II.5. Comparaison et Interprétation
graphiques
Cette comparaison et cette interprétation graphiques
seront d'abord effectuées sur base des 
effectifs des étudiants inscrits en G1 dans les
institutions sélectionnées au début. Ensuite, nous allons
calculer la moyenne annuelle d'évolution pour nous permettre de
présenter les graphiques. 
Tableau 3 : Comparaison des effectifs
d'étudiants inscrits en G1 au cours de cinq dernières
années 
 
| 
 Institution 
 | 
 Année 
2007-2008 
 | 
 Année 
2008-2009 
 | 
 Année 
2009-2010 
 | 
 Année 
2010-2011 
 | 
 Année 
2011-2012 
 | 
 Moyenne annuelle 
 | 
 
| 
 ISDR 
 | 
 937 
 | 
 1570 
 | 
 1234 
 | 
 1.261 
 | 
 1284 
 | 
 1256,25 
 | 
 
| 
 UEA G13 
 | 
 344 
 | 
 339 
 | 
 352 
 | 
 293 
 | 
 618 
 | 
 389,2 
 | 
 
| 
 UCB 
 | 
 397 
 | 
 396 
 | 
 443 
 | 
 479 
 | 
 639 
 | 
 470,8 
 | 
 
| 
 ISP 
 | 
 966 
 | 
 1106 
 | 
 1036 
 | 
 1182 
 | 
 1241 
 | 
 1106,2 
 | 
 
| 
 ISTM 
 | 
 661 
 | 
 575 
 | 
 660 
 | 
 728 
 | 
 841 
 | 
 693 
 | 
 
| 
 UOB 
 | 
 1135 
 | 
 1191 
 | 
 887 
 | 
 974 
 | 
 1302 
 | 
 1097,8 
 | 
 
  
Source : pour l'ISDR et l'UEA
les données sont tirées des grilles disponibles aux apparitorats
centraux, pour l'UOB les données sont tirées des fiches du bureau
des archives, pour l'ISTM les données sont tirées dans les fiches
du bureau des services académiques et pour l'ISP de
l'apparitorat. 
NB : le calcul de la moyenne arithmétique se fait
facilement par le logiciel Excel. Pour nous rassurer de l'exactitude, nous
avons aussi appliqué la méthode manuelle par la formule : 
1 n. 
X=nEi1Xi 
Avec n : la taille de l'échantillon 
Xi : les observations ; et pour aller un peu plus loin, nous
avons cherché la classe modale. Les statistiques révèlent
clairement que la classe modale se trouve à l'ISDR au cours de
l'année académique 2009-2010. Soit 1234 étudiants en G1.
Le graphique qui suit illustre bien clairement la situation. 
3 Pour l'UEA nous avons pris uniquement les effectifs
des étudiants inscris en G1, de l'année 2004-2005 à
l'année 2008-2009 
Travail de Fin d'étude en Développement
Juillet 2013 
- 32 - 
Interprétation graphique (1) 
  
1600 
1400 
1200 
1000 
800 
400 
600 
200 
0 
937 
Année 
2007-2008 
344 339 
Comparaison évolutive incluant la moyenne
annuelle 
1570 
Année 
2008-2009 
1234 
Année 
2009-2010 
352 
Année 
2010-2011 
0 
293 
1284  1256,25 
Année 
2011-2012 
618 
389,2 
Moyenne annuelle 
ISDR 
UEA (G1) UCB 
ISP ISTM 
UOB 
Nous référant à la
problématique et 
   | 
 réitérant que « r » est de
1,14% pour l'ISDR, de 
 | 
 1,13% 
 | 
 
  
pour l'UEA, d'à peu près 1% pour l'ISTM,
l'ISP, l'UOB et l'UCB, l'interprétation graphique 2
présente ce qui suit : 
  
1,14% 
1,13% 
En résumé, qu'il s'agisse de la moyenne
annuelle d'étudiants inscrits en G1, de l'évolution des effectifs
sur le graphique 1 ou de la compréhension du taux de
croissance, l'ISDR est en tête respectivement avec une
moyenne annuelle de 1256,25 étudiants depuis l'année
académique 2008-2007, un taux de croissance de
1,14% , occupant ainsi le point le plus haut 
Travail de Fin d'étude en Développement
Juillet 2013 
- 33 - 
sur le graphique. Cela s'explique par une forte demande
à l'inscription comme on peut le voir au tableau numéro 4 et au
graphique numéro 1. Ceci va introduire le chapitre suivant sur les
déterminants de la motivation des étudiants de l'ISDR à la
demande d'inscription ou encore sur l'interprétation des
résultats d'enquête. 
 |