Bibliographie
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?, PUF, Paris,1984, 127 p.
Réglementation (textes
cités)101
Circulaire 1991-303, scolarisation des
enfants et adolescents accueillis dans les établissements à
caractère
médical sanitaire ou social, B.O. n° 3 du
16/01/1992.
Circulaire 2003-210, La santé des
élèves, programme quinquennal de prévention et
d'éducation à la santé,
B.O. n° 46 du 11/12/2003.
Circulaire 2003-135, Accueil en
collectivité des enfants et adolescents atteints de troubles de la
santé
évoluant sur une longue période, B.O.
n° 34 du 18/09/2003.
Décision 1504-90 PS du 17/12/1990
portant modification de la carte scolaire, Province Sud.
Délibération 505 du 2/12/1982,
Création d'une École Spécialisée au Centre
Hospitalier Territorial, JONC
du 22/12/1982 p.1941.
Loi d'orientation sur l'éducation,
B.O. H.S. n° 4 du 31/08/1989.
Résolution 1386, Déclaration
des droits de l'enfant, du 20/11/1959, Organisation des Nations Unies.
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Françoise LEDROIT - SCHALL N° d'étudiant : 50
10829
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L'école à l'hôpital
L'école répond-elle aux besoins des
enfants hospitalisés ?
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Hypothèses :
Le temps pédagogique assure la continuité
scolaire
Le temps pédagogique prend en compte la souffrance des
enfants.
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Problématique :
L'école à l'hôpital répond-elle aux
besoins des enfants ?
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Résumé :
Ce mémoire montre l'intérêt des enfants
malades pour l'école à l'hôpital, celle
qu'ont voulu leurs parents, désireux que l'on assure la
continuité scolaire tout
en tenant compte de leur douleur.
L'école à l'hôpital assure donc cette double
mission.
L'enfant-patient est amené à convertir son statut
en celui d'enfant-élève.
Dans la mesure ou il aura surmonté le handicap d'une
«crise existentielle »,
l'enfant est demandeur.
Est abordée, la problématique de communication de
l'équipe d'accueil,
des rapports entre l'éthique et la déontologie.
Ce mémoire débouche sur un autre questionnement
:
L'hospitalisation peut-elle constituer un moyen permettant
d'échapper aux
contraintes sociales chez l'enfant ?
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Mots clés :
Douleur, angoisse, existentialité, temporalité,
motivation, besoin, empathie. Éthique, déontologie, secret
professionnel, confidentialité.
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Mémoire de licence des sciences de l'éducation
soutenu à Nouméa le : 2 Juin 2004 Président du jury : Jean
Claude Régnier Membres du jury : Réné Richard Tuteur :
Christian Lucien
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