des organisations universitaires telles que l'Institut
Catholique de Yaoundé et l'Université de Yaoundé II, les
relations interpersonnelle de communication permettent de saisir, sinon
d'appréhender les dynamiques qui soutendent l'informel au sein de
l'organisation, les mécanismes organisationnels permettant
l'évolution au sein des parties prenantes, de la culture d'entreprise,
et de la dynamique de l'environnement du travail, car l'enseignement
supérieur ne se résume pas uniquement au sein des salles de cours
ou des amphithéâtres mais dans un vaste ensemble ouvert, qui fait
et défait les aventures du monde du management et le particularise au
sein de chaque organisation, car il est impossible d'avoir au sein des
organisations, un management universel.
UYII-Soa-FSJP NTOUAL AMOUGOU Cédric. R Page 107
Efficacité comparée de l'enseignement
supérieur au Cameroun à l'heure du LMD : cas de l'Institut
Catholique de Yaoundé et de l'Université de Yaoundé II
|