CONCLUSION GENERALE
Nousvoici pratiquement au terme de ce modeste travail dans
lequel nous avons retracé l'histoire du centre de recherche
interdisciplinaire de l'ISP/Bunia de 1974 à 2018. En terme
interrogatoire, notre préoccupation se résumait de la
manière suivante :
- Quand et dans quel contexte le CRI ISP/Bunia a-t-il
été créé ?
- Comment s'organise et fonctionne le CRI de
l'ISP/Bunia ?
- Quelles sont les réalisations du CRI de
l'ISP/Bunia ?
Pour répondreà ces questions de recherche, nous
avons formulé les hypothèses suivantes :
- A partir de l'année 1974, il y aurait l'existence du
Centre de Recherche sur la tradition de l'Ituri (CERETRI). Dans le but
d'étendre ces recherches au-delà d'autres peuples de l'Ituri sous
l'initiative de quelques enseignants, en 1979, ontcréé le Centre
de recherche sur la tradition orale du Nord-Est (CERTONE).En 1982, lors du
retour du directeur générale de l'ISP/Bunia, Professeur YAMVU
MAKASU AM'TEBA ontcréé le Bureau de recherche
Interdisciplinaire(BRI).
- Le Centre de Recherche Interdisciplinaire, s'occupait des
activités de recherche scientifique et organisait des colloques,
conférences, et de publication des articles dans la revue UJUVI.
- Le CRI àpublier une revue depuis sa création
contenant 22 numéros dans lequel plus de 187 articles sont
déjà publiés en ville de Bunia.
Rien ne se fait sans un objectif poursuivi, c'est ainsi qu'en
réalisant cette étude les objectifs poursuivis étaient les
suivants :
- Décrire l'origine du centre de recherche
interdisciplinaires de l'ISP/Bunia ;
- Présenter l'organisation et fonctionnement du
CRI ;
- Inventorier les réalisations du CRI ;
Pour vérifier nos hypothèses, nous avons
recoursà la méthode historique qui nous a aidésà
tracer l'historique du centre derecherche interdisciplinaire.
Autre l'introduction et la conclusion, notre travail est
subdivisée en trois chapitres. Le premier porte sur la
généralité sur l'étude. Il est question, de
définir les différents concepts qui nous ont été
utiles et de présenter notre milieu d'étude. Le deuxième
chapitre est consacré sur la genèse, l'organisation et
fonctionnement du CRI-ISP/Bunia. En effet, e quatrième chapitre consiste
à inventorier les réalisations du CRI.
Ainsi, le problème majeur qui occasionne
l'irrégularité de fréquencesréside au
fonctionnement du centre ; dans le centre de recherche interdisciplinaire,
les attributions ne sont pas respectées. Voici ces Attribution ;
Attachée de recherche, charge de recherche, ...
Au lieu qu'un assistant de recherche devient Attache de
recherche après avoir publié quartes articles, il devient chef de
Travaux à l'ISP/Bunia.
Les enseignants de l'ISP/Bunia publient dans d'autres centres
qui se trouvent dans la ville de Bunia.
Ainsi nos hypothèses du départ sont
confirmées. Toutefois, nous ne prétendons pas avoir abordé
tous les aspects aux futurs chercheurs. Ces derniers pourront compléter
notre travail en abordant d'autres aspect non touches entre autre ; Impact
d'un centre de recherche scientifique en milieu estudiantin.
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