III.1. PRESENTATION DE L'ENQUETE
1. Introduction
Dans cette partie, nous abordons succinctement les
résultats de nos enquêtes liés à la
problématique de l'utilisation des énergies polluantes sur le
réchauffement climatique, cas du mazout dans les groupes
électrogènes communautaires dans la ville de Goma.
2. Objectifs de l'enquête
Les objectifs que nous offrons à cette enquête sont
:
- Dégager les diverses causes de l'utilisation du mazout
dans les groupes électrogènes communautaires.
- Analyser les effets nefastes environnementaux decoulant de
l'utilisation de ce combustible fossile.
- Recueillir auprès des enquêtés les diverses
pistes de solution proposées.
- Hierarchiser les solutions pour en degager une plus globale et
à tâche d'huile.
3. Outils de l'enquête
Toute recherche scientifique doit se faire à travers des
méthodes et techniques. Nous nous ommes proposé des
méthodes et techniques qui sont :
A) Les méthodes
Pour réaliser notre enquête, nous avons
utilisé des méthodes qui sont : ? La méthode
comparative
Elle nous a permis de comparer différentes sources
énergétiques pour en dégager une plus meilleure, moins
coûteuse et non polluante.
? La méthode génétique :
pour détecter les origines des groupes
électrogènes communautaires.
? La méthode dialectique : pour faire le
choc entre les énergies non
polluantes et celles polluantes.
B) Les techniques
Nous avons utilisés deux sortes de techniques, à
savoir :
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c. Les techniques d'investigation
- Le questionnaire : nous a aidé à récolter
les données sur base d'une série des questions proposées
à l'enquêté. Nous avons largué sur terrain 100
questionnaires sur base de notre échantillon aléatoire.
- L'entretien : en plus du langage, chez certains
enquêtés, nous avons l'entretien en interview pour nous rendre
compte de la véracité des données.
- L'observation : elle nous a mis en contact avec notre milieu
d'étude pour relever d'autres faits collatéraux à notre
étude.
d) Les techniques d'analyse
Ici, c'est pour l'interprétation des données
recueillies :
- Echantillonnage : a été choisi de
façon aléatoire simple et nous avons pris 100
enquêtés.
- Statistique : pour représenter nos
résultats de façon chiffrée. - Graphique : nous a
permis à classer nos résultats dans des graphiques ou
diagramme.
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