AVANT PROPOS
Il y a sous le soleil un moment pour tout, et un temps pour
chaque chose. (Ecclésiastes 3 :1).
Voici arrivé pour nous le moment de rendre compte de
notre effectué à L'INSTITUT NATIONAL DE PREPARATION
PROFESSIONNELLE KATANGA du 02 mars au 02 Avril 2011.
Le présent rapport étant le fruit d'un concours
de plusieurs efforts réunis dans un même esprit, ne serait
pratiquement point réalises n'eut été les contributions
tant matérielles que morales de certaines personnes. Qu'il nous soit
permis à cet effet de leur présenter nos sentiments de profonde
gratitude :
A monsieur Laurent YUMBA UMBALO SANGA, directeur provincial
de l'INPP /Katanga,
A monsieur Noël YEMBA KAZINGUVU le chef de service,
commerce administration et informatique en sigle C.A.I ; sans
oublié la bibliothèque vivant de l'INPP/Katanga, Monsieur Papy
BONSOKIE ILUNGA OV'OSHA, l'encadreur de stage par excellence pour ses multiples
occupations et son engagement à trouver le temps d'assurer notre
formation théorique que pratique qui fait l'objet de notre stage
combien concluant, nous lui exprimons notre profonde gratitude et souhaitons
longévité et prospérité avec le concours du
seigneur.
INTRODUCTION
Justifié par le fait que tout étudiant qui
atteint la fin d'un cycle universitaire, doit s'évaluer et être
évalué quant à ses capacités de pouvoir les
multiples problèmes de son environnement social afin de concevoir et
adapter les solutions spécifiques à ces problèmes, il est
prévu un stage.
En fait, ce dernier est un travail ou le lancement sur le
terrain de l'étudiant qui est supposé détenir toute la
théorie de son domaine pour lui permettre de concilier celle-ci à
la pratique.
Qu'il soit un stage de professionnalisation ou un stage de
formation, les deux poursuivent presque le même objectif :
complété la formation acquise des stagiaires.
C'est ainsi que, l'étudiant désireux de faire
son stage doit sélectionner une entreprise ou un cadre de travail
pouvant réellement complété et amélioré sa
formation de base. De ce fait, nous avons jugé bon que, passer notre
stage à l'INPP nous avancera immédiatement dans notre formation
académique de financier et de comptable, et au moment venu, dans la
pratique professionnelle. Outre cela, les critiques que nous pourrions porter
au fonctionnement du bureau qui nous a accueillis en stage, permettraient que
ce dernier améliore la qualité de ses prestations.
Ainsi donc, pour rendre compte de notre première
expérience avec l'institut national de
préparation professionnelle et par le souci de rendre
ce travail profitable à ses usagers (le bureau de l'INPP, ses
partenaires ou autres lecteurs), nous commencerons par présenter
l'INPP /Katanga, avant de narrer le déroulement du stage, pour afin
donner nos remarques et suggestions pour la bonne préparation
professionnelle de travailleurs et des employés. C'est le but ultime
ayant poussé son excellence le feu président joseph KASAVUBU
à créer l'INPP en 1964 par l'ordonnance loi n°206
signé par ce dernier.
Ière PARTIE :
PRESENTATION DE L'INSTITUT NATIONNAL DE PREPARATION PROFESSIONNELLE/KATANGA
I.0. GENERALITE
Dans cette première partie nous aurons à faire
la présentation générale de l'institut national de
préparation professionnelle/Katanga.
I.0. APERCU HISTORIQUE
L'institut national de préparation professionnelle fut
crée par l'ordonnance loi n° 206 du 29 juin 1964. Ses origines
s'expliquent par la situation qu'avait connue le pays quelque jour après
l'accession à l'indépendance vers 1960, une crise socio politique
et économique.
Pour ce faire, un constant malheureux est celui observé
lors de la rupture brusque dans l'administration politique et les entreprises
privées ou de nationaux non compétents et même non
instruits ont pris la relève dans ces secteurs abandonnés
à son triste sort par la colonie Belge.
