Annexes
1. Guide d'entretien adressé aux cadres de
l'ADEAC
1. informations relatives au type d'association (nom, type
d'organisation, localisation)
2. Genèse et évolution et organisation de
l'ADEAC
3. Description du fonctionnement global de l'ADEAC (son
personnel, paysans ou groupements de paysans, conditions d'intégration,
ses zones d'intervention, ses partenaires, ses activités principales,
ses résultats, sources et mode de financement)
4. Quelles sont les perspectives de l'ADEAC ?
5. Comment s'insère le conseil dans les activités
de l'ADEAC ? Quelle est la place du conseil au sein de l'ADEAC ?
6. Pourquoi l'ADEAC a-t-il souhaité développer le
conseil ?
7. Avez-vous modifié la démarche du CEF ? si oui
pourquoi ?
8. Description du profil des conseillers (conditions à
remplir, ses fonctions, ses responsabilités, sa
rémunération)
9. Quels sont les changements apportés par le CEF dans la
structure après ces deux années d'intégration ?
10. Vu ses changements, que pensez-vous du CEF ?
(efficacité, impact sur le développement rural) Merci de votre
aimable collaboration
2-Guide d'entretien adressé aux
conseillers/animateurs
A- Informations générales
Noms et prénoms
Zone d'intervention ou village :
Age ou année de naissance
Sexe : 1- masculin 2- féminin
Situation matrimoniale : 1- marié(é) 2-
célibataire 3- divorcé(e) 4- veuf
Origine ethnique
Niveau d'éducation : 1- pas d'école 2- CEP 3- BEPC
4- BAC 5- Supérieur
Métier exercé ou formation : 1- fonctionnaire 2-
agriculteur 3-éleveur 4- autres
Expériences professionnelles.
B- Informations relatives aux CEF Depuis quand
jouez-vous ce rôle de conseiller ? Avez-vous suivi une formation
préalable ? Quels sont les modules que vous avez traitez pendant votre
formation ?
Quels sont ceux que vous avez mis en oeuvre ?
Pour chaque activité mise en oeuvre faites une
description de la démarche (rôle principal, déroulement,
technique utilisée, approche, outil, langue de communication,
activités concrète mises en place
Qu'est-ce qui vous a empêché de mettre en oeuvre
tout ce qu'on vous a appris lors des formation avec ADEAC ?
Comment faites-vous le conseil individuel ?
Quelle est la différence avec le conseil de groupe ?
Lequel préférez-vous et pourquoi ?
Qu'est-ce qui vous intéresse dans le conseil ?
Qu'est-ce que vous comprenez ?
Qu'est-ce que vous ne comprenez pas ?
Que faut-il faire pour l'améliorer ?
Quels sont les problèmes que vous rencontrez dans la mise
en oeuvre du CEF dans votre localité ? Que proposez-vous pour les
résoudre ?
Comment vous sentez-vous dans votre fonction de
conseiller-animateur ? ...
Quel est le nombre moyen de paysans que vous entretenez dans
votre zone ?
Avez-vous parfois recours aux conseiller des autres zones pour
quelque chose que vous ne comprenez pas ?
Si oui votre entretien vous apporte t-il satisfaction ?
précisez comment
Comment qualifiez-vous cette approche conseil ?
Pensez-vous que cela aide les paysans ?
Si oui comment s'approprient-ils la démarche ?
Si non quel est à votre avis le point de blocus ?
En tant que conseiller-animateur, pouvez-vous donnez une
définition de l'animateur ?
Si oui, qu'est-ce qu'un conseiller-animateur ?
A votre avis, quelles devrait être les tâches et les
fonctions des conseillers-animateurs ? ...
En vous basant sur les modules que vous avez traités
lors de vos formations, quel serait selon vous le profil d'un bon
conseiller-animateur ? (niveau d'éducation, culture
générale, statut social, caractéristiques
socio-économique)
C- Informations relatives à la
motivation
Qu'est ce qui vous motive d'exercer cette fonction ?
Avez-vous un contrat avec l'ADEAC ou avec une autre structure ?
Qui s'occupe de votre rémunération ?
Comment se fait la rémunération ? (mensuellement,
par séance de travail)
Quelle est la part de responsabilité des paysans en ce qui
concerne votre rémunération ? ....
