4.10.3. L'équité dans les comportements
· Que les femmes et les hommes " aient le même
statut et qu'ils jouissent des mêmes conditions pour réaliser
pleinement leurs droits humains et des mêmes aptitudes pour contribuer au
développement national, politique, économique, social et culturel
et bénéficier des résultats" ;
· La reconnaissance des différences entre les
hommes et les femmes ;
· L'équité et l'égalité
devraient être des principes de base dans tous les projets et programmes
afin d'assurer un développement viable pour tous ;
· Pour que les hommes et les femmes jouissent d'une plus
grande équité, il importe d'investir dans le développement
de technologies adaptées aux conditions locales et de faciliter
l'accès des agriculteurs et des populations rurales en
général à la formation professionnelle et à
l'enseignement formel et informel. Les organisations scientifiques et
académiques doivent
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être encouragées à forger
différents types de partenariats qui tiennent compte de
l'équité dans les faits. Les principales options consistent
à faciliter l'accès et l'utilisation des ressources naturelles
(notamment l'eau et la terre) dans des conditions plus équitables.
4.10.4. Axes stratégiques
La présente stratégie a pour objet d'identifier
les axes d'intervention pouvant permettre l'intégration du genre et de
l'équité dans toutes les actions de développement rurale.
A cet effet, nous proposons quatre axes d'intervention :
4.10.4.1. Axe stratégique1 «
Planification-Programmation12 »
Le genre est effectivement pris en compte dans les processus
de planification, de programmation des structures déconcentrées
de l'état ainsi que les structures de développement durable. A
cet effet, la stratégie de planification-programmation propose la
démarche suivante :
? Analyser chaque situation selon le genre (contextes social
et institutionnel) dans chaque secteur pour une bonne identification des
problèmes et des besoins des groupes-cibles, hommes et femmes, ainsi que
ceux des parties-prenantes (décideurs, personnel, partenaires) ;
? Identifier le processus de planification et de programmation
au sein de chaque structure et en maîtriser les mécanismes de
formulation, d'arbitrage et d'approbation ;
? Formuler, en relation avec les directions et services
techniques de la mairie et de l'arrondissement, les réponses à
apporter aux besoins des groupes-cibles : actions à mener, localisation,
budgets.
12 Stratégie d'intervention des cellules
sectorielles genre, Elaborée avec la collaboration technique de Mme
AstouDiop-Diagne Consultante internationale en Planification, Genre et
Développement. Lomé (Togo), Octobre 2008
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