C'est qui va provoquer l'insuffisance du rendement ainsi que
la baise de la production. En effet beaucoup d'études furent
menées en vue de bouter dehors cette situation malheureuse qui frappait
le pays. Ces études seront menées conjointement par les
représentants de l'état, l'organisation des employeurs,
l'organisation des travailleurs et le bureau international du travail (B.I.T).
Ces assises avaient apporté une nécessité selon la quelle
il fallait mettre en valeur les ressources humaines locales par une formation
des travailleurs qui sont dans l'emploi et des personnes sans emploi, c'est
ainsi que l'institut national de préparation professionnelle Vera
jour.
L'INPP qui avait vu le jour étant une entreprise
publique, va changer avec la reforme actuelle instituée par le COPIREC
(Comité de Pilotage pour la Reforme de Entreprises Publiques) ; en
devenant un établissement public à caractère social.
Voici quelques dates marquant l'histoire de l'INPP :
- En 1964 : création de l'INPP
- En 1966 : démarrage des activités de
l'INPP Kinshasa
- En 1969 : démarrage des activités
à Boma
- En 1971 : démarrage à Katanga
- En 1973 : démarrage à Goma
- EN 1981 : démarrage à Bukavu
- En 199O : installation des antennes de l'INPP
Kikwit, Gbadolité, MBUJI MAYI
- En 1999 : il y a eu direction de Kindu (Maniema),
Butembo et dans toutes les autres provinces.
Puisque nous sommes venu passer notre stage à
l'INPP/Katanga, ce dernier va donnée naissance aux différents
bureaux de liaison, c'est la raison pour la quelle en 2010 nous avons :
- Le bureau de liaison Kalemie
- Le bureau de liaison Likasi
- Le bureau de liaison Kolwezi, et
- Il y aura installation de bureau de Kamina.
I.2.SITUATION
GEOGRAPHIQUE
L'INPP direction du Katanga (INPP/DPK) est situé au
numéro 18 de l'avenue Luvungi au quartier Industriel dans la commune de
Kampemba à Lubumbashi. Cet institut est un établissement public
à caractère technique et social, doté d'une
personnalité juridique.
I.3. MISSION, STRUCTURE,
FONCTIONNEMENT ET LES RESSOURCES FINANCIERES DE L'INPP
I.3.1. MISSION
L'INPP a pour mission principale l'amélioration de la
qualification professionnelle de la population active notamment :
· Les perfectionnements professionnelle des travailleurs
à l'emploi et sans emploi (c'est à dire les personnes qui sont
aptes de travailler),
· La reconversion professionnelle des travailleurs devant
changer le poste ou le métier (c'est-à-dire l'INPP est capable de
convertir un mécanicien en comptable),
· Aider les entreprises publiques ou privées de
créer leurs propres centres de formation,
· L'INPP est entrain d'aider l'état en
matière de la politique générale ou nationale, en
matière de l'éducation au niveau nationale (c'est-à-dire
il est comme le conseiller de l'état).
I.3.2. STRUCTURE ET
FONCTIONNEMENT
L'INPP en tant qu'une entreprise publique est sous la tutelle
de deux ministères :
- La tutelle technique : supervisée par le
ministère du travail et de prévoyance sociale (sur le plan
national), sur le plan provincial au Katanga, il est supervisé par le
gouverneur et le ministre provincial de prévoyance sociale.
- La tutelle financière : est supervisé par
le ministère de portefeuille.