A votre avis, comment pouvez-vous estimer le coût du
conseil ?
Votre rémunération a-t-elle une quelconque
influence sur votre travail ? Merci de votre franche collaboration
3 - Questionnaire adressé aux paysans membres de
l'ADEAC ayant suivi le CEF
Préambule : ce questionnaire est
élaboré dans le cadre d'une étude sur l'évaluation
socioéconomique et la mesure des effets sur conseil aux exploitations
familiales à Akonolinga. Les informations obtenues seront strictement
confidentielles et seront exclusivement utilisées pour la
rédaction du mémoire d'ingénieur agronome.
A- Identification de l'enquêté
Zone d'intervention :
Nom de l'enquêté
Age ou année de naissance
Village
Sexe : 1) Masculin, 2) Féminin
Situation matrimoniale : 1) Célibataire, 2) Marié,
3) Divorcé, 4) Veuf (ve) Nombre de personnes en charge: Nombre des
actifs ( +12ans) :
Ethnie :
Réligion : 1) Musulman, 2) Chrétien, 3) Animiste,
4) Autre :
Niveau d'étude : 1)Analphabète, 2)
Scolarisé, 3) Alphabètisé : Niveau Activité
principale : 1) Elevage, 2) Agriculture, 3) Commerçant, 4) Autre
(à préciser) : Activité secondaire :
B: Impact du Conseil sur les exploitations
Depuis quand êtes-vous membre de l'ADEAC ?
Quel est votre rôle dans cette association ?
Avez-vous suivi le conseil ? 1)oui, 2) Non,
Si oui qu'est-ce qui vous a motivé à suivre le CEF
?
Quelle est la définition que vous donnez au CEF ?
Qu'est ce qui a été fait en groupe?
Que faites vous en conseil individuel ? Combien de
réunions ou de séances de formation avez-vous suivi ?
Plan Prévisionnel de campagne
Qu'avez-vous fait sur le module prévision des campagnes ?
Qu'est-ce que vous avez retenu ?
Qu'est-ce que vous n'avez pas compris ? et pourquoi ?
Avez-vous mis en oeuvre exactement ce que vous avez appris ?
Si non qu'avez-vous modifié et pourquoi ?
Si oui comment avez-vous mis en oeuvre ce que vous avez appris
aux séances de formation dans votre exploitation ?
Avez-vous parfois recours au conseiller de votre zone pour plus
d'information en cas de difficultés ? Si oui êtes-vous satisfaits
?
Si non pourquoi ?
Effet du plan de prévision des campagnes sur
l'exploitation
Comment organisiez-vous votre campagne avant le conseil
(estimation des besoins en intrants) ?
Quelles étaient vos pratiques ?
Faisiez-vous un bilan à la fin d'une campagne en vue de
préparer la suivante ? 1. oui 2. non Si oui comment le faisiez-vous ?
Depuis que vous avez appliquez ce module de prévision des
campagnes dans votre exploitation qu'est-ce qui a changé ?
Pour vous qu'est-ce que ces changements ont entraîné
?
Qu'est-ce que vous constatez de différent dans
l'implantation des cultures, dans l'organisation du travail, dans les
performances techniques et économiques, dans l'estimation des besoins en
intrant et en crédit ?
Quels étaient vos besoins en intrant l'année
dernière ? complétez le tableau
Besoins culturaux pour la campagne 2007
|
Cultures
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sup(q)
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Semences (Kg)
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Engrais et urée (sacs)
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Traitements/insecticid e
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Moyen matériel
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Coûts
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Cacao
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Palmier à
huile
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Bananier Plantain
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polyculture
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PFNL
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Piment
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Autres
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Coûts
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Total :
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Votre plan de campagne mis en place correspond-il à ce que
vous aviez prévu en début de cette d'année?
.Complétez le tableau
Besoins culturaux pour la campagne 2008
|
Cultures
|
Sup (q)
|
Semences (Kg)
|
Engrais et urée (sacs)
|
Traitements/insecticide
|
Moyen matériel
|
Coûts
|
cacao
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Palmier à huile
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Bananier plantain
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polyculture
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PFNL
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Piment
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Autres
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Coûts
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Total :
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Suivi technique des parcelles de chaque
spéculation
Qu'est-ce que vous avez traité sur le suivi de
l'itinéraire technique des parcelles ? Comment s'est faite la formation
? en groupe ou individuellement ?
