La contribution de l'éducation dans la croissance économique: evidences des données de Madagascar Par Narcisse RANDRIANANTENAINA Université Toamasina-Madagascar Maitrise ES-SCIENCES ECONOMIQUES 2014
The use of english modals by first-year students of the department of anglophone studies Par Moussa Ouattara Université de Ouagadougou Maeticirc;trise 2009
La conception de l'éducation chez les betsimisaraka: analyse à travers les proverbes. Cas du village de Rantolava Par Anonyme Université de Rouen Master 2 en Sciences de l'éducation 2014
Analyse du rendement scolaire d'un groupe d'élèves en 7ème année fondamentale au collège Roger Anglade à Port-au-Prince et de la qualité de vie de leurs parents Par Woiking Bruno Université d'Etat d'Haiti Licence en Psychologie 2013
Francese, italiano e lingue camerunensi a contatto: indagine sugli errori degli apprendenti d'italiano l2 presso il liceo classico e moderno di maroua Par Edgar Jr MBIADJEU Université de Maraoua - Cameroun DIPES II 2014
Efficacité comparée de l'enseignement supérieur au Cameroun à l'heure du LMD: cas de l'université de Yaoundé 2 et de l'institut catholique de Yaoundé Par cédric rodrigue NTOUAL AMOUGOU Université de Yaoundé 2 Master 2013
Déterminants des disparités régionales en matière de scolarisation des enfants au Tchad Par Hervé NOUBADIGNIM Ronelyambaye Institut de Formation et de Recherche Démographiques (IFORD) /Université de Yaoundé II Diplôme d'Etudes Supérieures Spécialisées en Démographie (DESSD) 2005
Quelle stratégie de communication et plaidoyer pour le développement de l'éducation inclusive en afrique cas du togo Par Aissatou Lo Ndiaye SUPDECO DAKAR Master II Communication 2009
Quel est l'impact de la précarité sur la famille et sur l'enfant? Par Romain CORDIER Haute Ecole en Hainaut de Tournai Educateur Spécialisé 2015
Les apprentissages entre pairs: construction d'une identité plurielle Par Carine Amouriaux-Menou Université Rennes 2-Haute Bretagne Master 2 Education, apprentissage et Didactique. Département des Sciences de l'éducation 2013
La méditation de la pleine conscience : outil pédagogique et soutien aux apprentissage ? Par Ronan LE JONCOUR Université De Provence UFR de Psychologie Master Recherche 2 2011
Analyse du rendement scolaire d'un groupe d'élèves en 7ème année fondamentale au collège Roger Anglade à Port-au-prince et de la qualité de vie de leurs parents Par Woiking Bruno Université d'Etat d'Haiti Licence en Psychologie 2013
Approche par compétences et changement de paradigmes représentations d'un échantillon d'enseignants à propos de leur métier, de l'apprentissage et de l'enseignement Par Badya LAGE Université de Rouen Master recherche 2 2007
Impact de l'introduction de l'ETP sur les transformations des systèmes d'activités et les transformations identitaires des infirmières devenant aussi "éducatrices" Par Malika Salhi-Bouyagoub Université Paul-Valéry Montpellier II Master 2 2015
Représentations et apprentissage de l'anglais en milieu scolaire francophone au Cameroun: cas des élèves du lycée d'Ebolowa Par Charles Lwanga BOUH ma SITNA Université Jean Monnet de Saint-Etienne Master 2 recherche 2016
Formation professionnelle continue des enseignants et rapport à leurs besoins: cas des professeurs de français de l'enseignement secondaire technique et professionnel de Ouagadougou Par Barthélemy TENKODOGO Université de Rouen/France Master 2 pro Ingénierie et Conseil en Formation 2011
L'anglais en cours de FLE: étude de cas du contexte norvégien Par Camille Bardyn Université d'Angers Master FLE 2016
Défis et enjeux des TICE dans l'animation de la communauté scolaire Par Koué Marius DOH Ecole Normale Supérieure d'Abidjan Licence Professionnelle Sciences de l'Education, option éducateur en milieu scolaire 2016
L'éducation et la formation au développement durable: quels enjeux pour l'Afrique? Par Léon GOAYOYO Université Jean Moulin Lyon 3 Diplôme dà¢â‚¬â„¢Université 2016
Comment guider un groupe vers des connaissances, des apprentissages en prenant en compte l'individualité de chacun ? Par Sarah, Salomé, Leslie Aberwag, Carolo, Lepaisant Université Paris Est Créteil Licence Sciences de là¢â‚¬â„¢Education et Sciences Sociales 2015
La problematique de la scolarisation fille-garçon et son impact sur la scolarisation des enfants du groupement Kamuronza Par Rodrigue BOZI SAMBILI ISDR/GL Graduat 2014
Pour une bonne Exploitation des Textes Littéraires dans le processus d'enseignement et apprentissage du FLE, le cas du Poème Par Ibraimo Suja Ibraimo Universite Pedagogique-Mozambique-Nampula License 2015
Impact of one cup of milk per child program on school dropout in Huye district Par Birasa FABRICE University of Rwanda Bachelor of honore degree 2015
Enseignement apprentissage du rôle de l'état dans la régulation de l'économie en classe de premiere b Par Fridolin MAHANGA Ecole Normale Supérieure de Libreville Master II 2015
Opinions des enseignants des écoles médicales infirmières de la ville de Kananga sur le redoublement scolaire. Par Serge Albert MUTEBA KABUEBUE ISTM Kananga Gradué En Enseignement Et Administration En Soins Infirmieretlt;etlt; EASI etgt;etgt; 2016
