Communication politique et séduction à travers la Déclaration de politique générale du Premier ministre Idrissa Seck à l'Assemblée nationale le 03 février 2003

2.2 Communication :

Communication vient du latin communicare et signifie mettre en commun, partager. Mais cette conception première va évoluer pour prendre en compte la notion de diffusion de l'information, notamment avec l'apparition de supports de diffusion à large spectre. C'est ainsi que nous distinguons deux formes principales de communication. D'une part, nous avons la communication directe ou interpersonnelle, qui renvoie au sens premier de partage, et concerne l'échange direct d'informations entre au moins deux individus. D'autre part, nous avons la communication « médiatée » qui s'appuie sur des supports afin de véhiculer l'information. Dominique Wolton utilise les expressions « communication normative » et « communication fonctionnelle » (Wolton 1997) pour désigner ces deux formes de communication. L'une des premières tentatives de description assez complète de la communication nous est fournie, à travers la formulation d'un « schéma de la communication » (Jakobson 1963 : 214). Ce schéma intervient, certes, après celui de Shannon et Wiever, mais a le mérite de tenter d'organiser les différents pools de la communication que seraient le destinataire, le destinateur, le contexte, le message, le contact et le code, autour de 6 fonctions à savoir la fonction émotive, la fonction référentielle, la fonction conative, la fonction poétique, la fonction phatique et la fonction métalinguistique.

CONTEXTE

DESTINATEUR MESSAGE DESTINATAIRE

CONTACT

CODE

Figure 2 Schéma de Jakobson

Ce schéma de Jakobson, en dépit de sa clarté et de sa simplicité, n'en demeure pas moins - parce qu'elle est peut être trop simple, sujet à contestation de la part de plusieurs linguistes.^18(*) Nous ne reviendrons donc pas sur ce débat largement évoqué par plus indiqués que nous. Nous nous contenterons de proposer la reformulation du schéma de Jakobson par Orecchioni (Orecchioni 1999 : 22)^19(*).

Compétences

Linguistique et

para-linguistique

Compétences

Idéologique

et culturelle

Déterminations

« psy- »

Compétences

linguistique et

para-linguistique

Compétences

Idéologiques

et culturelles

Déterminations

« psy- »

Contraintes

de l'univers

de discours

Modèle de

production

Modèle

d'interprétation

Contraintes

de l'univers

de discours

EMETEUR

RECEPTEUR

REFERENT

Encodage - MESSAGE - décodage

Canal

Figure 3 Schéma de la communication de Orecchioni

Ce schéma de la communication, élaboré par Orecchioni, convient doublement au corpus faisant l'objet de notre étude. D'abord, sur le plan générique, en ce qu'il s'adapte fort bien au discours politique, champ auquel relève la Déclaration de politique générale. Ensuite, au plan méthodologique, en ce qu'il confère une place importante aux compétences idéologique et culturelle ainsi qu'aux déterminations psychologiques. Toutes choses capitales dans le mode de projection et de réception de l'ethos qui constitue l'axe principal à partir duquel nous étudierons la séduction.

* ¹⁸ Voir à ce propos les travaux de Klinkenberg (Klinkenberg 1996 : 59-64).

* ¹⁹ Cette reformulation introduit plusieurs concepts. D`abord celui de récepteur auquel on substitue la notion de destinataire, mettant ainsi l'accent sur la notion de feed-back ou retour d'information ; mais surtout la fragmentation subie par le code. Celui-ci est plutôt présenté dans une dynamique interactive avec les notions d' « encodage » et de « décodage », de modèle de production et de modèle d'interprétation. En outre, un accent particulier est mis sur les « compétences idéologiques et culturelles » ainsi que les « déterminations psy-».