UNIVERSITÉ D'ÉTAT D'HAÏTI
FACULTÉ DES SCIENCES HUMAINES
Département :
Communication sociale
Thème/sujet :
Médias et opinion publique : La représentation
des étudiants de la Faculté des Sciences Humaines de la radio
Zénith par rapport au rôle qu'elle a joué dans le mouvement
pays lock de septembre à décembre 2019
Mémoire de fin d'étude préparé par
l'étudiant Israël JEUNE pour l'obtention du grade
de licencié en communication sociale
Sous la direction de Jean Pharès JÉRÔME
Promotion : Mars 2013
Décembre 2021
II
Remerciements
Je tiens à remercier vivement tous.tes les
professeur(e)s du département de communication sociale de la
Faculté des Sciences Humaines de l'Université d'Etat d'Haïti
qui d'une façon ou d'une autre m'ont inculqué les notions de base
au cours de ma formation académique au sein de cette entité. Je
tiens à remercier toutes les personnes qui ont contribué au
succès de mes études et qui m'ont aidé lors de la
rédaction de ce mémoire.
Je tiens à remercier tout particulièrement et
à témoigner toute ma reconnaissance à mon directeur Jean
Pharès Jérôme pour l'expérience enrichissante et
pleine d'intérêt qu'il m'a fait vivre durant la préparation
de ce mémoire. Ce travail n'aurait pas pu voir le jour sans son aide et
son encadrement. Je le remercie pour la qualité de son encadrement
exceptionnel, sa patience, sa rigueur et sa disponibilité durant ce long
trajet.
J'aimerais remercier les étudiants qui ont
accepté de participer à cette recherche. Le temps qu'ils rn' ont
accordé et le partage de leurs opinions personnelles ont grandement
contribué à la réalisation de ce projet. Pour toutes ces
raisons, je leur suis très reconnaissant.
Je ne saurais ne pas remercier tous ceux et toutes celles qui
ont permis à ce projet de prendre forme et de se concrétiser. Je
pense spécialement à Isemie Hilaire pour son soutien moral et ses
encouragements lorsque je n'en avais le plus besoin, à Eunice Leonard et
Djina Morland qui m'avaient aidé dans certaines recherches, à
Loudmia Achille et à Francesca Eustache qui ont apporté certaines
corrections au texte et surtout à Kérénah Paphius et
à Naphtania Dolcé qui ont accepté de relire tout le
document. Je pense aussi à mon grand ami de la FASCH, Andy Laplanche.
Nous avons parcouru ensemble nos chemins à la faculté et il a
été d'une précieuse contribution lors des démarches
pour les entretiens. Qu'il soit ici remercié !
J'adresse aussi mes remerciements à mes camarades et
ami(e)s de l'IERAH, notamment Marc-Donald Orphée, Mariah Chancy Sheba
Baptiste, Richelande François, Spensherly Claude. Vous avez rendu mon
expérience d'étudiant assez enrichissante.
Merci à tous ceux et toutes celles qui, d'une
manière ou d'une autre, m'ont encouragé dans ce projet de
recherche. Je pense spécialement à Aumelle Charelus, aux
encadreurs et encadreuses de Concours-Fac Haïti.
III
Dédicaces
A ma très chère maman
Quoi que je fasse ou que je dise, je ne saurais point te
remercier comme il se doit pour les sacrifices que tu as dû faire pour
moi jusqu'à perdre l'usage de l'un de tes yeux. Les valeurs que tu m'as
inculquées à la maison m'ont permis de faire ce voyage
périlleux.
A mon très cher papa
Je ne peux calculer le nombre de fois que tu as risqué
ta vie pour nous assurer un avenir meilleur. Merci d'avoir tout donné
pour mes frères et moi.
A mes très chers frères Edno Jeune, Emilio Jeune,
Ephésien Jeune, Afraël Jeune,
Vous m'avez toujours soutenu et encouragé durant ces
années d'études. Quand j'ai le moral flanché et n'ai plus
voulu avancer, le simple fait de me rappeler que nous avons une famille
à construire, je me suis armé de courage pour continuer la route.
Que ce mémoire vous encourage à persévérer dans vos
études.
A mon pasteur, Rony Castin,
Pour le support inconditionnel durant ces années
d'études à Port-au-Prince.
A mes potes de chambre, Mirtho Etienne, Wesnet Mezidor,
Wilkens Jean, Djimy Corvil, Jonasson Pierre, Jefferson Fils,
Néhémy Beauplan et à Team Bò Lakay, Wed-Clarens
Datus, Karld Edmenchy Albert, Arens Wikerny Albert, Wanderson Merizier,
Etudier à Port-au-Prince ne serait pas aussi excitant sans
vous!
iv
Liste des sigles
1. BRH : Banque de la République d'Haïti
2. CEPALC : Commission Economique pour l'Amérique Latine
et les Caraïbes
3. CNE : Centre National des Equipements
4. FASCH : Faculté des Sciences Humaines
5. IERAH/ISERSS : Institut d'Etudes et de Recherches Africaines
d'Haïti
6. INAGHEI : Institut National d'Administration, de Gestion et
des Hautes Etudes Internationales
7. MTPTC : Ministère des Travaux Publics, Transport et
Communication
8. SNGRS : Service National de Gestion des Residus Solides
9. UEH : Université d'Etat d'Haïti
V
Tables des matières
Chapitre I : Introduction générale
1.1.Etat de la question ..P.1
1.2.Problématique P.3
1.3.Question de recherche P.5
1.4.Type de recherche ..P.5
1.5.Objectif de recherche .P.6
1.6.Justification du sujet P.6
1.7.Plan du travail P.7
Chapitre II : Cadre contextuel et spatial
2.1. Cadre contextuel P 8
2.1.1. Sur le plan politique ..P.8
2.1.2. Sur le plan économique .P.13
2.1.3. Sur le plan s ocial P.17
2.2.Cadre spatial P.22
2.2.1. Présentation de la FASCH .P.22
2.2.2. Presentation de la radio Zenith P.25
Chapitre III : Cadre
théorico-conceptuel
|
|
3.1.Opinion publique
|
.P.28
|
3.2.Perception
|
P.30
|
3.3.Les théories de la perception
|
P.31
|
3.4.Médias
|
..P.33
|
3.5.Médias et opinion publique
|
..P.35
|
3.6. Les théories sur les effets des médias
|
P.39
|
3.6.1. Le paradigme des effets immédiats et puissants
|
P.39
|
3.6.2. Le paradigme des effets limités
|
.P.40
|
3.6.3. La théorie de l'agenda-setting
|
P.40
|
3.7.Synthèse et choix de la théorie
|
P.41
|
3.8.Présentation de la notion de représentation
sociale
|
.P.41
|
|
|
vi
|
3.8.1.
|
Quelques approches de la théorie des
représentations sociales
|
P.42
|
3.8.2.
|
Approche de Jean-Claude Abric
|
.P.43
|
3.8.3.
|
Approche de Denise Jodelet
|
P.44
|
3.8.4.
|
Approche de Serge Moscovici
|
P.44
|
3.8.5.
|
Approche de Gustave-Nicolas Fischer
|
...P.45
|
3.9.Synthèse des approches presentées
3.10. Operationalisation des termes clés
Chapitre IV : Cadre méthodologique
|
P.46 P.46
P. 49
|
4.1.La population d'étude
|
4.1.1. L'échantillon d'étude
|
.P.50
|
4.1.2. La taille de l'échantillon
|
.P.50
|
4.1.3. Critères de sélection
|
P.51
|
4.1.4. Critères d'inclusion
|
P.51
|
4.1.5. Critères d'exclusion
|
P.51
|
4.2.Méthodes de collecte de données
|
P.52
|
4.3.Technique de collecte de données
|
..P.52
|
4.4.Démarches et cueillette des données
|
.P.53
|
4.5.Méthode d'analyse des données
|
P.53
|
4.6.Constitution du corpus
|
P.54
|
4.7.Unité d'analyse
|
.P.54
|
Chapitre V : Présentation, analyse et
interprétation des données
|
|
5.1.Presentation des enquêtés
|
..P.56
|
5.2.Presentation des données
|
P.56
|
5.3.Tableau répartissant en chiffre la perception des
étudiants
|
P.63
|
5.4.Tableau répartissant en % la perception des
étudiants
|
....P.64
|
5.5.Analyse et interprétation des données
|
....P.64
|
5.6.Conclusion partielle
|
..P.72
|
5.7.Difficultés rencontrées
|
..P.73
|
VII
5.8.Limites du travail ..P.74
5.9.Perspectives du travail P.74
Chapitre VI : Conclusion générale
6.1.Conclusion générale P.76
Bibliographie et webographie ..P.78
Annexe P. I-XXXVII
1
Chapitre I : Introduction générale
1.1. Etat de la question
Il est un fait certain que nous évoluons aujourd'hui
dans un environnement où les médias sont devenus les compagnons
de notre vie quotidienne. Ils sont devenus omniprésents et
représentent un pouvoir indéniable au point d'être
considérés comme étant le 4e
pouvoir1. Nous vivons donc dans une société
d'information, de mass médias et de communication où il devient
même une obligation de devoir être toujours informé pour ne
pas être considéré comme inculte car être bien
informé est vu dans notre société comme cultivé,
bien éduqué, bien que cette connaissance soit dans la plupart des
cas superficielle (Bourdier, 2005). Ainsi, nous sommes submergés par des
flux permanents d'informations à la radio, à la
télévision, à travers l'internet et à travers la
une des journaux. Selon l'expression d'Ignacio Ramonet, « L'homme
contemporain court le risque de devenir un ignorant bourré d'information
»2.
Tout compte fait, les médias occupent une part
très importante dans les usages et les pratiques des citoyens en
matière d'accès à l'information stratégique, de
fenêtre ouverte sur le monde. Ils sont un espace privilégié
au sein duquel se structurent et s'élaborent nos visions du monde. Selon
Nadège Broustau, les médias sont un lieu de transit de nos
représentations du monde et que les discours médiatiques et leurs
contenus sont autant de traces des mondes sociaux des acteurs qui les
produisent, les coconstruisent, les font circuler : journalistes,
spécialistes des relations publiques, publics citoyens, etc. (Broustau,
2018). Tout en reflétant le discours d'une
1 L'expression « quatrième pouvoir
» a été utilisée pour la première fois par
Edmund Burke, homme politique et écrivain britannique pour condamner, en
1790, la Révolution française. En 1840, Balzac lui emprunte la
formule, dans un article de La Revue parisienne où il lançait sa
célèbre diatribe : « Si la presse n'existait pas, il ne
faudrait pas l'inventer... ». En juin 1978, Aleksandr Soljenitsyne,
s'adressant à des étudiants de Harvard, lançait cet
avertissement aux démocraties occidentales : la presse est devenue la
force la plus importante des États-Unis ; elle dépasse, en
puissance, les trois autres pouvoirs. Pour aller plus loin, lire le Chapitre
III de Les médias : un quatrième pouvoir ?, publie dans
la Revue Les medias.
https://www.cairn.info/les-medias--9782130631347-page-94.htm?contenu=resume
2 Ramonet, I. (2013), L'explosion du
journalisme: des médias de masse à la masse de
médias, Paris, Gallimard, coll. Folio actuel. 163 pages.
3 Mercier, A. (2002, 23 janvier), Pouvoir des
journalistes, pouvoir des médias ?, communication, Forum du Centre
des sciences sociales de la Défense.
2
société sur des objets donnés à un
moment donné, les médias lui donnent un cadre de
compréhension. Tout événement est ainsi filtré et
donne lieu à l'expression de représentations.
Aussi, les médias contribuent largement à fixer
les modes de pensée, à déterminer en grande partie les
idées, les habitudes et les coutumes. Ils sont devenus en quelque sorte
les « juges de la vérité », ils décident et
dictent la mode, la consommation, les modes de vie. Ils établissent ce
qui est juste et ce qui est mal, et décident quels sont les
événements importants et significatifs dans le monde (Gallot,
2015). Dès lors, on ne peut que s'interroger sur le pouvoir des
médias surtout quand la stricte étymologie du
média-médiateur (celui qui est au milieu, qui assure le contact)
est dépassée au profit d'un média-acteur (qui joue un
rôle propre et autonome influant sur ce qu'il est censé simplement
relayer). La question du pouvoir des médias a en effet donné lieu
à une vaste littérature et à de nombreuses
polémiques qui sont loin d'être closes. Les études de cas
et les approches théoriques s'affrontent sans que l'on puisse fixer une
interprétation univoque. Pour les chercheurs, les effets sont
jugés directs ou indirects, à court ou moyen termes, ponctuels ou
durables, immédiats ou cumulatifs, puissants, limités ou nuls.
Certains insistent sur les effets de renforcement des opinions ou du pouvoir en
place, alors que d'autres mettent en valeur les effets de changement ou
d'évolution que les médias induisent3.
L'influence des médias sur la vie de tous les jours est
devenue un thème incontournable. Souvent et individuellement, on croit
que nos choix sont le résultat de notre exercice de liberté de
pensée et que le sentiment qui les domine est commun à tous ;
pourtant, ce qui est vrai est qu'individuellement, on n'a pas conscience que
les véritables raisons nous poussant à choisir sont la plupart du
temps dictées par plusieurs forces en présence (les Etats, les
politiques, les mouvements associatifs) dont le relais sont les médias.
Selon Francis Balle : « les médias agissent à la
manière d'une drogue anesthésiante ou stimulante. Ils sont
capables de faire n'importe quoi, à n'importe qui, n'importe comment et
n'importe quand » (Balle, 2005).
En Haïti, comme ailleurs, les médias sont devenus
l'espace privilégié des acteurs politiques et sociaux, des
groupes de pression de la société civile pour débattre,
manipuler et dénoncer, régler
3
des comptes, traiter des problèmes du gouvernement et
des scandales au niveau des institutions publiques. Il suffit de suivre
l'actualité de tous les jours pour s'en rendre compte.
1.2. Problématique de la
recherche
Depuis des siècles, la presse et les médias
participent à la création et au développement d'un espace
public, nécessaire à l'épanouissement de la
démocratie. Dans la constitution de cet espace public, les médias
s'affirment à la fois comme témoins, sources et acteurs de
l'histoire. Toutefois, ils amplifient ou minimisent les
événements et reflètent plus difficilement les mutations
et les mouvements longs, parce qu'ils sont à l'affût de
l'actualité plus que des structures et de leurs évolutions
(Eveno, 2019). Chez-nous, l'historiographie politique et sociale regorgent des
faits où les médias ont joué un rôle de premier plan
pour renverser l'ordre des choses. Citons par exemple les mouvements de
contestation populaire contre la dictature de Jean-Claude Duvalier à
partir des années 1985-1986 et le mouvement de GNB en 2003-2004 contre
le président Jean-Bertrand Aristide. Les médias ont même eu
un rôle clef dans l'expression et la formation de l'opinion publique et
comme acteurs de l'histoire, ils exercent une influence sur l'opinion publique,
sur la vie politique, sociale, culturelle, économique.
Aussi, les médias jouent un rôle central dans la
perception que l'individu se fait de lui-même, du monde et des gens qui
l'entourent. Ces conceptions découlent des représentations
individuelles de la société, orientées par les
interactions sociales, l'univers symbolique et les sources d'information.
L'apparition des médias modernes d'information a non seulement conduit
à un accès plus large et varié au savoir mais
également à une redéfinition des rapports entre individus,
indépendamment du contexte spatio-temporel. Cette éclosion
médiatique a toutefois engendré certaines contraintes dont un
individualisme lié par l'accessibilité à l'information
dans un rapport de la machine à l'homme, mais également par une
sacralisation des médias comme les sources principales du savoir et
comme les grands lieux de débats. Cependant, même si le discours
médiatique agit sur la structure sociale et la conception mentale des
individus, il y réagit aussi (Breton & Proulx, 1989).
Comme nous l'avons dit plus haut, les médias ont
toujours joué un rôle important pendant les périodes de
conflits ou de crises et parfois s'affirment comme des acteurs à part
entière dans la vie politique (Bogui & Agbobli, 2017). En effet, de
septembre à décembre 2019, le pays a connu
4
un phénomène nouveau appelé « pays
lock4 ». Ce mouvement de contestation collective, initialement
apparu en février 2019, s'est exacerbé de septembre à
décembre de la même année où il était quasi
impossible de circuler à travers les rues des grandes villes du pays ou
d'une ville à une autre. C'était la paralysie quasi-totale des
activités économiques et sociales dans les centres urbains. Mise
à part la rareté du carburant observée durant les
premières semaines du mois de septembre et très bien
exploitée par l'opposition politique qui attendait la moindre occasion
pour se soulever et soulever la population une fois de plus contre
l'administration Moïse/Lapin, de nombreux médias ont donné
écho à ces nouvelles vagues de contestations populaires. Ainsi,
dans cette entrée en scènes, les médias ont joué un
rôle clé dans la mise en visibilité de ces contestations
populaires selon leur idéologie, leur appartenance politique ou tout
simplement leur ligne éditoriale. Certains médias, en donnant une
large couverture au mouvement de pays lock, cherchent à influencer ou
à fabriquer une opinion publique autour de ce fait soit à
l'avantage ou au désavantage du pouvoir en place.
Durant toute cette période, la radio Zénith
était au-devant de la scène médiatique. Elle jouissait
d'une masse écoute en s'installant dans les esprits5 et en
alimentant les débats publics. C'était la station ayant le plus
marqué l'année 20196. La radio Zénith n'a pas
seulement été un média de diffusion mais aussi un acteur
incontournable de ces vagues mouvements de contestation populaire. Si certains
ont fait éloge de la radio Zénith pour son implication dans ces
mobilisations populaires, d'autres personnes proches du pouvoir l'accusent de
manipuler l'opinion publique, de faire fi de la déontologie et d'inciter
à la violence7.
4 Voir la section du cadre contextuel traitant ce
terme.
5 Pendant les moments des troubles politiques du
« pays lock », la radio Zénith était restée
allumée 24h sur 24 avec des intervenants de temps à autres.
6 Selon un article du média en ligne,
Gazette Haïti, Les 12 personnalités et faits qui ont
marqué l'actualité en 2019, publié le 31
décembre 2019, la radio Zénith est la station la plus suivie en
2019.
https://www.gazettehaiti.com/index.php/node/873
7 Dans un communiqué publié par le
ministère de la communication en date du 5 novembre 2019, le
gouvernement a accusé la radio Zénith d « 'incitation
à la violence et la promotion de la lutte armée dans le pays
».
https://hpnhaiti.com/nouvelles/index.php/politique/6391-haiti-presse-le-gouvernement-accuse-radio-zenith-d-incitation-a-la-violence-et-a-la-lutte-armee
5
Certes, il y a eu ces éloges et critiques envers la
station de radio de la façon dont elle a rapporté les
informations durant le mouvement de pays lock mais nous ne connaissons pas
réellement l'opinion de la population de la radio. Comment la population
a-t-elle perçu la radio durant cette période ? Quels sont les
différents jugements de la population à propos de la couverture
de ces évènements ? S'il est de coutume de consulter l'opinion
publique sur des questions politiques et autres sujets d'intérêt
national mais on ne demande presque jamais ce que pense la population sur le
rôle des médias dans certaines mobilisations populaires. C'est en
ce sens que nous chercherons à connaitre l'opinion des étudiants
de la Faculté des Sciences Humaines sur la radio Zénith par
rapport à son rôle dans le mouvement de pays lock.
1.3. Question de recherche
La question qui servira de fil conducteur à ce
mémoire de recherche est la suivante : « Comment les
étudiants de la Faculté des Sciences Humaines ont-ils
perçu la radio Zénith par rapport à son rôle dans le
mouvement pays lock ?
1.4. Type de recherche
La recherche est l'ensemble des méthodes
appliquées pour connaître un problème en profondeur et
générer de nouvelles connaissances dans le domaine dans lequel
elles sont appliquées. En effet, elles sont classées en fonction
de leur objectif, du niveau de profondeur avec lequel un
phénomène est étudié, du type de données
utilisées, etc. Ainsi, distingue-t-on la recherche exploratoire, la
recherche descriptive et la recherche explicative.
En ce qui nous concerne, nous avons opté pour la
recherche exploratoire car les recherches exploratoires sont des recherches
réalisées dans les situations où le domaine qui
intéresse le chercheur n'a pas été exploré par des
recherches antérieures. Andrée Lamoureux explique que dans ces
cas « le chercheur ne peut avoir d'hypothèse de départ ; il
a alors comme objectif de « déblayer le terrain » pour y voir
plus clair. » (Lamoureux, 1992). Plus loin, ce même auteur affirme
que « les méthodes exploratoires sont essentiellement des
méthodes de recherche qualitatives et elles regroupent la recherche
théorique, l'observation naturelle, l'entrevue informelle,
l'étude de cas et la recherche historique, ces deux dernières
pouvant parfois contenir des éléments de la méthode
quantitative.» (Lamoureux, op. cit. p. 164).
6
La présente étude s'inscrit donc immanquablement
dans cette perspective car, elle suit un à un la position de Lamoureux
sur le choix entre l'hypothèse et l'objectif, et aussi sur le fait
d'utiliser des « éléments de la méthode quantitative
».
1.5. Objectif de la recherche
D'une manière générale, cette recherche
constitue une réflexion concernant la représentation sociale des
médias dans le milieu universitaire en Haïti.
Particulièrement, elle cherche à connaitre les opinions des
étudiants de la Faculté des Sciences Humaines sur le rôle
prépondérant de la radio Zénith dans le
phénomène de « pays lock ». Parmi les diverses
catégories qui ont écouté la radio Zénith durant
cette période, il serait intéressant de savoir comment les
étudiants ont perçu le rôle de la station.
1.6. Justification du choix du sujet
Cette recherche que nous réalisons autour de la
représentation des étudiants de la Faculté des Sciences
Humaines de la radio Zénith par rapport au rôle qu'elle a
joué dans le mouvement pays lock revêt d'une grande importance
à nos yeux. Du point de vue personnel, nous aimerions acquérir
des connaissances à partir de la recherche scientifique sur
l'implication des médias dans les mouvements de contestations populaires
en Haïti. Ainsi, en tant que communicateur social, nous pourrons mieux
appréhender la réalité des médias
particulièrement liée à leur influence sur l'opinion
publique. Les médias nous intéressent comme sujet de recherche
car avant notre admission à la faculté, nous avons eu la chance
de travailler dans une station de radio pendant trois ans et c'est au sein d'un
média, Le Nouvelliste, que nous avons effectué notre stage
académique.
Sur le plan académique, nous avons l'occasion de mettre
à profit les connaissances acquises en théorie durant nos 4 ans
d'études par le biais d'un travail pratique de recherche sur un sujet
qui nous préoccupe. Ce sujet que nous avons choisi aura la portée
d'augmenter la documentation dans le domaine de la sociologie des médias
en Haïti. Cette étude nous permettra de mieux comprendre les
mécanismes de fonctionnement de cette presse qui fait souvent l'objet
d'observation sans pour autant faire l'objet d'étude systématique
en Haïti.
7
Socialement, cette recherche pourra aider à avoir une
autre compréhension des médias surtout à une époque
où ils pullulent sans contrôle à travers le pays et ne sont
plus vus comme un outil de démocratie mais plutôt comme une
menace, un objet de manipulation et de dégoût. Ce travail de
recherche aura le mérite de permettre à la population de
comprendre ce medium à la lumière d'un travail scientifiquement
élaboré, de comprendre son mode de fonctionnement, comment ils
déterminent nos savoirs, encadrent nos perceptions et innervent nos
interactions.
Sur l'aspect scientifique, ce travail va enrichir la
littérature déjà disponible sur les médias en
Haïti plus particulièrement la radio. Cela peut, à l'avenir,
aider des étudiants, des chercheurs ainsi que des décideurs
politiques à mieux cerner les enjeux des médias dans la
construction de l'opinion publique en cas de mobilisation à grande
échelle.
1.7. Plan du travail
Le premier chapitre de ce mémoire nous permet de faire
l'état de la question de notre travail en montrant à quel point
les médias sont présents dans nos vies et comment ils parviennent
à nous influencer. Il nous permet également de situer la
problématique, de poser la question de recherche, d'indiquer le type de
recherche, d'établir les objectifs du travail tout en justifiant le
choix du sujet.
Dans le deuxième chapitre, nous présentons le
cadre contextuel du travail en décrivant le contexte qui a
précédé le phénomène de pays lock (1986
à 2019) et nous avons expliqué aussi ce qu'a été le
pays lock. Pour ce faire, nous avons mis l'accent sur des paramètres
politiques, économiques et sociaux.
Le troisième chapitre porte sur le cadre
théorico-conceptuel qui fait état des concepts clés du
travail et mentionne les théories sur lesquelles s'appuie notre travail
de recherche
Dans le quatrième chapitre, nous présentons les
méthodes et techniques que nous allons utiliser au cours de notre
travail afin de collecter les informations dans la perspective de bien le mener
tandis que dans le cinquième chapitre, nous présentons l'analyse
et l'interprétation des données.
Enfin, le sixième et dernier chapitre est celui de la
conclusion générale.
8
Chapitre II: Cadre contextuel et spatial
Dans ce chapitre, nous tenons à présenter le
cadre contextuel du travail ainsi que le cadre spatial afin de mieux situer
notre travail dans le temps et dans l'espace et de permettre aussi à
tout un chacun consultant posterieurement ce travail de bien le comprendre.
2.1. Cadre contextuel
Dans cette section, nous mettons l'accent sur la situation
politique, économique et sociale qui prévalaient dans le pays
bien avant la période sous étude.
2.1.1. Sur le plan politique
De l'indépendance à aujourd'hui, de nombreuses
crises ont traversé l'histoire de la société
haïtienne. Cependant, depuis les évènements populaires qui
ont chassé la dynastie des Duvalier du pouvoir après 29 ans d'un
règne placé sous le signe de la terreur, de la corruption et de
l'asservissement des institutions au profit des intérêts
personnels de quelques familles qui dominent le pays, les crises politiques,
sociales et économiques deviennent récurrentes. L'état
démocratique ne parvient jamais à être instauré sur
les décombres de la dictature duvaliériste ou du moins il se fait
plutôt dans le chaos. De l'espoir d'un peuple miséreux à
l'exaspération des foules en passant par les crises politiques (coups
d'Etat), et les interventions internationales sporadiques, le pays ne parvient
pas à achever sa transition démocratique.
Pour cette société post 86, on s'est misé
sur la démocratie comme nouveau système politique pour
élire de nouveaux dirigeants qui devraient prendre les destinées
de la nation. Cependant, les élections qui devraient amener à des
gouvernements démocratiques sont souvent l'objet de fraudes massives ou
finissent dans le sang. Le massacre à la ruelle vaillant lors des
élections de 1987 en est un exemple éloquent. Des gens qui
espéraient pouvoir jeter les premières pierres dans le processus
démocratique et du même coup permettre au pays de démarrer
sur la voie du changement et du progrès ont été tout
simplement massacrés. Pendant les vingt-neuf années des Duvalier,
il y avait eu des élections dirigées et orientées pour
élire des députés et magistrats. Elles étaient
toujours organisées par le régime au profit des
députés candidats de la grande famille
9
dynastique duvaliériste. Les dernières
élections sénatoriales et présidentielles remontaient
alors à septembre 1957 (Jean-Baptiste, 2020).
La période post duvaliériste est surtout
marquée par la lutte pour le pouvoir. Les élections sont toujours
mal organisées et les coups d'état sont légions. Les
élections du 16 décembre 1990 qui ont porté le prête
Jean-Bertrand Aristide au pouvoir n'ont jamais eu de résultats officiels
alors qu'elles étaient censées être les premières
consultations électorales réellement démocratiques post
duvaliériste. Au bout de quelques mois, soit le 30 septembre 1991,
Jean-Bertrand Aristide est renversé au pouvoir. Les militaires qui n'ont
pas vraiment quitté le pouvoir s'en sont emparés. Après
trois ans en exil, Jean-Bertrand Aristide est revenu au pays. C'était
donc le retour à l'ordre constitutionnel. Après avoir
envisagé, un moment, de se maintenir au pouvoir trois années
supplémentaires afin de compenser la durée de son exil
après le putsch de septembre 1991, Jean-Bertrand Aristide avait mis le
cap sur les élections présidentielles en endossant la candidature
de René Préval8. C'est ainsi que le 26 novembre 1995,
l'ancien Premier ministre René Préval, candidat de la coalition
Lavalas, a remporté l'élection présidentielle, avec 87,9%
des suffrages. Les acteurs politiques de l'époque ont contesté
son élection à la tête du pays. L'élection a
été boycottée par tous les partis politiques, à
l'exception de KONAKOM. La mouvance Lavalas a été quasiment seule
dans la course électorale, presque sans compétiteurs. Les partis
politiques d'opposition lui reprochaient de miner le champ électoral
sous leurs pas. Le candidat lavalassien, René Préval, a
raflé toute la mise, avec un score inimaginable en régime
démocratique : 87,9%. Taux de participation électorale : 31,1%.
Pourcentage des électeurs et des électrices qui ont élu le
président : 27,3%. (Hurbon, Gilles, & Midy, 2014). Finalement le 7
février 1996, pour la première fois en 10 ans, un
président élu démocratiquement passe l'écharpe
présidentielle à un autre élu aussi au terme des
élections.
Durant le premier mandat de René Préval, c'est
la pagaille au niveau politique. L'Organisation Politique Lavalas (OPL) qui a
raflé presque tous les postes à pourvoir lors des
8 « 17 décembre 1995 -
Haïti. Élection de René Préval à la
présidence de la République », Encyclopædia
Universalis :
http://www.universalis.fr/evenement/17-decembre-1995-election-de-rene-preval-a-la-presidence-de-la-republique/
[consulté le 13 août 2021]
10
élections de 19959, a mené la vie
dure au président René Préval. Le parlement sous
contrôle de l'OPL avec une figure de proue comme Gérard
Pierre-Charles qui s'est engagé dans une bataille âpre contre le
président et empêchant la ratification de plusieurs Premiers
Ministres désignés après la démission de Rony
Smarth. Rony Smarth qui a été nommé au poste de Premier
ministre le 27 février 1996 a remis sa démission le 9 juin 1997
en désaccord avec le président René Préval et face
à l'impasse politique dans laquelle se trouvait le pays. Ainsi, pendant
deux longues années, le pays s'est plongé dans une crise
politique avec l'absence de Premier ministre. En janvier 1999, le
président René Préval a constaté la caducité
du parlement qui a refusé à plusieurs reprises de ratifier le
choix d'un nouveau premier ministre après la démission de Rony
Smarth. A cette époque, le Journal Le Monde écrivait : « En
refusant la prolongation du mandat des parlementaires alors que de nouvelles
élections n'ont toujours pu être organisées, le
président Préval a pris le risque de fragiliser un peu plus la
démocratie, restaurée il y a quatre ans par les troupes
américaines. En novembre dernier, les sénateurs avaient
voté une résolution prolongeant leur mandat jusqu'à la fin
de l'année « pour éviter un vide institutionnel
»10. Le journal continue pour informer que « plusieurs
responsables politiques de l'opposition ont accusé le président
Préval de « vouloir instaurer une dictature ». Ces
responsables politiques ont évoqué comme le fait de «
Confirmer le premier ministre (Jacques Edouard Alexis) sans ratification de son
programme par le Parlement constitue une violation de la Constitution
».
En fin de mandat, le président René
Préval doit organiser des élections pour la passation du pouvoir.
Après une première tentative d'organiser les élections
devant renouveler le parlement le 6 avril 1997, élections qui
étaient marquées par l'indifférence et par une très
forte abstention estimée à moins de 10 %11 le
rendez-vous était finalement pris pour le 21 mai 2000. Malheureusement,
ces élections ont plongé le pays dans la plus grave crise
politique de la transition
9 Après les élections de 1995, l'OPL
disposait de 15 des 19 sièges du Sénat, 64 des 82 sièges
de la Chambre des députés et 97 des 133 mairies. Jean Ledan, F.
(2009), c'était hier, Le Nouvelliste.
https://lenouvelliste.com/article/69300/cetait-hier
[consulté le 13 août 2021]
10 Caroit, J-M. (1999, janvier 16). La crise politique
s'aggrave en Haïti. Le Monde.
https://www.lemonde.fr/archives/article/1999/01/16/la-crise-politique-s-aggrave-en-haiti_3531693_1819218.html
[consulté le 13 août 2021]
11 Jean Ledan, F. (2009, mars 21), C'était
hier. Le Nouvelliste.
https://lenouvelliste.com/article/69300/cetait-hier
[consulté le 13 aout 2021]
https://www.universalis.fr/encyclopedie/jean-bertrand-aristide/
[consulté le 20 novembre 2021]
11
démocratique après le coup d'État
militaire du 30 septembre 1991. Le 21 mai 2000 a été l'expression
de la confiscation de la volonté populaire librement exprimée aux
urnes au profit d'un secteur politique qui voulait avoir le contrôle de
toutes les institutions du pays, en ignorant la sanction populaire et le libre
jeu du suffrage universel. Malgré les dénonciations des partis
politiques et des missions d'observation électorale, le pouvoir du
président René Préval, de connivence avec le Parti Fanmi
Lavalas de l'ancien président Jean-Bertrand Aristide a foncé
tête baissée dans le détournement du vote de la population
qui n'entendait pas renoncer à sa souveraineté
transférée à ses représentants
écartés au profit des candidats officiels (Jean-Francois, 2014).
Après les législatives contestées, les élections
présidentielles se sont organisées le 26 novembre 2021. À
l'issue d'une campagne marquée par de nombreux assassinats politiques et
actes d'intimidation, Jean-Bertrand Aristide remporte l'élection
présidentielle, organisée par un conseil électoral
à sa solde. L'ancien chef de l'État, au pouvoir de
décembre 1990 à septembre 1991, affrontait quatre autres
candidats inconnus. L'opposition avait appelé à boycotter le
scrutin et la communauté internationale avait refusé d'envoyer
des observateurs après les irrégularités qui ont
entaché, durant l'année, les élections législatives
et municipales remportées par le parti Lavalas. La participation
paraît faible. Le 29 novembre de la même année, le conseil
électoral proclame Jean-Bertrand Aristide élu avec 91,7 p. 100
des suffrages et annonce un taux de participation de 60 p. 10012.
Ayant accédé au pouvoir sur fond de crise,
Jean-Bertrand Aristide n'aura pas connu une période tranquille durant
les trois ans passés au pouvoir avant de s'exiler. Un coup d'État
a été échoué en juillet 2001 mais, au cours des
années suivantes, l'opposition ne fait que s'amplifier. Jean-Bertrand
Aristide fuit le pays en février 2004 au milieu de manifestations
antigouvernementales qui se transforment en véritable
révolution13. Comme le veut la constitution de 1987, le
pouvoir a été remis entre les mains de Boniface Alexandre,
président de la cour de cassation d'alors. Une fois accédé
au pouvoir, Boniface a fait appel à des forces onusiennes dans une
mission de stabilisation et de paix en Haïti en vue de pacifier le pays en
proie à des groupes
12 « 26-29 novembre 2000 - Haïti. Élection
controversée de Jean-Bertrand Aristide à la présidence
», Encyclopædia
Universalis:
http://www.universalis.fr/evenement/26-29-novembre-2000-election-controversee-de-jean-bertrand- aristide-a-la-presidence/
[consulté le 21 novembre 2021]
13 « ARISTIDE JEAN-BERTRAND (1953-
|
) », Encyclopædia Universalis:
|
12
armées qui tuent et kidnappent en toute
impunité. Au terme des élections de 2006 organisées par le
gouvernement de transition, René Préval sera élu pour un
second mandat présidentiel qui sera marqué dans un premier temps
par des émeutes de la faim et dans un second temps par le passage du
séisme du 12 janvier 2010. Avant de quitter le pouvoir, il a
organisé les élections présidentielles de 2010-2011
portant au pouvoir Michel Joseph Martelly qui inaugure l'ère du PHTK.