En dehors de ces deux tutelles nous avons le conseil
d'administration qui été composé avant des 12 membres et
actuellement réduit à 3 membres étant donnée que
l'INPP est devenu un établissement publique. Après le conseil
d'administration, nous avons le comité de gestion, ce comité est
géré par un ADG, ADGA qui gèrent l'entreprise ;
secondés directement de directeur national ou/et provincial. Ainsi
donc, nous avons :
· Le directeur de compte sur le plan national
· Le directeur de budget et contrôle
· Le directeur des études
· Le directeur administratif
· Le directeur de recouvrement
· Le directeur de trésorerie
· Le directeur financier
· Le directeur des oeuvres sociales
· Les directeurs provinciaux
Etant donné que nous sommes venus passé notre
stage à l'INPP Katanga cette direction est structurée de la
manière suivante :
- Un directeur provincial
- Un sous directeur provincial
- Un adjoint technique, un adjoint administratif et
financier et des inspecteurs
- Des chefs des services
- Des agents
NB : au niveau des
services, l'INPP Katanga organise 13 services dans son sein dont 8 services
technique et 5 services administratifs. Parmi les 8 services techniques nous
avons :
· Le service SPT (Psychologie et pédagogie du
travail)
· Le service EFE (Electricité, Fraude et
Electronique)
· Le service FCM (la Formation des cadres et
maitrises)
· Le service chaudronnerie
· La mécanique générale
· La mécanique auto
· Le service de péda -formation
· Le service CAI (commerce administration et
informatique).
Et les 5 services administratifs sont :
· Le service de recouvrement
· Le service de budget contrôle
· Le service d'approvisionnement
· Le service dispensaire
· Le service de comptabilité et caisse
EFE
MEA
SPT
FCM
MEC.G
CHAUD
PEDAF
CAT
DISP
RC
GB
APPR
CPT
DP
SECRETAI
SD
INSP
A.T
A.A.F
- D.P : directeur provinciale
- S.D : sous-directeur
- INSP : Inspecteur
- A.A.F : adjoint directeur financier
- A.T : adjoint technique
- DISP : dispensaire
- R.C : recouvrement
- G.B : gestion budgétaire
- APPRO : approvisionnement
- CPT : comptabilité
- EFE : électricité froid
électronique
- MEC : mécanique auto
- SPT : Psychologie et pédagogie du travail
- FCM : formation cadre métrise
- MECG : mécanique générale
- CHAUD : chaudronnerie
- PEDAF : péda-formation
- CAI : commerce administration et informatique
LA DUREE DE LA FORMATION
A l'INPP, il n'y a pas de durée fixe prévue pour
la formation, mais celle-ci est fonction du niveau du candidat et de sa
compétence. C'est pour les raison que nous avons une formation de deux
jours, une année etc...
LE PROGRAMME ET METHODE DE FORMATION
Au niveau de l'INPP, il n'y a pas de programme
préétabli du type scolaire. Les programmes se font sur mesure et
suivant les exigences des postes de travail et le niveau d'étude du
candidat. Les méthodes de formation, sont basées sur la pratique.
Elles sont fonctionnelles, actives et audio visuelles.
PROCESSUS ET MODES DE FORMATION
La formation se fait à la demande :
- Soit dans les installations de l'INPP dans ce cas on
qualifie la formation d'externe
- Soit au sein de cette entreprise, on dit que la formation
est interne.
I.3.3. LES RESSOURCES
FINANCIERES DE L'INPP
Parmi les ressources financières de l'INPP
appelées autrement le passif de l'INPP nous avons :
- Des dons : (ça dépend de la
volonté d'une personne à une autre) étant donnée
que l'INPP travaille en partenariat avec le Japonais et le Bureau International
du Travail.
- Les aides : l'INPP vie aussi de l'aide dans le
cadre du projet bilatéral :
· Contrepartie
· Demande
- Les subventions : l'INPP utilise trois
subventions à savoir :
· La subvention d'équipement
· Les subventions d'exploitation
· Les subventions d'équilibre
- La para - fiscalité :
constituées des cotisations versées par les employeurs au profit
des certains organisations afin de leur permettre de bien fonctionner
c'est-à-dire encourager la formation professionnelle et la
sécurité sociale.
NB : après
élaboration des provisions budgétaires, le gouvernement congolais
intervient avec la moitié afin de payer le salaire des agents de
l'INPP.
