3.3.2. Impacts sociaux de l'exploitation minière
« Les ressources naturelles ne servent à rien
si elles ne changent pas la vie des gens », Ahmed Diane Semega,
ancien ministre des mines et de l'Energie du Mali. Les impacts de
l'exploitation minière sont paradoxaux. La mine crée des
richesses. Mais les communautés locales estiment qu'elles sont
injustement traitées ou insuffisamment compensées. L'exploitation
minière contribue d'une part à l'amélioration des
conditions de vie des populations et d'autre part elle conduit à des
tensions sociales et à des conflits violents.
La réalisation du projet minier entraine
l'arrivée massive des personnes de toutes catégories
socioprofessionnelles, des régions et des cultures différentes.
Cette arrivée engendre des changements dans le comportement et des
habitudes de la communauté locale. L'installation de la mine a
favorisée la forte demande dans le domaine de l'éducation, de la
santé, de l'hydraulique, ...
3.3.2.1. Impacts dans le domaine de
l'éducation
Les formes de l'éducation rencontrés dans la
commune de Fourou sont identiques à celles du reste du pays. Il s'agit
de l'école classique, l'école coranique, les centres de formation
professionnelle, etc.
Dans ce domaine la mine fait des réalisations. Elle
construit des salles de classes. Selon Amadou Sanogo, 3ème
adjoint au maire déclare « la mine a construit un jardin
d'enfants et un
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lycée à Fourou. Elle participe également
à la réhabilitation des salles de classes et la dotation de
certaines écoles en fournitures scolaires ».
La photo ci-après, montre la présence d'un jardin
d'enfant construit par la SOMISY dans la ville de Fourou.
Photo 4 : Jardin d'enfants de Fourou
Source : Enquête de terrain, Fourou, 2020
Au regard de cette photo, nous voyons deux enfants en tenue.
Dernière eux, nous voyons le logo de la SOMISY et de Resolute. Ce qui
atteste la construction de ce jardin d'enfants par la mine.
A Fourou, on constate la présence de plusieurs
écoles privées. Généralement les employés ne
veulent pas amener leurs enfants dans les écoles publiques où les
grèves sont persistantes. Pour preuve, au moment de notre enquête
les écoles publiques étaient fermées depuis des mois
à cause de la grève des enseignants.
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Tableau 6 : Réalisation de la mine dans
le domaine de l'éducation
Villages bénéficiaires
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Nombres d'écoles
|
Syama
|
1
|
Fourou
|
3
|
Bananso
|
1
|
Ouatialy
|
1
|
Gouéné
|
1
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Torokoro
|
1
|
Tembléni
|
1
|
Piama
|
1
|
Nourlarma
|
1
|
Lollè
|
1
|
Total
|
12
|
Source : Mairie de la commune
rurale de Fourou, Août 2020
A la lumière de ce tableau 6, nous voyons que 10
villages de la commune ont bénéficiés des écoles
construites par la mine. Ils sont au total 12 écoles. Il est visible que
Fourou et Syama ont bénéficiée de deux (2) écoles
chacune. Le lycée de Fourou et le jardin d'enfants sont à l'actif
de la mine.
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