Depuis l'avènement du régime PHTK, il y a
environ une décennie14, la situation politique
économique et sociale du pays se dégrade continuellement. En
effet, le pays a vécu des bouleversements politiques et des tumultes
sociaux peut-être un peu plus qu'il n'en a connu au cours de la
période précédente. Les épisodes de la crise
nationale sont récurrents dans la vie mouvementée de la
République d'Haïti. Les manifestations (de cette crise) se sont
multipliées au cours de ces dix dernières années,
entrainant le pays dans une spirale aux conséquences multiples. Si cette
crise multidimensionnelle est antérieure au régime PHTK, l'on
doit toutefois admettre qu'elle s'est envenimée avec la prise de pouvoir
de Michel Joseph Martelly et de Jovenel Moïse. En effet, depuis
l'arrivée au pouvoir de Jovenel Moïse en février 2017, le
pays traverse une crise politique profonde et sans issue. L'opposition
politique ne rate aucune occasion de mettre le bâton dans les roues du
gouvernement. Du budget de 2017 jugé criminel par les acteurs de
l'opposition15, en passant par les contestations populaires de 6 et
7 juillet 201816 pour arriver aux deux épisodes de pays lock
de 2019, le pouvoir est souvent épinglé, égratigné
et même écorché. Sur le règne du PHTK,
l'instabilité politique s'est renforcée. Le président
Michel Joseph Martelly a connu,
14 Le Parti haïtien Tèt Kale (PHTK) est
officiellement constitué le 16 août 2012. Ce parti s'est
présenté, au moment de sa formation, comme un parti de centre
droit à tendance libérale, favorable au désengagement de
l'Etat dans l'économie, à la transformation profonde et durable
du pays. Voir l'article de Robenson Geffrard, Parti haïtien Tèt
Kale, le pouvoir se dote d'un « chapeau légal » dans le
Nouvelliste en date du 16 août 2012:
https://lenouvelliste.com/article/108116/parti-haitien-tet-kale-le-pouvoir-se-dote-dun-chapeau-legal
[consulté le 15 avril 2020]
15 Voir l'article Pieter Thys (2017, 03 octobre),
La population haïtienne s'oppose au budget national. Coordination
Europe-Haïti.
https://www.coeh.eu/fr/la-population-haitienne-soppose-au-budget-national/
16 « Le mouvement des 6 et 7 juillet est l'expression de
la haine et de la souffrance sociale dans une organisation sociale ou le mot
République ou bien l'expression vivre ensemble dans une
république est vide de sens ». Voir l'article de Ilionor Louis,
6 et 7 juillet 2018 : ce n'était qu'un rêve, un cauchemar,
dans Le National an date du 16 janvier 2019.
http://lenational.org/post_free.php?elif=1_CONTENUE/tribunes&rebmun=897
[consulté le 15 avril 2020]
13
pendant son quinquennat, 3 Premiers ministres17
dont Laurent Lamothe qui, pendant ses deux ans de fonction, a
opéré 3 remaniements ministériels18. Si Michel
Joseph Martelly a connu 3 Premiers ministres en 5 ans, le président
Jovenel Moise quant à lui avait connu le même nombre de Premiers
ministre en seulement deux ans, juste avant le phénomène de pays
lock. Comme Pierre-Raymond Dumas l'avait mentionné dans son livre
Que c'est triste d'être ministre sous Martelly, « Il
manquait une vision collective du pouvoir, une doctrine de gouvernement et une
mystique du changement social19 » à ce régime.
En agissant comme s'il protégeait les personnes
impliquées dans la corruption, en entreprenant une série
d'actions infructueuses telle la « caravane du changement » et en
faisant toute une série de promesses ronflantes à la population,
Jovenel Moïse a offert le bâton à l'opposition pour le
battre. Les manifestations antigouvernementales se déploieront et se
multiplieront à travers tout le pays, réduisant l'espace de
pouvoir au palais national à un président qui ne peut pas honorer
de sa présence les dates historiques nationales. La
sécurité à la capitale s'est considérablement
dégradée. Des régions du pays et des quartiers de
Port-au-Prince sont abandonnés aux groupes armés qui
prolifèrent au vu et au su des autorités auprès desquelles
ils trouvent souvent des complices. Ces groupes lourdement armés
défient les institutions républicaines et la police nationale
elle-même qui, dans certaines situations, se trouve incapable de les
affronter.
2.1.2. Sur le plan économique
Haïti est, depuis près d'un siècle,
connu comme le pays le plus pauvre du continent américain. Ayant
accédé à l'indépendance dans des conditions
difficiles au début du dix-neuvième siècle, la population
Haïtienne a vécu jusqu'à la fin des années 60 dans et
d'une économie à
17 Les trois Premiers ministres de Martelly sont
respectivement Gary Conille (05 septembre 2011 au 12 mai 2012), Laurent Lamothe
(12 mai 2012 au 14 décembre 2014).
18 Baron, A. (2014, 03 mars), Remaniement
gouvernemental en Haïti. Radio France Internationale.
https://www.rfi.fr/fr/ameriques/20140403-haiti-lamothe-gouvernement-remaniement
19 Jérôme, J. P. (2015,
décembre 11). Que c'est triste d'être ministre sous Martelly :
l'ouvrage de règlements de comptes de PRD. Le Nouvelliste.
https://lenouvelliste.com/article/153470/que-cest-triste-detre-ministre-sous-martelly-louvrage-de-reglements-de-comptes-de-prd
14
prédominance agricole basée sur la petite
exploitation paysanne de faible productivité. L'économie urbaine
est restée rachitique et liée au commerce international, faible
en volume, en valeur et en part relative du produit intérieur brut.
L'essai de modernisation amorcé au début des années 70 n'a
pas donné les résultats espérés,
l'industrialisation étant restée relativement faible, ralentie en
partie par une agriculture qui s'est montrée incapable de satisfaire la
demande urbaine. La migration interne a contribué, d'autre part, dans ce
contexte à alimenter un secteur informel urbain pléthorique et
très peu capitalisé. La croissance de type extensif qu'a connu le
pays n'a pas permis une augmentation significative des revenus moyens et le
taux de pauvreté est demeuré très élevé. La
permanence de cette situation réclame que les analystes y prêtent
une attention soutenue.20
Haïti présente aujourd'hui le spectacle navrant
d'un pays au bord d'un effondrement général. Loin d'amorcer son
développement économique, le pays s'enfonce chaque jour un peu
plus dans la misère au rythme des crises politiques. Le
développement économique et social d'Haïti continue
d'être entravé par l'instabilité politique, l'augmentation
de la violence et de la fragilité. Le pays reste le plus pauvre de la
région Amérique latine et Caraïbes et parmi les pays les
plus pauvres du monde21. Depuis le pic des années 1980, le
revenu constant par habitant n'a cessé de décroître pour
atteindre son plus bas niveau une première fois au milieu des
années 1990 puis de nouveau au milieu des années 2000, et enfin
en 2010 suite au tremblement de terre. Le PIB par habitant est ainsi
passé de plus de 700 US$ en 1980 (en valeur constante sur une base 2005)
a à peine plus de 430 US$ en 2016 (Giordano, 2016).
20 C'est l'introduction du rapport produit en 2005
par la Commission Economique pour l'Amérique Latine et les Caraïbes
(CEPALC) ayant pour titre la pauvreté en Haïti : situation,
causes et politiques de sortie. Le document a été
élaboré par la consultante Rémy Montas, dans le cadre du
projet « Stratégies non conventionnelles pour le
développement économique en Haïti » de la CEPALC.
21 Ces informations proviennent du site de la
banque mondiale qui fait une présentation de la situation
économique du pays.
https://www.banquemondiale.org/fr/country/haiti/overview#1
[consulté le 27 novembre 2021]
22 Giordano, T. (2016). Une étude exhaustive
et stratégique du secteur agricole/rural haïtien et des
investissements publics requis pour son développement. Agricultural
Reseach For Development.
15
La première décennie au pouvoir de Jean-Claude
Duvalier s'accompagne d'une amélioration assez nette de
l'économie du pays. Cette période s'achève avec les
premières contestations du régime duvaliériste, au
début des années 1980, qui se traduisent par un net recul du PIB
par tête. Elle se poursuit après le départ en exil de
Duvalier en 1986, et ce durant toute la période d'instabilité
politique qui prévaut jusqu'au retour de Jean-Bertrand Aristide en 1994.
Il s'agit de la crise économique la plus longue sur cette
période22. Elle est seulement interrompue sporadiquement en
1991, dans la foulée des élections présidentielles qui
portent au pouvoir Jean-Bertrand Aristide. Mais le coup d'état du 30
septembre de cette même année brise tout espoir de relance
économique durable. En 1994, la reprise économique est là,
mais elle s'avère de courte durée et l'économie
haïtienne rentre de nouveau en récession au milieu du premier
mandat de René Préval. Le second mandat d'Aristide et le coup
d'état qui l'interrompt ne font que dégrader la situation. Pour
voir la situation s'améliorer, il faut attendre l'élection de
René Préval pour un second mandat. C'est alors que des
éléments autres que politiques, tels les évènements
climatiques (cyclone Hannah et Ike, 2008) ou telluriques (séisme du 12
janvier 2010), perturbent la nouvelle dynamique. Au final, le taux de
croissance du PIB a été particulièrement erratique depuis
les années 1960, plus souvent négatif que positif, et les chocs
politiques particulièrement déterminant.
Depuis la crise des années 1980, Haïti peine
à relever la tête: en 2015 le PIB par habitant devrait tout juste
revenir à son niveau de 1993 selon les projections du gouvernement. La
Banque mondiale a estimé que pour réduire l'extrême
pauvreté à 3% de la population d'ici à 2030, objectif
fixé par le gouvernement, la croissance économique haïtienne
devait croître de 7% par an à structure de revenu identique, et de
4% par an avec une croissance plus inclusive où le revenu des 40% les
plus pauvres augmenterait de 8% par an (Singh & Barton-Dock, 2015). Les
efforts à accomplir sont donc considérables pour stimuler
l'investissement privé afin non seulement qu'il génère de
la croissance mais surtout que cette croissance soit inclusive et
bénéficie aux plus pauvres.
16
En raison de la faiblesse des institutions politiques, les
dirigeants haïtiens ont souvent pillé les caisses de l'État.
Par des stratagèmes variés, ils ont amassé une fortune
considérable en détournant l'aide internationale, en
prélevant un pourcentage élevé des taxes et des
impôts et en se livrant à des trafics en tout genre. La fortune de
Jean-Claude Duvalier (1971-1986) a été évaluée
à 120 millions de dollars et celle de J.-B. Aristide (1994-1996 et
2000-2004) s'échelonnerait entre 200 et 800 millions de dollars. La
combinaison de ces facteurs explique l'impossible stabilité politique
d'Haïti, dont les périodes apparemment calmes coïncident en
général à des régimes autoritaires. Outre
l'incompétence et la faillite de l'État, Haïti est
confrontée à une crise économique profonde qui oblige la
population à mettre en oeuvre des stratégies de survie au jour le
jour23.
L'année 2019 qui s'ouvre au pays lock, période
qui nous intéresse, a été marquée par une forte
dépréciation de la gourde par rapport au dollar américain.
Cela a occasionné la fermeture de nombreuses entreprises dans le sud du
pays en signe de protestation24. Selon les propriétaires de
ces boutiques et magasins qui ont fermé leurs portes,
l'appréciation du dollar par rapport à la monnaie locale a
entrainé l'augmentation des prix de tous les produits sur le
marché ainsi qu'une baisse considérable des ventes. A cela, il
faut ajouter une politique budgétaire non dynamique, le taux de
l'inflation de 17% en février 2019. En effet, l'IHSI, dans son bulletin
mensuel, a révélé que le taux d'inflation a
accéléré de 1.7% mensuel et 17% sur une base annuelle. Le
riz, la viande, le lait, la banane, entre autres sont les produits qui ont
connu une variation plus élevée. « Alimentation : riz
importé (22,7 %), viande en moyenne (20,7 %), morue (24,4 %), lait en
poudre (25,9 %), chadèque (30,4 %), banane (27 %), manioc (43,2 %),
arbre véritable (41,1 %). Articles d'habillement et chaussures :
culottes, gaines (21,1 %), chemises (20 %), vêtements enfants (21,6 %)
»25. Le contexte économique d'avant le mouvement pays
lock était chaotique et désastreux pour le pays.
23 Haïti: une transition
«démocratique» qui dure... (1986-2004).
http://mappemonde-archive.mgm.fr/num3/lieux/lieux04301.html
[consulté le 27 novembre 2021]
24 Lorfils, R. J. (2019, février 05), Hausse
du dollar : Aux Cayes, des magasins ferment leurs portes. LoopHaiti.
https://haiti.loopnews.com/content/aux-cayes-des-commercants-fermeront-leurs-magasins-des-ce-mardi
[consulté le 15 avril 2020]
25 Dubois, C. (2019, 26 mars), Le taux
d'inflation a atteint 17%, le calvaire du peuple haïtien continu. Le
National.
http://lenational.org/post_free.php?elif=1_CONTENUE/economies&rebmun=2201
[consulté le 15 avril 2020]
17
2.1. 3. Sur le plan social
De 1986 à aujourd'hui, Haïti est traversé
par un ensemble de crise sociale. La première crise sociale qui a
frappé le pays était l'embargo imposé au pays de 1991
à 1994 suite au coup d'Etat renversant Jean-Bertrand Aristide au pouvoir
le 30 septembre 1991. Seuls les produits alimentaires de première
nécessité ainsi que quelques autres produits de base
étaient autorisés à entrer sur le territoire national
durant cette période. Cette situation intenable a créé une
crise humanitaire sans précédent dans le pays. En effet, il
devenait difficile de circuler car il n'y avait pas de pétrole. Il n'y
avait plus de l'électricité ce qui obligeait certains
ménages de fabriquer des bougies avec une mèche de coton
imbibée d'huile de cuisine. Le prix des produits et des services
était également élevé, surtout pour le transport en
commun. Par exemple, le prix du billet aller Port-au-Prince vers
Jérémie était passé de 50 gourdes à 250
gourdes26.
C'est alors que, pour fuir la situation de misère et de
répression qui sévit dans le pays, des milliers d'Haïtiens
décident de prendre la mer pour se rendre aux Etats-Unis. Ce sont les
Boat People. Rapidement les USA mettent en oeuvre des politiques pour
empêcher ces réfugiés d'atteindre leurs côtes. Ainsi,
jusqu'au 24 mai 1992, tous les Haïtiens capturés en haute mer vers
les Etats Unis étaient envoyés sur la base navale de Guantanamo.
Ils étaient près de 12 000 sur cette base
américaine27. Après cette date, les Haïtiens
étaient immédiatement refoulés en Haïti.
C'était aussi l'époque ou le SIDA faisait rage aux Etats Unis.
Les Haïtiens, considérés comme vecteurs de la maladie,
subissaient déjà des discriminations graves au pays de l'oncle
Sam. Leur entrée sur le territoire américain était
refusée en partie à cause de cela.
Le pays ne s'était pas encore relevé des crises
sociopolitiques antérieures quand une crise électorale va donner
lieu à une crise sociale en 2003-2004. En effet, les élections du
21 mai 2000, orchestrées par le pouvoir d'alors en faveur du parti
Fanmi Lavalas ajouté à celles du 26 novembre 2000, vont
créer des tensions politiques qui plus tard vont engendrer une
atmosphère propice à une crise sociale. En effet, les mouvements
de protestation populaire vont commencer lorsque le président
Jean-Bertrand Aristide va tenter d'installer un nouveau recteur à la
tête de l'Université
26 Francisque, J. (2020, aout 6). Que
connaissez-vous de l'embargo imposé à Haïti en 1991?
AyiboPost.
https://ayibopost.com/que-connaissez-vous-de-lembargo-impose-a-haiti-en-1991/
[consulté le 28 novembre 2021]
27 ibidem
18
d'Etat d'Haïti au mépris des prescrits de la
constitution de 1987 en vigueur consacrant l'indépendance de
l'UEH28. C'est ainsi que les premiers mouvements de protestation
contre le pouvoir en place vont être lancés par les
étudiants de la Faculté des Sciences Humaines (FASCH). Un peu
plus tard, le groupe 18429 et des fractions rebelles vont mener la
lutte pour le départ du président Aristide. Ces bouleversements
politiques ont eu des répercussions sur le plan social. En effet, les
écoles dans les villes comme Gonaïves ont fermé leur porte
depuis l'épisode du 22 septembre 2003 conduisant à la mort
d'Amiot Métayer dit Cubain30. Les activités
économiques qui ralentissaient font augmenter les prix des produits de
première nécessité. Ainsi des milliers d'Haïtiens
crèvent de faim, des bandes armées du pouvoir pillent, tuent et
violent dans la société où règnent
l'inégalité, l'injustice et l'impunité.
En Haïti comme en Afrique, dans certains pays asiatiques
(Indonésie, Philippines, etc.) et en Amérique latine
(Pérou, Bolivie, etc.), l'année 2008 a été
marquée par une généralisation de crises
dénommées « émeutes de la faim ». Celles-ci
témoignent d'une vulnérabilité croissante des agricultures
locales et d'un sous-investissement dans les campagnes du « Sud ».
Mais elles renvoient surtout à la montée des
inégalités de revenus dans un monde spéculatif où
les productions agricoles sont vendues aux plus offrants sur les marchés
internationaux et peuvent faire l'objet de placements financiers (Dufumier
& Hugon, 2008). C'est dans ce contexte que chez-nous, le 03 avril 2008, des
émeutes contre la vie chère éclatent d'abord dans la ville
des Cayes31 avant de se
28 Antonin, A. (Réalisateur). (2004). GNB
kont Attila, une autre Haïti est possible [Film]. Centre
Pétion Bolivar
29 Le groupe 184 était formé de 184
institutions et personnalités du pays dont 17 intellectuels,
écrivains et artistes, parmi lesquels Raoul Peck, Franketienne, Yanick
Lahens, Laennec Hurbon ou encore Michel Soukar. 16 organisations du secteur
privé, parmi lesquelles l'Association des industries d'Haïti, de
riches patrons comme Charles Henri Baker ou Reginald Boulos. De nombreuses
associations paysannes, des journalistes, des étudiants, etc.
complétaient la liste. [Voir Francisque, J. (2019, octobre 5). Vous
souvenez-vous du Groupe des 184 qui a contribué au renversement
d'Aristide? AyiboPost.
https://ayibopost.com/vous-souvenez-vous-du-groupe-des-184-qui-a-contribue-au- renversement-daristide/
[consulté le 28 novembre 2021]
30 Voir l'enquête du Réseau Haïti
Solidarité Internationale / Institut Mobile d'Education
Démocratique (HSI/IMED) publié sur le site d'Alter Presse, Le
fil des événements entourant l'assassinat de Amiot
Métayer,
https://www.alterpresse.org/spip.php?article792
[consulté le 28 novembre 2021]
31 Caroit, J-M. (2008, avril 9). Haïti : les
« émeutes de la faim » gagnent les rues de Port-au-Prince. Le
Monde.
https://www.lemonde.fr/ameriques/article/2008/04/09/haiti-les-emeutes-de-la-faim-gagnent-les-rues-de-port-au-prince_1032621_3222.html
[consulté le 28 novembre 2021]
19
répandre dans d'autres villes comme à
Port-au-Prince et Pétion-Ville où de nombreuses casses ont
été enregistrées. Des manifestants en colère ont
tenté de défoncer les grilles du palais national en scandant
qu'ils ont faim32. Cette situation de famine qui a touché de
nombreuses familles haïtiennes a été surnommée «
grangou klowòks ». Les mouvements ont été sociaux et
politiques. D'ailleurs, ils ont conduit au renvoie du gouvernement de Jacques
Edouard Alexis33. La situation sera aggravée au passage du
cyclone Hannah et Ike en début de septembre de la même
année aux Gonaïves en causant des dommages énormes dans
cette ville qui a été déjà frappée par le
cyclone Jeanne en 2004.
En 2018, le pays a connu deux grands mouvements de
protestation. L'un en juillet et l'autre à partir du mois d'août.
En effet, les 6 et 7 juillet 2018 le mouvement de protestation a pris la forme
d'une émeute34. La pauvreté qui atteint des millions
de personnes dans le pays, l'inégalité et la mauvaise
répartition des richesses sont considérées par plus d'un
comme les causes profondes des émeutes du 6 et 7 juillet 2018. En effet,
« Environ 6,3 millions d'Haïtiens ne sont pas en mesure de satisfaire
leurs besoins essentiels, dont 2,5 millions vivent en dessous du seuil de
pauvreté avec moins de 1,23 dollars par jour », a indiqué
l'économiste Kesner Pharel, en marge d'une séance de formation
organisée en juillet 2018 par le Group Croissance et le Réseau
des journalistes économiques pour le développement durable
(REJEDD)35. Il n'y a pas que les 6 et 7 juillet 2018 mais aussi 17
octobre 2018, 18 novembre 2018 ainsi que du 7 février au 14
février 2019. Toutes ces dates ont été marquées par
le blocage violent des rues de Port-au-Prince, et des grandes villes
d'Haïti, par des milliers de manifestants qui entendaient alors protester
contre un système qu'ils
32 Caroit, J-M, ibidem
33 « Le sénat renvoi le gouvernement de Jacques
Edouard Alexis » (2008, avril 13). Radio Métropole.
https://metropole.ht/le-senat-renvoi-le-gouvernement-de-jacques-edouard-alexis/
[consulté le 28 novembre 2021]
34 On peut considérer le mouvement des 6 et
7 juillet 2018 comme des « émeutes », en se
référant à la définition qu'en donne le Petit
Robert, en ces termes : « un soulèvement populaire,
généralement spontané et non organisé pouvant
prendre la forme d'un simple rassemblement tumultueux accompagné de cris
de bagarre ». Provenant du verbe « émouvoir », le mot
émeute a été utilisé, du Moyen-Âge à
la Renaissance, pour désigner une émotion collective prenant la
forme d'un soulèvement spontané (Mucchielli, 2013).
35 Jeanty, G. J. (2018, 17 juillet), Haïti
et l'extrême pauvreté : un budget de rupture s'impose. Le
Nouvelliste.
https://lenouvelliste.com/article/190237/haiti-et-lextreme-pauvrete-un-budget-de-rupture-simpose
[consulté le 15 avril 2020]
20
accusent de les maintenir dans la misère et pour
réclamer de meilleures conditions de vie36. Ces blocages
hermétiques de routes sont devenus une nouvelle forme de revendication
sociale qu'utilisent les gens pour exprimer leur douleur, leur ras-le-bol, leur
mal-être, leur abjecte misère et leur méfiance
vis-à-vis des acteurs politiques. À la source de cette
série de mouvements de protestations populaires se trouvent une
multitude de causes : dégradation du pouvoir d'achat, opacité des
dépenses publiques, mauvaise gouvernance, inflation galopante ou encore
dévalorisation de la monnaie nationale par rapport au dollar. En
conséquence, de nombreux Haïtiens quittent le pays en quête
d'un mieux-être ailleurs, parfois au péril de leur vie ou de leurs
droits. C'est dans un contexte aussi délétère qu'en
août 2018, un grand mouvement de jeunes, connu sous le nom de
#PetroCaribeChallenge, a vu le jour sur les réseaux sociaux avant de
descendre dans les rues de la capitale. Celui-ci exigeait des autorités
haïtiennes que lumière soit faite sur l'utilisation de près
de 4 milliards de dollars US du Fonds PetroCaribe qui auraient dû
être investis dans la construction d'infrastructures de
développement : comme des hôpitaux, des routes, des
aéroports, des universités, etc. Les Haïtiens se sont
rassemblés à de nombreuses reprises devant la Cour des comptes
pour demander une enquête détaillée sur les responsables de
la dilapidation de cet argent. Faisant suite à ces protestations, un
audit spécifique autour de la gestion des projets financés par le
Fonds PetroCaribe, fin janvier 2019, par cette même Cour des comptes a
fait état de l'ampleur des malversations et dilapidations des fonds par
plus d'une dizaine de ministres et hauts cadres de l'administration publique
haïtienne. Le président haïtien Jovenel Moïse a
été lui-même épinglé par ledit
rapport37.
Depuis juillet 2018, nous nous accommodons à un
système LOCK, une expression qui va prendre tout son sens à
partir de septembre 2019. En effet, l'expression « pays lock » existe
à peine dans le lexique sociopolitique et militantisme haïtien.
Cette nouvelle forme de lutte a fait son apparition dans la vie sociale et
politique du pays, et constitue maintenant une stratégie qui
s'avère efficace pour lutter contre le régime politique et
même le système en place, pour les protestataires.
36 Voir l'article de Milo Milfort, En
Haïti, la crise politique et sociale persiste malgré un calme
trompeur, publie sur le site Equaltimes en date du 31 mai 2019.
https://www.equaltimes.org/en-haiti-la-crise-politique-et?lang=fr#.YLUMTahKi00
[consulté le 15 avril 2020]
37 Dorsainville, H. (2020, septembre 10). Quel
avenir pour #PetrocaribeChallenge ? AyiboPost.
https://ayibopost.com/quel-avenir-pour-petrocaribechallenge/
[consulte le 28 novembre 2021]
21
Conçue comme une forme de réponse à la
situation de vie précaire du peuple haïtien, cette notion se veut
l'apanage du secteur démocratique et populaire et de l'ensemble de
l'opposition politique38.
Dans un article publié dans Le Nouvelliste en date du
04 novembre 2019, Pays lock: une nouvelle forme de résistance
anti-systémique en Haïti, le professeur Enock
Occilien39, propose une définition du terme « pays lock
» comme une situation dans laquelle le pays fonctionnait au ralenti et
dans des conditions très critiques, où les activités
sociales et économiques sont presque paralysées dans certaines
zones ou même certaines régions. En effet, le pays a
été mis à genoux par des manifestations et des
protestations continues contre le pouvoir en place. Partout dans la capitale et
dans les grandes villes du pays, des manifestants de l'opposition ont
érigé des barricades pour empêcher l'accès aux
transports, les activités commerciales et l'ouverture des écoles.
Ces actions ont souvent entraîné des affrontements entre groupes
opposés ; ceux qui veulent que les barricades soient levées et
ceux qui veulent qu'elles restent, ainsi que des affrontements avec les forces
de sécurité faisant des morts et des blessés innocents.
Le professeur Occilien dans son article, perçoit cette
nouvelle forme de militance comme une forme de barricade dressée contre
des barricades sociales, économiques et politiques qui sont
établies, par le système, contre la masse populaire. Toujours
selon lui, le Pays lock est une barricade contre l'oppression, le
chômage, l'exploitation de la masse ouvrière,
l'inégalité, les injustices sociales, l'insécurité
sociale et alimentaire. Le professeur affirme que cette nouvelle forme de
militance, baptisée « Pays Lock », ne doit pas être
confondue aux actes de banditisme, de déviances ou du moins à la
délinquance, puisque ces gens sont des victimes d'un système qui
les pille, qui les met, pour certains à l'écart et pour d'autres
dans une sorte d'exploitation suivant le rapport de production. Enock Occilien
rappelle que l'histoire des revendications populaires en Haïti est
marquée par diverses périodes de grands bouleversements
sociopolitiques et économiques du pays et des formes de revendications
qui ont parfois des dénominateurs communs.
38 Duvelsaint, R. C. (2019, 17 février),
Pays-lock, un nouveau mot dans le lexique haïtien. Balistrad.
https://balistrad.com/pays-lock-haiti-peyi-lok-definition-manifestation-barricade-bloque/
[consulté le 15 avril 2020]
39 Occilien, E. (2019, 04 novembre), Pays lock
: une nouvelle forme de résistance anti-systémique en Haïti.
Le Nouvelliste.
https://lenouvelliste.com/public/index.php/article/208735/pays-lock-une-bnouvelle-forme-de-resistance-anti-systemique-en-haiti
[consulté le 15 avril 2020]
22
2.2. Cadre spatial de la recherche
Cette étude est menée auprès des
étudiants de la Faculté des Sciences Humaines. Ce qui revient
à dire qu'il faut présenter la Faculté comme espace de
déroulement de l'enquête ainsi que la radio Zénith.
2.2.1.Présentation de la Faculté des
Sciences Humaines
a) Description géographique et physique de la
FASCH
La Faculté des Sciences Humaines se situe à
l'impasse Eliazard qui s'ouvre sur l'Avenue Christophe, à
Port-au-Prince. Elle se situe dans les parages de deux autres entités de
l'Université d'Etat d'Haïti (UEH) à savoir l'Institut
Supérieur d'Etudes et de Recherches en Sciences Sociales (IERAH/ISERSS)
et l'Institut National d'Administration, de Gestion et des Hautes Etudes
Internationales (INAGHEI).
La Faculté est logée principalement dans deux
bâtiments se trouvant l'un en face de l'autre. Un bâtiment
administratif et un bâtiment académique comprenant les salles de
cours, la bibliothèque, une salle de conférence et un bloc
sanitaire. Le bâtiment académique qui a été
sévèrement endommagé lors du passage du séisme du
12 janvier 2010 a été réaménagé en 20192020
grâce à un don de l'ambassade du Japon en
Haïti40.
b) Contexte de création de la FASCH
La Faculté des Sciences Humaines a été
créée le 19 juin 1974 par Salomon Pierre-Louis, ancien dirigeant
de la Faculté d'Ethnologie (FE) aux côtés de Jean-Baptiste
Romain41. Au niveau de la Faculté d'Ethnologie, Salomon
Pierre-Louis a été un peu mal vu pour ses idées un peu
progressistes par rapport au système même s'il le
supportait42. Ainsi, il a été décrié
comme
40 Noel, W (2020), Panique à l'avenue
Christophe : la cérémonie d'inauguration du bâtiment
académique de la FASCH reportée...,Le Nouvelliste,
https://lenouvelliste.com/article/220319/panique-a-lavenue-christophe-la-ceremonie-dinauguration-du-batiment-academique-de-la-fasch-reportee
41 Jean-Baptiste Romain, grand supporteur du
régime des Duvalier a été doyen de la Faculté
d'Ethnologie de 1958 à 1986.
42 Ces informations ont été
recueillies au cours d'un entretien en date du 11 novembre 2021 avec le
professeur Josué Vaval, coordonnateur général de la
Faculté des Sciences Humaines.
43 Au cours de l'entretien, le professeur Josué
Vaval affirme avoir découvert cela en effectuant ses propres
recherches.
23
quelqu'un qui n'appuyait pas le régime de
manière radicale, ce qui a conduit à sa déchéance
au niveau de la FE et perdait aussi une autre fonction qu'il occupait au niveau
national. Cependant, il a reçu le soutien d'une frange du Jean-Claudisme
qui a facilité une rencontre entre lui et le président
Jean-Claude Duvalier qui l'a demandé de retourner à la FE, chose
à laquelle il s'est opposé. Il a de préférence
demandé au président de lui créer une autre espace afin
d'éviter des altercations entre lui et les autres dirigeants de la
Faculté d'Ethnologie. C'est à partir de ce moment que la
Faculté des Sciences Humaines va être créée.
La devise de la FASCH, « Sol lucet omnibus » se
traduisant « Le soleil luit pour tous » s'explique dans le contexte
même de la création de la Faculté. C'est une sorte de
réponse à l'écartement du fondateur par rapport à
son poste au niveau de la Faculté d'Ethnologie. Le nom de «
Faculté des Sciences Humaines » a été
préféré en lieu et place de « Faculté des
Sciences Sociales » parce qu'à l'époque de la
création de la FASCH, le concept de sciences humaines était
beaucoup plus acceptable par des régimes de type dictatorial par rapport
à la notion de sciences sociales qui était
subversive43. Notons que le débat qui existait dans les
années 70, établissait une différence entre les sciences
humaines qui s'occupaient de préférence de la recherche
scientifique en étudiant les phénomènes sans s'immiscer
dans les rapports sociaux qui les expliquent, des sciences sociales qui elles,
s'intéressaient aux rapports sociaux.
c) Formation et étudiants
Depuis sa création, la Faculté s'est
dotée du département de communication sociale, de psychologie, de
travail social et un peu plus tard de sociologie. Les cursus n'étaient
pas organisés comme ils s'organisent actuellement. En effet, en 1997, la
Faculté a procédé à une révision de ses
cursus de formation et a adopté le système de crédit qui
est actuellement en cours. La FASCH n'a pas toujours été
très fréquentée. En effet, certains départements
comme la Psychologie à une certaine époque ne se constituaient
que de 4 personnels enseignants où il y avait aussi peu
d'étudiant. Guy D'allemand, dont la bibliothèque porte le nom, a
effectué un travail colossal au niveau du département de travail
social en procédant à une reconceptualisation de ce champ
d'études entre la façon dont elle est enseignée dans les
pays occidentaux comme les Etats-Unis, le
24
Canada et dans les pays de l'Amérique latine. Pendant
un certains moments, la Faculté était éligible pour une
étude doctorale44.
Après le séisme du 12 janvier 2010, il y a une
demande un peu plus élevée pour les formations dispensées
par la Faculté des Sciences Humaines surtout avec l'avalanche des ONG
présents sur le terrain à partir de cette période. Un
nombre beaucoup plus de postulants s'inscrit au concours d'admission et il y a
aussi beaucoup plus de diplômés. Le professeur Vaval a
indiqué que la Faculté figure parmi les trois entités de
l'UEH qui donnent beaucoup plus de diplômés par année.
Il est un peu difficile d'indiquer avec précision le
nombre d'étudiants qui fréquentent la Faculté. D'abord,
cela est dû par rapport à l'organisation du système de
crédit lui-même et ensuite par rapport à
l'insécurité qui empêche parfois à des
étudiants de s'inscrire pendant une session. Toutefois, en temps normal,
la Faculté reçoit l'inscription de 800 à 1000
étudiants par session académique45.
d) Structure administrative
La Faculté est dirigée par un conseil de trois
membres appelé Conseil de Coordination élu pour un mandat de 3
ans. Ce conseil est actuellement constitué de Josué Vaval,
coordonnateur général, de Nora Brutus, responsable administratif
et de Jérôme Paul Eddy Lacoste, responsable académique.
Il y a ensuite le Secrétariat général qui
se charge de l'opérationnalisation des activités au niveau de la
Faculté ainsi coordonne l'équipe du petit personnel. Il y a le
conseil des études constitué des responsables des 4
départements d'études de la Faculté. Il y a enfin les
professeurs et les étudiants.
44 Propos tenus par le coordonnateur de la FASCH,
Josué Vaval, au cours de l'entretien du 11 novembre 2021.
45 Cette information a été
indiquée par le professeur Josué Vaval au cours de
l'entretien.