I.4. LA GESTION DES
RESSOURCES FINANCIERS DE L'INPP
Cette dernière est assurée par l'adjoint
administratif et financier (AAF) tout en respectant le règlement
financier de l'INPP en dehors de ça le DP a pour rôle de
coordonner toutes les activités qui se déroulent au sein de
l'institut. Le règlement financier est considéré comme
étant un guide de la gestion financière à l'INPP. Le
règlement financier nous permet de bien percevoir des recettes
financières de l'INPP et d'engager rationnellement les
dépenses.
· La perception des recettes de
l'INPP : les recettes de l'INPP proviennent des :
- Dons
- Aides
- Subventions
- Cotisations mensuel
- Frais d'affiliation
- Travaux à façon
- Frais de participation
- La vente de module
· Les engagements des
dépenses : pour engager une dépense au sein de
l'INPP le financier doit respecter les 4 processus d'engagement des
dépenses prévus dans le règlement financier, à
savoir :
- L'engagement (c'est une reconnaissance de la dette et qui
doit être constaté par le DP)
- La liquidation (c'est la vérification et le calcul du
montant que l'INPP doit payer)
- L'ordonnancement (c'est l'ordre donné au comptable
d'exécuter le paiement d'une somme qui ne pourra pas
dépassée 100.000fc qui est géré par l'AAF
- Le paiement
I.5. LES SERVICES
FINANCIERS DE L'INPP
Les services financiers de l'INPP sont des services
chapotés par l'Adjoint Administratif Financier dans ces services nous
avons :
· Le service de recouvrement
· Le service de caisse
· Le service d'Approvisionnement
· Le service de budget contrôle
· Le service de comptabilité
IIème PARTIE :
LE DEROULEMENT DU STAGE
Dans la présente partie, nous traiterons
essentiellement du déroulement de notre stage au sein du service de
recouvrement, service caisse, service d'Approvisionnement, service de budget
contrôle ainsi qu'au service de comptabilité. Rappelons que ces
cinq services sont rattachés à la direction administrative et
financière qui en assure la responsabilité.
Lors de notre affectation à l'INPP, la
première journée ; il a été question de
d'une visite guidée au sein de l'entreprise dans les différents
services suivi d'entretien avec les chefs de ces services. Cette visite a
été importante pour nous du fait qu'on a eu à
découvrir les activités produites par chacun. Tout au long de ce
stage nous avons eu l'occasion d'accomplir différentes activités
qui nous ont permis de perfectionner d'avantage notre savoir faire.
Les activités réalisées dans le
département financier de l'INPP/Katanga :
SECTION I : SEJOUR AU
SERVICE DE RECOUVREMENT
Nous avons été accueillis à ce service
par le chef de service de recouvrement. Il a comme travail ou
tâche :
· Percevoir les recettes de l'INPP en terme de cotisation
versée par les employeurs afin d'encourager la formation professionnelle
en RDC ; cette cotisation peut être perçue de deux
manières : soit par la banque, soit à la caisse.
· Modification de la législation sur le taux de
cotisation, il arrive très souvent que les contrôleurs fassent la
confusion sur le taux d'imposition à appliquer. Etant donnée que
le taux de la cotisation a subi des différentes modifications
opérées par le ministère de finance depuis Février
2006 ; voici le nouveau taux d'imposition effectif et les modalités
de calcul tel qu'ils ont été modifiés et qu'ils sont
d'application actuellement :
- Concernant les entreprises publiques, le taux à
appliquer est de 3% sur la rémunération totale mensuelle et sans
distinction des catégories ou taille des entreprises. La cotisation
n'est plus trimestrielle.
- Concernant les entreprises privées le taux de
cotisation des employeurs à l'INPP est dégressif sur le nombre
des travailleurs dans l'entreprise.
