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Conception et réalisation d’un système moteur de recherche des enfants perdus par reconnaissance faciale


par Obed Benedict
Université Chrétienne Bilingue du Congo - Licence 2020
  

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ABSTRACT

Facial recognition being a fairly extensive discipline in today's world, this work deals with the design and implementation of a search engine system for lost children through facial recognition. Indeed, it must be noted that advances in facial recognition offer benefits unevenly distributed over the surface of the earth. This system allows an indexed search of the lost child by analyzing the biometric characteristics of his face.

A lost and deprived child will be brought to a police station or to a specialized service and will be placed in front of a camera to release certain information about him/her. This information will allow the police officer to contact the child's parents or to bring the child directly to his or her home through an integrated module for the geolocation of the child's home. Note here that all these tasks are only possible after the child has been enlisted in advance.

Different methodologies are used to achieve the goal we have set for ourselves in this work, including literature review, simulation and many others. The system designed has two parts, the first centered around the enrolment of children, and the second centered around the recognition of the child.

Keywords: Facial recognition, camera, child, biometrics.

INTRODUCTION GENERALE

0.1. PREAMBULE

À la fin de la seconde guerre mondiale, des centaines de milliers d'enfants ont disparu. Sous l'invite « Qui connaît nos parents et nos origines ? », leurs visages ornent les affiches de la Croix-Rouge. Que ce soit à cause des bombardements, du service militaire, de la déportation, du travail forcé, du nettoyage ethnique ou des meurtres, un nombre sans précédent d'enfants se retrouve séparé de leurs parents pendant la guerre. La Croix-Rouge allemande reçoit plus de 300 000 requêtes pour retrouver la trace d'enfants ou de parents disparus entre 1945 et 1958 alors que le Service international de recherche (ITS, International Tracing Service) piste 343 057 enfants perdus entre 1945 et 1956[1].

Le problème de la réunification des familles après la seconde guerre mondiale s'avère être bien plus qu'un puzzle logistique dantesque. S'ils ne représentent qu'une faible partie des millions de personnes déplacées (DPs) dans l'Europe d'après-guerre, les enfants dits perdus occupent une place toute particulière dans l'imaginaire de l'époque. Ils se trouvent au centre de conflits politiques aigus entre les autorités militaires, les familles d'accueil allemandes, les social workers[2], les agences juives, les officiels communistes d'Europe de l'Est et les personnes déplacées elles-mêmes, chacun se pensant le plus à même de déterminer leur avenir. Ces conflits sont liés, à tour de rôle, aux idéaux émergents des Droits de l'homme, aux conceptions de la famille, de la démocratie, de la protection de l'enfance et de façon plus large au processus de reconstruction de la civilisation européenne. Vinita A. Lewis, une représentante de l'Organisation internationale pour les réfugiés (OIR) en Allemagne, déclare : « L'identité perdue de ces enfants est aujourd'hui le problème social numéro un en Europe[3].

Selon RFI, environ 500 enfants Sud-Africains se sont perdus sur les plages de la ville durant la seule journée du 1er janvier 2015. La police débordée a passé la journée à arpenter les plages à l'aide de haut-parleurs pour tenter de retrouver les parents. Quelques 70 enfants n'avaient toujours pas retrouvé leurs parents le même jour et ont passé la nuit dans les différents postes de police de la ville[4].

Comme l'a dit `Alexandre Dumasfils', « L'enfant n'a pas de meilleure amie que sa mère »[5], il est cependant très nécessaire de bien fournir plus d'effort pour le garder à côté de sa mère (de son père ou de son tuteur) afin qu'il jouisse beaucoup plus d'une éducation de base pertinente et adéquate. Etant prêt de ses parents, celui-ci a un avenir tant garanti.

En effet, il est donc pertinent de s'intéresser aux outils de la technologie de l'information et de la communication pour sauver les vies des enfants perdus en leurs offrant encore une autre chance de passer beaucoup plus de temps à côté de leurs parents. Les informations locales sur les pertes des enfants ont soulevé des questionnements qui m'ont interpellé et ont piqué mon intérêt pour la réalisation d'un tel système faisant usage de la vision par ordinateur et de l'apprentissage machine pour retrouver facilement les informations nécessaires sur l'enfant et de rapidement le faire parvenir à ses parents.

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"Il ne faut pas de tout pour faire un monde. Il faut du bonheur et rien d'autre"   Paul Eluard