25
2.2.2.Présentation de la Radio Zénith
a) Description géographique et physique de la
Radio Zénith
La radio Zénith est un média privé
émettant sur la fréquence de 102.5 FM et se situant au
numéro 33, route nationale #1, Bon Repos, dans la commune de
Croix-des-Bouquets. La station de radio se loge dans un bâtiment
comprenant un étage et un rez-de-chaussée se trouvant au bord de
la route nationale.
b) Contexte de création de la radio
Zénith
Le projet de création de la radio Zénith
remonte à l'année 1995 lorsque le PDG de la station, Rony Colin,
a quitté le Canada où il a passé une bonne partie de sa
vie pour retourner en Haïti. Cependant c'est 9 ans plus tard, le 18
novembre 2004, en plein mouvement de GNB contre le président
Jean-Bertrand Aristide dont Rony Colin est proche, que la radio va être
lancée. Depuis la création de la radio en 2004, l'idée de
départ était de couvrir tout le territoire national. 17 ans
après, ce projet n'est pas abandonné. Si la station n'est pas
présente dans tous les départements du pays, cependant elle est
écoutée partout grâce à d'autres stations de radio
de province qui relaient les émissions à grande écoute.
c) Le personnel de la radio
La radio Zénith compte plus de 100 employés
parmi lesquels plus d'une soixantaine de journalistes et reporters à
travers le pays46. Après le poste de PDG occupé par
Rony Colin, fondateur de la station, le poste de directrice
générale est occupé par Lunie Joseph depuis le 21 juin
2021. Cette journaliste de carrière s'est propulsée à ce
poste de DG après que le journaliste Jean Oreste Morin a quitté
la station sur fond de discorde avec le PDG suite à une visite de
l'ancien
46 L'information sur le nombre des employés
de la radio a été communiquée par le PDG Rony Colin
intervenant à l'émission Train Matinale le 18 novembre 2021 lors
de la 17 anniversaire de la Radio. Sur le nombre des journalistes, le media en
ligne, Vant Bef Info ainsi que d'autres, ont rapporté que du 23 au 26
avril 2021, une soixantaine de journalistes et techniciens de la Radio
Télé Zénith (RTZ) ont pris part à une retraite.
L'initiative venait du PDG de la station, Rony Colin, en vue de faire une
évaluation du travail de ses employés et redessiner l'avenir de
la 102.5 FM.
26
premier ministre, Joseph Jouthe, au local de la station le 10
mars 202047. Jean Oreste Morin et Osnel Jean-Baptiste, deux fers de
lance du mouvement pays lock sur la radio Zénith, avaient quitté
le navire après cette visite qui a été très mal vue
au sein de l'équipe de la radio comme au sein de l'auditoire.
d) Attaque et arrêt de travail
Avant et pendant le mouvement pays lock, la radio
Zénith a été l'objet de plusieurs attaques armées
et très récemment, elle a été fermée. Bien
avant même le mouvement de pays lock, la radio Zénith a
déjà été la cible des hommes lourdement
armés pour ses prises de position. Ainsi, dans la nuit du 17 au 18 juin
2019, la station a été l'objet d'une attaque armée
où des impacts de projectiles étaient visibles sur la
façade du bâtiment48. Dans une note, le
Secrétaire d'Etat à la Communication d'alors, Eddy Jackson
Alexis, a dénoncé l'attaque qu'il a qualifiée de
répréhensible et contraire aux idéaux
démocratiques, dont la liberté de la presse et
d'expression49.
Cependant, le 6 novembre 2019, en plein mouvement de pays
lock, le gouvernement a accusé Radio Zénith d' « incitation
à la violence et de faire la promotion de la lutte armée dans le
pays » et profite d'inviter « les associations de Presse, les
responsables des droits humains à sortir de leur réserve pour
mettre en examen et, en toute objectivité, le comportement incendiaire
affiché par Radio Zénith dans la crise actuelle et pour condamner
cette pratique délinquante qui n'a rien à voir avec une presse
responsable ». Pour le gouvernement, la radio Zénith « a
ouvertement pris fait et cause pour les bandits en leur indiquant, par la voie
des ondes, l'emplacement des agents de la police, tout en suggérant le
sort à réserver à ces derniers ».50
47 Voir l'article de Haïti Standard :
Visite du Premier ministre Joseph Jouthe à Radio télé
Zénith.
https://haitistandard.com/visite-du-premier-ministre-joseph-jouthe-a-radio-tele-zenith/
48 Voir l'article de l'agence en ligne, Kapzy
News,
https://kapzynews.com/haiti-les-locaux-de-zenith-fm-attaques-par-des-hommes-armes/
49 Voir l'article de Haïti Press Network,
Attaque contre Zénith FM, le gouvernement condamne
https://www.hpnhaiti.com/nouvelles/index.php/societe/89-presse/5725-attaque-contre-zenith-fm-le-gouvernement-condamne
50 Voir l'article de Haïti Libre: Haïti -
FLASH : Le Gouvernement condamne et accuse radio Zénith d'incitation
à la lutte armée
https://www.haitilibre.com/article-29205-haiti-flash-le-gouvernement-condamne-et-accuse-radio-zenith-d-incitation-a-la-lutte-armee.html
27
Depuis le mouvement de pays lock, deux arrêts de travail
ont été observés à la radio. Le premier arrêt
de travail faisait suite au tollé qu'avait provoqué la visite du
premier ministre Joseph Jouthe dans les locaux de la radio le 10 mars 2020 et
suivi de la mort du fils du PDG en Floride 4 jours plus tard, soit le 14 mars
2020. Ainsi, les émissions de la radio ont été suspendues
durant deux mois, du 11 mars au 12 mai 202051.
Le second arrêt de travail concernait une retraite, du
23 au 26 avril 2021, à Saut d'Eau, dans le département du
Centre52. Il était question de réfléchir sur
les nouvelles perspectives de la radio. Deux mois plus tard, de nouveaux
dirigeants seront installés dans des postes décisionnels de la
radio.
51 Voir l'article de Juno7 : Reprise de la
programmation complète de Radio télé Zénith, ce
mardi 12 mai, après deux mois de suspension.
https://www.juno7.ht/reprise-programmation-complete-de-radio-tele-zenith/
52 Voir l'article de Vant Bef Info : Haïti
/ Média : La Radio Télé Zénith fait sa
rétrospection et redessine son avenir
https://vantbefinfo.com/2021/04/haiti-media-la-radio-tele-zenith-fait-sa-retrospection-et-redessine-son-avenir/
28
Chapitre III : Cadre théorico-conceptuel
Dans ce chapitre, il est question de définir les mots
clés, les concepts de base en rapport avec notre étude. Ensuite,
il sera question de circonscrire cette dernière avec une théorie
qui l'expliquerait. Cela étant, les principaux concepts sont les
médias, l'opinion publique, représentations et perception.
3.1. Opinion publique
Il est avéré que l'opinion publique est une
notion omniprésente53 dans les sociétés
actuelles. En effet, depuis plus d'une cinquantaine
d'années54, elle est recueillie par le biais d'enquêtes
et de sondages diffusés par les médias tels que la presse, la
radio par exemple. Si la préoccupation envers l'opinion publique n'a
rien de récente55, la généralisation des
régimes politiques démocratiques dans la période moderne
l'amplifie considérablement. Personnel politique, commentateurs dans les
médias et instituts de sondage tentent de saisir l'opinion publique
à partir de la nasse des avis individuels, à des fins
électorales ou marchandes. Ainsi, l'opinion publique est un instrument
d'expression pour le peuple mais elle est aussi un moyen de contrôle pour
la classe politique et donc omniprésente dans nos démocraties.
Néanmoins, l'opinion publique est très critiquée à
cause de l'utilisation qu'en font les sondages.
Dans un article au titre provocateur « L'opinion publique
n'existe pas», Pierre Bourdieu (1973) critique la construction de
l'opinion publique par les sondages. Selon lui, l'opinion publique est
construite en agrégeant des opinions individuelles dont le poids social
n'est pas équivalent, conduisant à un artefact statistique. En ce
sens, l'opinion publique n'est pas une réalité objective mais
plutôt une fiction construite par les sondages d'opinion, sans
réalité sociologique. Ce n'est rien d'autre qu'une somme
arithmétique d'opinions auxquelles le sondeur attribue un poids
identique, dissimulant derrière un chiffre unique la hiérarchie
sociale des opinions et les
53 Cohen, S. (2010). Éditorial.
Omniprésente et indéfinissable: l'« opinion publique».
Inflexions, 14, pp. 7-13.
54 Les premiers sondages d'opinion ont eu lieu aux
Etats-Unis lors des élections présidentielles de 1935. George
Gallup, journaliste et diplômé de psychologie qui a fondé
l'American Institute of Public Opinion, est considéré comme le
fondateur du sondage d'opinion.
55 On trouve déjà des traces de
l'opinion publique dans les écrits de Platon, d'Aristote ou de
Machiavel
29
conflits sociaux qui résultent de leur confrontation.
Selon cette approche de Pierre Bourdieu, les sondages créent de toutes
pièces une opinion factice et trompeuse.
Contrairement à Pierre Bourdieu, Jürgen Habermas,
ne nie pas l'existence de l'opinion publique. En effet, dans L'espace
public. Archéologie de la publicité comme dimension constitutive
de la société bourgeoise (1962), le philosophe allemand
réalise une étude historico-sociologique des changements
structuraux de l'opinion publique, de son origine bourgeoise jusqu'à nos
jours. Ce travail l'amène à distinguer deux sortes d'espace
public. D'abord, « la sphère publique bourgeoise » : c'est
l'espace public originel. Cet espace renvoie à l'expression de l'opinion
des élites cultivées, à celle de l'opinion des citoyens et
de leurs représentants. C'est un espace qui s'ouvre entre l'Etat et la
société civile où les citoyens peuvent débattre
librement des questions d'intérêt général. Il est la
condition à la formation d'une opinion publique capable de critiquer,
d'influencer, voire de contrôler l'Etat. L'opinion publique est alors un
corps libre et ouvert, fruit de la réflexion d'un public raisonnant et
éclairé, dégagé de l'influence dogmatique de la
tradition, mais aussi des intérêts économiques particuliers
ou des intérêts d'Etat et capable de générer une
autorité légitime reposant sur la capacité à
s'élever vers l'intérêt général. Ensuite,
« la sphère publique de l'Etat social » : c'est l'espace
public dévoyé qui apparaît au XXe siècle. Selon
Habermas, il se produit un phénomène de «
désintégration de la sphère publique bourgeoise » qui
est liée à l'intervention croissante de l'Etat dans tous les
domaines de la vie sociale, ainsi qu'au développement de la technocratie
et de la bureaucratie. La conséquence principale est la
dépolitisation des masses : l'opinion publique est neutralisée,
elle perd son sens polémique, elle ne fait qu'exprimer, de
manière non réfléchie et non critique, un ensemble
d'attitudes politiques transparaissant à travers les sondages et les
médias de masse. Avec le développement de la presse et des
mouvements de masse, l'opinion publique se démocratise, mais elle se
retrouve instrumentalisée.
De son point de vue, le sociologue Patrick Champagne indique
que la critique de Pierre Bourdieu ne conduit pas à nier totalement
l'existence d'une opinion publique mais à considérer que
l'opinion publique des sondeurs est un instrument politique au service de
quelques-uns. Ainsi, dans son ouvrage Faire l'opinion : le nouveau jeu
politique, (Charlemagne, 1990), il dénonce l'illusion
démocratique des sondages d'opinion qui transforment la volonté
de quelques-uns en la volonté de tous, l'intérêt
particulier en intérêt général. Il met en
évidence les processus par lesquels
30
il est possible de construire l'opinion publique et donc de la
manipuler. Sous couvert d'une légitimité scientifique, les
sondages d'opinion prétendent être capables d'en saisir toutes les
dimensions. Les sondeurs et la télévision contribuent à
mettre en place un système « politico-médiatico-sondagier
» dans lequel ils jouent un rôle de premier plan.
Omniprésents, les sondeurs revendiquent officiellement le monopole de la
connaissance scientifique de la « volonté populaire » et
proposent officieusement aux partis politiques les moyens pour la manipuler.
Par ailleurs, la médiatisation de la politique et notamment des
manifestations de rue, et leur accompagnement par les sondages et les
baromètres de notoriété, ont contribué à
redéfinir ce qu'on met aujourd'hui sous l'expression « faire de la
politique ».
A notre avis, quoiqu'en pense Bourdieu, Habermas ou Champagne,
l'opinion publique joue un rôle central dans l'exercice du pouvoir et les
sondages d'opinion sont aujourd'hui une technique à laquelle les acteurs
du champ politico-médiatique recourent largement pour mesurer l'opinion
publique. Ils ont été inventés aux Etats-Unis en 1936 par
le statisticien et sociologue George Gallup. Ils lui ont permis de
prédire la réélection du Président Franklin
Roosevelt, alors que plusieurs journaux, s'appuyant sur un vote de
paille, prédisaient le triomphe de son adversaire
républicain. Avant Gallup, pour prévoir l'issue d'un vote, les
journaux organisaient des simulations de joutes électorales et des
enquêtes d'intentions de vote : ils offraient la possibilité
à leurs lecteurs de renvoyer un bulletin d'intention ou bien
procédaient à des interrogations dans la rue. Mais ces votes
fictifs, appelés votes de paille, servaient davantage à la
promotion des journaux qu'à l'établissement d'une photographie de
l'opinion. Ce n'est qu'avec Gallup que les sondeurs prennent soin de recourir
à des échantillons représentatifs de la population.
Actuellement, l'opinion publique est ramenée à la simple
dimension des sondages. Les politiciens en tiennent compte comme on tient
compte des résultats des cotes d'écoute en matière de
programmation télévisuelle. On dit au public ce que l'on pense
que le public veut entendre.
3.2. Perception
La perception est un concept que l'on rattache volontiers
à la psychologie et dans une certaine mesure, à la philosophie.
Et dans ces deux sciences, le concept de perception désigne en
général des sensations interprétées.
31
La perception désigne l'ensemble des mécanismes
et procédures qui nous permettent de prendre connaissance du monde qui
nous entoure sur la base des informations élaborées par nos
différents sens (Donnadieu, Gentaz, & Marendaz, 2006). Selon Lalande
(1985), la perception est « l'acte par lequel un individu, organisant ses
sensations présentes, les interprétant et les complétant
par des images et des souvenirs, s'oppose un objet qu'il juge
spontanément distinct de lui, réel et actuellement connu de
lui»56. Notre perception du monde est donc finalisée et
orientée en fonction des capacités de nos organes sensoriels mais
aussi en fonction de nos centres d'intérêt et de nos connaissances
antérieures. La perception d'une situation fait appel à la fois
au sens et à l'esprit.
3.3. Les théories de la
perception
Le concept de perception a donné lieu à de
nombreuses théories psychologiques et à de nombreux débats
philosophiques. Les plus dominants sont la théorie intellectualiste, la
théorie de Gestalt, la théorie de la perception de la
durée de Bergson.
Pour la théorie intellectualiste soutenue par Alain,
Platon, Descartes et Malebranche, la perception moins qu'une expérience,
plus qu'une sensation est un jugement immédiat. En effet, la perception
consiste aussi à interpréter les sensations par des jugements,
les complétant par des images, des souvenirs et des connaissances
antérieures qui reflètent la culture : Alain conclue sur la
perception d'un cube : « un objet est pensé et non pas senti
». Cette théorie insiste sur le caractère « construit
», élaboré de la perception. Ce serait en effet
l'intelligence qui, grâce à son travail d'interprétation,
transforme les sensations en perceptions, opère un travail de
synthèse pour donner à la diversité des sensations une
cohésion et un sens. Selon Alain, le pionnier de la théorie
intellectualiste cité par MerleauPonty (1976), toute perception est un
jugement grâce à l'activité mentale et une anticipation
grâce à l'imagination et non une pure sensation.57
56 Lalande, A. (1985), Vocabulaire technique et
critique de la philosophie, Paris, PUF.
57Codja, C. O. (2009), Perceptions, savoirs
locaux et stratégies d'adaptations aux changements climatiques des
producteurs des communes d'Adjohoun et de Dangbo au Sud- Est Bénin,
Université d'Abomey- Calavi (Bénin ), Mémoire.
32
Une autre théorie de perception est la théorie
de la « forme » ou de la Gestalt58. Née en 1910,
suite aux travaux du groupe de psychologues allemands Max Wertheimer, Kurt
Koffka et Wolfang Kohler, la théorie de la Gestalt prétend que
les intellectualistes ont exagéré le rôle de l'intelligence
et des constructions mentales dans la perception. Ce n'est pas l'intelligence
qui construit une forme avec des sensations dispersées, mais la forme
qui est sentie, ou perçue d'emblée. Toute perception serait
d'emblée perception d'un ensemble. Contrairement à la
théorie intellectualiste qui considère que les sensations sont la
matière de la perception, et que c'est le jugement et la mémoire
qui leur donne une forme ; la théorie de Gestalt soutient qu'il n'y a
plus de distinction entre sensation et perception. La forme est
inséparable de la matière et nous est donnée intuitivement
avec la matière.
Développée par Bergson, la théorie de la
perception de la durée fournit un champ de débat sur la
façon de percevoir le temps. Cette théorie fait une distinction
entre le temps et l'espace, grâce à la distinction entre
l'intellect et l'intuition. Elle soutient que l'intellect a le but de
promouvoir l'action, pas la connaissance, ce qui est le but de la perception et
de l'intuition. Puisque l'intellect est dirigé vers l'action, il
réagit à ce qu'il rencontre en termes de spatialité. C'est
grâce à l'intuition qu'on a accès à la durée.
L'intellect par contre, a tendance à diviser tout dans des unités
homogènes et uniformes (Parmentier, 2017). Ces caractéristiques
ont amené Bergson à comparer l'intellect à une
caméra de cinéma qui construit le mouvement dans une série
d'images fixes. Selon la logique de l'intellect, tout doit être
coupé dans des parties distinctes et constantes, et même des
nouvelles expériences ne peuvent être comprises que par rapport
à celles qui sont vieilles et déjà bien définies
dans l'intellect. La lumière est faite sur la distinction entre la
perception du passé, la perception du présent et celle de
l'avenir. Nous ne percevons pratiquement, que le passé, le
présent pur étant l'insaisissable progrès du passé
rongeant l'avenir. Pour la théorie de la perception du temps de
58 La « forme » (ou Gestalt)
considérée ici est le cadre mental par lequel la pensée
humaine appréhende le monde. Selon Köhler, la pensée ne
procède pas. Cette conception de la pensée s'oppose sur deux
points principaux au behaviorisme : 1. Alors que le behaviorisme est «
élémentariste », la gestalt est « holiste » : le
tout est plus que la somme des parties. La pensée ne procède pas
à un assemblage d'éléments ; au contraire, elle
s'exprimerait d'abord par une saisie globale de « haut en bas », du
global au particulier. 2. Alors que pour le behaviorisme, l'expérience
et l'apprentissage sont le fondement premier de la connaissance, pour la
gestalt, l'activité organisatrice de la pensée prime sur les
données extérieures. La pensée ne se borne pas à
recevoir des stimuli, elle les organise et « met en forme ». En bref,
le sujet pensant prime sur l'objet pensé. Khler, wolfgang (2000),
Psychologie de la forme, Paris, Gallimard.
33
Bergson, toute perception, si instantanée soit-elle,
consiste donc en une incalculable multitude d'éléments
remémorés. Autrement, toute perception est déjà
mémoire.
Dans le cadre de notre recherche, nous retenons la
théorie intellectualiste qui fait de la perception une
interprétation, un travail intellectuel et affirmant que toute
perception est un jugement grâce à l'activité mentale et
une anticipation grâce à l'imagination et non une pure sensation.
Dans ce travail, nous portons un intérêt particulier sur
l'interprétation, le jugement, la représentation des
étudiants de la FASCH de la radio Zénith.
3.4. Médias
Pendant longtemps, les chercheurs ont limité la
définition des médias à la dimension d'instrument de
médiation de la communication à son aspect
technique59. Aujourd'hui le terme « média » est
défini de plusieurs manières. Pour les uns, c'est l'ensemble des
supports communicationnels permettant de véhiculer le message ; pour
d'autres, c'est un support communicationnel qui permet à l'homme de
transmettre des messages, des faits sociaux, économiques, politiques et
culturels60.
Le terme média est issu de l'anglais medium qui
signifie moyen. Francisé en 1973 avec un accent aigu et un « s
» au pluriel, le terme média s'est imposé au tournant des
années 1980. Jusqu'à ce moment, il était seulement
question des « mass-médias ». Inventé au cours des
années 1950 en Amérique du Nord, l'expression signifiait ensemble
de toutes les techniques donnant la possibilité de toucher en même
temps une audience étendue et diversifiée (Francis Balle,
2005).
Le mot média va être popularisé vers la
fin des années 1960 et au début des années 1970 avec le
succès des thèses du canadien, Marshall MacLuhan,
élaboré dans son fameux ouvrage pour « Comprendre les
médias ». Ce succès va précipiter du même coup
l'abandon de l'expression mass-média. Francis Balle indique que la
consécration du mot marque le changement de perception du pouvoir de la
presse et de la télévision.
59 Mbakulu, B. K. (2012), Impact de
médias de diffusion sur l'éducation des adolescents, cas de la
RTNC et de la RTGT [mémoire de licence, Université de
Kalémie],
https://www.memoireonline.com/10/12/6194/m_Impact-de-medias-de-diffusion-sur-leducation-des-adolescents-cas-de-la-RTNC-et-de-la-RTGT5.html
60 Mbakulu, op. cit
34
Un média, selon Balle, est avant tout un moyen, un
outil, une technique ou un intermédiaire permettant aux hommes de
s'exprimer et de communiquer à autrui cette expression, quel que soit
son objet ou sa forme. Mais un média se caractérise aussi par son
usage, lequel signifie rôle ou fonction (Balle, p. cit). Aujourd'hui, le
terme media fait l'objet de multiples acceptions et interprétations en
fonction de son origine, ce qu'il représente et l'usage qu'on en fait.
Ces différentes façons de le décrire nous compliquent la
tâche de lui donner une définition propre.
Quelques exemples pour illustrer : Lisa Gitelman (2006)
définit les médias comme « des structures de communication
socialement réalisées, dans lesquelles les structures incluent
à la fois des formes technologiques et les protocoles qui leur sont
associés, et dans lesquelles la communication est une pratique
culturelle, la collocation ritualisée de différentes personnes
sur une même carte mentale, partageant ou engagées dans des
ontologies populaires de représentation ». Ainsi, Friedrich Kittler
(2002) affirme que « les médias sont devenus des modèles
privilégiés pour rendre compte de façon dont se forme
notre compréhension de nous-même, précisément parce
que leur but déclaré est de défier et de contourner notre
compréhension de nous-même ». Patrick Chareaudeau (2005) les
définit comme des organisations spécialisées qui ont pour
mission de répondre à une demande sociale par devoir
démocratique. Frédéric Barbier et Catherine Bertho-Lavenir
(2009), pensent que les médias sont « tout système de
communication permettant à une société de remplir toutes
ou une partie de trois fonctions essentielles, de la communication à
distance, de transmission des messages et de réactualisation des
pratiques culturelles. Pour Bernard Miège: « Les médias
seraient ainsi des dispositifs sociotechniques et socio-symboliques,
basés de plus en plus sur un ensemble techniques permettant
d'émettre et de recevoir des programmes d'information, de culture et de
divertissement, avec régularité sinon désormais en
permanence, dans le cadre d'une économie de fonctionnement qui leur soit
propre et dont la mise en oeuvre est assurée par des organisations aux
spécificités marquées à destination de publics dont
les caractéristiques sont plus ou moins stabilisées ». Pour
sa part, Dominique Wolton, dans l'internet et après, affirme :
« l'existence d'un media renvoie toujours à l'existence d'une
communauté, à une vision des rapports entre l'échelle
individuelle et collective et à une certaine représentation des
publics ». Dominique Wolton met l'accent sur les valeurs, les
références, les conceptions de la communication que
véhiculent nécessairement les medias (Wolton, 1999).
61 Morisson, J. (2017). Celui qui
contrôle les médias, contrôle les esprit.
https://lareleveetlapeste.fr/celui-controle-medias-controle-esprits-jim-morrison/
35
Toutes ces définitions des auteurs ne sont pas
contradictoires mais complémentaires. Pour notre travail, nous retenons
la compréhension de Friedrich Kittler des médias en affirmant
qu'ils ont une incidence sur la façon dont se forme notre
compréhension de nous-même car leur but déclaré est
de défier et de contourner notre compréhension de nous-même
». Nous admettons aussi que les médias sont des instruments de
communication sociale. Ils sont vecteurs de l'information et de la
communication qui permettent de véhiculer le message grâce
à des supports techniques pouvant avoir une certaine influence sur notre
mode de penser et d'agir. Ce terme englobe donc un vaste support d'information
incluant la télévision, le radio, les films, l'internet, les
journaux ou la presse écrite, le cinéma, etc. Ces moyens de
communication peuvent en effet prendre les rênes du monde car ils
influencent sur la culture, et les esprits des gens. Ils peuvent faire pression
sur les gens d'autant plus que la transmission des informations est
instantanée avec l'essor de l'internet. C'est la raison pour laquelle
Jim Morisson, dans un article de presse, a titré que celui qui
contrôle les médias, contrôle les esprits61.
Ces différentes acceptions nous permettent de voir
effectivement la difficulté de donner une définition propre au
terme media. Par contre, l'ensemble des aspects de ces définitions nous
donne une vue générale sur les différentes acceptions du
concept. Ces définitions nous permettent, aussi, de mieux
apprécier les contours du concept pour une meilleure analyse de notre
problématique.
3.5. Médias et opinion publique
Depuis les sociétés traditionnelles,
marquées du joug des souverains, la première préoccupation
de l'homme en quête de sa propre compréhension a été
le droit d'avoir une opinion qui lui soit propre, différente voire
opposée à celui du chef. Par la suite, le perfectionnement de
l'écriture, la vulgarisation de la chose imprimée a abouti
à un premier commerce de ces opinions accompagné du souci de
pouvoir les exprimer. La formalisation du droit à l'expression a ainsi
pris corps. Avec la naissance de la presse écrite, l'occasion a en effet
été donnée de faire la publicité des opinions et
des idées. Aujourd'hui, personne ne peut échapper aux
médias car ils sont de plus en plus présents dans nos vies. C'est
ainsi qu'ils jouent un rôle crucial dans la formation de l'opinion
publique. La télévision, la radio, la presse écrite et
aujourd'hui l'internet, constituent les
36
moyens majeurs par lesquels une grande partie de cette opinion
publique règle son comportement aussi bien dans le domaine de la
politique que pour ce qui est de la consommation. Cela confère, une
puissance inestimable à ces mass médias, nous indique Douala
Gueye dans un chapitre de son travail académique portant sur l'opinion
publique et la géopolitique où il traite opinion publique et mass
médias (Gueye, 2004).
Les médias, cet « espace public de diffusion de
l'information, de discussion et de débats», cèdent de plus
en plus la place au monde du spectacle dans lequel l'information et les enjeux
politiques sont simplifiés à l'extrême et banalisés.
À partir du moment où les individus n'ont plus accès
à un ensemble d'informations et de points de vue suffisamment
diversifiés pour se faire une opinion éclairée et
débattre des choix de société, c'est tout le
fonctionnement de la démocratie62 qui est
déréglé (Trudel, 1990). Or, les médias devraient
avoir pour objectif, du moins dans leur principe, d'informer objectivement le
citoyen de ce qui se passe63. Seulement, ce sont des hommes
62 Souvent sous le feu des critiques, les
médias jouent pourtant en démocratie un rôle très
important puisqu'ils façonnent l'opinion publique. La liberté de
la presse est ainsi un bon indicateur démocratique. En effet, dans le
numéro 18 de Regards croisés sur l'économie, revue
semestrielle éditée par La Découverte, Julia Cagé a
indiqué que « l'information est un bien public. Et ce bien public
est indispensable au bon fonctionnement de nos démocraties ». Il
critique parallèlement la définition de la démocratie par
la formule lapidaire, « un homme, une voix » en affirmant que Mais la
démocratie c'est plus que cela ; la démocratie c'est « un
homme informé, une voix ». Sinon elle n'est que de façade.
Les journaux, la radio, la télévision et aujourd'hui Internet. Il
argumente que les médias ont depuis leur origine joué un
rôle clef dans le processus démocratique. Tout d'abord, parce
qu'en informant les citoyens - de la tenue des élections, des programmes
des différents candidats... - ils ont eu un effet sur la participation
politique [...]. La probabilité que les individus votent augmente s'ils
sont mieux informés. Julia Cagé, « Médias et
démocratie », Regards croisés sur l'économie,
n°18, 2016
63 Les fonctions centrales de la presse (medias)
ont été pendant longtemps celles d'informer, de transmettre,
d'expliquer et de commenter les informations, d'exprimer des jugements et des
opinions, au travers d'articles et de commentaires véhiculés par
ces différents supports, notamment les quotidiens nationaux et
régionaux ou les news magazines. Jean Stoetzel [1951] voit trois
fonctions supplémentaires. D'abord, une fonction de divertissement,
où la lecture d'un titre est aussi une détente,
représentée par les rubriques récréatives (jeux,
spectacles, programmes télévisés) et certaines
illustrations. Ensuite, une fonction de psychothérapie : « La
lecture peut influencer de façon complexe la psychologie de ses lecteurs
[...]. Une certaine conception de la morale traditionnelle conduit souvent
à condamner l'exploitation par la presse de la violence, des crimes, des
scandales. [...] La présentation de l'actualité aide à sa
manière les individus à se défouler par le rêve ou
l'indignation, ou en leur offrant des sujets de conversation » [Albert,
1993]. Enfin, une fonction d'intégration sociale. Garants de la
socialisation des individus, les titres de presse
37
qui manient ces instruments, et, en général, on
trouve derrière ces médias de grands groupes industriels, des
entreprises, des partis politiques etc. Soumis à la pression de ceux-ci,
les médias pourraient être portés à se
défaire de leur vocation principale qui est d'informer juste et vrai,
pour finalement servir de moyens de propagande à ces derniers.
En donnant une conférence à l'Université
de Nantes sous le titre de Médias et fabrication de l'opinion
politique, le professeur de Sciences politiques, Arnauld Leclerc, eut
à dire que les médias, parce qu'ils construisent un message et
une représentation de la sphère politique, ont la capacité
de nous dicter une certaine vision des choses de par une direction
éditoriale qui peut devenir une force d'influence sur nos propres
opinions et sur nos modes de compréhension des enjeux du spectacle
politique(Leclerc, 2018). Ainsi, le flux informationnel64 auquel le
public est confronté de jour en jour laisse peu de temps pour trier ce
qui est bon à consommer de ce qui ne l'est pas. Selon Afef Toumi (2014),
ceci amène à une prise de position automatique par les
consommateurs du produit médiatique en exprimant une opinion
uniformisée, imposée et préfabriquée selon ce qui
s'adapte aux intérêts des médias. C'est ainsi que, par
cette action, les médias fabriquent l'opinion publique en imposant les
sujets à traiter et à discuter dans la sphère publique.
À ce moment, des sujets importants peuvent rester ignorés du
public faute de couverture médiatique parce qu'ils n'auront pas
été mentionnés pendant les nouvelles. Ainsi, ces sujets
qui ne sont pas traités par les médias, sont marginalisés
et n'intéressent pas les gens65
sont en mesure de briser l'isolement de certains, les incitant
à participer aux activités collectives. Ainsi, la presse (media)
peut être considérée comme un vecteur d'éducation et
de culture, de récréativité et de divertissement.
Au-delà, elle contribue au jugement du citoyen et lui permet d'exercer
ses responsabilités en toute connaissance de cause. Les médias,
jouent donc le rôle de construction de valeurs sociales, comme la
démocratie [Habermas, 1978].
64 La révolution numérique a
changé le rôle et le fonctionnement des médias. Le
chamboulement qu'elle cause encore de nos jours a créé de
nouveaux concepts que les sociologues ne tardent pas à mettre en
exergue. La société actuelle est une société
cognitive par excellence, chaque individu consomme concomitamment de l'aire
mais aussi de l'information. Le numérique est l'un des facteurs puissant
de la transformation actuelle des médias. Cette révolution a
changé le rôle et les méthodes de travail des médias
dits traditionnels. La numérisation de l'information a substantiellement
transformé les médias traditionnels en favorisant
l'accélération du traitement de l'actualité (Impact de
l'internet sur les médias classiques, LTE Magazine, 3 janvier 2021,
https://ltemagazine.com/impact-de-linternet-sur-les-medias-classiques-2).
65 Informer, c'est choisir, indique Ecossimo dans
son éditorial, L'influence des Medias sur l'Opinion, (
https://www.ecossimo.com/linfluence-des-medias-sur-lopinion).
Ainsi, les médias disposent d'une grande
38
Benjamin Ferron, Maître de conférences à
l'Université Paris-Est Créteil Val de Marne a indiqué dans
un article paru en 201966, que les médias d'informations,
loin de n'être que de simples « reflets » du monde social,
contribuent à la sélection et au cadrage des sujets de
l'actualité sociale jugés dignes d'être portés
à la connaissance de leurs publics, au prix d'un travail de construction
qui est largement dépendant de logiques économiques, politiques
et professionnelles. C'est ainsi que la recherche du spectaculaire, de la mise
en scène ou du scoop l'emportent sur le travail d'information et en
matière de traitement de l'information, les médias ne sont pas
toujours objectifs et ne défendent pas toujours la vérité
mais leur vérité67. C'est attesté par rappel
d'une fameuse formule tirée de la théorie de l'agenda
formulée dans les années 1970 affirmant que : « les
médias ne disent pas aux gens ce qu'ils doivent penser, mais à
quoi ils doivent penser » (Bregman, 1989). Ainsi, l'information est
devenue une marchandise, quelque fois à haut prix, et le journalisme est
devenu une lutte pour l'actualité. Très souvent, les
médias, en tant qu'informateurs, s'adonnent à la flatterie,
à l'entretien des erreurs commises ou encore amènent les
informés ou plutôt les «informables » à partager
leurs vues, souligne Alfred Sauvy dans son ouvrage l'Opinion publique
réédité sous les Presses Universitaires de France en
1997.
Pour les médias, le souci de faire du spectacle et de
plaire est très légitime. En effet, d'après le psychologue
MC Guire(1986), la fonction majeure des médias est « d'influencer
les cognitions, attitudes ou comportements du récepteur dans des
directions voulues». Ignacio Ramonet les appelle des « appareils
idéologiques de la mondialisation »68. Certains travaux
insistent sur le fait
autonomie dans le choix des sujets à traiter. Dans un
article pour La revue des médias de l'INARA, Pourquoi une
information ne sera jamais totalement objective, Arnaud Mercier prend,
dans une certaine mesure, la défense des journalistes en disant
qu'accuser les journalistes de ne pas être « objectifs » est
courant, mais c'est oublier qu'informer est toujours le fruit d'un choix
où la totale neutralité fait défaut. Il invite à
juger de préférence les journalistes sur l'honnêteté
de leur regard sur les faits.
