II.2.1. Population
La population ou l'univers d'étude est l'ensemble de
groupes humains ou objets concernés par un certain nombre d'objectifs de
l'enquête. Elle est l'ensemble d'éléments par lesquels on a
choisi l'échantillon, c'est-à-dire des éléments
qui possèdent des caractéristiques que l'on désire
observer.
Néanmoins, un échantillon représentatif
des personnes tirées au hasard de cette population fournit une
estimation de résultats que l'on obtient si la population entière
était examinée. L'étude de la population entière
demanderait trop de temps, de personnes et d'argent. Ainsi la population cible
est celle pour laquelle l'investigateur aimerait extrapoler ses conclusion
(Okenge 2006)
Amuli, op cit., affirme que la première étape du
processus de l'échantillonnage consiste à identifier la
population cible à partir de laquelle sera tiré un
échantillon. Notre population cible est composée des toutes les
agents de centre de santé intégré à la zone de
santé Binza Ozone.
II.2.2. Echantillon
L'échantillon est un ensemble limité
d'individus, d'objets ou d'événements dont l'observation permet
de tirer des conclusions applicables à la population entière
à l'intérieur de laquelle le choix a été
opéré. Pour notre étude, nous avons utilisé
l'échantillon aléatoire simple stratifié.
Ce type d'échantillon se définit comme une
technique qui consiste à déterminer l'effectif du sous
échantillon, à tirer de chaque strate en fonction de l'importance
de celle-ci dans l'ensemble de la population en appliquant une même
fraction à toutes les strates en fonction de l'importance de celle-ci
dans l'ensemble de la population.
En d'autres termes, la taille du sous échantillon de
chaque strate doit être proportionnelle à la présence ou au
poids du caractère qu'elle représente dans la population totale.
Cette opération dans la population conduit à la constitution d'un
échantillon aléatoire simple à l'issue de la somme des
effectifs de tous les sous-échantillons.
Le choix de ce type d'échantillon se justifie pour
notre étude, car nous tenions au respect de la rigueur scientifique et
nous avons voulu stratifier les unités d'échantillonnage pour
nous permettre d'avoir les informations diversifiées.
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