2.3.2- L'entretien
Technique destinée aux recherches de type qualitatif,
l'entretien permet d'obtenir des renseignements approfondis. L'entretien nous a
été nécessaire pour
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apprécier le niveau de vie des producteurs et de
comprendre davantage l'utilité qu'ils tirent de l'alphabétisation
dans le cadre de leur métier. Nous avons donc conçu un guide
à cet effet pour les responsables des programmes
d'alphabétisation de la filière cotonnière. D'autres
entretiens formels et informels avec les personnes ressources nous ont
été aussi utiles pour atteindre l'objectif de notre
étude.
Pour affiner davantage nos informations, nous ne nous sommes
pas limité aux deux techniques sus mentionnées. Une recherche
documentaire été indispensable.
2.3.3- Recherche documentaire
Préalablement voire même au cours de
l'étude, cette technique a été utilisée pour avoir
une bonne orientation de l'étude et obtenir des informations
complémentaires susceptibles de consolider nos données de base.
Pour L. ALBARELLO (2003) : « c'est une méthode de collecte et
de vérification des données ; elle vise l'accès aux
sources pertinentes, écrites ou non et à ce titre, elle fait
partie intégrante de l'heuristique de la recherche ». C'est
aussi une technique des recherches qualitatives qui visent à approfondir
les informations. Plusieurs documents ont été consultés
à cet effet dans les bibliothèques de la place, dans
différents services mais aussi sur l'internet qui est un moyen
incontournable de recherche de notre ère.
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