66 Ferron, B. (2019). Mouvements sociaux : le
jeu médiatique en vaut-il la chandelle ? The Conversation.
https://theconversation.com/mouvements-sociaux-le-jeu-mediatique-en-vaut-il-la-chandelle-128139
67 Dans une chronique dans Le Devoir en
date du 29 octobre 2019, La crise de la vérité
journalistique, Pierre Trudel affirme que dans le modèle
médiatique traditionnel, l'information est choisie et ordonnancée
par un éditeur selon un processus de validation reflétant ses
valeurs et la fonction éditoriale, celle qui préside à
l'évaluation et aux choix des informations à diffuser, se trouve
supplantée par des processus automatisés livrant les informations
qui captent l'attention des usagers, sans égard à leur
conformité à un système crédible de validation.
68 Op. cit.
39
que les nouvelles véhiculées par les
médias font l'objet d'une sélection et d'une construction, selon
un schéma défini. Ainsi, les journalistes et les responsables des
médias sélectionnent l'information selon ce qu'ils
considèrent être le plus important (McCombs & Shaw, 1993).
Cette sélection joue un rôle considérable sur la perception
du public de l'actualité et de la société, ce qui
contribue au principe de construction sociale de la réalité.
L'une des plus grandes difficultés réside toutefois dans la
complexité de l'analyse et de l'interprétation de cette
réalité construite, coexistant avec la réalité
sociale quotidienne (Berger et Luckmann, 1986).
3.6. Les théories sur les effets des
médias
Tout au long du XXème siècle, la question de
l'influence des médias sur le récepteur a en effet
provoqué nombre de conflits théoriques au sein des sciences
humaines et sociales. Ainsi, les recherches sur l'influence des médias
ont débouché sur une querelle épistémologique entre
d'une part le paradigme critique issu des premiers travaux du début du
siècle, défendant l'idée d'effets directs et massifs sur
le public ; ce dernier serait passif, victime et vulnérable face
à des médias qui susciteraient la violence, influenceraient
électeurs et consommateurs et d'autre part le paradigme empirique issu
des travaux de la sociologie américaine, postulant que le
récepteur est actif, critique et capable de résister aux vaines
tentatives de manipulation des médias (Fourquet, 1999).
3.6.1.Le paradigme des effets immédiats et
massifs
En dépit qu'il soit vertement critiqué par des
sociologues américains de l'école de Columbia ou part des
sociologues français comme Pierre Bourdieu, le paradigme des effets
puissants des médias a été longuement le courant de
pensée dominant dans le champs de la communication jusqu'à
l'arrivée des études empiriques avec des auteurs comme Paul
Lazarsfeld qui a mis en cause les effets directs des médias sur
l'opinion publique.
Dans une première période, d'influence
immédiate et massive (1930-1945), la conception dominante est que les
mass-médias ont un effet immédiat, massif et prescriptif sur
l'audience. C'est la période où l'on pense que les médias
« injectent » des idées, des attitudes et des comportements
dans les esprits vulnérables d'un public composé par des
individus isolés (Lasswell, Propaganda technique in the world war,
1927). C'est ce qu'on appelle « le monde de la seringue hypodermique
» où des mouvements comme celui de l'école de francfort
proposent l'idée selon laquelle « les
40
médias sont l'instrument de diffusion de
l'idéologie dominante » (Derville, 2017). La conception de
l'époque est celle d'un énorme pouvoir d'influence des
médias.
3.6.2.Le paradigme des effets
limités
Dans une deuxième période entre 1945 et 1960,
c'est l'idée des effets limités qui prédomine. Ainsi que,
par exemple, on avait observé que les effets n'était pas
similaires pour tous les sujets, ni même pour un même sujet
étudié à différents moments. Par conséquent
dans cette deuxième période, la conception monolithique
antérieure est relativisée au profit du pouvoir des
téléspectateurs au moment de choisir les informations leur
intéressant.
Apparaissent ici des théories comme celle du
modèle de double flux de Lazarsfeld et Katz (1955), théorie selon
laquelle les effets des médias sont filtrés et limités par
le choix réalisé par le téléspectateur ainsi que de
son réseau de relation personnelle. Une deuxième perspective est
celle apportée par le courant fonctionnaliste par exemple Berlson
(1954), Wright (1974) ; Blumler (1968) qui admet que l'on puisse parler de
manipulation. Pour ce courant, les effets répondent aux
nécessités que le téléspectateur a besoin de
satisfaire. Une troisième, le courant culturaliste britannique, exemple
Hoggart (1958), Hall (1980) et Evans (1999), part de l'idée selon
laquelle les effets des médias dépendent de la position sociale
occupée par le téléspectateur dans le domaine du travail
et de la culture. Les médias véhiculent une idéologie
dominante mais la réception ne se fait pas d'une façon
naïve. Les téléspectateurs sont critiques et prennent leurs
distances par rapport au message.
3.6.3.La théorie de
l'agenda-setting
La théorie de l'agenda setting décrit une
très grande influence des médias, la capacité de nous dire
quelles sont les questions importantes. Par conséquent, la fonction des
médias n'est pas de dire aux gens ce qu'ils doivent penser mais sur quoi
ils doivent porter leur attention ( Maxwell E.McCombs & DonaldShaw, 1972).
Maxwell Mc Combs et Donald L. Shaw, les premiers chercheurs qui ont
tenté de vérifier empiriquement le rôle des médias
en analysant les présidentielles américaines de 1968, 1972 et
1976, postulent que l'influence de médias affecte l'ordre de
présentation des reportages au sujet des événements de
l'actualité et des questions dans l'esprit de public. Ils proposent donc
l'hypothèse suivante: il existe une relation entre l'ordre
hiérarchique des évènements présentés par
les médias et la hiérarchie de signification attachée
à
41
ces mêmes problèmes de la part du public et des
politiciens. Les deux tenants de cette théorie vont donc aboutir
à une théorie développant l'idée que les
médias mettent un certain nombre d'information « à l'agenda
», à l'ordre du jour. Ils nous disent ce à quoi il faut
penser. Cependant, ils ne nous influencent pas directement quant à ce
qu'il faut en penser.
3.7. Synthèse et choix de la
théorie
Le débat vieux de plusieurs décennies entre le
paradigme des effets puissants et effets limités des médias est
loin d'être terminé. Selon ce qu'un chercheur veut
démontrer, l'un de ces paradigmes lui sera très utile. Pour nous
autre, nous admettons que les médias sont très puissants et ont
des influences réelles sur les individus. C'est pourquoi nous inscrivons
notre travail dans le paradigme des effets puissants en retenant principalement
la théorie de l'agenda-setting. Comme nous venons de le voir, cette
théorie stipule que la manière dont les médias informent a
de grandes influences sur l'opinion publique. Et même s'ils ne disent pas
ce que le public doit penser mais ils indiquent ce à quoi penser. Nous
estimons que cette théorie est la mieux adaptée pour analyser au
passage les effets de la radio Zénith sur l'opinion publique durant la
période de pays lock même si notre objectif est de
déterminer les opinions des étudiants de la FASCH de
l'implication de la radio dans le phénomène. Nous pouvons aussi
tenir compte de certains aspects des théories précédentes
dans le cadre de l'interprétation des données si le besoin se
fait sentir.
3.8. Présentation de la notion de
représentation sociale
Le sociologue Emile Durkheim fut le premier à
évoquer la notion de représentation qu'il appelait
représentations collectives à travers l'étude des
religions et des mythes en vue de spécifier que les faits sociaux, objet
de la sociologie, sont de nature représentative. Pour celui-ci, les
premières représentations que l'homme s'est fait du monde
étaient de nature religieuse69. Toutefois, le concept de
représentations sociales va se constituer à partir des travaux du
psychologue Serge Moscovici, lorsqu'il pose les bases théoriques dudit
concept via son texte, La psychanalyse, son image, son public. Ce qui
va favoriser un rebondissement de cette notion dans les champs des sciences
humaines et sociales.
69 Durkheim, Emile (1991), Les formes
élémentaires de la vie religieuse, Paris, Le livre de
Poche
42
Actuellement, le concept de représentation sociale a
largement dépassé le cadre de la psychologie sociale. Beaucoup
d'auteurs ont défini la notion de représentation sociale et un
nombre considérable de procédure a été
utilisé pour illustrer ces définitions. La polysémie du
concept et les multiples phénomènes et processus qu'il
désigne le rendent difficile à cerner. Moscovici écrit
d'ailleurs que si la réalité des représentations sociales
est facile à saisir, le concept ne l'est pas70.
Le concept de représentation sociale permet de mieux
comprendre les individus et les groupes en analysant la façon dont ils
se représentent eux-mêmes, les autres et le monde. La
représentation peut être considérée au sens large
comme une façon d'organiser notre connaissance de la
réalité elle-même construite socialement. En effet, les
représentations sociales sont constituées de différents
éléments qui ont longtemps été
appréhendés séparément : attitudes, opinions,
croyances, valeurs, idéologies, etc. La représentation qu'a un
groupe social d'un objet s'appuie sur un ensemble d'informations, d'opinions,
de croyances, d'interprétations idéologiques, etc. relatives
à cet objet. Elle permet notamment au groupe social de comprendre et
d'expliquer la réalité, de définir son identité
sociale, d'orienter son action en fonction du contexte et de justifier a
posteriori ses choix ou attitudes. Une telle connaissance s'élabore
à partir de nos propres codes d'interprétation culturellement
marqués, et elle constitue en ce sens un phénomène social
en soi. Il est à noter que face à un même objet, les
représentations peuvent être plus ou moins différentes.
Cela va sans dire que les représentations sociales vont au-delà
de l'individuel, elles sont en effet partagées par un groupe, une
collectivité71.
Voyons à présent les différentes
approches de cette notion fondamentale dans la réalisation de ce travail
afin de mieux se l'approprier dans son essence.
3.8.1.Quelques approches de la théorie des
représentations sociales
La notion de représentation sociale est abordée
par beaucoup d'auteurs et nous présentons, parmi le nombre
considérable de travaux réalisés sur celle-ci, quelques
approches des chercheurs
70 Voir Serge Moscovici (1976), Social influence
and social change, Paris, Academic Press
71 Voir Serge Moscovici (1984), Psychologie
sociale, PUF, Paris, p.360
43
dans ce domaine qui illustrent certains aspects de cette
théorie que nous allons tenter de décrire dans le cadre de ce
travail conformément aux objectifs poursuivis.
Nous voyons plus particulièrement les approches de
Jean-Claude Abric, de Denise Jodelet et enfin de Serge Moscovici.
3.8.2.Approche de Jean-Claude Abric
La contribution de Jean-Claude Abric en ce qui concerne cette
théorie est surtout d'ordre heuristique si l'on tient compte de sa
vision et de sa compréhension de ce concept, car son analyse des
fonctions de représentations témoigne combien et comment elles se
révèlent indispensables dans la compréhension de la
dynamique sociale. A la fois produit et processus d'une activité mentale
par laquelle l'individu ou le groupe reconstitue le réel auquel il est
confronté pour ensuite lui attribue une signification spécifique,
la représentation sociale est, selon Abric :
« Une vision fonctionnelle du monde qui permet
à l'individu ou au groupe de donner un sens à ses conduites et de
comprendre la réalité à travers son propre système
de références, donc de s'y adapter, de s'y définir une
place. La représentation fonctionne comme un système
d'interprétation de la réalité qui régit les
relations des individus à leur environnement physique et social, elle va
déterminer leurs conduites et leurs pratiques. La représentation
est un guide pour l'action, elle oriente les actions et les relations sociales.
Elle est un système de pré-codage de la réalité et
elle détermine un ensemble d'anticipations et d'attentes
»72.
Ainsi donc, la représentation sociale consiste un
élément primordial dans la dynamique de compréhension des
déterminants comportementaux et de pratiques sociales, d'où sa
fonction informative et explicative de la nature des liens sociaux, intra et
intergroupes, et des relations individuelles et à leur environnement
social. En outre, par ses fonctions d'élaboration d'un sens commun de
construction de l'identité sociale, par les attentes et les
anticipations qu'elle génère, elle sous-tend les pratiques
sociales. Et enfin, elle est tributaire des circonstances extérieures et
des pratiques elles-mêmes par ses fonctions justificatrices, adaptatrices
et de différenciation sociale.
72 Abric, Jean-Claude (sld), (1994), Pratique
sociales, représentations, PUF, Paris, 1ere édition, p.13
44
3.8.3.Approche de Denise Jodelet
Les travaux de Denise Jodelet en termes d'approche
conceptuelle, contrairement à Jean-Claude Abric, se sont surtout
orientés vers la représentation de la folie dans un milieu rural
français dont l'objectif était de fournir des validations
empiriques des postulats initiaux de la théorie de Moscovici,
d'où des recherches descriptives visant l'exploration de la nature des
représentations sociales d'un objet donné dans différents
groupes sociaux.
Selon la perspective de Denise Jodelet, il s'ensuit que :
« Le concept de représentation sociale désigne une forme
de connaissance spécifique, le savoir de sens commun, dont les contenus
manifestent l'opération de processus génératifs et
fonctionnels socialement marqués. Plus largement, il désigne une
forme de pensée sociale. Les représentations sociales sont des
modalités de pensée pratique, orientées vers la
communication, la compréhension et la maitrise de l'environnement
social, matériel et idéal. En tant que telles, elles
présentent des caractéristiques spécifiques au plan de
l'organisation des contenus, des opérations mentales et de la logique.
La marque sociale des contenus et des processus de représentations est
à référer aux conditions et au contexte dans lesquels
émergent les représentations, aux communications par lesquelles
elles circulent, aux fonctions qu'elles servent dans l'interaction avec le
monde et les autres »,Jodelet (1985).
3.8.4.Approche de Serge Moscovici
Psychosociologue, Serge Moscovici, dans son texte La
psychanalyse, son image et son public, sera le premier à poser les
bases théoriques de la représentation sociale en tant que concept
constitué. C'est son travail (1961) qui introduit la notion de
représentation sociale et fonde tout un champ d'études en
psychologie sociale. La représentation sociale est un système de
valeurs, de notions et de pratiques relatives à des objets, des aspects
ou des dimensions du milieu social qui permet non seulement la stabilisation du
cadre de vie des individus du milieu social mais qui constitue également
un instrument de la perception des situations et de l'élaboration des
réponses.
45
Moscovici parle des représentations sociales comme des
ensembles dynamiques qui déterminent le champ des
communications73.
Selon lui, la représentation sociale est une forme
d'entité cognitive qui reflète dans le système mental de
l'individu une fraction de l'univers extérieur. C'est une forme de
connaissance socialement élaborée et partagée et qui a une
visée pratique : la construction d'une réalité commune, en
d'autres termes, le savoir de sens commun. Il la définit comme « un
ensemble de concepts, d'énoncés et d'explications qui proviennent
de la vie quotidienne...elles sont l'équivalent, dans notre
société, des mythes et des systèmes de croyance des
sociétés traditionnelles ; on pourrait même les
considérer comme la version contemporaine du sens commun »
(Moscovici, 1976) .
3.8.5.Approche de Gustave-Nicolas
Fisher
Selon Gustave-Nicolas Fischer74, la
représentation sociale est un processus d'élaboration perceptive
et mentale de la réalité qui transforme les objets sociaux
(personnes, contextes, situations) en catégories symboliques (valeurs,
croyances, idéologies) et leur confère un statut cognitif
permettant d'appréhender les aspects de la vie ordinaire par un
recadrage de nos propres conduites à l'intérieur des interactions
sociales. Ainsi, la représentation sociale est vue comme le processus de
transformation d'une réalité en un objet de connaissance. Elle se
construit à l'intérieur d'un processus relationnel et utilise la
communication sociale comme vecteur d'inscription des objets sociaux ainsi
transformés dans le système social où ils deviennent des
éléments d'échange. La représentation sociale est
aussi présentée comme un processus de remodelage de la
réalité qui, en tant que tel, a pour but de produire des
informations signifiantes. La transformation opérée par les
représentations se traduit comme un travail de naturalisation de la
réalité sociale, car elle biaise les éléments
sociaux en les présentant comme évidents.
73 Seca, J.-M. (2001), Les représentations
sociales, Paris :Armand Colin
74 Fischer, G.-N.(1987). Les concepts fondamentaux
de psychologie sociale. Paris: Bordas/Dunos
46
3.9. Synthèse des approches
présentées
L'approche de Serge Moscovici, celle de Denise Jodelet et
celle de Jean-Claude Abric sont complémentaires car, elles
présentent toutes, la représentation sociale comme un
système de valeurs cherchant à reconstituer le réel.
Gustave-Nicolas Fischer propose une définition qui essaie de concilier
les différentes approches du concept de représentation sociale.
Pour lui la représentation sociale est la construction sociale d'un
savoir ordinaire élaboré à travers les valeurs et les
croyances partagées par un groupe social concernant différents
objets (personnes, événements, catégories sociales, etc.)
et donnant lieu à une vision des choses qui se manifeste au cours des
interactions sociales.
Dans le cadre de notre travail, nous retenons l'approche de
Gustave-Nicolas Fisher qui concilie les autres approches.
3.10. Opérationnalisation des termes
clés
Après l'élaboration de notre
problématique et de notre cadre théorique et aussi après
avoir formulé notre objectif de recherche, il nous reste
l'opérationnalisation des principaux termes. En effet,
opérationnaliser consiste à rendre concret et observable ce qui
est abstrait, flou ou inobservable. On peut aussi dire rendre plus
précis ce qui l'est peu ou pas. Selon Christiane Simard (1998),
opérationnaliser une variable consiste à la transformer en outil
de recherche, à la rendre capable de repérer des
réalités. L'opérationnalisation des variables est donc une
condition préalable à toute analyse fondée sur la mesure
ou sur la qualification. Angers, pour sa part, définit
l'opérationnalisation comme un processus de concrétisation d'une
question de recherche pour la rendre observable.
Nous allons procéder ici à une
opérationnalisation des termes clés de l'objectif de notre
travail qui n'est autre que « chercher à connaitre les opinions des
étudiants de la Faculté des Sciences Humaines sur le rôle
prépondérant de la radio Zénith dans le
phénomène de « pays lock ». Le concept de
représentation sociale est le concept fondamental du travail mis
à part les autres concepts clés tels que : Pays lock, Radio
Zénith, Etudiants.
47
Représentation sociale :
Pour la représentation sociale, nous retenons la
définition de Gustave-Nicolas Fischer qui fait la synthèse des
approches d'Abric de Moscovici et de Jodelet de la représentation
sociale. Il nous dit que la représentation sociale est la construction
sociale d'un savoir ordinaire élaboré à travers les
valeurs et les croyances partagées par un groupe social concernant
différents objets (personnes, évènements,
catégories sociales, etc.) et donnant lieu à une vision des
choses qui se manifeste au cours des interactions.
Variable
|
Dimension
|
Indicateur
|
Représentation sociale
|
Compréhension des étudiants des
thématiques
|
· Image mentale
· Perception négative ou positive
|
|
Pays lock : Le pays lock est un
concept nouveau dans le langage discursif haïtien. C'est aussi un
phénomène social nouveau qui a mobilisé la population des
grandes villes de la République contre le pouvoir politique en place.
Avant de le mettre en relief avec la radio Zénith, l'on
s'intéresse à connaitre le niveau de compréhension des
étudiants de ce nouveau phénomène. L'indicateur qui nous
permettra de mesurer cela est l'aisance du répondeur à parler du
phénomène.
Variable
|
Dimension
|
Indicateur
|
Pays lock
|
Compréhension du répondeur/e
|
· Son aisance à parler du phénomène
· Sa description des évènements
|
|
Radio Zénith : Au cours du pays lock,
la radio Zénith a été le média le plus en vue. Elle
a assuré une couverture quasi complète du phénomène
de pays lock. Ce qui nous intéresse dans le cadre de ce travail, c'est
le degré d'influence que la radio a eu sur l'opinion publique en
sélectionnant les informations à relayer au détriment de
nombreuses autres.
Variable
|
Dimensions
|
Indicateurs
|
Radio Zénith
|
· Son Implication dans le phénomène de pays
lock
|
· Son taux d'écoute
|
|
48
|
· Son influence sur l'opinion publique
|
· Ses effets sur le mouvement
· Débat provoqué au sein de l'auditoire
· Propagande
|
|
Etudiants de la FASCH: Les étudiants
de la Faculté des Sciences Humaines représentent la population
cible de cette recherche. On cherche à connaitre comment ils ont
perçu le rôle joué par la radio Zénith dans le
phénomène de pays lock. L'on tentera d'identifier si leurs
perceptions sont positives ou négatives par rapport à
l'implication de la radio Zénith dans le phénomène de pays
lock.
Variable
|
Dimensions
|
Indicateurs
|
Etudiants de la FASCH
|
Perception Opinion
Représentation
|
· Positive ou négative
· Favorable ou défavorable
· Image perçue
|
|
L'opinion publique : Elle peut être
définie comme l'ensemble des attitudes d'esprit dominant dans une
société à l' égard des problèmes
généraux, collectifs et actuels. C'est un construit social. Elle
concerne également des comportements verbalement observés. Dans
le cadre de ce travail, l'on cherchera à déterminer s'il y a eu
de manipulation au niveau de l'opinion publique par rapport à la
façon dont les informations sont véhiculées.
Variable
|
Dimension
|
Indicateurs
|
Opinion publique
|
Manipulation
|
· Contenu politiquement orienté
· Discours de propagande
|
|
49
Chapitre IV : Cadre méthodologique
Le cadre méthodologique a une importance capitale dans
toute recherche scientifique. En effet, la méthodologie renvoie au
cheminement adopté pour aboutir aux résultats d'un travail de
recherche. Selon Maurice Angers (1996), la méthodologie constitue
l'ensemble des méthodes et des techniques qui orientent
l'élaboration d'une recherche et qui guident la démarche
scientifique. Ainsi, quiconque mène une recherche doit respecter une
démarche, une manière précise et exacte de
procéder, ordonnée suivant une logique inflexible.
En effet, la validité d'une recherche résulte,
en grande partie, de la méthode utilisée et de la façon
dont on l'emploie. De ce fait, dans le domaine de la science, le chercheur ou
la chercheuse doit mettre au point sa recherche et penser aux
procédés à utiliser à chacune des étapes ;
tout ceci constituera sa méthodologie. Donc, la méthodologie de
ce travail renvoie à la manière dont nous structurons, organisons
et orientons notre travail. Tout ceci amène à choisir les
instruments de cueillette de données et les méthodes pouvant nous
aider à interpréter l'ensemble des informations qui nous
permettent de répondre à la question centrale de ce travail qui
est ainsi intitulée : « Comment les étudiants de la
Faculté des Sciences Humaines ont-ils perçu la radio
Zénith par rapport à son rôle dans le mouvement de pays
lock?» et d'atteindre l'objectif de cette recherche qui est une sorte de
réflexion autour de la représentation sociale des médias
dans le milieu universitaire en Haïti et qui cherche à connaitre
particulièrement les opinions des étudiants de la Faculté
des Sciences Humaines sur le rôle prépondérant de la radio
Zénith dans le phénomène de « pays lock ».
Ainsi, nous entendons, dans ce chapitre, présenter la population
d'étude, l'échantillon, la méthode et les techniques de
récolte des données.
4.1. La population d'étude
Toute recherche scientifique s'intéresse
nécessairement à une population étant donné que ses
résultats seront mis à la disposition de celle-ci en vue de
trouver la solution à un problème auquel elle est
confrontée.
La population d'étude désigne un ensemble dont
les éléments sont choisis parce qu'ils possèdent tous, une
même propriété et qu'ils sont de même nature
(Grawitz, 1974). Selon Mucchielli, la population d'étude est
définie comme un groupe humain concerné par les objectifs de
l'étude (Mucchielli, 1968). L. D'Hainaut quant à lui,
définit la population d'étude comme un
50
ensemble d'éléments parmi lesquels on aurait pu
choisir l'échantillon, c'est-à-dire l'ensemble des
éléments qui possèdent les caractéristiques que
l'on veut observer (D'Hainaut, 1975).
Ainsi, la population cible de notre étude est
constituée de l'ensemble des étudiants de la Faculté des
Sciences Humaines. Etant donné l'impossibilité pratique à
travailler avec tout cet ensemble nous avons préféré
cibler une franche accessible de cette population parente. La population
accessible est la partie de la population cible dont l'accès s'offre
aisément au chercheur sans difficultés manifestes. En
l'espèce ce sont les étudiants qui sont affectés à
un département d'études de la Faculté qui constituent
cette population accessible.
4.1.1.Echantillon d'étude
La population toute entière ne peut pas être
examinée ou étudiée parce qu'elle est nombreuse, et
surtout à cause des moyens matériels réduits dont nous
disposons. Ainsi, nous nous contenterons d'un sous ensemble de la population
auquel seront faites les généralisations qu'on appelle
échantillon.
D'après Gilbert De Landsheere, échantillonner
c'est « choisir un nombre limité d'individus, d'objets ou
d'événements dont l'observation permet de tirer des conclusions
applicables à la population entière à l'intérieur
de laquelle le choix a été fait» (Landsheere, 1982). En
d'autres termes, ajoutent Léon Festinger et Daniel Katz, « le choix
nous permet de tirer des conclusions qui semblent valables pour l'ensemble
d'une population d'après les informations recueillies sur un seul
échantillon de cette population » (Festinger & Katz, 1974).
Il existe plusieurs méthodes pour choisir un
échantillon d'une population. Ces méthodes peuvent être
regroupées en deux catégories : l'échantillonnage
probabiliste et l'échantillonnage non probabiliste.
L'échantillonnage probabiliste suppose que les individus sont choisis au
hasard et que la probabilité d'appartenir à un échantillon
est connue. Sont entrés dans cette catégorie,
l'échantillon aléatoire ou de hasard simple, l'échantillon
de hasard stratifié, l'échantillon en grappes et
l'échantillon systématique. Quant à l'échantillon
non probabiliste, le choix des individus composant l'échantillon n'est
pas basée sur le hasard et que la probabilité de sélection
d'un membre de la population n'est donc pas connue. Les résultats issus
d'un échantillon non probabiliste ne sont pas représentatifs par
rapport à ceux d'un échantillon probabiliste. On peut aussi
trouver dans cette
51
catégorie l'échantillon de convenance,
l'échantillon « boule de neige, l'échantillon accidentel,
l'échantillon par choix raisonné, l'échantillon par quota
et l'échantillon de volontaires.
Nous choisissons dans le cas de notre étude,
l'échantillon par choix raisonné. Selon Jean Jacques Lambin,
«l'échantillon raisonné est l'échantillon pour lequel
il y a souci de représentativité en ce sens que l'analyste
cherche à inclure les individus les plus susceptibles d'apporter une
information» (Lambin, 1990). Cette technique obéit à un
choix raisonné du chercheur. Il s'agit très souvent d'une
situation où le chercheur voudrait sa recherche sur un genre de
phénomènes ou d'individus qui se distingueraient des autres selon
certaines caractéristiques. La pertinence de cette technique est
liée à la pertinence du choix raisonné du chercheur.
4.1.2.Taille de l'échantillon
La taille d'un échantillon renvoie au nombre
d'individus que contient cet échantillon. La taille de
l'échantillon obtenu à partir de la technique
d'échantillonnage par choix raisonnés s'élève
à 15 étudiants au département de communication sociale de
la Faculté en raison de 5 par niveau (I, II et III).Nous avons choisi
cette taille pour des raisons de disponibilité, d'accessibilité
ou encore de coûts économiques.
4.1.3.Critères de
sélection
Nous avons choisi de porter l'étude sur des
étudiants au département de communication sociale parce que nous
estimons que leur profil correspond le mieux à l'objectif de notre
recherche. Etant des étudiants en communication qui ont des cours
théoriques sur les médias, qui, à plus forte raison,
connaissent cet environnement, leur point de vue ainsi que leur jugement et
commentaire seront beaucoup plus intéressants pour notre recherche.
4.1.4.Critères d'inclusion:
- être étudiant (e) inscrit (e) en niveau au
département de communication sociale; - Avoir été
auditeur/trice de la radio Zénith au cours du phénomène de
pays lock - accepter de répondre librement à la demande
d'entretien.
4.1.5.Critères d'exclusion
Sont exclues de cette étude, toutes les personnes qui ne
remplissent pas les critères d'inclusion.
Cependant, vu l'impossibilité d'utiliser toutes les
techniques de la méthode qualitative, nous privilégions
l'entretien car il s'avère le plus approprié pour la recherche
que nous menons.
52
4.2. Méthode de collecte de
données
Toute recherche fait toujours appel à une
méthode pour mieux appréhender le phénomène
étudié. La méthode, nous dit Angers, est un ensemble
organisé d'opération en vue d'atteindre un objectif. Selon
Madeleine Grawitz, le terme méthode n'est pas univoque. L'emploi du
terme méthode s'accompagne habituellement d'un adjectif qui
désigne de quelle méthode il s'agit. Ainsi, on parle de
méthode quantitative, méthode qualitative, méthode mixte,
méthode scientifique, expérimentale, etc.
Pour notre recherche, nous privilégions la
méthode qualitative. Le but de la recherche qualitative est de
développer des concepts qui nous aident à comprendre les
phénomènes sociaux en mettant l'accent sur les significations,
les expériences et les points de vue de tous les participants. »
(Mays et Pope, 1995). Le recours à une étude qualitative s'est
avéré être la méthode la plus appropriée pour
obtenir des réponses à notre question de recherche. Cette
approche est la mieux appropriée dans le cadre de ce travail puisque
l'objectif de la recherche est de connaitre les opinions des étudiants
de la Faculté des Sciences Humaines sur le rôle
prépondérant de la radio Zénith dans le
phénomène de « pays lock ». De plus, cette
méthode offre l'avantage de mieux nous orienter dans l'analyse et
l'approfondissement de notre question de recherche. En outre, l'approche
qualitative est celle qui est la plus utilisée en ce qui concerne les
études portées sur les analyses d'opinion, d'attitudes ou de
comportement et surtout de l'influence des médias.
4.3. Technique de collecte de
données
En vue de matérialiser les dispositions de notre
méthode, il devient indispensable qu'un outillage technique soit mis en
place pour permettre à la démarche de recherche de se
réaliser en collectant les éléments d'informations qui
deviendront les données de la recherche. Selon le dictionnaire
encyclopédique Larousse (2000, p.1844), la technique est un moyen ou un
ensemble de moyens adaptés à une fin. Elle est un
procédé particulier utilisé pour mener à bonne fin
une opération concrète visant à fabriquer un objet
matériel ou immatériel. Pour Nguapitshi Kayongo(2009), la
technique est un ensemble de moyens, de procédés utilisables dans
toutes sortes de perspective et qui permettent à un chercheur de
préparer l'enquête.
L'analyse thématique permet de faire émerger le
sens des données qualitatives brutes en les dépouillant des
éléments non essentiels. Ainsi, l'analyse thématique
consiste à « transposer d'un
53
En effet, il privilégie le témoignage
spontané et non construit de la personne interrogée et nous rend
ainsi un double service : offrir les informations sur le fait
étudié mais aussi sur d'autres éléments
complémentaires facilitant la compréhension de ce fait. Selon
Grawitz (1974), l'entretien est un « Procédé d'investigation
scientifique, utilisant un processus de communication verbale pour recueillir
des informations en relation avec le but fixé ». Parlant
d'entretien, il faut noter qu'il existe plusieurs types mais dans le cadre de
notre recherche, nous allons appliquer l'entretien semi-directif. Il se
caractérise par sa souplesse dans la conduite de la conversation et la
présence d'un guide d'entretien, véritable support et fil
conducteur de l'échange. Son utilisation est la garantie que la
totalité des thèmes de l'entretien seront abordés de
façon identique avec tous les répondants. Le rôle de
l'enquêteur consiste alors à approfondir chaque
élément important du discours de l'interlocuteur, en s'appuyant
sur le guide qui fournit un cadre général du déroulement
de l'entretien, une exposition ordonnée des sujets à aborder et
une suggestion des techniques de relance ou d'approfondissement à
étudier. Il s'agira d'une alternance d'entretiens individuels
4.4. Démarches et cueillette des
données
Après avoir élaboré le guide d'entretien,
nous avons créé un formulaire en ligne afin de
sélectionner les étudiants à interviewer. Seulement 6
étudiants avaient rempli le formulaire en ligne. Nous avons
été mis en contact avec les 9 autres étudiants par
l'intermédiaire de ceux que nous avons interviewé et du directeur
de mémoire.
Nous avons pris 15 jours, du 11 au 26 novembre 2021, pour
réaliser les entretiens via téléphone portable car le
climat de l'insécurité qui prévalait à ce moment
rendait impossible toute réalisation d'entretien en présentiel.
De plus, la faculté était en congé et la rareté du
carburant obligeait les gens de rester chez eux.
4.5. Méthode d'analyse des
données
Pour l'analyse des données collectées dans le
cadre de cette recherche, nous faisons choix de l'analyse de contenu et
à l'intérieur de l'analyse de contenu, nous faisons choix de
l'analyse thématique.
54
corpus donné en un certain nombre de thèmes
représentatifs du contenu analysé, et ce, en rapport avec
l'orientation de la recherche (la problématique)» (Mucchielli,
2008). Elle a comme but de dégager les éléments
sémantiques fondamentaux en les regroupant à l'intérieur
des catégories. Les thèmes sont des unités
sémantiques de base, c'est-à-dire qu'ils sont indifférents
aux jugements ou aux composants affectifs. Contrairement à l'analyse
textuelle qui étudierait individuellement chaque entretien, il s'agit de
repérer et regrouper les thèmes du corpus, en traversant tous les
entretiens transcrits75 comme nous l'explique Bardin : « La
manipulation thématique consiste ainsi à jeter l'ensemble des
éléments signifiants dans une sorte de sac à thèmes
qui détruit définitivement l'architecture cognitive et affective
des personnes singulières. » (Bardin in Blanchet, 2010, p.96).
4.6. Constitution du corpus
Dans un travail scientifique, le corpus est l'ensemble des
données sur lesquelles s'effectue l'analyse et qui permettent de
répondre aux interrogations de la problématique du départ.
La taille du corpus, comme l'indique Suzanne de Chéveigné,
dépend des moyens du chercheur ainsi que de l'importance de
l'actualité en rapport avec le sujet76.
Notre corpus est essentiellement constitué des
entretiens de 15 étudiant (e)s. Pour recueillir ces entretiens, nous
avons enregistré les appels téléphoniques pour ensuite
retenir les thèmes abordés. Ces données sont citées
dans le travail au moyen des codes tels que : enquêté 01 ;
enquêté 02, enquêté 03 etc.
4.7. Unités d'analyse
L'analyse du contenu, nous dit Mucchielli77, si
elle veut autre chose qu'une impression générale et personnelle
du sens d'un texte, si elle veut mesurer quelque chose, doit
nécessairement découper le contenu en tranches pour ensuite
effectuer toutes les opérations. L'unité de découpage ou
d'analyse peut-être donc, le thème (unité
sémantique), un groupe de mots constituants une
75 Lilian Negura (2006, octobre 22). L'analyse de
contenu dans l'étude des représentations sociales.
SociologieS [En ligne], Théories et recherches.
76 Cheveigné, S. (2000). L'environnement
dans les journaux télévisés : Médiateurs et Visions
du monde. Paris : CNRS.
