1.2. QUESTIONS DE
RECHERCHE
ü Est-ce que les répétiteurs ont une
influence sur la performance des écoliers ?
1.3. OBJECTIFS DU
TRAVAIL
Objectif général
Ce travail a pour objectif général d'examiner
l'influence de répétiteur sur la performance des écoliers
du milieu urbain
Objectif spécifique
ü Vérifier si les écoliers qui ont des
répétiteurs réussissent mieux qu'auparavant.
1.4. HYPOTHESE DE
RECHERCHE
ü La révision de la matière par les
répétiteurs a une influence sur la performance des
écoliers du milieu urbain.
1.5. MOTIF DU CHOIX ET
INTERET DU SUJET
1.5.1. Motif de choix du
sujet
L'idée de mener une recherche sur l'influence des
répétiteurs sur la performance des écoliers ne nous est
venue qu'après avoir observé beaucoup de parents du milieu urbain
qui cherchent les répétiteurs avec l'objectif d'améliorer
la performance scolaire de leurs enfants, et certains d'entre eux se lamentent
des résultats obtenus par leurs enfants à la fin du trimestre
où de l'année scolaire en pensant que les enseignants ne les
enseignants pas comme il faut. Cela nous a poussé à mener une
recherche pour vérifier l'influence des répétiteurs sur la
performance des écoliers ; pour voir s'il y a réellement une
influence positive.
1.5.2. Intérêt du
sujet
Intérêt personnel
Cette étude va nous permettre de donner la contribution
en tant que futur parent et pédagogue, pour participer au
développement de la qualité de l'éducation..
Intérêt social
Le présent travail informe les parents sur le
rôle des répétiteurs dans la performance de leurs enfants.
Etat conscient de ce rôle, les parents seront encouragés à
chercher les répétiteurs pour leurs enfants afin
d'améliorer leurs résultats scolaires. Et si un enfant
réussi bien et termine sans difficultés ses études, il
contribuera au développement de sa société en appliquant
les connaissances acquises à l'école dans la vie courante, car
l'éducation est la clé du développement. Cette
étude veut également suggérer les moyens et les
stratégies de diminuer les échecs scolaires.
Intérêt académique
Ce travail remplit les exigences académiques de
l'Université Adventiste d'Afrique Centrale qui exige qu'à la fin
des études universitaires chaque étudiant finaliste doit
effectuer une recherche afin de lier les théories à la
réalité du milieu dans lequel il est appelé à
travailler.
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