à‰valuation du dispositif pédagogique de la formation ouverte et à distance de l'université Assane Seck de Ziguinchor Par Gora LO Université Sorbonne Nouvelle Paris 3 Master II, ingénierie de la formation à distance 2014
Le déficit en personnel administratif et d'encadrement dans les établissements secondaires au Burkina Faso: état des lieux, conséquences et perspectives. Par Stéphane BALO Université de Koudougou certificat dà¢â‚¬â„¢aptitude à là¢â‚¬â„¢emploi de conseiller dà¢â‚¬â„¢éducation 2014
Comprendre le concept de conscience en classe de philosophie au lycée: approche phénoménologique Par Gildas Sylvère NGOMO Ecole Normale Supérieure de Libreville Master 2 2016
L'enseignement primaire catholique dans la ville de Nkongsamba (1955 - 2005) Par Didier Hugor EMATE ELAH Université de Dschang Licence en Histoire Option Histoire Economique et Sociale 2010
L'éducation et la formation au développement durable. Quels enjeux pour l'Afrique? Par Léon GOAYOYO Jean Moulin 3 Diplôme dà¢â‚¬â„¢université 2016
Analyse didactique des effets d'un enseignement valorisant les compétences méthodologiques et sociales sur les apprentissages. Une étude de cas en éducation physique et sportive. Par Julien Cordelois ESPE Midi-Pyrénnées, Toulouse Jean-Jaures (Toulouse 2) Master PIF MEEF OPMSPI 2015
La formation des enseignants et les enjeux de l'enseignement de l'histoire de 1880 à 1905 et leurs héritages. Par Sophie VAN-WAESBERGE URCA Master 2 MEEF HG 2015
Exploitation des écoles annexes des ENEP pour la formation initiale des enseignants du primaire au Burkina Faso. Difficultés et suggestions pour une meilleure liaison théorie-pratique. Par Noufou SAWADOGO Université de Koudougou CAP/IEPD 2016
La place et la qualité du français dans les domaines scientifiques: le cas du master 2 chimie (université des frères Mentouri) Par Abdelghani Zekri Université des Frères Mentouri Constantine Master 2016
Les formes de groupement Par Maetiuml;wenn Fercoq Université Paris-Saclay STAPS Licence 2 2020
Le rôle de la mémoire phonologique dans l'acquisition du genre en FLE Par CHARAF MAKHBI Les Frère Mentouri Consstantine1 Master 2016
Comprendre le concept de conscience en classe de philosophe au lycée: approche phénoménologique Par Sylvère Gildas NGOMO Ecole Normale Supérieure de Libreville Master 2 2016
Education a l'entrepreneuriat et développement de l'esprit d'entreprendre auprès des apprentis Par Ifakat Yuna UHVC valenciennes Licence 2016
Study on mobile learning contribution on college students assignment with faculty support Par François UWIZEYIMANA Prist University M.Phil- Education 2016
La problématique de la parité fille-garçon et son impact sur la scolarisation des enfants du groupement Kamuronza. Par Rodrigue BOZI SAMBILI ISDR/GL Graduat 2014
Opinions des enseignants des écoles médicales infirmières de la ville de Kananga sur le redoublement scolaire. Par Serge Albert MUTEBA KABUEBUE ISTM Kananga Gradué En Enseignement Et Administration En Soins Infirmier etlt;etlt; EASI etgt;etgt; 2015
Opinions des enseignants des écoles médicales infirmières de la ville de Kananga sur le redoublement scolaire Par Serge Albert MUTEBA KABUEBUE ISTM Kananga Gradué En Enseignement et Administration en soins infirmier etlt;etlt; EASIetgt;etgt; 2016
Intégration vers inclusion :sens unique ou inversé ?!! Inclusion entre légitimation et législation :objectifs éducatifs,enjeux institutionnels ,professionnels... Par Maria Fraudet Faculté de Lettres et Sciences Humaines Master 1 DCF Sciences de là¢â‚¬â„¢Education 2014
Difficultés et perspectives des cantines scolaires dans les établissements d'enseignement post-primaire et secondaire : cas de la commune de Kombissiri. Par MARC ABRAHAM JOSEPH SANFO UNIVERSITE DE KOUDOUGOU CONSEILLER Dà¢â‚¬â„¢EDUCATION 2014
Les difficultés de la lecture chez les apprenants de la 5ème année de primaire. Par Mohamed KADARI IBN KHALDOUN (TIARET). Master 2016
Enjeux de la formation continue des agents du FPI face à l'innovation technologique Par Flory Jean KAYEMBE MUAMBA Université Pédagogique Nationale (UPN) Kinshasa Licence 2015
Mise en place d'un outil de gestion de distribution des cours aux enseignants dans un établissement scolaire. Cas du complexe scolaire Hekima/Bukavu. Par Janvier IMANI WAKILONGO Institut Supérieur Pédagogique de Bukabu Graduat 2014
L'intégration des élèves étrangers au sein de l'école de la république. Par Lucile Boccon-GIbod Université Bordeaux Montaigne Communication et Génération 2016
à‰tude comparative des représentations des lycéens à l'égard de l'usage de la langue française. Par Ayyoub SLIMANE Relizane master didactique du FOS/FLE 2016
Opinion des enseignants des écoles secondaires de Lukanga face à l'échec scolaire. Par dheba fazili Université Adventiste de Lukanga gradué en psychologie et science de là¢â‚¬â„¢éducation département des sciences de là¢â‚¬â„¢éducation 2015
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