77 Muccheilli, R. (2006). L'analyse de contenu: Des
documents et des communications. Montrouge : ESF Editeur
55
locution ou un slogan, c'est peut-être aussi des pauses
(silences, hésitations). Dans ce cas, on dit que les unités sont
purement stylistiques78
D'après Mucchielli, pour l'analyse de contenu,
l'essentiel est le sens, non la forme. Son découpage sera en principe
autre que celui de la linguistique classique. En ce qui concerne notre travail,
les thèmes : pays lock, opinion des étudiants, propagande,
opinion publique, sont considérés comme unité
d'analyse.
Dans le cadre de notre travail, l'unité d'analyse est
constituée du résumé de chaque thème à
partir de la retranscription qui est à retrouver dans la partie annexe
du travail
78 Unrug, M-C. (1974). Analyse de contenu et acte de
parole : De l'énoncé à l'énonciation.
Éditions universitaires
56
Chapitre V : Présentation, analyse et
interprétation des données
Cette recherche, pour laquelle nous nous apprêtons
à présenter, analyser et interpreter les données
collectées, se réalise autour de la question qui consiste
à savoir : comment les étudiants de la Faculté des
Sciences Humaines ont-ils perçu la radio Zénith par rapport
à son rôle dans le mouvement pays lock ? Utilisant l'entretien
semi-directif comme méthode de collecte de données, elle se veut
une recherche qualitative qui cible les étudiants du département
de communication sociale de la FASCH ayant écouté la radio
Zénith durant le mouvement pays lock.
5.1.1. Présentation des
enquêtés
#Enquêté
|
Sexe
|
Tranche d'âge
|
Commune
|
Département d'étude
|
Niveau
|
01
|
F
|
20-25
|
Port-au-Prince
|
Communication sociale
|
III
|
02
|
M
|
30-35
|
Carrefour
|
Communication sociale
|
III
|
03
|
M
|
30-35
|
Carrefour
|
Communication sociale
|
III
|
04
|
M
|
25-30
|
Carrefour
|
Communication sociale
|
III
|
05
|
M
|
30-35
|
Carrefour
|
Communication sociale
|
III
|
06
|
M
|
30-35
|
Croix-des-Bouquets
|
Communication sociale
|
II
|
07
|
F
|
20-25
|
Pétion-Ville
|
Communication sociale
|
II
|
08
|
F
|
25-30
|
Croix-des-Bouquets
|
Communication sociale
|
II
|
09
|
M
|
20-25
|
Tabarre
|
Communication sociale
|
II
|
10
|
F
|
20-25
|
Delmas
|
Communication sociale
|
II
|
11
|
M
|
25-30
|
Port-au-Prince
|
Communication sociale
|
I
|
12
|
F
|
20-25
|
Port-au-Prince
|
Communication sociale
|
I
|
13
|
M
|
30-35
|
Cité-Soleil
|
Communication sociale
|
I
|
14
|
M
|
30-35
|
Croix-des-Bouquets
|
Communication sociale
|
I
|
15
|
M
|
20-25
|
Gressier
|
Communication sociale
|
I
|
Source : données de l'enquête du chercheur
Les données ont été collectées
auprès de 15 étudiants dont 5 en niveau I, II et III. Des 15
étudiants, 10 sont de sexe masculins et 5 de sexe féminins. Ils
ont tous été dans le département de l'Ouest au moment du
pays lock dans les communes suivantes : Carrefour (4), Port-au-Prince (3),
Croix-des-Bouquets (3), Pétion-Ville (1), Cité-Soleil(1),
Gressier (1), Tabarre (1), Delmas (1).
5.2. Présentation des
données
Nous avons d'abord observé toutes les réponses
données par différents répondants aux
entretiens. Cette observation nous a permis d'avoir un certain
nombre d'informations nous permettant de synthétiser les thèmes
suivants :
57
Tableau # 1
Thème: Pays lock
Code
|
Unité d'analyse
|
Image
|
Perception
|
Enquêté 01
|
Mouvement de protestation populaire prenant par la suite une
tournure politique. Il est aussi entaché de manipulation et de la
propagande
|
Mouvement détourné par les acteurs politiques
|
Négative
|
Enquêté 02
|
Mouvement de prise de conscience chez la population mais
accaparé par les opposants politiques ayant manipulé la
population pour la mettre en face du pouvoir en place
|
Mouvement de prise de conscience de la réalité
sociale, politique et économique
|
Positive
|
Enquêté 03
|
Période extrêmement difficile surtout pour un
enseignant de son état
|
Mouvement dérangeant
|
Négative
|
Enquêté 04
|
Mouvement politique résultant d'une bataille entre deux
chapelles politiques
|
Bataille de jeux d'intérêts
|
Négative
|
Enquêté 05
|
Mouvement de revendication ayant gagné du pays et qui
consistait à bloquer des routes et causant ainsi beaucoup de
dégât
|
Mouvement causant beaucoup de dommage
|
Négative
|
Enquêté 06
|
Phénomène de protestation permettant à la
population d'exprimer son ras-le-bol mais en réalité
commandité par l'opposition
|
Moment très difficile
|
Négative
|
Enquêté 07
|
A son avis, un mouvement perçu comme les 6-7 juillet 2018
mais qui prendra par la suite de l'envergure
|
Période de chamboulement
|
Négative
|
Enquêté 08
|
Moment assez difficile pour la majorité de la population
car il n'y avait pas eu d'activités et c'était très
long
|
Période très difficile
|
Négative
|
Enquêté 09
|
Conflit d'intérêt se débouchant sur un
blocage pour aucune amélioration au final
|
Perte de temps
|
Négative
|
Enquêté 10
|
Le mouvement a eu de répercussions mais au fond ce
n'était une mauvaise chose
|
Une occasion de s'exprimer
|
Positive
|
Enquêté 11
|
Mouvement de dénonciation de la mauvaise gouvernance et de
la corruption dans lequel toute la population ne s'impliquait pas
|
Un mouvement n'ayant pas l'assentiment de toute la population
|
Négative
|
Enquêté 12
|
Mouvement de l'opposition ayant décidé de bloquer
le pays par rapport à leur exigence
|
Mouvement de simulacre « simagri »
|
Négative
|
Enquêté 13
|
Un outil politique et la population s'est laissé emmener
par les politiciens
|
La population s'est laissé manipuler
|
Négative
|
Enquêté 14
|
Un jeu de carte pour les opposants politiques
|
La population est utilisée à des fins politiques
|
Négative
|
Enquêté 15
|
Un mouvement comme les autres mouvements contre le
président Jovenel Moise
|
Imprécise
|
Imprécise
|
Source : données de l'enquête du chercheur
58
Tableau #2
Thème: Zénith et son audience
Code
|
Unité d'analyse
|
Image
|
Perception
|
Enquêté 01
|
N'écoutait pas la radio avant le pays lock mais
l'écoutait souvent pendant le mouvement pour rester informer de ce qui
se passe à travers les rues
|
Un média très présent dans les rues
|
Positive
|
Enquêté 02
|
Ecoutait la radio à longueur de journée et parce
que radio Zénith parait un média de proximité ou ses
journalistes cherchent à savoir ce qui est favorable et
défavorable pour la population
|
Un média de proche de la population
|
Positive
|
Enquêté 03
|
C'était la radio la plus écoutée. Je
l'écoutais chaque jour pour m'informer de ce qui se passe à
travers les rues
|
Média la plus écoutée
|
Positive
|
Enquêté 04
|
Ecoutait rarement la radio
|
Un média comme les autres
|
Imprécise
|
Enquêté 05
|
J'écoutais la radio Zénith pratiquement tous les
jours. Radio Zénith pourrait être classée parmi les 3
radios les plus écoutées à l'époque
|
Un des médias les plus écoutés
|
Positive
|
Enquêté 06
|
J'écoutais la radio Chaque jour parce qu'à
l'époque elle était présente dans les rues
quotidiennement. Que l'on aime ou pas, on écoute la radio.
L'écoute de la radio Zénith était inévitable
|
Un média indispensable pendant le pays lock
|
Positive
|
Enquêté 07
|
Je l'écoutais presque chaque jour parce qu'à cette
époque, c'était Zénith qui faisait la une. On branchait la
radio pour s'informer de la situation à travers les rues
|
La radio faisait la une
|
Positive
|
Enquêté 08
|
Généralement chez moi, on écoute la radio
Zénith pour savoir ce qui se passe à travers les rues via les
reporters de la radio. La radio a été très
écoutée même dans les régions les plus
reculées du pays. Les gens connaissent les noms des
présentateurs/trices de la radio
|
Une écoute à grande échelle
|
Positive
|
Enquêté 09
|
On ne pouvait ne pas écouter la radio Zénith.
Involontairement, on l'écoute. La radio Zénith me
réveille, me dit bonne nuit, me dit bonjour
|
L'écoute de la radio était inévitable
|
Positive
|
Enquêté 10
|
Honnêtement, je n'avais pas l'habitude d'écouter
beaucoup la radio Zénith
|
Peut s'en passer de l'écoute de la radio
|
|
Enquêté 11
|
A l'époque, j'écoutais la radio Zénith car
c'est elle qui avait beaucoup plus d'auditeurs.trices
|
Beaucoup d'auditeurs
|
Positive
|
Enquêté 12
|
Ecoutait la radio Zénith ainsi que d'autres
médias
|
Un média qui excite la population
|
Négative
|
Enquêté 13
|
De tous les griefs qu'on pouvait avoir contre la radio
Zénith, je l'écoutais parce que c'était la seule
étant ponctuelle dans les rues
|
Un média très présent
|
Positive
|
Enquêté 14
|
Je ne crois pas qu'il y ait quelqu'un qui n'a pas au moins
écouté la radio Zénith. Qu'on le veuille ou non, on
l'écoute. Elle a eu une côte de popularité auprès
des personnes âgées
|
Tout le monde écoute radio Zénith
|
Positive
|
59
Enquêté 15
|
L'écoute de la radio a été fortement
augmentée
|
Augmentation de l'audimat
|
Positive
|
Source : données de l'enquête du chercheur
Tableau # 3
Thème: Zénith et violence
N.b : La notion de violence n'était inscrite dans notre
questionnaire cependant, certains enquêtés ont abordé ce
thème. C'est ainsi que nous jugeons nécessaire de l'analyser dans
le travail.
Code
|
Unité d'analyse
|
Image
|
Perception
|
Enquêté 06
|
La radio Zénith c'était comme l'huile sur le feu.
Elle incitait à la violence
|
Radio Zénith incite à la violence
|
Négative
|
Enquêté 09
|
La radio a créé la peur et a incité la
population à la violence. Elle a aussi incité les jeunes à
barricader les routes
|
Radio Zénith incite à la violence et au blocage des
routes
|
Négative
|
Enquêté 12
|
La radio a excité la population à réagir
|
Zenith incite à la violence
|
Négative
|
Enquêté 13
|
Radio Zénith a orienté le mouvement vers la
violence et incitait la population à l'autodestruction en tenant des
discours violents
|
Radio Zénith véhicule des discours violents
|
Négative
|
Enquêté 14
|
Discours violent à l'encontre des politiciens
|
Radio Zénith véhicule des discours violents
|
Négative
|
Source : données de l'enquête du chercheur Tableau
#4
Thème: Zénith et effet sur le pays lock
Code
|
Unité d'analyse
|
Image
|
Perception
|
Enquêté 01
|
La radio Zénith a créé la peur chez la
population et elle a essayé d'organiser un soulèvement
général
|
Zénith crée la panique et incite
|
Négative
|
Enquêté 02
|
La radio a eu beaucoup d'impact sur le mouvement et amène
la population a dégagé de la haine contre le pouvoir
|
Zénith propage la haine
|
Négative
|
Enquêté 03
|
C'est la radio Zénith qui a permis le succès du
pays lock et de maintenir la mobilisation des rues
|
Zénith donne de l'élan au mouvement
|
Positive
|
Enquêté 04
|
La radio Zénith a permis à l'opposition de gagner
la bataille de l'opinion politique
|
Outil politique de l'opposition
|
Positive
|
Enquêté 05
|
Zénith a eu une écoute à grande
échelle. On était obligé de la brancher pour s'informer de
ce qui se passe.
|
Média indispensable
|
Positive
|
Enquêté 06
|
La radio Zénith a incité à la violence.
C'était comme jeter l'huile sur le feu
|
Radio Zénith incite
|
Négative
|
60
Enquêté 07
|
La radio était un appui aux acteurs du mouvement
|
Zénith supporte le mouvement
|
Positive
|
Enquêté 08
|
La radio était très impliquée et incitait
la population à se révolter en gagnant les rues
|
Radio Zénith incite la population
|
Négative
|
Enquêté 09
|
C'était le catalyseur du mouvement. Elle encourageait les
gens à ériger des barricades et s'y maintenir derrière
|
Catalyseur du mouvement
|
Négative
|
Enquêté 10
|
La radio a eu des effets négatifs sur le mouvement
|
Impact négatif
|
Négative
|
Enquêté 11
|
La réussite du mouvement a été possible
grâce à la radio Zénith
|
Zénith supporte le mouvement
|
Positive
|
Enquêté 12
|
La radio a été très suivie pour sa prise de
position dans le pays lock
|
Zénith, un acteur du mouvement
|
Positive
|
Enquêté 13
|
Généralement, les médias jouent un
rôle manipulateur. Zénith utilise n'importe quoi pour créer
de la sensation ce qui oblige les gens de rester chez eux
|
Média sensationnel
|
Négative
|
Enquêté 14
|
Zénith demande aux gens de rester derrière leur
barricade
|
Zénith encourage le blocage de rues
|
Négative
|
Enquêté 15
|
Il arrivait un moment où j'ai ordonné de ne plus
écouter la radio Zénith à la maison. J'ai l'impression que
ce qui se disait à la radio est l'opposé de ce qui se fait
à travers les rues
|
Radio Zénith manipule les informations
|
Négative
|
Source : données de l'enquête du chercheur
Tableau # 5
Thème: Opinion sur la radio Zénith
Code
|
Unité d'analyse
|
Image
|
Perception
|
Enquêté 01
|
En rendant possible le pays lock, la radio Zénith a
permis de démasquer le discours que tout va bien dans le pays
|
Un média du peuple
|
Positive
|
Enquêté 02
|
Outil de mobilisation populaire et de sensibilisation visant le
changement de la réalité mais devenue quelque part, un outil
politique entre les mains de l'opposition
|
Outil politique de l'opposition
|
Négative
|
Enquêté 03
|
La radio Zénith s'est impliquée dans le pays
lock pour ses propres intérêts au détriment des
intérêts de la population
|
Un média motivé pour ses propres
intérêts
|
Négative
|
Enquêté 04
|
Zénith était un organe idéologique de
l'opposition durant le pays lock qui affichait une position et la
défend
|
Organe idéologique de l'opposition
|
Négative
|
Enquêté 05
|
La radio Zénith a joué un rôle incontestable
dans le mouvement. C'est elle qui a maintenu le flambeau. Zénith
était un phénomène dans le phénomène
|
Un phénomène dans le phénomène
|
Positive
|
61
Enquêté 06
|
La radio Zénith s'est positionnée dans le camp de
l'opposition en réclamant le départ de Jovenel Moïse
|
Un média de l'opposition
|
Négative
|
Enquêté 07
|
La radio s'est trop impliquée et amplifie les
informations. Elle voulait maintenir le pays bloqué
|
Zenith voulait maintenir le pays lock
|
Négative
|
Enquêté 08
|
Au départ, la radio faisait du bon travail mais à
un certain moment, il y a eu de l'amplification et les gens ont peur de sortir
chez eux
|
Zenith crée la peur
|
Négative
|
Enquêté 09
|
Il y a eu du débordement chez la radio Zénith qui
s'impliquait pour ses propres intérêts et non ceux de la
population. Elle a créé de la tension, du stress et de la peur
|
Zénith source de tension et de stress
|
Négative
|
Enquêté 10
|
Il y a eu de l'exagération dans les informations qui
étaient amplifiées
|
Zénith amplifie les informations
|
Négative
|
Enquêté 11
|
Zénith s'était penché du côté
de la population tout en permettant la réussite du mouvement. La radio
constituait la force de l'opposition mais certains propos ne sont pas
interdits
|
Force de l'opposition
|
Positive
|
Enquêté 12
|
En partie, Zénith était vraiment impliqué
dans le pays lock. Cependant, elle excitait la population et aggravé les
informations
|
Zénith excitait la population
|
Négative
|
Enquêté 13
|
J'avais comme l'impression que la radio Zénith a
opté pour la violence en incitant la population à
s'autodétruire. Il y a eu absence d'équilibre et la radio
prêche un discours violent, ce qui ne devait pas être le cas pour
un média
|
Zénith incite à la violence
|
Négative
|
Enquêté 14
|
C'était une station de radio politiquement orientée
qui faisait beaucoup plus un travail politique que de journalisme
|
Un média politiquement orienté
|
Négative
|
Enquêté 15
|
Zénith n'était pas un média qui cherchait la
vérité ni l'équilibre. C'était un couloir où
l'opposition s'exprime
|
Zénith ne cherchait pas la vérité
|
Négative
|
Source : données de l'enquête du chercheur
Tableau # 6
Thème : Zénith et propagande
Code
|
Unité d'analyse
|
Image
|
Perception
|
Enquêté 01
|
Les contenus ont été politiquement orientés.
La radio dénonce le pouvoir en montrant pouvoir faire mieux
|
Un média manipulateur
|
Négative
|
Enquêté 02
|
La radio a fait de la propagande au service de l'opposition
|
Un média au service de l'opposition
|
Négative
|
62
Enquêté 03
|
La radio à la fois diffusé des contenus
politiquement orientés et fait de la propagande
|
Un média manipulateur
|
Négative
|
Enquêté 04
|
La radio Zénith était politiquement orientée
car elle n'était pas neutre. Parfois l'on se demande si ce qu'il fait
est du journalisme
|
Un média manipulateur
|
Négative
|
Enquêté 05
|
Ayant été proche de l'opposition, il y a eu de
l'orientation dans les informations. Les informations sont toujours en faveur
de l'opposition
|
Un média de l'opposition
|
Négative
|
Enquêté 06
|
Il y a eu de la propagande et de l'amplification dans les
informations
|
Un média manipulateur
|
Négative
|
Enquêté 07
|
Les contenus étaient liés à la propagande et
de manière intéressée
|
Un média manipulateur
|
Négative
|
Enquêté 08
|
Les contenus étaient orientés et visent à
soulever la population contre le pouvoir en place. La radio a affiché sa
position et soutenait les militants politiques
|
Un média manipulateur
|
Négative
|
Enquêté 09
|
En grande partie, la radio s'est livrée à la
propagande. La radio pouvait avoir une position contre mais elle allait
à l'extrême
|
Un média extrémiste
|
Négative
|
Enquêté 10
|
Il y a eu de la propagande et de l'amplification dans les
informations
|
Un média manipulateur
|
Négative
|
Enquêté 11
|
Certains journalistes n'ont jamais vérifié ce
qu'ils disent et il y a eu du matraquage dans les informations
|
Un média manipulateur
|
Négative
|
Enquêté 12
|
Il y a eu de la propagande dans la façon dont les
informations
|
Un média manipulateur
|
Négative
|
Enquêté 13
|
Propagande en faveur de l'opposition contre le régime en
place
|
Un média de l'opposition
|
Négative
|
Enquêté 14
|
La radio a fait de la propagande via son mode opératoire
et pour maintenir encore plus le pays lock
|
Un média manipulateur
|
Négative
|
Enquêté 15
|
C'était un groupe de personne qui recherchait uniquement
leur intérêt
|
Zénith s'engage pour ses propres intérêts.
|
Négative
|
Source : données de l'enquête du chercheur Tableau
#7
Thème : Zénith et opinion publique
Code
|
Unité d'analyse
|
Image
|
Perception
|
Enquêté 01
|
Les contenus de la radio Zénith ont été
l'objet de débat entre les camarades à l'université
|
Zénith provoque de débat entres les
étudiants
|
Positive
|
Enquêté 02
|
Les contenus ont suscité des débats et
amènent des catégories sociales à s'intéresser
à la politique
|
Zénith amène des gens à s'intéresser
à la politique
|
Positive
|
Enquêté 03
|
La radio Zénith a d'une façon ou d'une autre
provoqué de débats au sein de la population
|
Zénith provoque de débat au sein de la
population
|
Positive
|
63
Enquêté 04
|
La radio Zénith a été très
écoutée mais ses messages n'étaient pas forcement
reçus comme elle l'aurait voulu
|
Les contenus de la radio n'ont pas eu l'effet escompté
|
Négative
|
Enquêté 05
|
Zénith a provoqué de débat et a
incité la population à gagner les rues, à se soulever
|
Zénith incite la population à gagner les rues
|
Négative
|
Enquêté 06
|
Personne n'oserait contester les contenus de la radio
Zénith. La radio a amené des gens à opiner sur la vie
politique du pays
|
Zénith amène des gens à opiner sur la
politique
|
Positive
|
Enquêté 07
|
La radio alimente et oriente le débat public. Le public
attend de la radio Zénith le sujet à discuter durant la
journée
|
Zénith oriente le débat public
|
Positive
|
Enquêté 08
|
Par des réflexions nouvelles, la radio donne ce à
quoi la population doit penser
|
Zénith donne matière à discuter
|
Positive
|
Enquêté 09
|
Il y a eu débat à longueur de journée
entre les gens qui sont pour ou contre de la manière dont la radio
informe. Zénith était devenu un slogan
|
Zénith était sur toutes les lèvres
|
Positive
|
Enquêté 10
|
La radio Zénith en elle-même est un véritable
débat. Certains l'apprécient tout comme certains le
déprécient
|
Zénith ne faisait pas l'unanimité
|
Négatif
|
Enquêté 11
|
La radio a suscité beaucoup de débat autours
d'elle- même. Les deux camps antagoniques ont chacun leur opinion de la
radio Zénith. Le camp du pouvoir accuse Zénith de participer
à des actes de criminalité et la considère comme la radio
Milles Collines tandis que le camp de l'opposition n'accepte pas l'idée
de parler du mal de la radio
|
Zénith vu comme la radio Milles Collines
|
Négative
|
Enquêté 12
|
La radio n'a pas provoqué un débat en soi.
C'était une remise en question
|
Les contenus de radio Zénith sont remis en question
|
Négative
|
Enquêté 13
|
Provoque beaucoup débat entre ceux qui sont pour et ceux
qui sont contre
|
Zénith provoque de débat entre les camps
antagoniques
|
Négative
|
Enquêté 14
|
Il y a eu de débat même au sein de la jeunesse
d'une église
|
Zénith objet de débat même à
l'église
|
Positive
|
Enquêté 15
|
A la fin, la population a eu le ras-le-bol du mouvement qui a
trop duré
|
La population en avait marre de radio Zénith
|
Négative
|
Source : données de l'enquête du chercheur
5.3. Tableau répartissant en chiffre la
perception des étudiants
Thèmes
|
Perception positive
|
Perception négative
|
Imprécis
|
Pays lock
|
2
|
12
|
1
|
Zénith et son audience
|
1
|
13
|
1
|
Zénith et violence
|
-
|
4
|
-
|
Zénith et effet sur le pays lock
|
6
|
9
|
-
|
Opinion sur la radio Zénith
|
3
|
12
|
-
|
Zénith et propagande
|
0
|
15
|
-
|
64
Zénith et opinion publique
|
8
|
7
|
-
|
Source : données de l'enquête du chercheur
5.4. Tableau répartissant en % la perception
des étudiants
Thèmes
|
Perception positive
|
Perception négative
|
Imprécis
|
Pays lock
|
13.33%
|
80%
|
6.66%
|
Zénith et son audience
|
6.66%
|
86.66%
|
6.66%
|
Zénith et violence
|
-
|
26.66%
|
-
|
Zénith et effet sur le pays lock
|
40%
|
60%
|
-
|
Opinion sur la radio Zénith
|
20%
|
80%
|
-
|
Zénith et propagande
|
0
|
100%
|
-
|
Zénith et opinion publique
|
53.33%
|
46.66%
|
-
|
Source : données de l'enquête du chercheur
5.5. Analyse et interprétation des
données
Après avoir présenté les données sous
forme de tableau, il est maintenant question de les analyser et de les
interpréter. Cette démarche nous permettra d'apprécier les
résultats de cette recherche, de les discuter et de savoir à la
fin si nous avons atteint notre objectif de départ.
a) Pays lock
La présentation du concept pays lock nous permet de
constater que les étudiants ont une perception négative du
mouvement qui a paralysé le pays pendant trois mois de septembre
à décembre 2019. La majorité, soit 80% des
enquêtés, accuse l'opposition d'avoir détourné le
mouvement populaire à leur profit. Il faut rappeler que jusque-là
l'opposition politique était en panne de mobilisation à grande
échelle contre le pouvoir en place. En effet, depuis les
évènements de 6-7 juillet 2018, les grandes mobilisations ne
proviennent plus de l'opposition. La première forme de pays lock du 6-7
juillet 2018 a été un mouvement sans chef de file et le mouvement
PetroCaribeChallenge dont la mobilisation a d'abord commencé sur les
réseaux sociaux pour gagner ensuite les rues de la capitale et des
villes de province, a été l'apanage des figures non
politiques79. Ce sont les jeunes provenant de diverses
catégories sociales ainsi que de domaines
79 Lors du premier rassemblement public du
mouvement #PetroCaribeChallenge devant la Cour Superieure des Comptes le 24
aout 2018, les organisateurs ont chassé le secretaire
général du RDNP, Eric Jean-Baptiste et l'ancien
député Arnel Belizaire. Voir l'article de Juno 7, Éric
Jean-Baptiste et Arnel Bélizaire chahutés par les
65
différents qui exigeaient la reddition de compte sur
l'utilisation du fonds PetroCaribe. Les acteurs politiques ont peu à peu
récupéré le mouvement.
Au-delà d'un mouvement de protestation populaire
permettant à la population d'exprimer leur ras-le-bol par rapport au
pouvoir en place ou encore de prise de conscience, nos enquêtés
croient qu'il n'était autre chose qu'un outil politique ou du moins, une
bataille entre deux chapelles politiques résultant d'un conflit
d'intérêt et qui a eu pour conséquence le blocage du pays
pendant trois mois. Initialement, l'idée de pays lock a peut-être
charrié des revendications sociales mais cependant, il a
été détourné par les acteurs politiques qui en
avaient pris le contrôle. D'ailleurs, l'enquêté 06 a
affirmé que le mouvement a été commandité par
l'opposition politique. Certains enquêtés dénoncent au
passage cette mauvaise méthode utilisée par les politiciens pour
forcer le président d'alors, Jovenel Moise, de quitter le pouvoir.
Ainsi, la population se laisse manipuler par des politiciens assoiffés
de pouvoir qui ont juré de faire tomber le président par tous les
moyens. Cependant, à en croire l'enquêté 09 et 12, le pays
lock est soldé par un échec car le résultat
escompté n'a pas été obtenu. Cela a juste
été un mouvement de protestations de plus réclamant le
départ de Jovenel Moise.
Au-delà de certains enquêtés qui ont
pensé le pays lock par la politique, nous avons distingué une
catégorie d'étudiants qui elle-même a mis de
préférence l'accent sur les difficultés engendrées
par le mouvement. En effet, le pays lock a été
caractérisé par une paralysie quasi-totale des activités
dans les grandes villes du pays. Les écoles, les universités, les
magasins, tous ont dû fermer leurs portes. Les hôpitaux ont
fonctionné au ralenti. Donc, il était presqu'impossible pour la
population de continuer à vaquer à ses occupations quotidiennes.
C'était un moment assez difficile selon certains enquêtés
qui croyaient que cela n'allait pas trop durer pensant que cela allait
être comme les évènements du 6-7 juillet 201880.
Pour cette catégorie, le blocage du pays par des barricades un peu
partout n'a rien donné de positif. Au contraire, nous avons fait marche
arrière
Petrochallengers,
https://www.juno7.ht/eric-jean-baptiste-et-arnel-belizaire-chahutes-par-les-petrochallengers/
[Consulté le 20 décembre 2021]
80 L'enquêté 05 a fait
référence au mouvement de 6-7 juillet 2018 qui consistait en deux
jours de scènes de pillage dans la capitale haïtienne.
C'était un mouvement spontané et de courte durée.
66
car le mouvement pays lock a eu des effets néfastes sur
l'économie haïtienne en mal de croissance81.
De tous les enquêtés, un seul a admis que le pays
lock n'a pas été mauvais en soi car il a permis à la
population de dire une halte-là par rapport à la mauvaise gestion
de la chose publique. Mis à part cet étudiant, nous remarquons
que les enquêtés qui ont accusé les acteurs politiques
d'avoir détourné le mouvement pays lock de son objectif initial
comprennent ceux ayant indiqué avoir écouté la radio
Zénith à longueur de journée et d'en être auditeurs
bien avant le phénomène. Si nous ne pouvons pas déterminer
si le fait d'avoir été auditeur de la radio Zénith bien
avant la période de pays lock a une incidence significative sur la
compréhension du mouvement, toutefois, nous pouvons constater que leur
façon de parler de pays lock est un peu différente. Aussi, nous
ne pouvons pas dire que cela soit directement lié à leur niveau
d'étude car parmi les enquêtés ayant cette position, l'on
retrouve des étudiants de niveau I, II et III. Cependant, nous
constatons que les enquêtés qui ont évoqué les
difficultés dues au pays lock ont en fait des activités
parallèles à celle d'étudiant. En effet, l'un d'entre eux
a relaté au cours de l'entretien qu'il est aussi enseignant et un autre
a indiqué qu'il tient une petite boutique avec sa mère. Ce qui
nous laisse penser que la compréhension du phénomène varie
selon des activités paraacadémiques des étudiants.
b) Ecoute de la radio Zénith
Durant le pays lock, la radio Zénith était le
média le plus écouté dans la capitale comme dans les
villes de province. C'était un phénomène dans le
phénomène a clairement indiqué l'enquêté 05
qui place la radio dans le top 03 des radios les plus écoutés.
Mis à part deux enquêtés qui affirment avoir
écouté la radio Zénith très rarement, les autres
enquêtés affirment l'avoir écouté à longueur
de journée pour presque la même raison : rester informé de
la situation à travers les rues avant de sortir par exemple. On ne
pouvait ne pas écouter la radio Zénith, déclare
l'enquêté
81 Selon une note de la Banque de la
République d'Haïti publié le 31 janvier 2020 sur la
politique monétaire pour le premier trimestre de l'exercice fiscal 2020
(octobre-décembre 2019), les chocs négatifs enregistrés au
pays durant les trimestres précédents ont laissé des
impacts sur le cadre macroéconomique. Ainsi, le phénomène
pays lock a enfoncé le pays dans la misère. Les trois mois de
paralysie de tous les secteurs d'activité ont entraîné
entre autres une baisse des recettes publiques en raison du dysfonctionnement
forcé des services de perception, une explosion du financement
monétaire, une chute des transferts de la diaspora, la hausse du
coût du panier alimentaire et une inflation en hausse de 20%.
67
09 : « Zénith me réveille, me dit bonne
nuit, me dit bonjour ». L'enquêté 14 ne croit pas qu'il y ait
quelqu'un qui n'a pas écouté la radio Zénith car qu'on le
veuille ou non, on l'écoute soit dans la rue ou tout près de chez
soi où il y a toujours un poste de radio allumé captant les
signaux de radio Zénith. C'était non seulement un media de
proximité, c'est-à-dire très proche de la population, mais
c'était aussi le seul qui comptait un si grand nombre de reporters
à travers toutes les grandes villes du pays.
Certaines personnes qui n'avaient pas l'habitude de brancher
la radio auparavant, l'écoutaient pour s'informer à en croire
l'enquêté 01 qui fait partie de cette catégorie.
L'écoute de la radio Zénith à cette époque ne
signifie pas que tous les auditeurs et auditrices l'aimaient, mais en
dépit de tous les griefs qu'on pourrait avoir contre la station, son
écoute était inévitable même pendant un moment. La
radio a surtout une côte de popularité chez les personnes
âgées sans pouvoir établir scientifiquement cette relation.
Cette étude ne nous le permet pas d'ailleurs mais certains
enquêtés font la remarque au passage.
c) Radio Zénith et incitation à la
violence
5 enquêtés sur 15 ont dénoncé
l'attitude violente de la radio Zénith au cours du
phénomène pays lock. La radio Zénith a été
même dénoncée par le gouvernement d'alors pour incitation
à la violence. En effet, dans une note en date du 6 novembre 2019, le
gouvernement dit « condamner avec fermeté le comportement
irresponsable et incendiaire de radio télé Zénith dans la
crise actuelle » en évoquant une pratique délinquante qui
n'a rien à voir avec une presse responsable et invite les associations
de presse, les responsables des droits humains à sortir de leur
réserve pour mettre en examen et en toute
objectivité82. Le gouvernement a pris en exemple le cas de
carrefour Marassa cité par l'un de nos enquêtés , où
dans l'après-midi du mardi 5 novembre 2019, des individus armés
non identifiés, dissimulés sur le toit des maisons environnantes,
ont attaqué plusieurs agents de différentes unités de la
Police nationale d'Haïti, au moment où ces derniers étaient
venus prêter main forte à des employés du ministère
des Travaux publics, Transport et Communication (MTPTC), du Service national de
gestion de résidus solides (SNGRS) et du
82 Noël, W. (2019, Novembre, 11). Radio
Télé Zénith : le gouvernement accuse et condamne, Rony
Colin évoque un danger planant sur la vie des journalistes. Le
Nouvelliste.
https://lenouvelliste.com/article/208965/radio-tele-zenith-le-gouvernement-accuse-et-condamne-rony-colin-evoque-un-danger-planant-
[consulte le 17 décembre 2021].
83 A la question de savoir si la radio
Zénith a diffusé des contenus politiquement orientés ou
liés à la propagande, la quasi-totalité des
enquêtés l'ont affirmé.
68
Centre national des équipements (CNE) qui tentaient de
débloquer et dégager des barricades érigées dans
plusieurs artères de la région métropolitaine. Selon le
gouvernement, ces incidents résultent entre autres de «
l'incitation à la violence et à la lutte armée
prônée largement par la radio Zénith qui a ouvertement pris
fait et cause pour les bandits en leur indiquant, par la voie des ondes,
l'emplacement des agents de la police, tout en suggérant le sort
à réserver à ces derniers. Cette attitude est indigne
d'une station de radio responsable et, quels que soient les motifs
évoqués, doit être condamnée », précise
la note du gouvernement, qui a invité les associations de presse, les
responsables des droits humains à sortir de leur réserve pour
mettre en examen et en toute objectivité le comportement de la
station.
Selon notre enquêté 06, la radio Zénith
était comme l'huile sur le feu tant qu'elle incitait à la
violence. Elle a créé la peur, incité les jeunes à
barricader les routes et de les protéger ensuite sans compter les
discours violents véhiculés par la radio contre le pouvoir en
place menant ainsi la population à dégager de la haine contre le
gouvernement d'alors.
d) Radio Zénith et effet sur le mouvement pays
lock
Les données collectées dans le cadre du travail
nous permettent de confirmer que la radio Zénith a joué un
véritable rôle dans le phénomène pays lock.
