II- L'échantillonnage de recherche
Nous nous sommes intéressé aux
réalités des deux directions régionales que sont la Boucle
du Mouhoun et le Centre-Ouest. Nous avons étudié la question du
déficit dans sept (07) établissements secondaires (lycée
et collège) dans chaque région. Chaque direction régionale
a ses spécificités. Pour cela, nous avons utilisé des
échantillons de dix (10) professeurs, dix (10) encadreurs de la vie
scolaire, deux (02) censeurs, trois (03) intendants, cinq (05) chefs
d'établissement, un (01) secrétaire général de
mairie, le chef de personnel dans chaque région visitée soit
environ une soixantaine d'acteurs de l'éducation et des
communes. Nous avons administré trente-huit (38)
questionnaires dans la Boucle du
Mouhoun et quarante-sept (47) dans le
Centre Ouest. Pour le dépouillement, nous avons pu
récupérer vingt-neuf (29) questionnaires dans la Boucle du
Mouhoun et quarante un (41) dans le Centre Ouest. En pourcentage, nous pouvons
dire que nous avons recueilli 76% dans la Boucle du Mouhoun et 87% dans le
Centre Ouest soit un total de 82% de questionnaires à
dépouiller.
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