- De 1 à 50 agents, le taux de 3%
- De 51 à 200 agents, le taux est de 2%
- Plus de 200 agents le taux est de 1%
· Dégressivement, la réduction de taux de
cotisation mensuelle est attribuée aux entreprises qui ont leur propre
centre de formation, il cotise à l'INPP à raison de 2,75%. Tel
est le cas de la SNCC.
· Echéance, à ce niveau nous avons deux
types d'échéances :
- L'échéance de dépôt de la
déclaration (avant le 5 de chaque mois)
- L'échéance de paiement : la date à
laquelle on paie à la banque va du cinquième au dixième
jour.
Il est à noter que 5 jours après la
création de l'entreprise, l'employeur doit passer à l'INPP
demandé le n° d'affiliation qui est taxé à 100$ pour
toute les entreprises quelle que soit la taille de l'entreprise.
LES DOCUMENTS A PRESENTER ET A DEMANDER LORS DE LA
VERIFICATION.
1. Documents à
présenter :
L'ordre de mission (dans la conduite d'une mission du
contrôle sur place, l'INPP envoie seul les contrôleurs de
recouvrement sont habilités à le faire c'est-à-dire ces
derniers doivent être tout d'abord formé pour vérifier
l'ensemble des situations d'un cotisant)
2. Document à demander :
La déclaration, le bilan, le plan de trésorerie,
le TFR, la balance de compte
3. Taxation d'office :
a) Lorsqu'on est en présence d'une comptabilité
irrégulière
b) L'absence totale de la comptabilité
c) Le refus de mettre les états financiers aux agents
de recouvrement
Il convient de dire que la taxation d'office est fixée
à 15% du montant à payer. Nous avons eu l'occasion dans le
service de recouvrement de remplir le document de déclaration de
l'INPP.
SECTION II : SEJOUR AU
SERVICE DE LA CAISSE
Au service de la caisse nous avions été
accueillis par la caissière. Dans ce service on a eu à passer 4
heures de notre formation, il a été question de savoir les
opérations qui se passent à la caisse.
Ici dans le service caisse il y a deux
opérations :
Les entrées (encaissement) et les sorties
(décaissement)
Les pièces justificatives utilisées pendant les
entrées de fonds sont le bon de recette caisse ou encore d'entrée
caisse et la pièce justificative utilisée lors de sortie est le
bon de sortie caisse.
A la fin de la journée la caissière doit tenir
un document que nous appelons livre de caisse :
Numéro
|
Date
|
Libellé
|
Entrées montant
|
Sorties mont
|
Soldes
|
|
|
|
|
|
|
SECTION III : SEJOUR
AU SERVICE D'APPROVISIONNEMENT
Ce service est chargé de faire les achats au sein de
l'entreprise.
Il est coordonné aussi respectivement de la division
administrative qui assure son contrôle. Pour ce faire, les
différents services se trouvant au sein de l'entreprise envoient leur
état des besoins au sein de service appro et ce dernier établit
une démande d'achat auprès de la direction. C'est la direction
qui a le dernier mot sur la date d'achat accompagnée de la facture
pro-formant en dehors de ce qui précède, ce service supervise
encore l'intendance générale de l'INPP et le magasin de
celui-ci.
SECTION IV : SEJOUR AU
SERVICE DU BUDGET CONTROLE
C'est au service du budget contrôle que nous avons
passé la plus grande partie de notre stage. Notre accueil y était
plus hésitant du fait que dans ce service on ne recevait pas les
stagiaires, mais nous avons eu la chance d'y accédé.
Le service de budget contrôle ; est très
important au sein d'une entreprise, il est considéré comme
étant l'outil de gestion par excellence, en d'autre terme, il est comme
la boussole dans un avion.
Le chargé du budget est considéré comme
étant le conseillé spécial de la direction ou de
l'organisation de l'entreprise. Le service de budget contrôle, engage
toute les dépenses effectuées au sein de l'organisation en terme
de vérification c'est-à-dire aucune dépense au sortie de
fonds ne peut être engagée sans passer par ce dernier, il est au
centre de tout ; quelque soient les modalités même pour la
paie des agents.