C'était évident car Zénith était la seule station
de radio ayant couvert toute la zone métropolitaine et le reste du pays
pendant le mouvement pays lock. Impossible de traverser un quartier sans
écouter la voix d'un (e) journaliste de la radio. Les
enquêtés sont tous d'accord que la façon dont Zénith
s'est impliquée dans le mouvement pays lock a eu des effets directs sur
le mouvement. Mais pour la grande majorité c'était un outil
politique entre les mains de l'opposition et elle a suscité la haine,
incité à la violence et les contenus diffusés sont fort
souvent politiquement orientés ou liés à la
propagande83. Cependant, tous les enquêtés n'ont pas
évoqué les mêmes effets de la radio sur le mouvement. Pour
l'enquêté 01, la radio Zénith a créé la peur
chez la population et elle a essayé d'organiser un soulèvement.
C'est aussi l'avis de l'enquêté 08 qui indique que la radio a
incité la population à se révolter en gagnant les rues.
C'était le catalyseur du mouvement, l'appareil idéologique qui a
permis de maintenir la population mobilisée à travers les rues.
Selon l'enquêté 13, Zénith a utilisé n'importe
69
quoi pour créer de la sensation ce qui oblige les gens
de rester chez eux et l'enquêté 15 avait comme l'impression que ce
qui se disait à la radio était l'opposé de ce qui se fait
à travers les rues. C'est ainsi qu'il avait ordonné de ne plus
écouter la radio Chez-lui.
Ceci n'est pas l'avis de tous les enquêtés. En
effet, un groupe de six (6) enquêtés ont plutôt
évoqué l'appui de la radio Zénith au succès du
mouvement pays lock. Selon eux, la réussite du pays lock a
été rendue possible grâce à la radio Zénith
bénéficiant à cette époque d'une écoute
à grande échelle permettant ainsi de maintenir la mobilisation
des rues. Comme étant un appui aux acteurs du mouvement, comme l'a fait
savoir l'enquêté 07, Zénith a permis à l'opposition
de gagner la bataille de l'opinion publique selon les points de vue de
l'enquêté 04. C'est la radio qui a tenu le flambeau de la
mobilisation et informe la population sur ce qui se passe à travers les
rues. Durant le mouvement pays lock, aucune personne ne sortirait chez-elle
sans brancher la radio Zénith pour savoir où elle peut passer et
où elle ne peut pas passer. Un enquêté a même
désigné la radio comme un évènement dans
l'évènement. C'était donc le catalyseur du mouvement.
e) Opinion des étudiants sur la radio
Zénith
En ce qui concerne l'implication de la radio Zénith
dans le phénomène de pays lock, nous avons pensé au
départ qu'il serait un peu difficile de trouver des étudiants qui
auraient exprimé une opinion favorable sur la radio. L'enquête de
terrain nous montre que nous avons eu tort de le penser car les opinions
exprimées par trois des enquêtés sont favorables à
la radio. D'ailleurs, l'un d'entre eux a affirmé que la radio
Zénith a été un phénomène dans le
phénomène. Que l'on aime ou que l'on déteste, presque tout
un chacun écoute au moins une fois la radio Zénith au cours du
pays lock. C'était la radio du moment et ces étudiants ne
pouvaient l'ignorer.
La majorité des enquêtés, 12 sur 15,
estiment que la radio s'était trop impliquée dans le mouvement
pays lock. En effet, la station s'est positionnée dans le camp de
l'opposition et elle a réclamé le départ du
président comme le font les acteurs politiques. Or, étant que
média, il devrait plutôt s'adonner à un travail
d'équilibre. Elle a été plutôt un outil politique
entre les mains de l'opposition politique de l'avis de l'enquêté
02 renforcé par l'enquêté 04 affirmant que la radio
Zénith était un organe idéologique de l'opposition qui
affichait sa position et le défendait. C'était dans ses propres
intérêts au détriment de ceux de la population, selon les
propos de l'enquêté 03. D'ailleurs, elle a voulu maintenir le pays
lock, selon l'avis de l'enquêté 07.
70
Certains enquêtés s'interrogent sur la
fiabilité des informations divulguées par la radio Zénith.
Pour l'enquêté 06, les informations communiquées par la
radio Zénith ne visaient qu'à créer de la panique au sein
de la population. Elles ont été d'ailleurs amplifiées. Il
n'y a pas un enquêté qui n'évoque pas l'amplification dans
les informations. La surinformation, la désinformation et le matraquage
ont été le mode opératoire de la radio Zénith
à cette époque. Certains enquêtés évoquent
des intérêts mesquins qui auraient poussé la station
à avoir de telle implication au détriment des
intérêts de la population.
Parallèlement, 3 enquêtés sur 15 ont eu
une opinion favorable de l'implication de la radio Zénith dans le
mouvement pays lock. En effet, selon l'enquêté 01, la radio
Zénith, contrairement à d'autres médias, a permis de
démasquer le discours faisant croire que tout va bien dans le pays.
C'était donc un média de proximité, enchaine
l'enquêté 02, en ce sens que les journalistes de la radio vont
à la rencontre de la population pour faire ressortir ses
déboires. Au sens Gramsci du terme, ils ont fait du journalisme
organique. De l'avis de l'enquêté 11, la radio était donc
du côté du peuple, informe la population sur tout ce qui se
passait à travers les rues. Cependant, il admet qu'il y a eu de
l'amplification dans certaines informations et qu'il n'y a pas aussi de propos
interdits comme le fait par exemple du fameux discours « votre barricade
est votre avenir ». Ainsi, il reproche à la station d'avoir
négligé sa fonction d'éducation populaire.
Si la majorité des enquêtés reprochent
à la station de s'être livrée dans un discours partisan lui
écartant de l'objectif d'un média qui doit toujours chercher le
juste équilibre cependant en dépit de leur critique, certains
admettent que la radio Zénith a eu des effets positifs sur le mouvement
pays lock. Cela nous intrigue comme apprenti-chercheur. Nous avons pensé
que la question des effets de la radio sur le mouvement pays lock aurait une
certaine cohérence avec la question de l'opinion des étudiants
sur la radio, tel n'est pas forcément le cas. Certains
enquêtés ont noté des effets négatifs de la radio
sur le mouvement pendant qu'ils tiennent des opinions favorables à
l'égard de la station. Notons l'exemple de l'enquêté 01 qui
a indiqué que la radio Zénith a créé la peur chez
la population et a essayé d'organiser un soulèvement
général alors qu'il admet que la radio a permis à cette
même population de démasquer le discours que tout va bien dans le
pays. L'inverse est aussi vrai. Les enquêtés 03, 04, 07, 11 et 12
qui ont des opinions défavorables à propos de l'implication de la
radio ont note des effets positifs de radio Zénith dans le pays lock.
Nous n'avons pas d'explication rationnelle à cela mais nous avons
jugé bon de le faire remarquer.
71
f) Radio Zénith et propagande
Quatorze (14) des quinze (15) enquêtés qui ont
répondu à cette question affirment que la radio Zénith a
fait usage de la propagande en faveur de l'opposition contre le régime
en place. En effet, elle a diffusé des contenus politiquement
orientés car elle n'était pas neutre par rapport au mouvement.
Certains journalistes de la radio ne vérifient pas vraiment les
informations avant de les partager et procèdent aussi au matraquage de
l'information. Selon l'enquêté 04, l'on pourrait parfois se
demander si c'est du journalisme que fait la radio Zénith qui a
été très proche de l'opposition politique durant le
mouvement de pays lock. Certains enquêtés croient qu'il y a eu
quand même de l'orientation dans les informations qui étaient
toujours en faveur de l'opposition. La radio dénonce le pouvoir en place
tout en montrant que c'est l'opposition qui est la solution alternative. Les
militants interviennent assez souvent sur les antennes de la radio, ce qui
n'était pas forcément le cas pour les proches du pouvoir. Donc,
selon l'enquêté 07, la propagande de la radio Zénith a
été faite de manière intéressée.
Cette position unanime des enquêtés ne nous a
pas surprise comme chercheur eu égard aux réponses
antérieures. C'est l'une des rares questions sur lesquelles les
enquêtés ont tous été d'accords. Ils admettent sans
faire de débat que la radio a effectivement fait usage de la propagande.
Evidemment, certains enquêtés accusent la station d'avoir
été trop proche de l'opposition et de faire de la propagande
à son profit.
g) Zénith et influence sur l'opinion
publique
A la question de savoir si la radio Zénith a eu une
influence sur l'opinion publique au cours du phénomène de pays
lock, treize (13) enquêtés ont donné une réponse
assez claire. Ils affirment que les contenus de la radio Zénith
suscitent beaucoup de débat au sein de l'auditoire. Pour
l'enquêté 12 ce débat n'en est pas vraiment un mais
plutôt une remise en question de ce qui est rapporté. Si
l'enquêté 04 admet que la radio a eu beaucoup d'influence sur
l'opinion publique mais il précise que ce n'était pas toutes les
gens qui recevaient les messages comme la radio l'aurait voulu. Pour appuyer ce
point de vue, il indique que si la radio était très
écoutée, elle était aussi très critiquée.
Mais pour d'autres enquêtés, la radio Zénith amène
certaines catégories sociales trop longtemps restées en dehors du
champ de la politique, à s'intéresser à la vie politique
du pays. Le travail de recherche ne nous donne pas assez d'élements pour
affirmer qu'effectivement la radio
72
Zenith a porté plus de gens à s'interesser
à la politique. C'est une hypothèse que d'autres chercheurs
pourraient chercher à verifier.
Certains enquêtés affirment que non seulement la
radio Zénith a alimenté les débats publics mais aussi,
elle les a orientés et a soulevé la population. Il y a eu au
cours du pays lock, deux camps antagoniques : les proches du pouvoir et les
proches de l'opposition. Chacun a son propre regard sur la radio. Ainsi, la
radio donne à la population ce à quoi penser pendant que cette
dernière reste chez-elle.
5.6. Conclusion partielle
Suite aux résultats obtenus et discutés plus
haut, nous pouvons dire que l'objectif principal de ce travail de recherche
à savoir « chercher à connaitre les opinions des
étudiants de la Faculté des Sciences Humaines sur le rôle
prépondérant de la radio Zénith dans le
phénomène de pays lock » est atteint. En effet, des
étudiants se sont tantôt exprimés en faveur ou en
défaveur de la radio Zénith. Aussi, le résultat justifie
notre approche théorique. Les étudiants, en indiquant que le
travail de la radio Zénith a eu des effets sur le mouvement pays lock et
qu'elle a aussi orienté l'opinion publique en servant d'outil
idéologique de l'opposition confirme la théorie de
l'agenda-setting dont nous avons retenu dans le cadre de ce travail. En effet,
le concept d'agenda setting proposé par Maxwell McComb et Donald Shaw en
1972, désigne la façon dont les préoccupations des
citoyens sont structurées par les médias. Selon McComb et Shaw:
« Il existe dans les domaines politiques, économiques, et sociaux
des choses que les citoyens ne maitrisent pas. Ils ont donc, besoin des
médias pour s'informer »84. Partant du principe que les
médias n'accordent pas une importance égale à tous les
sujets, on en arrive qu'ils orientent l'attention du public sur certains sujets
que sur d'autres .Ainsi, les médias peuvent contribuer à
influencer le public en mettant en évidence tel événement
plutôt que tel autre, tel enjeu social plutôt que tel autre, une
façon pour eux d'orienter son attention. Les auteurs résument
ainsi leur théorie : « la presse ne réussit peut-être
pas, la plupart du temps, à dire aux gens ce qu'il faut penser, mais
elle est extrêmement efficace pour dire à ses lecteurs, auditeurs,
et téléspectateurs à quoi ils doivent penser »85
84 KATZ et all cités par J.LOHISSE(2009)
dans la communication : de la transmission à la relation, De Boeck
Université, Bruxelles.
85 ibidem
Travailler avec les étudiants comme population
d'étude nous paraissait beaucoup plus réalisable que de
travailler avec les journalistes de la radio Zénith. La plupart des
journalistes qui
73
Eu égard aux théories de la
représentation sociale, nous avons retenu l'approche de Denise Jodelet
pour qui la représentation sociale est une forme de connaissance
spécifique, de pensée sociale dont les modalités de
pensée pratique sont orientées vers la communication, la
compréhension et la maîtrise de l'environnement social,
matériel et idéal, présentant des caractères
spécifiques sur le plan de l'organisation des contenus, des
opérations mentales et de la logique. La manière dont les
étudiants représentent la radio Zénith est une forme de
connaissance pratique résultant de leur compréhension de
l'implication de la radio dans le mouvement pays lock. Ils racontent leur
vécu, leur expérience.
5.7. Difficultés
rencontrées
Rédiger son mémoire de recherche à la fin
de son cursus académique, en plus d'être une obligation pour
obtenir sa licence, est une entreprise à la fois chronophage et
énergivore. Du choix du sujet jusqu'à la soutenance, un chemin
long et périlleux est à parcourir. Et pendant ce long
périple, vous êtes sujets à la dépression, à
la démotivation. L'idée d'abandonner pourrait même survenir
à un moment de ce grand parcours. Mais à notre avis, c'est
l'occasion idéale pour l'étudiant de mettre en avant sa
compréhension des enseignements reçus.
En ce qui nous concerne, nous avons dû faire face
à pas mal de difficultés dans le cadre de l'élaboration de
ce travail. Tout d'abord, la décision de rédiger ce
mémoire a été prise en plein confinement lié au
Coronavirus. De ce fait, l'accès à des documentations de base a
été difficile. Nous avons dû recourir à des
ressources disponibles sur internet parfois en passant des heures à
regarder des vidéos sur des plateformes comme YouTube. Mis à part
ces difficultés, nous avons été contraints d'apporter des
modifications au sein du sujet de départ. En effet, au départ,
notre sujet s'intitulait: Médias et fabrication de l'opinion
publique : le cas de la radio Zénith au cours du phénomène
de « pays lock » de septembre à décembre 2019.
Après des discussions avec mon encadreur sur la faisabilité du
travail, nous avons décidé de modifier le sujet pour ne pas
rester bloqué. C'est ainsi que le sujet s'intitule désormais :
Médias et opinion publique : La représentation des
étudiants de la Faculté des Sciences Humaines de la Radio
Zénith par rapport au rôle qu'elle a joué dans le mouvement
pays lock de septembre à décembre 2019.
74
couvraient le mouvement n'était plus à la radio
au moment de la realisation du travail. Etant nous-même étudiants,
nous pouvons dire sans risque que nous avons mené une étude
auprès d'un groupe auquel nous appartenons. C'est d'ailleurs la raison
pour laquelle nous avions pensé qu'il serait plus facile pour nous de
trouver des personnes à interviewer. Toutefois, les
réalités du terrain nous ont montré un peu le contraire.
En effet, certains enquêtés n'ont pas voulu trop élaborer
alors que c'est ce que nous recherchons. Nous avons prévu de
réaliser les entretiens en présentiel malheureusement la
situation de l'insécurité amplifiée par la rareté
du carburant dans les pompes ont rendu cela impossible. Nous étions
obligés de réaliser les entretiens par
téléphone.
5.8. Limites du travail
« Aucune oeuvre humaine n'est parfaite » dit-on. Le
présent travail n'en fait pas l'exception. Il souffre de certaines
limites. Avant tout, ce travail est à considérer comme un
exercice d'initiation à la recherche auquel la Faculté des
Sciences Humaines (FASCH) nous a soumis à la fin de notre cycle de
formation et qui nous aura permis un formidable apprentissage. Ce travail
aurait été beaucoup plus intéressant s'il était
étendu sur tous les départements d'étude de la
Faculté. Tout cela serait réalisable, s'il y avait eu beaucoup
plus de temps, s'il y avait eu de moyens économiques adéquats et
enfin, si la situation politique du pays le permettait. Nous avons donc
été contraints à faire des choix et c'est pourquoi nous
avons à la fois opté pour les étudiants du
département de communication sociale de la Faculté mais nous
avons aussi choisi de mener les entretiens par téléphone de
préférence parce qu'il était presque difficile de se
déplacer.
5.9. Perspectives du travail
Ces limites ne doivent pas être vues sous un angle de
négativité mais comme des pistes pour des recherches beaucoup
plus approfondies. Après cette recherche exploratoire que nous avons
menée, un étudiant de la Faculté des Sciences Humaines
peut décider de chercher à connaitre le profil des
étudiants ayant une opinion favorable ou défavorable à
l'égard de la radio Zénith au moment du pays lock, tout en
cherchant à savoir s'ils ont préalablement suivis certains cours
théoriques comme les deux cours théories en communication,
sociologie de communication ou même les deux cours de journalisme. Un
autre étudiant peut décider aussi de mener cette recherche
auprès d'autres catégories sociales comme les chauffeurs de
taxi-moto, les marchands et mêmes les politiciens.
75
Les resultats de ces recherches, comme ceux de mon travail,
peuvent montrer aux responsables des médias comme aux travailleurs de la
presse que leur travail est suivi et scruté. Cela montre aussi aux
médias que leur travail influence d'une facon ou d'une autre la
société.
Après avoir réalisé la démarche
qui fut la nôtre, nous sommes en mesure de conclure que des
étudiants de la Faculté des Sciences Humaines ont des opinions
négatives sur le
76
Chapitre VI: Conclusion générale
Au terme de notre recherche, il importe de faire le point sur
l'ensemble des points qui ont constitué la toile de fond de ce travail.
En effet, notre objectif était de chercher à connaitre l'opinion
des étudiants de la Faculté des Sciences Humaines sur la radio
Zénith par rapport à son rôle dans le mouvement pays lock.
Ainsi, comme apprenti-chercheur, notre curiosité a été
piquée de savoir ce que pense réellement le public de la radio
Zénith qui était la station la plus écoutée
à l'époque. En dehors de tous les éloges et critiques qui
ont été adressés à l'égard de la station,
nous voulions en savoir plus.
En règle générale, les médias
s'intéressent toujours à connaitre l'opinion publique sur
certains faits sociaux mais rarement, l'on se demande ce que pense le public de
leur travail ou de leur implication dans certaines mobilisations collectives.
Par ce travail de recherche, nous avons voulu aller au-delà de cette
règle générale en interrogeant les étudiants du
département de communication sociale de la Faculté des Sciences
Humaines qui pour nous, sont à même de porter des commentaires
assez éclairés.
Pour ce faire, nous avons d'abord essayé de placer le
sujet dans son contexte en évoquant l'omniprésence des
médias dans notre vie et comment ils nous dictent des comportements et
autres. Ainsi, au niveau de la problématique nous avons indiqué
que les médias qui s'affirment à la fois comme témoins,
sources et acteurs de l'histoire ont la fâcheuse habitude d'amplifier ou
de minimiser les événements en jouant un rôle important
pendant les périodes de conflits ou de crises. C'est ainsi que pour la
radio Zénith, nous nous sommes intéressés à
connaitre au-delà des éloges et critiques, ce que pense
réellement la population de l'implication de la radio en nous
intéressant particulièrement aux étudiants en
communication sociale à la FASCH.
Nous avons dessiné le cadre contextuel du travail avec
des focus sur la politique, l'économie et le social, et nous avons aussi
abordé les concepts de base relatifs à l'influence des
médias, exploré certaines approches théoriques les mieux
appropriées. Par la suite, nous avons mis en place un cadre
méthodologique pouvant nous aider à aboutir à
l'enquête de terrain et aux résultats nous permettant d'atteindre
notre objectif de départ.
77
rôle qu'avait joué par la radio Zénith
dans le mouvement pays lock. Seule une recherche quantitative peut fournir des
données sur le nombre exact d'étudiants qui a une opinion
favorable ou défavorable sur la radio par rapport à son
rôle joué dans le mouvement pays lock. La radio Zénith ne
jouit pas d'une bonne presse auprès des étudiants qui l'accusent
d'être à la solde de l'opposition politique. Certains la
considèrent comme la courroie de transmission idéologique des
intérêts de l'opposition politique. Des critiques virulentes
s'adressent à la station pour avoir incité à la violence
et propagé un discours de haine tout en s'adonnant au matraquage des
informations relayées. Evidemment, un groupe d'étudiants ont
apprécié l'implication de la radio Zénith dans le
mouvement. C'était la radio du peuple qui porte le discours d'une
population ayant le ras-le-bol du système en place. En dépit de
toutes les récriminations contre Zénith FM, force est de
constater qu'elle a joué un rôle significatif dans le mouvement
pays lock. Elle reste de loin la radio la plus écoutée durant la
période car elle était partout. Surtout que la radio est
considérée comme un medium de proximité et
véritable premier medium de masse en Haïti.
Cette étude nous montre que la radio Zénith a eu
une grande influence sur l'opinion publique durant le pays lock. En effet,
l'enquête de terrain nous permet de constater que des catégories
sociales commencent à s'intéresser à la vie politique de
la nation rien qu'en écoutant la radio. Cette écoute a fait
naitre du débat au niveau de l'auditoire eu égard aux contenus
diffusés. La théorie de l'agenda-setting évoquée
dans notre cadre théorique explique très bien ce fait. Si les
médias n'indiquent pas aux individus ce qu'ils doivent penser mais ils
les indiquent ce à quoi ils doivent penser.
78
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ANNEXE
II
Présentation de l'enquêté 01
Sexe : F
Tranche d'âge : 20-25 ans
Commune : Port-au-Prince
Département d'études : Communication sociale
Niveau : III
1. Comment comprenez-vous le phénomène de
pays lock ? Comment l'avez-vous vécu ?
Mwen an premye lye mwen te konprann fenomèn peyi
lòk tankou yon mouvman de protestation popilè kòmsi pou yo
denonse yon bagay ki p ap mache nan sosyete a. Men aprè trè vit m
vin konprann sa, li vin pran yon lòt fòm ki se yon revandikasyon
politik ki gen men kache dèyè l. Se sa yo fè nan mouvman
sa, yo fè manipilasyon, yo fè pwopagann pou montre peyi a lok
vrèman vre, pa gen okenn issu pou w soti.
2. Par quel moyen vous vous êtes informés
durant la période de pays lock ? Sou telefòn, rezo
sosyo.
3. Aviez-vous écouté la radio
Zénith ? Pourquoi ?
Wi, m te konn tande radyo Zenith pou m te ka rete enfòme
de lari a, de sa k ap di.
4. A quelle fréquence écoutiez-vous la
radio Zénith ?
Mwen konn tande l souvan menm pa twò konn rete paske
radyo mwen renmen tande se Radyo Metropole paske l detay tout ti detay yo ba
ou
5. Quel est votre jugement de l'implication de la
radio Zénith dans le phénomène de pays lock? Pourquoi
?
Si m ap pale de enplikasyon, se radyo Zenith li menm ki te koz
la. Li pa t enplike ladan l ditou. Okontrè se li menm mwen wè ki
te enplike lòt moun pou peyi lòk la te gen tout sans li. Jan
lòt medya yo te konn ap fè nou kwè a, yo fè nou
kwè peyi a ap byen mache, pa gen okenn pwoblèm, pa gen anyen,
pèp la ap byen viv kòmkwa pou n parèt bèl nan zye
yo epi radyo Zenith li vini l ap
III
demaske sa ba ou. Vrèman vre le li ba ou yon
nouvèl, m pa konnen a ki fen li fè l, byenke m wè se ak
yon fen de manipilasyon, wè si l fè l, lè w al fouye
vrèman ou wè enfòmasyon sa te egziste vrèman se
kache yo te kache l oubyen yo te jis makiye l.
6. Pensez-vous que la façon dont la Radio
Zénith s'est-elle impliquée dans le pays lock a eu des effets sur
le mouvement ? Quels sont ces effets, d'après vous ? Si non, pourquoi
?
Wi. Li te koze la peur, pou mwen menm paske depi w tande
radyo Zenith w ap pè soti. W ap pè rive menm devan pòt
lakay ou, se premye efè. 2e efè sèke yo te
eseye fè yon soulèvman jeneral
7. La radio Zénith a-t-elle diffusé des
contenus politiquement orientés ou liés à la propagande ?
si oui, comment ?
Politikman oryante, m kapab di. Yo mete strateji an plas kote
y ap denonse pouvwa an plas la pou yo montre w yo menm yo ka fè
mieux.
8. Croyez-vous que le taux d'écoute de la radio
Zénith a-t-il été augmenté au cours du pays lock ?
Comment ?
Wi ! Mwen m pa t konn tande l ditou. Tout kote w pase se radyo
Zenith sèlman w t ap tande.
9. Les contenus diffusés par la radio
avaient-ils provoqué de débat au sein de l'auditoire ? si oui,
comment ?
Wi. Le w fin tande yon sijè ou al eseye chèche.
Lè w jwenn yon lòt kamarad w ap di eske w tande bagay yo
tèl jan tèl jan kounya la diskisyon komanse. W ap toujou jwenn
moun k ap pou k ap kont, k ap di w vwala se pwopagann, la se strateji y ap mete
an plas. Konsa tou w ap jwenn yon lòt ki pizoumwen nayif k ap di tout sa
yo di yo se reyèl.
IV
Présentation de l'enquêté 02
Sexe : M
Tranche d'âge : 30-35 ans
Commune : Carrefour
Département d'études : Communication sociale
Niveau : III
1. Comment comprenez-vous le phénomène de
pays lock ? Comment l'avez-vous vécu ?
Bon, m konprann li sou aspè sosyal, politik epi
ekonomik. Peyi lòk la te gen yon aspè sosyal sèke gen yon
seri de gwoup ki konsyantize yo de reyalite. ..alò. .yo pa t ke politik
yo. Lè m di politik yo m pa sèlman wè gouvènman m
wè tout klas politik lan, mete peyi a epi parapò avèk priz
de konsyans sa yo vin komsi m ta di pote yon kontribisyon d'une manière
ou d'une autre swa nan rete lakay yo paske peyi lòk la tou li te gen
aspè tou ke moun yo rete lakay yo malgre tou. Li te vin gen aspè
tou medya yo ki se des entités nan sosyete an te arive konsyantize moun
yo pou yo te kapab antre nan pèspektiv yo a rete lakay yo. Donk, yo menm
tou. . Sa se aspè sosyal la. .Oke la, medya yo, m pa di Zenith
sèlman mwen. . alò kòm nou menm nou santre n sou Zenith
sèlman ki se te pilye yo, nou te kapab enimere paske mwen menm m tande
plizyè, m te kapab di Zenith, te gen Mega, te gen Ibo plizoumwen, te gen
Kiskeya, eu eu eu, omwen sa yo men Zenith lan li menm se li ki te pilye a. Donk
yo arive comme média de proximité, yo te arive konsyantize moun
yo pou yo antre nan lojik de lit kont politik yo, oke. Sa se te aspè
sosyal la.
Aspè politik, se yon gwoup politik ayisyen ki jwe de
tout sa politik gouvenmantal la e konsò fè, yo arive jwe sou
popilasyon an pou antre nan dinamik yo a ki se te kanpe anfas leta santral la
paske tou senpleman leta santral la pa pote kichòy pou yo. Donk se yon
aspè politik.
Aspè ekonomik sèke ekonomik yo, yo non
sèlman pou enterè pèsonèl yo yo sipòte leta
a epi yo monte pri yo, kreye rate nan pwodwi paske nan epòk la menm dlo,
mwen menm m ap pale en connaissance de cause. Menm dlo m pa t ka jwenn pou m
achte pou m bwè. Wè sa m di w la, oke. Bon, san nou pa pale
pwoblèm gaz ki te nòmal pwiske pat genyen pasaj se nòmal t
ap toujou gen pwoblèm gaz epi pwodwi te vin gen yon cherté nan
bagay moun yo ap achte. Nèg yo vin kreye pwoblèm ekonomik sa epi
yo itilize medya pa yo tou. Tankou m pa janm bliye Bob C se yonn nan
V
eleman alepòk ki te favorab avèk leta a
lè l di ke se peyi lòk ki koz 2 chasè dlo vin vann pou yon
dola sepandan li te 3 pou yon dola avan. Savledi ou wè kelke pa
sektè ekonomik lan ki te toujou pa janm pran pozisyon epi finanse leta
santral la nan fòm de lit yo t ap mennen pou retounen leta santral la
nan kontwol peyi a, yo te itilize osterite, monte pri pwodwi yo pou yo te kapab
fè presyon sou popilasyon an. Majorite moun nan popilasyon
ayisyèn lan se moun ki ap viv au jour le jour. Certainement, yo pa t ap
kapab sipòte sa e plis ke sa.
2. Par quel moyen vous vous êtes informés
durant la période de pays lock ? Bon, medya tradisyonèl
: televizyon, radyo. Se te yo menm ki te pi aksesib tou.
3. Aviez-vous écouté la radio
Zénith ? Pourquoi ?
Egzateman, paske nan priz de pozisyon radyo Zenith te
parèt yon medya de proximite, ki te rive jwenn popilasyon an, ki
fè resoti deboire popilasyon an. Zenith te plis parèt jan Gramsci
te di a, journaliste organique, nan pèspektiv Gramsci an. Journaliste
organique, Sa vle di yon jounalis ki li menm ale fè resoti
pwoblèm sosyal yo, al chèche sa ki defavorab avèk
popilasyon an, fè l resoti, kritike li epi eseye we nan ki mezi yo kapab
fè resoti sa k ap favorab ak popilasyon an pou popilasyon an pizoumwen
pran responsablite l. Epi bon, men gen Alex Mucchielli lè l ap pale w de
sa yo rele communication sociale, m wè medya sa yo te jwe wòl
communication sociale yo. M te ka di jounalis sa yo se jounalis ki pral
chèche mete an kont sa ki favorab ak sa ki defavorab avèk sosyete
li appartenu an. Se sa k fè mwen menm m te plis nan Zenith. Nan tout
lòt medya yo, m te plis baze m sou Zenith.
4. A quelle fréquence écoutiez-vous la
radio Zénith ?
Wi, trè souvan. Nan tout medya mwen di w yo, à
longueur de journée, Zénith m te plis tande e m te tande medya yo
anpil.
5. Quel est votre jugement de l'implication de la
radio Zénith dans le phénomène de pays lock? Pourquoi
?
Bon, m pa vle parèt twò patizan non men m te
santi medya a Zenith, a l'epoque bien sur, li te yon zouti de mobilisation
populaire, de conscientisation, li te yon zouti ki te ale nan sans chanjman
reyalite popilasyon ayisyèn lan bezwen pou l kapab gen yon lòt
vi. Bien que quelque part tou li te
VI
tou yon zouti ki te nan men politik ki te advèsè
pouvwa a, itilize li tou pou l te kapab batay avèk pouvwa a nan pwop
enterè yo.
6. Pensez-vous que la façon dont la Radio
Zénith s'est-elle impliquée dans le pays lock a eu des effets sur
le mouvement ? Quels sont ces effets, d'après vous ? Si non, pourquoi
?
Enplikasyon radyo Zenith te gen anpil enpak sou mouvman
popile yo. Li te Gen yon enpak de mobilizasyon, d'orientation
idéologique, de prise de conscience. Anfèt, popilasyon an
avèk sa ke mesye yo t ap fè, jan mesye yo te kenbe popilasyon an
an alèt maksimal sa te vin fè ke moun yo a fòs ke y ap
tande, paske nou menm nou fè kominikasyon, nou konnen enfliyans medyatik
yo yo gen anpil enpak sou moun yo. Non sèlman sa a yo te vin devlope yon
haine enragee nan tèt tout moun kont pouvwa an plas la. Sa vle di en
termes d'impact, mobilizasyon se te yon reyisit pou medya a. Bon kounya pou
aspè negatif lan, sèke kelke pa, politik yo te itilize sa
kòm zouti yo pou yo batay finalman nou wè se pou enterè pa
yo.
7. La radio Zénith a-t-elle diffusé des
contenus politiquement orientés ou liés à la propagande ?
si oui, comment ?
Wi, politikman oryante. Konsèp pwopagann lan li
fò anpil. Si nou ap gade kòm senbòl, paske konsèp
pwopagann lan li gen yon aspè senbolik, wi Zenith te fè
pwopagann. Pwopagann pou opozisyon an montrant que se opozisyon an ki gen
solisyon altènativ la. Pandan ke yo montre anba anba se pèp la se
li menm ki gen mo a. Pèp la gen mo a men se opozisyon an ki sanse zouti
a. Sa se te jisteman yon pwopagann politik ki te gen yon pòte
ideyolojik.
8. Croyez-vous que le taux d'écoute de la
radio Zénith a-t-il été augmenté au cours du pays
lock ? Comment ?
Te très augmenté paske bon, kòm nou
konnen sitou nan kou communication sonore ekout medya a gen yon enpak sou medya
a nan tout aspè, aspè ekonomik, vizibilite medya tou sa .Men
Zenith, Mwen menm mwen fè eksperyans lan lakay mwen nou konn
prèske gen 2 radyo k ap tande Zenith. M konn andan an lakay mwen mwen
sou Zenith epi manman m ap tande Zenith tou. Sa vle di pou m montre w lakay
mwen sèlman. A l'époque m t ap viv avèk plizyè
vwazin m konn santi pi devan swa yo mande ki sa k t ap di lè w di yo yon
bagay y al branche tou. Monchè nan katye mwen sitou
VII
le soir, gen yon epòk te vin rive mèt Morin ki
te sanse senbòl Zenith à l'époque misye se te plis le soir
li te fè emisyon.
9. Les contenus diffusés par la radio avaient-ils
provoqué de débat au sein de l'auditoire? si oui, comment
?
Kontni yo te vrèman suscité débat.
Jeneralman gen yon seri kategori sosyal ki konn pa twò enplike yo nan
politik. Mwen menm m kapab di w, mwen menm mwen gen marenn mwen , moun ki
emèje, moun ki pa boujwa men ki pizoumwen pozisyone yo. Dèfwa m
rele l nan telefòn, jan ke nou konn fè ti echanj sou reyalite a
à l'aide de sa medya yo di, pozisyon moun yo genyen. M ap gade gen yon
seri de gwoup de jèn nan sosyete a se jèn ki parèt
bredjenn. Gen yon ti patnè m konnen misye se yon rapè. Lè
m pale w de rapè an Ayiti ou ka fè yon ide, se yon seri de ti
jèn sa ki entèrese yo se mizik se pa fòseman tande medya
epi fè deba politik etc. Se swa pale de fanm, pale de rad, pale de bagay
sa yo. Mwen konn kanpe ap fè deba ak ti mesye sa yo an fonksyon de radyo
Zenith. M pa sèlman wè kategorizasyon an tèm de tranch
d'âge mwen wè li sou plizyè aspè. Tranch d'âge
se yon fòm kategorizasyon mwen wè l tou an tèm de
sektè d'activité. Marenn mwen, dabitid, d'experience, depi m piti
m konnen l se pa moun ki konn two ouvri pou l ap fè deba politik
avèk mwen. M konn menm nan peryòd elektoral, moun sa yo, yo konn
chita lakay yo, yo pa al nan bagay konsa. Wè sa m di w la, se pou m
montre w se pa vrèman moun ki gen de enterè avèk politik
peyi a, gouvènans etc. Mwen wè sitou nan peryod la konn gen
dèfwa m rele li, pou m mande l kòman l ye, koman zòn li
ye, ou wè moun lan plis ouvri avèk deba politik. Sa vle di pou m
montre w, medya yo te gen yon enpak kote ke sa ki te vin ap fèt la vin
pote yon seri de moun ki dabitid ki pa t konn entèrese twòp
avèk sa yo vin entèrese avèk yo kòm deba e menm
dèfwa ap kritike ke medya yo, y ap ensite moun.