Qu'est-ce que vous avez compris ?
Qu'est-ce que vous n'avez pas compris ? et pourquoi ?
Avez-vous mis en application ce que vous avez appris en formation
dans votre exploitation ? Si non pourquoi ?
Si oui, avez-vous appliquez exactement ce qui a été
appris ?
Si non, qu'est ce que vous avez modifiez ?
Pourquoi avez-vous fait ces modifications ?
Effet du suivi technique des parcelles sur les
exploitations en CEF
Comment faisiez-vous le suivi technique des parcelles de chacune
de vos cultures avant l'arrivé du conseil ?
Depuis que vous faites le suivi de vos parcelles, qu'est-ce qui a
changé dans votre exploitation ? Qu'est-ce que ce changement a
apporté ?
Que constatez-vous de différent sur les performances
techniques de votre exploitation (rendement de chaque spéculation) ?
Montrez nous à partir de ce tableau comment vous faites le
suivi de vos parcelles (uniquement pour la culture principale)
Travail effectué
|
Date ou période
|
Type de travail
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Main d'oeuvre
|
Coût ou charges
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Nettoyage
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20 fev au 1 Mars
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Familiale
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3 personnes 2 J
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0 francs
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NB : le type de main d'oeuvre peut être une machine
louée, la main d'oeuvre payée, la voiture ou le pousse pour le
transport. A chaque fois préciser le coût
Quelle était la performance de vos activités
agricoles la campagne passée ? (Complétez le tableau)
Production végétale : Données de la campagne
2007
|
Cultures
|
Sup (q)
|
Production (sac, Kg/)
|
Consommation (sacs)
|
Coûts
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Vente (sacs)
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Montant total
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Stock restant
|
cacao
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Palmier à
huile
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Polyculture
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PFNL
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Piment
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autres
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Analyse technico-économique
Comment faisiez-vous avant pour savoir si votre activité
vos apporte un bénéfice ? ...
Qu'est-ce que vous avez appris concernant l'évaluation du
profit de vos activités lors de vos formations en CEF ?
Qu'avez-vous compris ?
Comment est-ce que vous avez mis en oeuvre ce que vous avez
appris ? Avez-vous apportez des modifications ?
Pourquoi ?
Qu'est-ce qui vous parait difficile dans la détermination
du profit de vos activités ?
Comment faites vous pour contourner ces difficultés ?
Quels était les bénéfices que vous avez
enregistrez pendant la campagne précédente (2007) ? remplir le
tableau
Estimation Bilan Recettes/dépenses CE
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Campagne en cours
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Recettes activités
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Montant
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Dépenses activités
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Montant
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Ventes productions de rentes
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Achat intrants directs
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Vente des productions vivrières
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Achats intrants directs
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Vente des productions maraîchères
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Achats intrants directs
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Ventes des PFNL
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Achat intrants directs
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Prêts des terres
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Main d'oeuvre
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Remboursement dettes
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Dettes et crédits
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Bénéfices activités extra-agricoles
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Location des terres
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Dons perçu
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Achat des terres
Achat des équipements ou réinvestissement
Total dépense activités (DA)
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Intérêts sur épargne
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Total recettes activités (RA)
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Revenu monétaire disponible =RA-DA =
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Avez-vous budgétisé vos imprévus ? 1. Oui 2.
Non
En cas de déficit que faites-vous ?
Comment repartissiez-vous vos postes de dépenses
familiales ? (complétez le tableau)
Type de dépenses
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Dépenses obligatoires
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Dépenses pouvant
être reportées
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Période
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Montant
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Scolarité
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Santé
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Habitat
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réinvestissement
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Nutrition
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Autres
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Partagez-vous l'expérience du CEF avec toute la famille ?
1. Oui 2. Non
Pourquoi ?
Conseil et exploitations voisines
Avez-vous des entretiens avec vos voisins et amis concernant le
CEF? 1) Oui, 2) Non Si oui où et de quoi parlez vous ?
Si non pourquoi ?
Comment vous considèrent-ils ?
Pensez-vous qu'ils ont changé certaines de leurs
pratiques? 1. Oui 2. Non SI oui Lesquelles ? Saviez-vous pourquoi ils ont
changé? 1. Oui 2. Non
SI oui précisez les motifs
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