Développement d’un système intégré de gestion d’inscription et de paiement des frais académiques au sein de l’uac

CONCLUSION

Nous sommes à la fin de ce deuxième chapitre qui a porté sur les concepts fondamentaux relatifs à notre thème de recherche. Dans ce chapitre, nous avons défini les concepts qui cadrent aussi à la programmation orientée objet et au réseau afin de bien comprendre notre travail. Le prochain chapitre se base dur la présentation de notre milieu d'étude.

TROISIEME CHAPITRE : PRESENTATION DU MILIEU D'ETUDE

III.0. INTRODUCTION

Dans ce troisième chapitre, nous voulons parler de notre milieu de recherche, c'est-à-dire parler de son historique, sa situation géographique, sa mission, sa vision, etc. Cette présentation, loin de vouloir aborder tous les aspects de l'UAC, se penche sur certains éléments clés de sa gestion et de son fondement.

III.1. GENERALITES SUR L'UAC

III.1.1 Historique de L'UAC

L'Université de l'Assomption au Congo est ce qui a été jadis successivement le Philosophât Saint Augustin de Bulengera et l'Institut Supérieure Emmanuel d'Alzon de Butembo. Ce scolasticat a fonctionné depuis l'année académique 1982-1983. Cette maison de formation des Pères assomptionnistes était ouverte pour accueillir ceux qui, essentiellement religieux ou grands séminaristes, étaient recommandés pour suivre la formation philosophique, formation qui les préparaient à devenir prêtre^40(*)

Dès sa création, le Philosophât Saint Augustin de Bulengera a été caractérisé par sa vénération pour Saint Augustin et son héritage intellectuel et spirituel. De sa pensée, il a pris comme devise: « Noverim Me, noverim Te». Axiome qu'on retrouve dans toutes les étapes de son oeuvre qui revêt pour lui tout un programme : son désir se résume en effet dans la connaissance de Dieu et de l'âme, sans ignorer la dimension sociale de l'existence. Rien n'honore ainsi l'intelligence humaine que saint Augustin de Bulengera, reconnu de tous comme le « grand génie » de l'intelligence croyante. Pour cette institution éducative, c'est un honneur et une tâche que de se situer au sillage : de Saint Augustin l'engagement dans la tâche exigeante de chercher et de servir la vérité, aussi de connaître pour servir^41(*).

De l'année académique 1993-1994 à 2001-2002, cette structure académique était affiliée au Philosophat Saint Augustin de Kinshasa, comme campus de Butembo. Ce partenariat assurait la reconnaissance, par l'Etat, des diplômes qu'il décernait. En 2002, sur demande du Ministère de l'éducation en République Démocratique du Congo, en vue de l'agrément provisoire, l'Institut de philosophie Saint Augustin de Bulengera a été renommé Institut Supérieur Emmanuel d'Alzon de Butembo. Il est placé sous le patronage du Vénérable Père Emmanuel D'Alzon (1810-1880), le fondateur des Augustins de l'Assomption.

En date du 18 avril 2003, en plus du graduat en philosophie, le Ministère de l'enseignement supérieur avait accordé au dit Institut Supérieur, par arrêté ministériel, le pouvoir d'organiser le graduat en Sciences et techniques de développement et en Sciences de l'information et communication sociale. Dans la suite, le même ministère lui a donné l'aval d'ouvrir le second cycle pour les trois sections. L'arrêté ministériel n° MINEDUC/CABMINESU/0048/2003 du 18/04/2003 portant agrément provisoire de l'ISEAB fut revu et modifié comme suit : « Est agréé l'Institut Supérieur Emmanuel d'Alzon de Butembo, en sigle ISEAB, organisant les cycles de graduat et de licence jour et soir en Philosophie, en Sciences et Techniques de Développement, en Sciences de l'Information et Communication et en Informatique de Gestion». Dès lors, les dispositions antérieures avaient été abrogées par l'arrêté Ministériel n°006/MINESU/CAB MIN/FL/RS/2006 et le décret présidentiel n°06/0106 du 16 juin 2006 portant agrément définitif de l'ISEAB. Enfin, en Décembre 2018, sous l'arrêté du même ministère, cette institution passe de l'ISEAB à l'UAC^42(*).

* ⁴⁰ Cf. Secrétaire Général Académique, Programme d'études, ISEAB, inédit, 2016, p.5.

* ⁴¹ Cf. Idem

* ⁴²Cf. Secrétaire Général Académique, Op.Cit., p.2.