1.4- Objectifs
La présente étude vise à analyser
l'impact de l'alphabétisation fonctionnelle sur le niveau d'instruction,
la production cotonnière et le niveau de vie des producteurs des GPC
d'Agbonou.
Pour atteindre cet objectif, il s'agira plus
spécifiquement :
> De décrire les connaissances générales
et techniques développées chez les producteurs des GPC
d'Agonou.
> De décrire les différents domaines
d'application de ces compétences.
> D'évaluer l'impact de la formation sur le niveau de
vie des producteurs.
1.5- Justification du choix du thème
Scientifiquement, cette étude vient s'ajouter aux rares
études (mémoires) évaluant l'impact de
l'alphabétisation fonctionnelle exécutée par la SOTOCO.
Sur le plan pratique, le choix de ce thème est
déterminé par l'originalité de l'expérience de la
SOTOCO en matière d'alphabétisation fonctionnelle en milieu de
travail.
Sur le plan subjectif, le choix de ce thème est
justifié par l'intérêt que nous portons à la
pratique réelle des connaissances transmises par l'éducation.
Le choix d'Agbonou se justifie en ce qu'elle est une zone
semi-urbaine et l'Ogou est l'une des préfectures de la Région des
Plateaux où se développent les cultures de rente dont le coton
qui nous intéresse et intéresse plus les producteurs à
cause de sa rentabilité. Agbonou est en outre un quartier
périphérique d'Atakpamé où se trouve le
siège national de la NSCT.
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