2.6. Aspects déontologiques
Les questions d'éthique et de confidentialité
sont prises en compte durant toute l'étude, notamment dans la
conception, la planification de l'étude et le traitement des
résultats. Les dispositions suivantes ont été
observées :
· . Le consentement éclairé a
été obtenu auprès des répondants avant la collecte
des données. Le consentement était libre et verbal. Les
données ont été collectées de façon anonyme
et confidentielle. Nous nous sommes engagés à protéger la
vie privée et la personnalité du sujet.
· . La communication des conclusions de l'étude
aux participants (par l'intermédiaire de la soutenance publique du
mémoire) pour qu'ils en vérifient l'exactitude afin de rehausser
la crédibilité de l'étude ;
· . L'indication de toutes les références
documentaires utilisées en bibliographie ;
· . Le respect des valeurs de la personne humaine
(salutations d'usage, remerciements, choix convenable de l'endroit des
rencontres dans le but de garantir la discrétion, la religion, les
valeurs culturelles et sociales).
2.7. Dispositifs de contrôle de
qualité
Pour garantir la qualité des résultats de
l'étude, différents dispositifs de vérification de la
qualité ou de la fiabilité des données obtenues sont mis
au point, aussi bien dans la conception que l'exécution de
l'étude et la présentation des résultats.
De ce fait, les activités suivantes sont mises en oeuvre
: v L'élaboration préalable du protocole de recherche
décrivant les objectifs et le cadre méthodologique de
l'étude et la soumission pour correction puis validation ;
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v Le test préliminaire des outils de collecte des
données (les grilles d'observation et d'entretien) au niveau d'un
village voisin (Madara) qui a des caractéristiques semblables ; ce qui a
permis la correction finale des outils.
v La possibilité de vérification par les
participants (restitution des résultats/soutenance publique du
mémoire) ;
v Les descriptions contextuelles et visualisations
(observations directes) assurent des vérifications de la qualité
des données infiniment meilleures que les entretiens qui
présentent souvent une information partiellement mise en contexte ;
v L'examen par les pairs, permet aux collègues (qui
n'ont pas participé directement à l'étude) de faire des
remarques importantes susceptibles d'améliorer l'étude ;
v La supervision des travaux de l'étude par le
directeur du mémoire ;
2.8. Difficultés rencontrées
Cette étude sur le terrain dans le village de Bilmari
s'est effectuée sans grand heurt, mais avec quelques obstacles,
notamment :
· La duperie des certaines enquêtées
concernant les réponses qui était souvent en contradiction avec
l'observation directe ;
· Contraintes liées à l'utilisation des
outils informatiques ;
· Contraintes financières.
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