CHAPiTRE 3 :
MéTHODOLOgiE DE
RECHERCHE
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3.1. Démarche méthodologique
La démarche méthodologique adoptée a
consisté en la collecte des données, le traitement des
données, l'analyse et l'interprétation des résultats.
3.1.1. Données utilisées
Les informations sont issues des données telles que :
· les données démographiques, obtenues
à l'INSAE (Institut National de la Statistique et de l'Analyse
Economique) ;
· les données démographiques et la
situation géographique de l'arrondissement d'Agbanou, obtenues à
la Mairie d' Allada
· les ouvrages sur la situation du genre et
équité ainsi que la communication, obtenus à la
bibliothèque De l'UNICEF- Bénin.
3.1.2. Méthode de collecte de données de
l'étude
3.1.2.1. Méthode fonctionnelle
Elle met l'accent sur la notion de fonction ou de rôle.
Cette méthode a été utilisée pour comprendre la
fonction (le rôle) du genre, de la communication et son impact dans le
développement telle qu'ils sont perçus par les membres des
communautés urbaines et rurales, formant la société
globale d'une part et dans la marche de ceux-ci vers le développement
d'autre part. Il s'agit du rôle domestique ou reproductif, du rôle
de production sociale ou communautaire, rôle productif ou
économique.
3.1.2.2. Méthode comparative
C'est un moyen de comparaison permettant d'analyser les
données concrètes, d'en dégager les éléments
constants, abstraits et générales. Cette méthode a permis
de comparer la perception, la prise en compte de la dimension genre et son
impact dans le développement socio-économique de la
communauté de l'arrondissement de Agbanou.
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3.1.2.3. Recherche documentaire
Elle est consacrée spécialement à la
documentation écrite
Elle a permis de consulter les différents travaux
effectués dans le domaine de l'étude de la communication,
équité, genre et développement. Dans ce sens, plusieurs
informations ont pu être recueillies et caractérisées
conformément aux réalités du terrain.
Cette recherche a été effectuée dans les
centres documentaires suivant : l'UNICEF-Bénin, l'OMS,
Plan-Bénin, INSAE Université d'Abomey-Calavi, CENALA.
Cette méthode est utilisée aussi pour
l'exploitation des rapports existants : les rapports des séminaires, les
rapports d'enquête et d'évaluation des différentes actions
en faveur de la femme rural ; les documents, les ouvrages et renseignements
disponibles au niveau des structures ;
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