Présentation de l'enquêté 03
Sexe : M
Tranche d'âge : 30-35 ans
Commune : Carrefour
Département d'études : Communication sociale
Niveau : III
VIII
1. Comment comprenez-vous le phénomène de
pays lock ? Comment l'avez-vous vécu ?
Se te yon peryòd ki ekstrememan difisil, difisil pou
mwen sitou. Mwen se anseyan. M pa bezwen di w jan l te deranje m mwen menm.
2. Par quel moyen vous vous êtes informés
durant la période de pays lock ? Radyo avèk tele paske m
raple m nan moman sa te gen kouran.
3. Aviez-vous écouté la radio
Zénith ? Pourquoi ?
Bon, se te radyo m te tande menm. Eske te gen yon rezon
vrèman ? Bon wi, m t ap fè enfòmasyon.
M te renmen sitou 2 emisyon sèlman, Zenith aktyalite avek
Chita tande a
4. A quelle fréquence écoutiez-vous la
radio Zénith ? Mwen te konn tande l chak jou.
5. Quel est votre jugement de l'implication de la
radio Zénith dans le phénomène de pays lock? Pourquoi
?
Jan sitiyasyon an vin ye a sa vin pèmèt m
konprann yon grenn bagay ke se yon seri moun ki t ap goumen men se pa pou
pèp y ap fè men se yon goumen pou pòs y ap fè. Tout
moun se enterè pa yo, yo t ap chèche. Yon fason oubyen yon
lòt se pwòp enterè pa yo. Paske pa gen enterè
pèp men se enterè pòch ki genyen.
6. Pensez-vous que la façon dont la Radio
Zénith s'est-elle impliquée dans le pays lock a eu des effets sur
le mouvement ? Quels sont ces effets, d'après vous ? Si non, pourquoi
?
Wi, kareman. Se yo ki te fè l pran. Se yo ki te kenbe l
tou
7. La radio Zénith a-t-elle diffusé des
contenus politiquement orientés ou liés à la propagande ?
si oui, comment ?
Ah, les deux.
8. Croyez-vous que le taux d'écoute de la
radio Zénith a-t-il été augmenté au cours du pays
lock ? Comment ?
IX
Oh oui, sa pa gen manti ladan l. Se te radyo ki te pi tande.
9. Les contenus diffusés par la radio
avaient-ils provoqué de débat au sein de l'auditoire? si oui,
comment ?
Wi, nan yon fason ou yon lòt li te pwovoke deba kan
menm nan sosyete a. Yon fason ou yon lòt. Paske si w ap kritike kan
advès la kan menm ap gen deba.
Présentation de l'enquêté 04
Sexe : M
Tranche d'âge : 25-30 ans
Commune : Carrefour
Département d'études : Communication sociale
Niveau : III
1. Comment comprenez-vous le phénomène de
pays lock ? Comment l'avez-vous vécu ?
Bon m panse se te yon batay ant 2 chapèl politik.
Jodia la m pa kwè ka gen yon batay politik san opinyon piblik. Pou w gen
opinion piblik jodia la fòk ou pase pa medya yo
2. Par quel moyen vous vous êtes informés
durant la période de pays lock ? Mwen menm se te plis
entènèt. Si w t ap mete yon abagy pou radyo se rarement li t ap
ye.
3. Aviez-vous écouté la radio
Zénith ? Pourquoi ?
4. A quelle fréquence écoutiez-vous la
radio Zénith ?
5. Quel est votre jugement de l'implication de la
radio Zénith dans le phénomène de pays lock? Pourquoi
?
Zenith an tan ke medya li te gen yon pozisyon e l t ap defann
li. Nou rekonèt medya yo kapab gen pozisyon. Petèt kòm
mwen menm m pa t vrèman swiv yo a 100% men gen moun ki te kritike yo le
fait que pafwa gen enfòmasyon yo konn bay, moun yo di ke se pa souvan
veridik men la ankò gen pwoblèm paske sa ka rive
enfòmasyon yo, bagay yo pa statik, sa ka rive enfòmasyon yo
evolye. Donk sa vle di yon bagay ki te vrè 5 minit avan, 5 minit
aprè li gen
X
dwa pa vrè. M panse Zenith se te m ta ka di organe
ideologique opozisyon an pandan peryod sa.
6. Pensez-vous que la façon dont la Radio
Zénith s'est-elle impliquée dans le pays lock a eu des effets sur
le mouvement ? Quels sont ces effets, d'après vous ? Si non, pourquoi
?
Wi, wi/ Paske anpil... batay yo pou te fèt, pou te
kenbe moun yo mobilize jan m te di l la se yon batay pou opinyon piblik la sa
vle di pou w fè travay sa ou bezwen medya. Zenith se te radyo ki t ap
fè travay sa.
7. La radio Zénith a-t-elle diffusé des
contenus politiquement orientés ou liés à la propagande ?
si oui, comment ?
M panse les deux. M déjà di w se te organe
ideologique mouvman ki t ap fèt la e yo menm pwiske yo pa t neutre ki
fè politikman yo te oryante. Yo te oryante kelkeswa nan analiz y ap
fè yo. Pou fè yo m pa ka di wi ou pa yo pa t kòrèk
men nan emisyon sitou emisyon analiz yo... Bon gen de kote menm ou mande
tèt ou si nèg yo se jounalism yo t ap fè. Manipilasyon,
wi, te gen sa paske gen pwopo lidè opinyon yo te konn ap lanse jis pou
fòse moun yo pou moun yo pran lari pou yo bloke.
8. Croyez-vous que le taux d'écoute de la
radio Zénith a-t-il été augmenté au cours du pays
lock ? Comment ?
9. Les contenus diffusés par la radio avaient-ils
provoqué de débat au sein de l'auditoire ? si oui, comment ?
M panse sa wi. Non sèlman te gen deba men tou m panse
Zenith tou sa vin fè akoz de pozisyon li te genyen an , a koz de kontni
li te konn ap difize yo, jodia se yon radyo m ta ka di kredibilite l peye sa
nan sans ke, pandan peryòd sa li te gen anpil ekout men ekout sa yo pa t
toujou de moun ki la pou pataje mesaj yo nan sans yo bay yo a men gen de moun
ki te resevwa yo nan sans yo te fè de kritik, de analiz. Donk, m panse
yo te très écouté epi tou yo te trè kritike an menm
tan. Donk, m panse te gen anpil deba ki fèt sou Zenith nan tout sa yo
gen deba tou ki fèt sou kontni yo t ap difize pandan peryod sa.
XI
Présentation de l'enquêté 05
Sexe : M
Tranche d'âge : 30-35 ans
Commune : Carrefour
Département d'études : Communication sociale
Niveau : III
1. Comment comprenez-vous le phénomène
de pays lock ? Comment l'avez-vous vécu ?
Peyi lòk la se yon ansanm mouvman popilè ki te
anvayi prèske tout peyi a ak yon ansanm revandikasyon ke pèp la
te genyen. Nan sans sa a te gen yon fenomèn ki rele peyi lòk ke
moun yo te antreprann. Peyi lòk la li te konsiste a bloke wout, boule
kawotchou, bagay yo pa t fonksyone, pa t gen anyen ki fonksyone prèske
tout peyi a te fèmen. Se sa ki te peyi lòk la. Se yon fomt de
revandikasyon li te ye, pwotestasyon pou m byen di. Bon, kòm tout moun k
ap viv nan peyi a, kòm tout sitwayen, tout moun k ap viv an Ayiti,
fenomèn peyi lòk la se te yon bagay ki te pote domaj ak tout moun
paske kanmenm d'une facon ou d'une autre ou te oblije touche paske moun pa t ka
sòti, ou pa t ka sikile, ou pa t ka fè kote w vle nan peyi a.
Menmsi w te gen yon ijans, ou pa t ka deplase vre. Kanmenm li te pote prejidis.
Te gen anpil domaj. Mwen menm pèsonèlman sa te frape m anpil
paske blòk kote m te ye a te vrèman fèmen. Mwen menm mwen
abite kafou pa t gen okenn mwayen pou m te rive lavil. Sa te fè m mal
anpil.
2. Par quel moyen vous vous êtes informés
durant la période de pays lock ? Radyo epi
entènèt.
3. Aviez-vous écouté la radio
Zénith ? Pourquoi ?
4. A quelle fréquence écoutiez-vous la
radio Zénith ?
Pratikman chak jou. Mwen rete konekte ak radyo chak jou
5. Quel est votre jugement de l'implication de la
radio Zénith dans le phénomène de pays lock? Pourquoi
?
XII
Sa se enkontestab ke radyo Zenith m ta ka di se yonn nan radyo
ki te jwe yon wòl vrèman fondamantal, preponderant, nan
fenomèn peyi lòk la paske kanmenm se te radyo ki te kenbe flanbo
a kòmsi ki te preske 24h dantèn lan li te rezève l ak sa k
ap pase nan lari a. Savledi preske tout moun ki te bezwen konnen jan lari a ye
ou te oblije tande radyo Zenith paske se radyo ki te enpoze tèt li. M
panse se te yon fenomèn. Radyo Zenith lan, pou mwen se te yon
fenomèn pandan peyi lòk lan. Si n ap rele peyi lòk la yon
fenomèn men radio Zenith lan peyi lòk la te vin fè radyo
Zenith te tounen yon fenomèn
6. Pensez-vous que la façon dont la Radio
Zénith s'est-elle impliquée dans le pays lock a eu des effets sur
le mouvement ? Quels sont ces effets, d'après vous ? Si non,
pourquoi?
Wi, wi, wi, m panse sa menmsi m pa gen chif, m pa gen ase
done nan men m pou m ta ka ba w vu que parapò ak tèl done,
tèl done men si n ap gade de manière, m pa konnen, pa syantifik
paske m pa genyen chif, men à l'oeil nu ou te wè ke moun yo te
tande radyo sa anpil. Preske tout kote w ap panse ou tande moun se radyo Zenith
y ap tande. D'une façon ou d'une autre li te oblije enplike paske nou
konn wòl medya yo, kijan medya yo ka enfliyanse konpòtman moun sa
vle di tout moun, pou w te soti la ou te oblije tande sa radyo Zenith t ap di.
Pou te soti kafou pou rive lavil fòk ou te konn sa radyo Zenith di de
lari a eske ou ka ale ou pa. D'une façon ou d'une autre li te
vrèman enfliyanse peyi lòk la.
7. La radio Zénith a-t-elle diffusé des
contenus politiquement orientés ou liés à la propagande ?
si oui, comment ?
Wi, m panse ke kòm de nos jours, nou pa vrèman
pale de objektivite nan domèn medya non, nou plis pale de onètete
paske moun natirèlman sibjektif. Menm jounalis yo tou menmsi y ap bay
nouvèl la nou pa ka mande yo pou yo objektif. Yo oblije onèt nan
sa y ap di a men yo pa objektif pou sa menm la ap toujou gen yon pozisyon. Men
sèl sa, fòk li pa fè pozisyon l lan pase nan sa l ap di a.
Fòk li pa fè pozisyon l lan pase pou verite. Sa vle di jan
enfòmasyon an ye a ou sipoze bay li menmsi se pa sa ou ta renmen, bay
li. Pou mwen, wi se te yon radyo a l'oeil nu ki te pwòch opozisyon an se
yon fason pou m di w kanmenm te gen yon oryantasyon ki te fèt nan
enfòmasyon yo. Radyo a te plis panche nan bò opozisyon an. Sa vle
di tout enfòmasyon ki t ap sikile yo, yo te plis ale an favè moun
opozisyon yo.
8. XIII
Croyez-vous que le taux d'écoute de la radio
Zénith a-t-il été augmenté au cours du pays lock
? Comment ?
Evidemment, evidemment. Se sur, evidemment. Si nan epòk
la nou t ap chèche 3 radyo ki gen plis ekout an Ayiti, pa gen à
sortir de la, nou te oblije pran radyo Zenith,
9. Les contenus diffusés par la radio avaient-ils
provoqué de débat au sein de l'auditoire ? si oui, comment
?
M panse wi, Enfòmasyon yo te pwovoke deba men anplis yo
te pwovoke deba tou men yo te ensite moun yo soti tou paske gen anpil moun ou
wè ki nan lari a se ensistans medya yo. Gen de moun ki pa t
vrèman sansibilize vre, se nan tande radyo Zenith ki fèe yo vin
pran konsyans pou yo pran lari a men gen de moun vrèman se pat
fenomèn nan an swa ki t ap pase nan mouvman an ki te pèmèt
yo soti se enfliyans radio yo, enfliyans medya yo ki te mete yo nan lari
Présentation de l'enquêté 06
Sexe : M
Tranche d'âge : 30-35 ans
Commune : Croix-des-Bouquets
Département d'études : Communication Sociale
Niveau : II
1. Comment comprenez-vous le phénomène de
pays lock ? Comment l'avez-vous
vécu ?
Fenomèn peyi lòk la se yon fenomèn de
protestation kote ke pèp la t ap eksprime yon ras-le-bol parapò
avèk gouvènans pouvwa an plas la. Moun yo te bloke lari yo pou yo
te kapab eksprime sa quoique mouvman an quelque part li te kòmandite par
l'opposition. M te viv peryòd la trè difisil paske m pa t al
travay epi nèg pa soti epi m pa abitye chita nan kay. Kidonk se yon
moman trè difisil
2. XIV
Par quel moyen vous vous êtes informés
durant la période de pays lock ?
Monchè nou te fè nouvèl e sitou sou radyo
Zenith paske a l'époque radyo Zenith te gen yon ekout menm lè ou
te renmen l ou pa w ap oblije branche l.
3. Aviez-vous écouté la radio
Zénith ? Pourquoi ?
M te tande l paske nan moman an se li menm ki te rete nan lari
24 sou 24, se li pou moun te tande.
4. A quelle fréquence écoutiez-vous la
radio Zénith ? Chak jou
5. Quel est votre jugement de l'implication de la radio
Zénith dans le phénomène de pays lock? Pourquoi
?
Jijman an klè paske yo pa t fè langue de bois,
yo te di ak klè men kote yo kanpe, yo kanpe nan lopozisyon e ke yo pou
prezidan an ale. M panse li pa bon kelke pa paske lè w ap fè
medya, il est vrai que medya yo pa konn neutre an reyalite toujou gen yon
pozisyon men sof ke pozisyon an yo konn eksprime l dèyè lopinyon
piblik. Yo konn itilize les moyens plus professionnel pou yo fè l men
radyo Zenith te enplike l twòp nan sans sa. Li vin pa t parèt yon
medya ki fyab.
6. Pensez-vous que la façon dont la Radio
Zénith s'est-elle impliquée dans le pays lock a eu des effets sur
le mouvement ? Quels sont ces effets, d'après vous ? Si non,
pourquoi?
Te gen anpil efè sou mouvman an. Se tankou se lwil yo t
ap voye sou dife a paske se yo menm ki rete ap alimante lari a, parapò
kòmsi des slogans, incitation à la violence.
7. La radio Zénith a-t-elle diffusé des
contenus politiquement orientés ou liés à la propagande ?
si oui, comment ?
Wi, m panse sa. Tankou lè pral gen yon manif te
mèt se 2-3 grenn moun ki genyen epi jounalis yo di w gen yon
pakèt moun k ap rasanble. Gen defwa konn pa gen dezòd yo di w gen
dezòd yon fason pou yo fè w konprann lari a toujou gen menm
tansyon an.
8.
XV
Mwen an reyalite m pa vrèman enfòme men si m
pran o nivo fanmi m, yo te plis sou radyo ak rezo sosyo pou n te ka
enfòme n.
Croyez-vous que le taux d'écoute de la radio
Zénith a-t-il été augmenté au cours du pays lock
? Comment ?
Wi, anpil !
9. Les contenus diffusés par la radio
avaient-ils provoqué de débat au sein de l'auditoire ? si oui,
comment ?
Pandan peyi lòk la, m pa kwè. Pandan peyi
lòk la moun ki te ka konteste kontni Zenith yo, yo pa t anpil e ke yo pa
t eseye afwonte aura ke Zenith te genyen nan epòk la men par la suite,
li fè deba.
M panse sa. M panse wi paske a lepòk gen moun yo ki pa
t gen abitid tande nouvèl ou du moins pale de politik peyi a. Donc,
etant donne ke yo pa gen anyen y ap fè pandan yo rete lakay yo y ap
tande radyo Zenith tout lasent jounen sa vin suscité des
intérêts politiques ou du moins des débats lakay moun yo
Présentation de l'enquêté 07
Sexe : F
Tranche d'âge : 20-25 ans
Commune : Pétion-Ville
Département d'études : Communication sociale
Niveau : II
1. Comment comprenez-vous le phénomène de
pays lock ? Comment l'avez-vous vécu ?
Te deja gen yon premye lòk aprè 6-7 jiyè
a m kwè. Li pa t vrèman kòmsi jere. Sa septanm lan m panse
kòmsi menm jan li t ap ye aprè sa moun yo t ap repran aktivite
yo. M pa t atann li t ap fè tout tan sa. M te vin yon ti jan chanboule
lè m wè tan an ap ale, m pa ka soti. Manman m gen boutik
kòmsi nou te konn soti men se a pye n ap fè ale retou yo
2. Par quel moyen vous vous êtes informés
durant la période de pays lock ?
3. XVI
Aviez-vous écouté la radio Zénith ?
Pourquoi ?
Se pa komsi se mwen ki te branche l. Yo branche l lakay la m
ap tande. Wi, m te konn tande radyo Zenith nan moman an.
4. A quelle fréquence écoutiez-vous la
radio Zénith ?
Prèske chak jou paske prèske chak jou yo di gen
yon bagay ki pral pase epi tou tout moun ap atann ke paske radio Zenith nan
moman an se li ki t ap fè la une. Selon moun yo se li k ap bay
vrè sa k ap pase a san enfliyans gouvènmantal la se sa ki
fè tout moun te sanse branche l lakay lan. Du coup, si manman m pral
soti, anvan l soti yo mande l èske l tande radyo Zenith. Donk chak jou n
te branche pou n te ka konn kijan lari a ye anvan n soti.
5. Quel est votre jugement de l'implication de la
radio Zénith dans le phénomène de pays lock? Pourquoi
?
Selon mwen menm kòmsi m te wè yo te twò
aksantye l, selon mwen menm paske au fur et à mesure m te kòmanse
ap pran sans pawòl y ap di yo epi tou pafwa tou m te konn soti
avèk manman bien que yo di tel kote bloke epi tou nou soti kanmenm.
Pafwa lè w rive kòmsi ou santi ke yo anplifye sitiyasyon an
byenke sitiyasyon an déjà alarmant men gen yon jan yo prezante w
li menm mouch pa bouje eksetera. Se kòmsi, m pa konn si se paske yo te
jwenn yon pwofi nan sa men se kòmsi yo te vle kenbe peyi a nan
sitiyasyon li te ye a.
6. Pensez-vous que la façon dont la Radio
Zénith s'est-elle impliquée dans le pays lock a eu des effets sur
le mouvement ? Quels sont ces effets, d'après vous ? Si non,
pourquoi?
Wi, li te gen efe sou mouvman an. Paske, komsi moun ki te nan
bagay peyi lòk yo, ki t ap mennen mouvman, se kòmsi yo te vin
jwenn yon sot d'appui avèk Zenith kòmsi pou yo te ka paralize
moun yo davantaj.
7. La radio Zénith a-t-elle diffusé des
contenus politiquement orientés ou liés à la propagande ?
si oui, comment ?
M p ap kouri di li te politikman lye non menm ka di li te lye
ak propagann lan. Janm fenk sot di w lan bagay lan ka vre epi yo anplifye l. Sa
gen efè tou sou moun yo. Pwopagann lan kòmsi li pa fèt de
maniere désintéressée.
8. XVII
Croyez-vous que le taux d'écoute de la radio
Zénith a-t-il été augmenté au cours du pays lock
? Comment ?
Bien que m pa gen chif menm sur ke l te ogmante paske pandan
fenomèn peyi lòk lan m te vin koute radyo Zenith paske mwen menm
m pa t konn tande radyo Zenith.
9. Les contenus diffusés par la radio
avaient-ils provoqué de débat au sein de l'auditoire ? si oui,
comment ?
Sa klè, se li ki sanse te vin alimante deba moun yo,
oryante yo kòmsi moun yo vin revòlte. Se yon revolt pasif paske
jan peyi a ye a avèk jan pwopagann lan pase a ou révolte lakay ou
men ou pa ka soti, lari a cho, kawoutchou ap boule. Se kòmsi w ap tann
Zenith pou l ba w sijè de diskisyon pandan jounen an sitou pa egzanp
kote m te ye a prèske chak aprè midi moun yo regroupe yo toujou
menm sijè a de sa Zenith te pale a pou yo debat li ansanm
Présentation de l'enquêté 08
Sexe : F
Tranche d'âge : 25-30 ans
Commune : Croix-des-Bouquets
Département d'études : Communication sociale
Niveau : II
1. Comment comprenez-vous le phénomène de
pays lock ? Comment l'avez-vous
vécu ?
M panse peyi lòk la... Bon, m te kapab di moman sa mwen
te P-au-P, tout bagay te pratikman bloke, pa t gen aktivite ditou. Donk, se te
yon peryòd ki te ase difisil pou majorite moun menm mwen menm tou li te
difisil pou m t ap viv, pa t gen lekòl, pa t gen anyen, m panse se yon
bagay m te kapab di m ta pral viv pou premye fwa petèt. Mwen asiste ak
yon peryòd ki te trè long, plizyè mwa pa t gen anyen ki te
ka fonksyone menm lekòl pa t reprann.
XVIII
XIX
2. Par quel moyen vous vous êtes informés
durant la période de pays lock ?
Bon, jeneralman lakay mwen se radyo Zenith yo branche. Nou konn
branche Mega tou kèk fwa.
3. Aviez-vous écouté la radio
Zénith ? Pourquoi ?
Wi, pou moman sa m te konn tande l anpil, anpil, anpil. Mwen
te konn tande l paske nou pa soti, nou pa konn sa k ap pase nan lari a epi nou
panse ak repòtè Zenith mete nan tout ti kwen, tout kote nan peyi
a li gen korespondan sa yo te pèmèt nou konnen kisa k ap pase
lòt kote e repòtè yo nan lari y ap enfòme kisa ki
soti, kisa ki genyen, tout bagay sa yo. M panse pou w te ka konnen omwen si li
posib pou aktivite yo reprann.
4. A quelle fréquence écoutiez-vous la
radio Zénith ?
Jeneralman mwen tande emisyon ke yo fè maten paske yo
toujou di koman tèl vil leve, koman tèl katye leve pou P-au-P. M
al tande l a 2h kote yo konn bay opinyon sou sa k ap pase.
5. Quel est votre jugement de l'implication de la radio
Zénith dans le phénomène de pays lock? Pourquoi
?
Premyèman m ap di ke Zenith t ap fè yon bon
travay. Nan yon premye tan, li te mete popilasyon an okouran de tout sa k ap
pase. Pafwa tout m konn santi gen eksè nan enfòmasyon yo konn
bay. Pafwa anpil fwa yo di moun yo lari a pa bon men se pa nan nivo yo di l la.
Menmsi yo toujou gen repòtè yo nan lari, yo toujou ap kominike
avèk yo men fason yo te konn ap bay enfòmasyon yo anpil moun te
vin pè pran lari.
6. Pensez-vous que la façon dont la Radio
Zénith s'est-elle impliquée dans le pays lock a eu des effets sur
le mouvement ? Quels sont ces effets, d'après vous ? Si non,
pourquoi?
Bon wi, mwen panse sa. Paske yon pati, kèk fwa yo konn
di moun yo fòk nou leve kanpe, fòk nou leve kanpe paske Zenith
anpil moun te konn tande l nan epòk la, pafwa gen moun k ap manifeste
nan lari, y ap di manifestatsyon an ap pase tèl kote. Moun yo leve
kanpe. M panse yo te enplike kanmenm
7. La radio Zénith a-t-elle diffusé des
contenus politiquement orientés ou liés à la propagande ?
si oui, comment ?
Bon wi paske gen anpil enfòmasyon yo te konn ap bay
popilasyon an, se yon seri enfòmasyon ki pou konvenk popilasyon an pou
yo kont gouvènman an. Pou yo wè tout sa gouvènman an plas
la ap fè li pa bon pou pèp la. Se sa yo te vle fè
pèp la kwè. Yo te gen yon kote ke yo kanpe, yo te pa egzanp... se
kòmsi yo pa t prezante nou yon lidè ki te kapab bon pou
popilasyon an men yo te tou kareman di nou ke gouvènman an li pa bon. Li
te soutni moun militan yo. Lè pa egzanp yo nan yon emisyon y ap pale ak
yon militan, y ap mande l ki kote l ye,, poukisa l ap batay, anfèt pa t
gen twòp eka pou sa yo te vle goumen an. Militan yo se moun k ap goumen
kont gouvènman anplas la, radyo Zenith tou l ap montre sa
gouvènman an ap fè ki pa bon. Se san se menm bagay yo.
8. Croyez-vous que le taux d'écoute de la radio
Zénith a-t-il été augmenté au cours du pays lock ?
Comment ?
Wi, li te ogmante paske m kapab di menm zòn an pwovens
yo, m ap gade, si m ap pran zòn ki pi rekile yo tankou nan peyi m,
Anse-Rouge, zòn sa yo moun yo prèske konn tout non moun k ap
travay nan radyo Zenith, moun ki fè emisyon yo. Donk, si li rive jiske
la mwen panse gen yon bagay ki fèt kan menm.
9. Les contenus diffusés par la radio avaient-ils
provoqué de débat au sein de l'auditoire ? si oui, comment
?
Petèt li te kapab paske yon kote, m panse avèk
radyo Zenith ki te sanse disponib nan moman an ki t ap bay enfòmasyon,
ki pa t abasan pandan jounen yo, ki t ap fè yon seri refleksyon ke moun
yo pa t konn tande jan de refleksyon sa yo, pa konn bagay sa yo k ap pase a. La
m panse gen deba ki fèt. Lè moun yo rele y ap di kijan yo ta
renmen, opinyon moun yo y ap mande yo, m panse sa kanmenm li la pou l pwovoke
l.
XX
Présentation de l'enquêté
09
Sexe : M
Tranche d'âge : 20-25
Commune : Tabarre
Département d'études : Communication Sociale
Niveau : II
1. Comment comprenez-vous le phénomène
de pays lock ? Comment l'avez-vous vécu ?
Bon, fenomèn peyi lòk la, fò n ditou
mwen menm pèsonèlman se yon bagay ki te rive sou mwen un peu
brusque paske... n ap pale bien entendu de peyi lòk ki sot genyen
dènyèman la. Mwen menm Kòman m wè l ? M wè l
se tankou yon konfli d'intérêt ki te genyen antre nèg yo.
Chak nèg ta vle defann pati pa yo ki vin debouche sou yon blokaj e au
final pa gen pyès amelyorasyon ki fèt. Pou mwen se tankou yon
rupture activite ki te genyen ki pa pòte anyen vre ki plis fè nou
fè bak e k ap genyen des repercussions graves. Peut-être nou poko
ka wè l kounya men ap gen des repercussions graves sou etudiant,
profesyonèl, sou antrepriz, sou endistri, sou yon ansanm aktivite ke
peyi a te ka konte sou yo, ki te ka pèmèt peyi a avanse. Pou
mwen, mwen wè l kòm yon bak nou fè e ke n ap peye
trè chè a l'avenir
2. Par quel moyen vous vous êtes informés
durant la période de pays lock ?
Pou kominikasyon mwen menm pèsonèlman li te
vrèman difisil pou mwen paske pa t gen kouran. Te gen yon sèl
mesye nan zòn lan ki te konn chaje telefòn e pou w chaje
telefòn se liy pou w pran. Donk, li te vrèman difisil pou mwen
pou m te kominike avèk fanmi m e fò m ta leve bonè pou m
mete telefòn mwen chaje. Ou fin fe appel la fò w kouri
fèmen. Ou pa tèlman rete sou entènèt pou
telefòn ou pa dichaj pou omwen pou w te ka wè koman ou te ka
kominike paske te gen yon peur, ou pa t janm konnen ak kisa sa te ka debouche
paske tout nèg ide a se wè koman gen yon ti debouche pou
nèg lage ko yo. Sa vle di mwen te fè le nécessaire pou m
wè koman m te kapab jere ti pousantaj chaj epi we koman m te kapab
kominike mwens men fè moun yo konnen nou la toujou , nou egziste,
vwala.
3.
XXI
Egzateman, egzateman ! M ka di se yonn nan katalizè
mouvman an dans le sens ke li inciter des jeunes a kanpe dèyè
barikad paske gen de ti gwoup jèn ki te konn chita nan zòn
bò lakay
Aviez-vous écouté la radio Zénith ?
Pourquoi ? Egzateman, oui. Bon, se te la une kan menm.
4. A quelle fréquence écoutiez-vous la
radio Zénith ?
Bon, mwen menm pèsonèlman, se pa t mwen menm ki
te ouvri radyo Zenith la paske à l'époque involontairement w ap
tande l kanmenm paske tout kote depi moun lan gen yon ti pano solaire la li
mete telefòn li nan solèy otomatikman ou tande Zénith
à longueur de journée. Pou mwen menm, Zénith leve m,
Zenith di m bonne nuit, Zenith di m bonjour. Sa vle di m yte vin rive yon moman
Zenith te vin antouka fristre m, te vin plis strese m paske m tèlman
tande l, m tande l, m tande l, m tande l nan zòrèy mwen finalman
ou di kèt se la fin, c'est perdu, on est tous foutu. Donk, se konsa m te
konprann li.
5. Quel est votre jugement de l'implication de la
radio Zénith dans le phénomène de pays lock? Pourquoi
?
Bon, enplikasyon m te we mwen menm pèsonèlman
antan ke aspiran kominikatè, jeune universitaire, m panse ke radio
Zenith à l'époque te vrèman debòde nan travay yo ta
gen pou yo te fè, li te plis yon enterè pèsonèl.
Donk, mwen pat wè l yon enterè nasyon. Paske bon, se yon
apròch pèsonèl, mwen te wè nèg yo fè
plis mal ke byen paske nèg yo te kreye yon tansyon lakay popilasyon an,
stress, yon peur e inciter des gens à faire des violences ou konprann
mwen. Gen anpil bagay ki di tou nan radio ki petèt pa t 100% verite
paske mwen bien entendu mwen te gen pou m soti pou m al fè yon ti
ravitailler nèg yo di m bò lakay mwen bloke , nèg yo di m
barikad kanpe aloske mwen menm m sur place. Nan zòn nèg yo ap di
bagay yo kanpe a m pa wè twòp bagay, se 2 grenn kawoutchou k ap
boule, jan nèg yo di barikad la rèd la. M panse ke nèg yo
te sevi yon okazyon de chute pou popilasyon an e petèt lòk la pa
t ap dire tout tan sa men nèg yo te pwovoke e alonje lòk la pou
mwen menm.
6. Pensez-vous que la façon dont la Radio
Zénith s'est-elle impliquée dans le pays lock a eu des effets sur
le mouvement ? Quels sont ces effets, d'après vous ? Si non,
pourquoi?
XXII
se domino yo te konn jwe, nèg yo lè yo tande
entèl leve kanpe, entèl leve kanpe ou wè 2 grenn
nèg la pran 2 grenn kawoutchou le sa sa w tande a yon goup ki
fòme nèg yo chak maten bloke lari. Gen nèg ki vin
sèvi ak sa tou kòm mwayen ekonomik yo. Vin fè ke bloke
lari epi yon fason ou peye la ou pase, ou pa peye la ou pa pase. Nèg yo
antanke medya ki ta sipoze gen yon ekilib, ta sipoze vrèman sèvi
pou pote yon enfòmasyon paske enfòmasyon an se pou ede pèp
la pran yon desizyon. Kounya si l bay enfòmasyon an se pou rann
popilasyon an peur, vin rann inciter des gens à la violence , m panse la
antan ke medya m panse li vrèman depase les bornes.
7. La radio Zénith a-t-elle diffusé des
contenus politiquement orientés ou liés à la propagande ?
si oui, comment ?
M panse sa, m panse sa paske an grande partie se te
pwopagann. M dakò tou li te kapab fè pati opozan kont
gouvènman men nan nivo ke nèg yo te opere a li te ale à
l'extrême paske nòmalman yon medya pa gen dwa ap inciter à
la violence. Li klè, ou ka toujou gen yon pozisyon kontrè
avèk gouvènman pandan setan ou respekte les normes et les
principes. N ap fè des analyses politiques ki aksantye sou des faits.
Donks, n ap oblije analize selon sa nou genyen kòm bagaj
entelektyèl.. Donk, nou pa gen dwa ap pouse des gens à la
violence, k ap kraze bagay. O, depi y ap pase mete dife. Non ! M panse sa yo pa
t yon bon egzanp ditou. M panse ke se des propagandes pures et simple.
8. Croyez-vous que le taux d'écoute de la
radio Zénith a-t-il été augmenté au cours du pays
lock ? Comment ?
Wi egzateman, li te monte. Li te monte paske menm pou mwen
menm ki petèt t ap fè yon analiz kritik de jan nèg yo t ap
fè l nan moman an m te oblije tande pou m te kapab konnen . Byen ou mal,
m te ogmante nan ekout la.
9. Les contenus diffusés par la radio
avaient-ils provoqué de débat au sein de l'auditoire ? si oui,
comment ?
Bon, te gen deba à longueur de journée.
Tantôt ou tande moun yo di se byen, se radyo k ap travay pou pèp
la, tantôt gen yon lòt pati tou ki wè jan m ap di a la.
Donk, sa te pwovoke deba. Depi w wè ti gwoup ap pale se Zénith.
Zénith te vin tounen yon slogan tout kote. Gen pou, gen kont men
majorite moun yo te wè se pou popilasyon an vre men se yon ti minorite
ki te di bon
M te trouve yo menm yo yon ti jan egzajere nan
enfòmasyon y ap bay yo, m te trouve key o egzajere, m te trouve ke yo
ajoute sou sa k ap di yo
XXIII
ann eseye analize pou n wè koman sa ye e te wè se
pwopagann ki t ap fèt. Donk, mwen panse ke sa te susciter des debats
kanmenm.
Présentation de l'enquêté 10
Sexe : F
Tranche d'âge : 20-25 ans
Commune : Delmas
Département d'études : Communication sociale
Niveau : II
1. Comment comprenez-vous le phénomène de
pays lock ? Comment l'avez-vous
vécu ?
An reyalite se pa yon bagay m te viv li twò byen men m
panse ke peyi an, bon malerezman, peyi an li trouve l nan yon sitiyasyon ke m
trouve nwa. M panse ke li pa t yon move bagay ditou paske n ap viv nan yon peyi
kote ensekirite a anraje, kote grangou, kote gen tout move bagay epi peyi
lòk la m panse se te yon fason a nou menm pou n te montre dirijan nou yo
ke nou bouke.
2. Par quel moyen vous vous êtes informés
durant la période de pays lock ? Radyo, televizyon epi rezo
sosyal yo. Telefòn mwen
3. Aviez-vous écouté la radio
Zénith ? Pourquoi ? Onètman se pa yon radyo m te konn
tande vrèman non.
4. A quelle fréquence écoutiez-vous la
radio Zénith ? M pa twò tande l, an reyalite m pa
twò tande l.