· Les personnes habiletés à
l'élaboration des prévisions budgétaires à
l'INPP/Katanga sont :
1. Le directeur provincial
2. L'adjoint administratif financier
3. Le comptable
4. Le responsable des budgets contrôle
5. Le responsable d'approvisionnement
· Les éléments à prendre en
considération lors de l'élaboration de provision
budgétaire :
1. Les imprévus
2. L'inflation
· Processus d'élaboration des prévisions
budgétaires à l'INPP. Dans la plupart de cas nous utilisons deux
méthodes :
1. La première méthode est la méthode de
budget par reconduction, c'est une méthode utilisée par les
paresseux ; cette méthode nous permet de prendre comme
référence le budget de l'année n est ajouté un
certains coefficient en terme de pourcentage de 15% aux dépense et aux
recettes en cherchant l'équilibre budgétaire.
2. La méthode du budget base zéro : pour
préparer les prévisions budgétaires nous
commençons par réfléchir ensemble aux activités que
nous voulons réaliser durant l'année prochaine, nous
décidons ensemble les objectifs et les stratégies de
l'organisation (c'est budget commence par la base c'est-à-dire au niveau
de chaque service tout en remplissant les fiches budgétaires). Nous
calculons par la suite les dépenses et les recettes de l'année
prochaine, nous portons de chiffre de compte de l'année
précédente. Pour chaque compte nous évaluons
l'augmentation ou la diminution qu'il faut prévoir.
Nous calculons en suite le total des dépenses et des
recettes, nous regardons si les recettes dépassent ou sont égales
aux dépenses. Si c'est le cas, le budget peut être adopté
ou voté. Si les prévisions des dépenses dépassent
les prévisions des recettes nous devons revenir aux activités
c'est-à-dire nous réfléchissons de nouveau sur les
priorités et nous décidons sur les activités que nous
voulons supprimer pour obtenir l'équilibre : dépenses
égales recettes.
SECTION V : SEJOUR AU
SERVICE DE COMPTABILITE
Au sein de ce service nous avons été accueillis
par le chef comptable. Nous avons eu l'occasion de toucher le bilan de
l'entreprise final de l'année 2010 étant donné que le
comptable été entrain de clôturer l'année par la
préparation des états financiers ; afin d'être
près lors du passage des agents de fisc.
SECTION VI :
EVALUATION DU STAGE
Notre stage à l'INPP s'est valu enrichissant aussi bien
sur le plan académique que professionnelle. En effet, pour mieux
l'aborder, il s'est avéré nécessaire pour nous de nous
réapproprier au préalable certaines notions théoriques
acquises à l'université comme à l'institut
supérieur et son déroulement nous a permis non seulement
d'enrichir nos connaissances, intellectuelles, mais aussi d'être au
courant des spécificités relatives à la pratique de la
gestion.
CRITIQUES ET
SUGGESTIONS
La difficulté majeure que nous avons rencontrée
pendant notre période de stage est celle de ne pas accéder
facilement dans le bureau des certains services. Non seulement nous n'avons pas
effectivement avoir l'accès mais aussi quelques étudiants se sont
associés au processus de notre insertion dans les services de l'INPP,
alors qu'ils étaient déjà en retard. Seul d'avoir une
personne qui gère l'administration et la finance. De ne pas payer les
heures supplémentaires, le service qui gère le magasin de l'INPP
manques des documents appropriés, seul de payer ses agents selon leur
ancienneté.
La résolution de ce genre de difficulté pourrait
passer par quelques suggestions que nous formulons à l'entreprise qui
nous a accueillis, tant que l'INPP continue à recevoir des stagiaires,
il doit permettre que ces derniers puissent avoir l'accès faciles et
rapide dans tous les services. L'entreprise doit favorisé en
première position les étudiants qui ont déposés
leur recommandations avant pour le permettre de faire d'autre chose et
organiser l'accueille de ces derniers.
