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Place et rôles des temples protestants malgaches dans la construction d'une communauté à Paris

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par Hery Andry I.V RAKOTONANAHARY
Université Denis Diderot Paris 7 - DEA Sociologie 2002
  

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UNIVERSITE PARIS 7 DENIS DIDEROT

DEA « Migrations et Relations Interethniques »

Unité de Recherches Migrations et Société. (URMIS)

Place et rôles des temples protestants

malgaches dans la construction d'une

communauté à Paris

Mémoire de DEA

Présenté par Hery Andry I.V RAKOTONANAHARY

Sous la Direction de Madame la Professeur Maryse TRIPIER

Sommaire

Remerciements

1. Introduction

1.1 Quel est l'intérêt du sujet? p4

1.2 Migration malgache : protestantisme et rapports avec la France 1.2.1 Quelques traces du protestantisme dans l'Histoire de Madagascar p6
1.2.2 Une très brève histoire de la migration malgache vers la

France p12
1.2.3 De l'ethnicisation de l'émigration et de l'immigration

malgache ? p16

1.3 La construction communautaire p19

1.3.1 Question de place et de rôle p19

1.3.2 Communauté, religion : usages p21

1.4 Présentation de l'enquête p24

1.4.1 Méthodologie p24

1.4.2 Population et lieux d'enquête p25

1.4.3 Difficultés et apprentissages p28

1.5 Le développement de l'objectif de la recherche p29

2. Résultats sur les institutions

2.1 La FPMA, une institution religieuse p31

2.2 Trois facettes de l'offre institutionnelle p33

2.2.1 Une facette religieuse p33

2.2.2 Une facette sociale p38

2.2.3 Une facette idéologico politique p44

3. Résultats sur les jeunes enquêtés

3.1 Les Temples et la diversité des histoires p47

3.1.1 Une affiliation communautaire p47

3.1.2 Une segmentation de l'expérience sociale p49

3.1.3 Des expériences sociales contradictoires p50

4. Conclusion

Références bibliographiques Annexes

i : deux guides d'entretien (leaders et jeunes)

ii : guide d'observation

iiii : carte de la présence FPMA en France

iiii : information sur la Directrice du mémoire

Remerciements

Je voudrais témoigner mes reconnaissances à l'ensemble des personnes enquêtées lors de mon terrain qui ont beaucoup donné de leur disponibilité.

Je tiens à remercier l'équipe d'encadrement de l'URMIS, les Professeurs et en particulier mon encadreur Madame la Professeur Maryse Tripier qui a accepté de me suivre pendant toute cette année universitaire. Vos encouragements et vos conseils ont été de véritables motivateurs pour la finalisation de ce DEA et un immense éclaircissement pour le sujet que j'ai traité mais aussi pour moi-même: un éclairage de mes capacités aveugles.

J'ai eu beaucoup de chance d'avoir été admis dans ce DEA. En fait, j'ai beaucoup appris avec mes collègues étudiants ce que la sociologie peut bien être. Je remercie, ici, ces collègues qui m'ont aidé à avoir une année universitaire joyeusement productive.

Je remercie aussi mes Professeurs, du Département de Sociologie, à l'Université d'Antananarivo qui m'ont appris tôt à éveiller ma sensibilité sociologique.

Aussi, je remercie aussi les auteurs qui ont travaillé de près ou de loin sur mon sujet, toute une bibliographie, car ils constituent une aide inséparable à la réalisation de ce mémoire. J'ai vécu des moments bibliographiques et documentaires inoubliables. J'ai compris ce que comprendre et écrire l'Histoire peut signifier- ce que produire des savoirs peut avoir comme valeur. J'ai découvert mes lacunes concernant la connaissance de l'Histoire de Madagascar et je continue encore à apprendre.

Je remercie la famille Rakotondramanga de m'avoir hébergé pendant cette année universitaire, vous m'avez donné une maison et vous constituez avec ma famille mes grands supporters.

A mes Parents et mes soeurs, qui m'ont toujours soutenus à mon projet de continuer mes études, je vous remercie spécialement.

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"Je voudrais vivre pour étudier, non pas étudier pour vivre"   Francis Bacon