5. Quel est votre jugement de l'implication de la radio
Zénith dans le phénomène de pays lock? Pourquoi
?
6.
XXIV
Pensez-vous que la façon dont la Radio
Zénith s'est-elle impliquée dans le pays lock a eu des effets
sur le mouvement ? Quels sont ces effets, d'après vous ? Si non,
pourquoi?
Wi, paske se yonn nan radyo moun yo te tande plis sitou le
gen peyi lòk. Yo tande l anpil, anpil. Donk, m panse ke wi yo te gen
efè. M ka di ke efè yo te plis negatif ke pozitif paske
nòmalman yon radyo k ap bay enfòmasyon ki pa twò
vrè m panse ke an kelke sòt li fè piblik k ap tande l lan
du tort. M panse ke efè a te vrèman negatif
7. La radio Zénith a-t-elle diffusé des
contenus politiquement orientés ou liés à la propagande
? si oui, comment ?
Gen pwopagann, ann di sa, genyen. Jisteman nan di sa ki pa
vrè, nan egzajere nouvèl yo, fè konnen bagay yo pi mal ke
jan yo ye an.
8. Croyez-vous que le taux d'écoute de la
radio Zénith a-t-il été augmenté au cours du
pays lock ? Comment ?
Wi, M panse tou se nan moman sa radyo sa yo vin tande l plis,
nan moman peyi lòk lan. Se nan moman sa yo tande l plis, li vin gen plis
odyans.
9. Les contenus diffusés par la radio
avaient-ils provoqué de débat au sein de l'auditoire? si oui,
comment ?
Wi, wi. Déjà, radyo Zenith lan se yon veritab
deba. Lè w monte nan tout nan tout kamyonèt, nan tout machin se
Zénith, Zénith ke anpil moun renmen jan yo bay enfòmasyon.
Gen moun ki renmen l menm jan tou gen moun k ap eseye montre ke manke gen
verite nan sa y ap di
Présentation de l'enquêté 11
Sexe : M
Tranche d'âge : 25-30 ans
Commune : Port-au-Prince
Département d'études : Communication sociale
Niveau : I
XXV
1. Comment comprenez-vous le phénomène
de pays lock ? Comment l'avez-vous
vécu ?
Tou dabò, janm te viv peyi lòk la, m gen dwa di
w se pou premye fwa mwen asiste ak yon tip de mouvman konsa e sitou a
Port-au-Prince, paske m soti an provens. Mwen antre Port-au-Prince pour des
raisons d'études. Parapò avèk jan mouvman de protestasyon,
mwen pa ka soti mwen oblije rete entassé lakay mwen. Sa te banm
pwoblèm anpil. Li te banm pwoblèm dans la mesure ou, lè m
soti an provens paran m gen yon bagay l ap tann de mwen menm kidonk se pou m
motive epi pou m fini avèk sa aprè sa pou m antre sou mache
travay la ou du moins, pou m fe d'autres etudes avancées. Men par le
fait que peyi lòk la te kontrenn pou m te avanse nan
pèfòmans akademik mwen. Nan sans sa, sa te banm pwoblèm
dans la mesure où mwayen ekonomik lan pa t tèlman efikas ke sa. M
te oblije prete pou m te kapab achte des produits alimentaires, des produits de
première nécessité pou m te ka mete lakay mwen pou m te ka
reziste parapò avèk peyi lòk la paske pandan peryòd
peyi lòk la pwodwi yo te pi chè. Kidonk, pouvwa dacha m te
enferyè parapò ak lòt moman yo. Se nan sans sa m te ka di
peyi lòk la se yon kochma li ye pou mwen. Se yon sequelles dans la
mesure ou li te pèmèt mwen pa t ka avanse avèk etid
mwen.
Konpreyansyon m de evènman peyi lòk la, komsi
parapò avèk movèz gouvènans, yon gouvènans
mwen gen dwa di ki antache avèk koripsyon popilasyon an li menm li te te
pran lari pou l te kapab denonse jan gouvènans peyi a ye. Anplis tou
objektif premye peyi lòk la se te voye prezidan an alepòk lan
Jovenel Moise ale ki pa t reyisi. Men sof ke, pou mwen menm, se pa t tout
pèp la ki te enskri l nan demache sa paske tou dabò mwen
wè li te gen yon manipilasyon ladan l tou. M gen dwa di gwoup la ki te
enskri l nan demach la li pa t tèlman majoritè. Setadi ke yo te
egzèse yon enfliyans represiv, setadi gen yon sòt de
manipilasyon, m gen dwa di yon sòt de presyon ki t ap egzèse pou
kontrenn moun yo pou yo te soti komsi si w pa soti parapò ak
movèz akizasyon y ap pote sou ou kòmsi si w pa soti ou pa nan kan
pèp la. Se nan sans sa mwen remake... se konpreyansyon m de peyi
lòk la. Setadi ke se yon peyi lòk ki pa t tèlman gen yon
diskou ki mache parapò ak peyi lòk la men tou senpleman li
favorize yon franj nan opozisyon an.
2. XXVI
Par quel moyen vous vous êtes informés
durant la période de pays lock ?
Mwen te itilize plizyè mwayen. Tou dabò, mwen
te itilize telefòn mwen, mwen pa gen radyo se sou telefòn mwen
tande radyo.mwen te itilize telefòn, m ap tande radyo, m ap te tande
plizye radyo tou. Konsa tou mwen te itilize telefòn entèlijan yo
pou m te monte sou rezo sosyo.
3. Aviez-vous écouté la radio
Zénith ? Pourquoi ?
M te tande radyo Zénith dabò radyo
Zénith nan epòk sa se yonn nan radio ki te gen plis oditè,
te gen plis ekout nan moman an. E anplis tou parapò avèk ansanm
de ressources humaines ke li te genyen nan moman an, setadi m ap pale de
jounalis yo ki patou k ap pote des flash, k ap fe des scoop nan sousi
kòmsi pou l di w ki kote pou w pase, kote pou w pa pase paske nan moman
sa te gen anpil barikad. En majeur partie pèp la te renmen sa. Se pou
rezon sa yo mwen te oblije tande radyo Zenith. Si tout fwa m ap pran lari, mwen
te tande radyo Zenith pou m konnen ki kote ki pyeje ki kote ki pa pyeje. E
anplis mwen te tande l nan moman an se paske plis entèvansyon yo se sou
radyo Zenith yo te pase pou m te ka konnen kisa moun opozisyon yo ap deside.
4. A quelle fréquence écoutiez-vous la
radio Zénith ?
Nan moman peyi lòk la pa t gen yon programasyon.
Programasyon an pa t telman respekte. Pa egzanp lè maten mwen ka tande
yon lòt radyo k ap bay plis lòt nouvèl. Mwen tande l
bò 10h, a midi m ka tande yon lòt radyo ankò. An jeneral
bò 8h-10h se nan le sa mesye chita tande yo m ap pale de mèt
Morin avèk Jean-Baptiste mwen te konn tande nan maten, bò midi yo
m gen dwa branche yon lòt radyo epi 8h aswè mwen retounen branche
sou radyo Zénith. Mwen te konn tande l chak jou
5. Quel est votre jugement de l'implication de la
radio Zénith dans le phénomène de pays lock? Pourquoi
?
Jijman ke m genyen de radyo Zenith nan mouvman peyi lok la
mwen we komsi se radyo Zénith ki te plis bò kote pèp la.
Antre gimè, sètadi ke se Zénith ki rann peyi lòk la
yon peyi lòk reyisi dans la mesure où gen plizyè diskou k
ap fèt. Yo la kont pouvwa a paske nan moman sa opozisyon an te gen yon
fòs e baz fòs sa se radyo Zenith, ou pa ka ekate l nan sans sa.
Kidonk, jijman ke mwen fè, radyo zenith pèmèt mouvman peyi
lòk la reyisi dans la mesure où se li
7. La radio Zénith a-t-elle diffusé des
contenus politiquement orientés ou liés à la
propagande ? si oui, comment ?
XXVII
menm ki te plis ouvè a bay opozisyon an pale, tout moun
ki te nan opozisyon an li menm yo te gen mikwo ouvè pou pale nan radyo
Zénith swa yon entèvansyon vyolant ou du moins yon
entèvansyon ki adousi. Pa t gen des non-dits, interdits sou radyo a. Nan
sans sa, anplis de mouvman peyi lòk la, kòmsi te gen yon
lèse ale o nivo radyo a ki te pèmèt ke yon ekip pou mwen
ki pa t jwe yon rôle de socialisation, d'éducation paske
parapò ak ansanm de diskou nan lidè opozisyon an pa egzanp nan
lè y ap di barikad ou se avni w, tout sot de pwopo ki pata sipoze nan
timoun k ap tande yo, li pa t fè omwen yon sot d'interdiction sou sa pou
repete ak sa pou pa repete. Nan sans sa mwen wè jijman radyo zenith li
te gen yon lèse ale. Anplis tou li te sèlman enskri l nan yon
demach pou fè Jovenel ale men an tèm de fonksyon kòm
radyo, mwen te wè, te gen yon ti dekalaj, te gen yon deplasman ki te
fèt de la part de radyo a.
6. Pensez-vous que la façon dont la Radio
Zénith s'est-elle impliquée dans le pays
lock a eu des effets sur le mouvement ? Quels sont ces
effets, d'après vous ? Si non, pourquoi?
Wi li te gen efè paske tou dabò parapò ak
fòs yon medya, m panse ke yon medya ap gen yon enfliyan sou yon
popilasyon. Nan sans sa a, mwen wè si mouvman peyi lòk la se yon
moun ki reyisi, bon reyisit la gen dwa relatif, pa rapo ak objektif mouvman an
te genyen, mwen wè si mouvman an reyisi mwen we radyo Zénith te
enplike bokou nan reyisit mouvman an. Et des le départ, se yon radyo ki
te deja pran pozisyon l kont rejim lan e anplis tou, le fait que li te gen tan
pran pozisyon l e anplis nan moman an se yon rejim ki te très
décrié nan sans sa majorite moun se radyo Zénith yo te
koute. E lefet ke se radyo Zénith yo te koute, Zénith a
travè tip de diskou li, a travè tout diskou li t ap bay, nan sans
sa tout sa radyo Zénith t ap bay se li ki vrè a. Nan sans sa a
parapò ak jan yo emmagazine diskou radyo Zenith lan kidonk li gen yon
efè ensitativ nan sousi pou l di w fè sa, fè sa e
pèp la li ale aleksè parapò ak sa Zénith ap
veyikile ak sa li p ap veyikile. Pa egzanp yo k ap di tèl kote
lòk, lè w pase la ou gen dwa pase la nan moman an ou pa wè
anyen lòk. Une fois que li di w lòk kòmsi li sa vin
pèmèt ke ou pa ka sòti. Gen nan yo ki vrè gen nan
yo ki pa vrè tou paske mwen menm mwen fè eksperyans lan. Nan sans
sa a, li kontribye bokou nan reyisit peyi lòk la.
XXVIII
Pwopagann wi. Konsa m gen dwa di wi e non. M panse li te ale
nan yon sans pwopagann. Omwen gen de jounalis nan radyo a ou wè k ap
eseye resepekte yon objektivite nan transmisyon enfòmasyon y ap bay yo.
Gen jounalis avan yo bay enfòmasyon yo eseye verifye
l, sa yo poko verifye yo pa difizel. Men konsa tou mwen te
remake gen de lòt tou ki te manke de profesyonalism. Pa egzanp moun lan
ka nan stidyo radyo a, li pa gen yon repòtè sou plas menm,
tèl kote lòk. Nan sans sa mwen wè te gen yon pwopagann
ladan tou e de plis, te gen yon seri emisyon sou radyo a ki te gen yon
aspè de manipilasyon, de propagann tou, y ap akize lòt an jeneral
ki pa vrè. Gen yon sorte de matraquage de l'information.
8. Croyez-vous que le taux d'écoute de la
radio Zénith a-t-il été augmenté au cours du pays
lock ? Comment ?
Wi, to ekout la te ogmante. Le fait que mwen menm mwen tande
plizyè radyo sètadi ke mwen gen dwa sot tande radyo Zénith
epi m pase sou yon lòt radyo epi se parapò avèk sa yon
jounalis radyo Zénith bay epi lòt radyo gen tan fè releye
l. Dayè m te gen dwa pran yon egzanp. Pa egzanp mwen raple m nan
lè te gen yon chèf bandi ki t ap pale epi li te akize yon depite
epi ki te di se li menm ki ba l kòb e mete zam nan men l epi lè w
leve nan maten ou tande yon ansanm de moun ap pale de sa. Anplis tou
parapò ak animasyon ki te gen nan radyo a tou. Te vrèman gen yon
animasyon ki te atire moun yo. Pafwa lè w pase nan lari a ou tande yon
mizik tankou « ya repare tout sa cheni yo te gate... ». Kòmsi
ou tande yon seri chante tout timoun granmoun t ap chante tout kote w te pase.
Se li menm ki te plis konsantre sou mouvman an paske lòt radyo yo
respekte pwogramasyon yo, edisyon nouvèl, lòt pwogramasyon ou du
moins emisyon d'analyse yo kòmsi pwogramasyon an toujou rete men nan
radyo Zénith, kòmsi pa t gen train matinal, pa gen chita tande,
pa gen chimen verite. Komsi tou senpleman gen yon rotation de personnel.
Kòmsi moun ki nan train matinal fè yon fizyon avèk
lòt animatè ki nan lòt emisyon nouvèl yo. Kidonk,
pa t gen tèlman pwogramasyon nan moman peyi lòk la paske radyo
Zenith li te sèlman nan lari a li ye menm.
9. Les contenus diffusés par la radio avaient-ils
provoqué de débat au sein de l'auditoire ? si oui, comment ?
Li te provoke deba paske te gen anpil kontwovès sou
radyo a. M te gen dwa di te gen 2 kan antagonik. Gen yon kan pouvwa, gen yon
kan opozisyon. Kan pouvwa a yo toujou ap akize radyo Zénith se li menm k
ap fè e defè. Kòmsi yo te vin konsidere l kòm radyo
Milles Colines,
XXIX
komsi k ap patisipe nan fè manipilasyon, fe tout zak de
kriminalite, komsi moun k ap touye moun. Yo te di radyo Zenith te enplike ladan
l bokou dans la mesure où l ap difize de fausses informations. Men pou
kan opozisyon an, se kòmsi pale de radyo Zenith mal se kòmsi gen
yon hostilite kont pwòch pouvwa. Kòmsi te gen 2 kan antagonik, ou
pa ka pale yonn lòt mal men hostilite de opozisyon an te ankò
plis, li te plis fè santi l, li te gen plis pouvwa sou kan pou pouvwa a
dans la mesure où nan moman sa se opozisyon an ki te plis popilè,
pouvwa te decrié. Kidonk, moun ki te pro radyo Zénith yo te ostil
anvè moun pouvwa yo paske yo te di se radyo pèp la, se li menm ki
pote revandikasyon yo. Se nan sans sa m te gen dwa di yon kote li te fè
byen, yon kote li te fè mal.
Présentation de l'enquêté 12
Sexe : F
Tranche d'âge : 20-25
Commune : Port-au-Prince
Département d'études : Communication sociale
Niveau : I
1. Comment comprenez-vous le phénomène de
pays lock ? Comment l'avez-vous
vécu ?
Se jis yon gwoup nan opozisyon an ki te deside y ap bloke peyi
an parapò avèk demand ke yo t ap fè gouvènman an .
Yo te pale de peyi lòk nan sans ke tout bagay ap kanpe, pa gen anyen k
ap fèt jskaske yo jwenn yon solisyon. Si m te jije, tankou yon
sòt de simagri pwiske pa gen yon kenn repons ki te bay.
2. Par quel moyen vous vous êtes informés
durant la période de pays lock ? Anfèt, rezo sosyo epi
radyo.
3. Aviez-vous écouté la radio
Zénith ? Pourquoi ? Wi, 19-20 te ladan l tou.
4. A quelle fréquence écoutiez-vous la
radio Zénith ?
XXX
Deba ? Wi. M pale de deba nan sans ke gen anpil moun ki t ap
eseye kesyone tankou le moun yo vin konprann sa k ap fèt la, pa tout
moun. Kelke moun ki konprann pozisyon moun yo,
5. Quel est votre jugement de l'implication de la radio
Zénith dans le phénomène de
pays lock? Pourquoi ?
Alò, kisa m te konprann de radyo Zénith se
parapò ak emisyon yo t ap bay yo. Se vre ke yo te konn mete w okouran de
sa k ap pase men anpil fwa te kòmsi eksite popilasyon an tankou nan sans
sa ka rive gen yon kote ki pa menm bloke menm, kòmsi lòt kote yo
ap mache nòmalman epi le fait ke yo di tèl zòn bloke, y ap
chofe epi sa konn vin rann ke lòt kote yo tou leve kanpe. Sa vle di nan
sans sa, eske m te ka di radyo Zénith te yon konplis ? M pa vle fin di l
konsa men wi an pati li te vrèman enplike l nan kesyon lòk lan.
Anpil fwa yo te konn ap eksite popilasyon an pran lari. Kòmsi bagay la
gen dwa senp senp, a la lejè epi yo tèlman peze sou li y ap
montre w bagay yo tèlman grav. Kòmsi yo agrave sitiyasyon an. Yo
montre w li pi grav ke jan l parèt lan
6. Pensez-vous que la façon dont la Radio
Zénith s'est-elle impliquée dans le pays lock a eu des effets sur
le mouvement ? Quels sont ces effets, d'après vous ? Si non,
pourquoi?
Wi, pizoumwen. M panse sa. Se vre ke yo t ap difize
enfòmasyon men yo te kòmsi, alò jounalis yo, yo te montre
pati yo, parapò ak pozisyon yo te montre sa fè gen anpil moun ki
t ap swiv yo, ki t ap mache ansanm avèk yo. M panse kan menm yo te gen
enpak.
7. La radio Zénith a-t-elle diffusé des
contenus politiquement orientés ou liés à la propagande ?
si oui, comment ?
Propagann. Anfèt, se parapò avèk jan diskou
yo te fòmile kòmsi pafwa yo bay enpresyon yo pa vrèman
konn sa y ap fè a
8. Croyez-vous que le taux d'écoute de la
radio Zénith a-t-il été augmenté au cours du pays
lock ? Comment ?
9. Les contenus diffusés par la radio
avaient-ils provoqué de débat au sein de l'auditoire ? si oui,
comment ?
XXXI
pafwa se manti nan enfòmasyon y ap bay yo sèke
moun yo oblije ap diskite sou sa. Nan sans sa mwen wè deba a. Se pa yon
deba an swa, se yon remise en question.
Présentation de l'enquêté 13
Sexe : M
Tranche d'âge : 30-35 ans
Commune : Cité-Soleil
Département d'études : Communication sociale
Niveau : I
1. Comment comprenez-vous le phénomène
de pays lock ? Comment l'avez-vous vécu ?
M te konprann li trè mòvè. M te konprann
se yon zouti politik. Dayè, popilasyon an pozyab nan inosans li, nan
inyorans li kite politisyen k ap mennen l epi itilize sa kòm yon zam
malgre popilasyon an menm t ap soufri de sa. Gen moun se au jour le jour yo
viv, yo manje yo bwè or moun lan fè nenpòt 2-3 mwa chita
lakay li, li pa ka soti. E mwen m konn de fanmi ki soufri anpil de sa. M te
wè l trè mal e m te panse se te yon move metòd politisyen
yo te itilize pou te fòse prezidan a lepòk swa pou l te
demisyone, yon bagay de ce genre.
2. Par quel moyen vous vous êtes informés
durant la période de pays lock ?
Mwayen kominikasyon nou te itilize , nou te itilize
telefòn. Telefòn se te sèl mwayen. Mwen menm tou, se yon
aksyonè mwen ye, m pran lari kan menm, m mache ak pye.
3. Aviez-vous écouté la radio
Zénith ? Pourquoi ?
Anpil ! Anpil ! Men sa ki fè m te tande radyo Zenith an
depi de tout grief m te ka gen kont li parapò ak fason li releye
enfòmasyon yo. M tande l paske li sèl statsyon tou ki te
parèt ponktyèl prèske nan tout zòn
metropolitèn lan byen ke li ba w anpil ti manti men ou gen enpresyon
Zénith te tout kote. Sa te pèmèt si w pral monte Delmas ou
tande Zénith. Si gen yon sitiyasyon Delmas li ka enfome w. Maintenant,
ou pral nan difikilte pou w verifye eske sa l di an totalman vrè men
omwen a pati de Zénith ou gen yon ide de sa k ap pase Delmas,
Croix-des-Bouquets, Centre-ville. Se te prensipal objektif ki fè m te
tande l.
4.
XXXII
A quelle fréquence écoutiez-vous la radio
Zénith ?
5. Quel est votre jugement de l'implication de la
radio Zénith dans le phénomène de pays lock? Pourquoi
?
Mwen menm m panse premye bagay ki genyen, medya c'est la voix
des sans voix paske se sa yo di. Medya, alò sitou metye jounalis lan, li
la pou li non sèlman enfòme popilasyon an men li la tou pou li
fome l nan yon sans. Ou gen enpresyon radyo Zénith nan enplikasyon li
plis panche bagay la vers la violence. L ap inciter la population à la
violence. L ap inciter la population a l'autodestruction. Se pi gro
pwoblèm m gen avèk li. Kontrèman ak yon seri de radyo
tankou le w ap pran yon radyo tankou Energie, Vision 2000. Ou plis wè
gen yon ekilib ki fèt. Se vre li ka pa nan Jovenel la wi men tou li pa
nan opozisyon an. Li menm li la pou l fè nouvèl, pou l bay
nouvèl epi li fè analiz la sou tout desizyon yo popilasyon an li
menm an fonksyon de analiz yo ya pran pozisyon men ou pa t jwenn ekilib sa nan
Zenith. Ou plis we l panche vers opozisyon ki pa gen pwoblèm non men li
parèt avek yon diskou vyolan. E se te move. M te estime an tan ke medya
li pa t nan liy lan.
6. Pensez-vous que la façon dont la Radio
Zénith s'est-elle impliquée dans le pays lock a eu des effets sur
le mouvement ? Quels sont ces effets, d'après vous ? Si non,
pourquoi?
Wi, wi, wi ! Medya a, jeneralman, li jwe yon wòl
manipilatè. Gen moun avan l soti, li tande radyo. Lè l tande
radyo ap di kanpe dèyè barikad nou, tèl zòn bloke,
tèl zòn bloke. M ap ba w yon egzanp. Mwen abite Sarthe.
Drouillard pa gen anyen men radyo Zenith di w laplèn bloke, tout
zòn bloke soti kafou vincent rive Drouillard. Mwen menm nan tanperaman m
mwen pran lari men gen moun ki p ap pran lari. Mwen konn ap soti gen moun lakay
mwen ki di m non ou pa tande radio Zenith di w kawoutchou ap boule. Lè w
rive deyò Drouillard ou pa jwenn kawoutchou bloke. Ou jwenn li vid, tout
moun pè, zòn lan yon ti jan vid men w pa wè kawoutchou.
Bò la couronne gen yon fatra k ap boule, radio Zenith di men dife gen
tan pran la. Yo gen tan met dife devan la couronne. Lè w pase devan la
couronne se yon fatra ou wè k ap boule. Donk, yo itilize nenpòt
ti bagay pou fè sansasyon. Sa te vin pèmèt moun te yon ti
jan pè pran lari. Lari a te vin vid ki vin aji sou kesyon peyi
lòk la moun pa pran lari paske fason radyo Zenith li menm li t ap releye
sa k ap pase nan zòn yo.
7. XXXIII
La radio Zénith a-t-elle diffusé des
contenus politiquement orientés ou liés à la propagande
? si oui, comment ?
Wi, politikman se te propagann yo t ap fè pou opozisyon
kont rejim an plas la.
8. Croyez-vous que le taux d'écoute de la radio
Zénith a-t-il été augmenté au cours du pays lock
? Comment ?
9. Les contenus diffusés par la radio avaient-ils
provoqué de débat au sein de l'auditoire ? si oui, comment
?
Wi, paske mwen menm bo lakay mwen nou te toujou nan diskisyon
sa, neg ki peut-etre pa lese yo manipile pa sa radyo Zenith ap di toujou vle
pran pozisyon radikal e vyolan parapo ak rejim lan e te toujou gen deba. Mwen
menm spesyalman parapo ak rekil m ka pran e m konn fe ekilib. Mwen m gen ora a
preske tout klas politik ki la ke l pouvwa an plas, ke l opozisyon men gen
gwoup neg yo menm yo estime opozisyon an t ap byen frape se rejim an plas la ki
pa t bon. Sa te toujou kreye deba e yo pa t janm ka rive konprann se
auto-description li te ye. Donk, se te sa, li te provoke anpil deba. Gen neg ki
menm nan kont avek ou defwa, ap rele w tet kale. Men gen defwa tou ou jwenn gen
neg ki gen diskou vyolan. Sitou yo te gen yon grief kont lapolis a lepok paske
neg yo estime, radio Zenith menm vle fe konprann, CIMO ap bay gaz le
manifestasyon. Se CIMO, UDMO ki anpeche manifestan manifeste. Neg yo gen kagoul
pou n boule machin. Te gen tip diskou sa yo. Gen neg ki te manipile pa sa. M te
menm gade nan tele gen yon neg, te gen yon polisye ki pran yon kout woch epi
neg la kanpe li di se mwen ki balk out woch la wi. San neg la pa ran li kont li
ekspoze tet li, li menm. Men podyab, kiyes ki ote manipilasyon sa ? Se radyo
Zenith wi.
Présentation de l'enquêté 14
Sexe : M
Tranche d'âge : 30-35
Commune : Croix-des-Bouquets
Département d'études : Communication Sociale
Niveau : I
1.
XXXIV
Comment comprenez-vous le phénomène de
pays lock ? Comment l'avez-vous vécu ?
Mwen jis konprann ke Jovenel te sou pouvwa a, mesye opozisyon
yo t ap cheche des moyens ou anko yo t ap jwe des cartes pou yo afebli prezidan
an. Et a ce moment la, yo te itilize mod de revandikasyon sa sitou yo pral jwe
sou mize pep la, yo jwe sous sitiyasyon kawotik ke peyi a ladan l lan. Nou pa
pral diJovenel te pour rien nan sa menm tres sur que Jovenel kom prezidan de la
Republique li te dwe mete des dispositions pou anpeche pep la li trouve l nan
sitiyasyon ke li a. Mesye yo pwofite de sitiyasyon pep la kounya pou yo afebli
Jovenel sur le plan politique. Alo, m panse ke se sa m konprann de peyi lok la.
Yo pemet se menm pep la anko, bon banm pa di menm pep la anko, sa paret un
petit peu trop general pou m di se pep men pito yo itilize yon franj nan pep la
ki pou ta mennen konba sa kont prezidan an.
2. Par quel moyen vous vous êtes informés
durant la période de pays lock ?
Non selman pa radyo men tou mwen te konn soti anpil tou. Se a
moto mwen te konn sikile mwen menm. Sitou se pa radyo.
3. Aviez-vous écouté la radio
Zénith ? Pourquoi ?
M pa kwe gen yon moun nan kip a t konn tande l. Byen ke se pa
mwen ki branche li lakay mwen men moun lakay mwen konn banche l sitou papa m.
Depi w ap pase tou, w ap mache w ap tande l kan menm paske anpil moun te
branche l nan moman an
4. A quelle fréquence écoutiez-vous la
radio Zénith ?
5. Quel est votre jugement de l'implication de la radio
Zénith dans le phénomène de pays lock? Pourquoi
?
Pou kesyon sa, mwen te we radyo Zenith kom yon radyo
politikman enplike paske dapre mwen menm travay ki t ap fet la li pa t yon
travay jounalistik men pito yon travay politik paske mwen menm pesonelman mwen
te nan kafou Marasa epi te gen lapolis ki te vin debare kafou Marasa e le sa
mwen sonje met Morin te gen yon emisyon sou radyo a kote ke menm moun ki andan
radyo a sou plas yo menm k ap di mesye yo, mesye yo kafou Marasa te enplike
avek zam, yo menm k ap di mesye yo men ki pozisyon polisye yo. Alo m panse ke
radyo Zenith li te jwe
Anpil ! anpil deba paske menm nan lajenès kote m ye,
nan moman peyi lòk la nou te gen deba , nou te genyen anpil sijè
ki te pòte sou enplikasyon Zénith menm nan blokaj peyi a.
Paske
XXXV
yon wol tre tre enpotan nan peyi lok la. Dapre jijman pa m, li pa
t sanble ditou ak travay yon medya mwen pito we yon radyo ki gen enp likasyon
politik ladan l
6. Pensez-vous que la façon dont la Radio
Zénith s'est-elle impliquée dans le pays
lock a eu des effets sur le mouvement ? Quels sont ces
effets, d'après vous ? Si non, pourquoi?
Oh wi, kareman. Dapre sa m sot di w la, m panse ke sa
déjà yon prev ke yo menm yo gen yon efe key o fe sou li. E
déjà menm radyo Zenith konn ap mande moun yo pou y opa soti deye
barikad yo. Rete deye barikad nou, siveye barikad nou, pa kite moun manyen
barikad nou. Tout sa yo m panse ke se te yon sot de mobilizasyon. Y ap mobilize
moun yo, y ap fikse moun yo sou travay ke y ap fe a
7. La radio Zénith a-t-elle diffusé des
contenus politiquement orientés ou liés à la propagande ?
si oui, comment ?
Wi, kareman wi. Bon, dapre sa mwen sot eksplike w la sou mod
operatwa ke li t ap mennen nan kafou Marasa menm, mwen menm mwen te a moto m ap
tande radyo a paske tout moun te konn branche li , tout kote w pase gwo son, ou
tande mou nap tande radyo Zenith epi repote radyo a menm ki sou plas l ap di
men ki kote polisye y oye pouke mesye ki t ap jere barikad yo k apab, le sa te
gen tire ant lapolis ak mesye ki t ap jere barikad yo. La tout sa yo se kan
byen menm montre ke radyo Zenith te enplike avek des informations pou y ap fe
pwopagann epi peyi lok la li menm pou l te kapab dire anko plis.
8. Croyez-vous que le taux d'écoute de la
radio Zénith a-t-il été augmenté au cours du pays
lock ? Comment ?
Oh, anpil, anpil, anpil ! Ni moun kip a vle tande l, tande l
ni moun ki te sou tande l. O kontre, yo te gen anpil disip moman sa. Anpil,
anpil moun te kwe sitou moun kip a gen yon refleksyon pouse yo, granmoun yo
sitou kwe anpil nan radyo Zenith yo.
9. Les contenus diffusés par la radio avaient-ils
provoqué de débat au sein de l'auditoire ? si oui, comment
?
XXXV'
kote m ye nan Kwadèboukè a li te andan. Legliz
lan te toujou fonksyone, aktivite yo te toujou fonksyone. Nou te genyen anpil
pale anpil ki te fèt sou sa
Présentation de l'enquêté 15
Sexe : M
Tranche d'âge : 20-25 ans
Commune : Gressier
Département d'études : Communication Sociale
Niveau : I
1. Comment comprenez-vous le phénomène
de pays lock ? Comment l'avez-vous vécu ?
Bon, mwen kòman m te konprann li se te jis yon mouvman
menm jan ak tout lòt mouvman ki t ap fèt kont prezidan Jovenel
yo. Donc, des que ou nan yon batay politik kapab gen de mouvman parfois
inédit k ap toujou pran. Se te yon mouvman ki te antre nan
kontèks sa yo. Pou mwen, se te senpleman sa.
2. Par quel moyen vous vous êtes informés
durant la période de pays lock ? Radyo ak rezo sosyo, bien
entendu.
3. Aviez-vous écouté la radio
Zénith ? Pourquoi ?
4. A quelle fréquence écoutiez-vous la
radio Zénith ?
5. Quel est votre jugement de l'implication de la
radio Zénith dans le phénomène de pays lock? Pourquoi
?
Mwen menm m ka di ke déjà m pa t wè l de
très bon oeil, rezon an se paske m te trouve antanke radyo yo te sipoze
plis nan travay ekilib. Se kòmsi nan moman an m te trouve ke
Zénith te yon koulwa anfèt pouke yon gwoup de moun, se pa
kòmsi yon medya k ap chèche laverite, k ap cheche ekilib, k ap
chèche le juste milieu nan enterè pèp la men se jis yon
koulwa kote yon gwoup de moun ap fè pase pozisyon yo, ap fè pase
enterè pèsonèl yo ki se yon batay politik. Se sa mwen menm
mwen konprann.
XXXVII
6. Pensez-vous que la façon dont la Radio
Zénith s'est-elle impliquée dans le pays
lock a eu des effets sur le mouvement ? Quels sont ces
effets, d'après vous ? Si non, pourquoi?
Euh, oui, m panse sa paske mwen pèsonèlman arive
yon lè m te di moun lakay mwen fèmen radyo Zénith paske
mwen gen enpresyon sa k ap di nan radyo a anfèt, sa k ap alimante
sèvo moun yo avèk sa ki nan lari a yo pa toujou mache ansanm. Gen
tout yon machinasyon k ap fèt, a pati de sa k ap di nan radyo yo kidonk
ki bay mouvman an, premyèman : dèfwa bay mouvman an yon
anplè ke l pa genyen e dèfwa kontribye a bay mouvman an yon
anplè ke l pa t ap genyen.
7. La radio Zénith a-t-elle diffusé des
contenus politiquement orientés ou liés à la propagande ?
si oui, comment ?
Wi, klè ! M te di l déjà, se pa yon
travay de yon medya k ap chèche le juste milieu, k ap chèche
tabli laverite. Se jis yon gwoup de moun k ap fè enterè
pèsonèl yo pase. Donk Ou gen enpresyon sèl sa k fè
ou ka pale de yon radyo paske y ap emettre sou band FM lan men regle
déontologique du journalisme etc, bagay sa yo te totalman absan pou
mwen.
8. Croyez-vous que le taux d'écoute de la
radio Zénith a-t-il été augmenté au cours du pays
lock ? Comment ?
Euh, fortement ! Mwen m te toujou konn soti malgre peyi a te
lòk, se kòmsi ou p ap pase 3 kay san w pa tande radyo
Zénith. Non sèlman, vin gen plis fanmi k ap tande radyo, sa se
déjà yon premye bagay volim radyo m te konn wè k limen m
pa t janm wè k limen avan sa e aprè mouvman an m pa janm
wè l ankò. Sa se konsta pa m. Non sèlman ou vin gen plis
fanmi k ap tande radyo men ou gen enpresyon tou se yon sèl radyo y ap
tande, se radyo Zenith.
9. Les contenus diffusés par la radio
avaient-ils provoqué de débat au sein de l'auditoire? si oui,
comment ?
Euh, bon wi men se te sitou à la fin. Le ke mouvman an
pral fini, konsta pa m, se kòmsi m te remake moun yo te kòmanse
gen yon raz-le-bol parapò avèk mouvman an ki dire twò
lontan pour des résultats ki vrèman mitije e ki an aprè te
vin ap kritike pwogram Zénith yo pou di ke se yo menm k ap alimante
bagay sa. Gen moun ki di sa y ap fè a se nòmal, gen moun ki kont
ki di se Zenith ki koz opozisyon an fè tout sa yo fè yo.
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