IV.3. Le guide d'utilisateur
Présentons promptement les interfaces de la plateforme
d'aide aux étudiants finalistes dans leurs travaux de recherches.
Lancer le serveur de développement comme illustrer plus
haut. Allez ensuite dans le navigateur et taper l'adresse comme on vous le
montre. Vous êtes alors dirigés vers la page
d'Authentification. Vous pouvez créer un compte, en cliquant
sur le lien « créez-en un tout de
suite » et vous remplirez tous les champs.
Après, vous pouvez-vous connecter comme membre :
Figure 34. Page
d'authentification
Si les données saisies sont correctes, vous êtes
redirigés vers le « Tableau de
bord ». Et vous avez l'embarras de choix. Le menu est
composé des sections comme « Tableau de bord »,
« Thématiques »,
« Modèles »,
« Téléchargements » ainsi que le
«portail elzihcom ».
Le menu
Figure 35. Le
Menu
Figure 36.Image
tableau de bord
Le tableau de bord vous éclaire sur le contenu de la
plateforme, en vous donnant un avant-goût de ce que vous allez pouvoir
découvrir sur notre plateforme.
Figure 37. Tableau de
bord : « ce que vous allez
découvrir »
Figure 38. Le tableau
de bord : les sections
Ici par exemple, vous avez un aperçu sur les sections
que vous allez retrouver sur la plateforme. Notamment les thématiques
(belle illustration avec l'évocation de l'idée de partage entre
personnes de tous horizons). Et plus bas, le collège de nos
spécialistes, en images.
Figure 39. Le tableau
de bord : Aperçu des spécialistes
Après, libre à vous de consulter les menu selon
votre choix et vos besoins. Sinon, le reste est évident. Par exemple,
vous pouvez vous rendre dans les thématiques et les
consulter.
Très important, les
« Tags ». Ce sont des outils puissants
pour la recherche. Le principe est simple : chaque thématique a
au moins un tag. Grâce à celui-ci, toute autre
thématique ayant au moins un de ses tags est
liée à celle-ci. Pour preuve, cliquer sur un des
tags (car, en réalité, il s'agit d'un lien) de la
thématique
Les Tags
Clic sur le tag « tfc » pour visualiser
toutes les thématiques ayant trait au tfc
Figure 40. Les
tags
Et c'est bon, vous avez le résultat :
Figure 41.
Thématiques tagées
Cliquer sur le premier titre en bleu, c'est-à-dire, le
titre de la thématique pour accéder à son contenu. Comme
ceci :
Figure 42. Les
thématiques
Et vous pouvez laisser un commentaire ou bien lire ceux
déjà disponibles.
Figure 43. Commenter
une thématique
Un autre menu, ce sont « les
modèles ». Ils sont là juste pour vous aider
à suivre l'enchaînement logique des thématiques dans
l'ordre. Vous pouvez encore d'ici, accéder aux thématiques mais,
vous ne pouvez commenter qu'en vous rendant directement dans la
thématique en question.
Figure 44.
Aperçu des modèles
Figure 45. Cas d'un
modèle
Prenons le cas du tfe (parce que pour l'autre
bouton -mémoire-, le raisonnement reste le même-). Cliquer donc
sur le bouton indiqué ci-haut :
Figure 46. Plan du
modèle
Figure 47. Lien vers
les thématiques à partir d'un modèle
Maintenant, cliquer sur un titre pour accéder
directement à la thématique (par exemple la
thématique : « Débuter la
rédaction » comme indiqué plus haut).
Figure 48. Vue d'une
thématique, dépuis un modèle
Effectivement, si vous vérifier à la fin de la
page, aucun commentaire et nulle place pour en laisser.
Enfin, vous pouvez aller dans la section des
« Téléchargements ».
Là, vous trouverez, en plus des guides de rédaction, des ouvrages
intéressants à votre disposition. Téléchargez-les
gratuitement en cliquant sur l'icône de l'ouvrage ou le lien dans le
titre en dessous de l'icône. Après la déconnexion, couper
le serveur (Ctrl+C).
Figure 49. La page de
télechargements
A tout moment pour vous déconnecter
Cliquer ici pour télécharger ce fichier ou alors,
en bas à droite
Figure 50. Fichier
téléchargeable
Conclusion partielle
Voilà, nous venons de voir les grandes
fonctionnalités de notre plateforme web d'aide à l'orientation
des étudiants, dans le cadre de leurs études de fin de cycle. Les
aspects abordés ont tous été inspirés par la
modélisation fais au deuxième chapitre.
Le résultat de ce chapitre, nous permet de
répondre à la question de savoir s'il serait possible de
concevoir une plateforme en ligne d'aide aux étudiants, dans
l'orientation de leurs recherches de fin de cycle.
Nous avons bon espoir que le présent travail arrivera
un tant soit peu, à pallier les grandes difficultés
qu'éprouvent les étudiants en Informatique dans le cadre de leurs
recherches.
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