O.5. METHODES ET TECHNIQUES DE RECHERCHE
O.5.1. Méthodes de recherche
La méthode est la voie à suivre pour
vérifier l'hypothèse. Pour vérifier les hypothèses
de notre travail et répondre aux questions soulevées dans sa
problématique, nous avons fait recourt à :
0.5.1.1. Méthode descriptive :
Cette méthode nous a servis dans la description de notre
milieu d'étude qui est le groupement de Bushumba et leurs
différents aspects.
0.5.1.2. Méthode
comparative : Cette méthode nous permis de comparer
la valeur ajoutée et le profit tout au long de la chaîne de
valeurs selon les différents intervenants.
0.5.1.3. Méthode
statistique : Elle nous a permis de procéder à
la description et à l'analyse de données tant quantitatives que
qualitatives recueillies sur terrain, ce qui facilite l'interprétation
et l'analyse critiques des données.
Les méthodes n'ont pas suffi pour l'élaboration
de ce travail scientifique, on y avait associé quelques techniques.
O.5.2. Technique de recherche
D'une manière globale, la technique est l'outil qui
permet au chercheur de récolter et de traiter les informations
nécessaires à l'élaboration d'un travail scientifique.
Dans le cadre de nos recherches nous avons utilisés les techniques
ci-après :
o.5.2.1.Techniques documentaires :
Elle nous a permis de recueillir et d'exploiter certains
documents contenus dans diverse sources écrites, le site, et l'effet
dont ces documents portent des traces qui inspirent notre sujet de
recherche.
0.5.2.2 Technique d'interview :
Il s'agit des entretiens réalisés avec les producteurs et les
commerçants pour rassembler les données utiles de cette
étude.
O.5.2.3. Technique d'enquête par
questionnaire : Cette technique consiste à une
série des questions concernant les problèmes sur lesquels on
étend de l'enquêté une information. Elle nous a
aidée à récolter les données pour notre recherche
avec comme base de récolté les questionnaires d'enquêtes
que nous avons adressé à tous les intervenants/ acteurs de la
chaîne de valeur de soja en provenance du groupement de Bushumba.
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