Il serait aussi souhaitable que l'entreprise se dote des
postes pour les stagiaires et que leurs services de stage puissent planifier
à l'avance, avant de valider les demandes de stage. L'INPP doit
séparer les deux services : l'administration et la finance ;
car il est impossible qu'une seule personne puisse gérer deux services
à la fois. L'entreprise doit reconnaitre les heures
supplémentaires de ses agents en dehors des heures de service et payer
ces heures. Le service d'approvisionnement doit initier le magasinier à
tenir les documents entre autre le fiche de stock pour faciliter un bon suivi
dans le magasin. L'INPP doit apprendre à payer ses agents en fonction de
leur grade et non pas par leur ancienneté, il doit avoir l'esprit de
mettre chaque personne à sa place. En fin l'Etat congolais doit reformer
le système qui donne plein pouvoir de la gestion à
l'INPP/Kinshasa.
CONCLUSION GENERALE
Au terme de ce rapport, rappelons qu'il était question
pour nous d'une part, de présenter l'Institut National de
Préparation Professionnelle/Katanga et la place qu'il occupe dans les
affaire politiques et le développement du pays et de la province du
Katanga en particulier, et d'autre part, de rendre compte de notre stage en
insistant sur les activités que nous avons eues l'occasion de mener.
Il ressort que l'INPP est un des plus grands acteurs du
secteur congolais de préparation professionnelle. Il participe à
l'activité politique et le développement nationale, non seulement
par ses métiers ordinaires (sans emploies et avec emplois), mais aussi
par prestation des services d'encadrements, en tant qu'institution publique
pour introduire ses encadrés dans le développement du pays. La
diversité des services qu'il offre fait d'elle une
génératrice d'emploi dans plusieurs corps de métiers, et
son organisation de type fonctionnel la présente. A notre avis, comme un
terrain fertile d'expérimentation des techniques et des outils
théoriques de gestions.
Nous y avons séjourné pendant un mois, et
précisément dans le département de commerce administration
et informatique (CAI) au service de recouvrement, service de caisse, service
d'approvisionnement, service de budget contrôle et au service de
comptabilité.
Il va sans dire que le souci de la section est de
professionnalisée les enseignements trouve bien sa mise en oeuvre dans
les stages académiques. La prise au sérieux des stages, aussi
bien de la part des étudiants que de la part des encadreurs permet
d'optimiser plus que jamais les résultats escomptés.
TABLE DE MATIERE
INTRODUCTION
2
Ière PARTIE : PRESENTATION DE
L'INSTITUT NATIONNAL DE PREPARATION PROFESSIONNELLE/KATANGA
3
I.0. GENERALITE
3
I.0. APERCU HISTORIQUE
3
I.2.SITUATION GEOGRAPHIQUE
4
I.3. MISSION, STRUCTURE, FONCTIONNEMENT ET LES
RESSOURCES FINANCIERES DE L'INPP
4
I.3.1. MISSION
4
I.3.2. STRUCTURE ET FONCTIONNEMENT
5
I.3.3. LES RESSOURCES FINANCIERES DE L'INPP
9
I.4. LA GESTION DES RESSOURCES FINANCIERS DE
L'INPP
10
I.5. LES SERVICES FINANCIERS DE L'INPP
11
IIème PARTIE : LE DEROULEMENT DU
STAGE
12
SECTION I : SEJOUR AU SERVICE DE
RECOUVREMENT
12
SECTION II : SEJOUR AU SERVICE DE LA
CAISSE
14
SECTION III : SEJOUR AU SERVICE
D'APPROVISIONNEMENT
14
SECTION IV : SEJOUR AU SERVICE DU BUDGET
CONTROLE
15
SECTION V : SEJOUR AU SERVICE DE
COMPTABILITE
16
SECTION VI : EVALUATION DU STAGE
16
CRITIQUES ET SUGGESTIONS
17
CONCLUSION GENERALE
18
TABLE DE MATIERE
19
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