Les déterminants de l'engagement bénévole en côte d'Ivoire.

1.2 Les données de l'étude

Notre étude se situe dans le cadre spécifique de la Côte d'Ivoire. Une méthode simple a été adoptée pour atteindre les objectifs fixés pour ce travail portant sur l'offre de travail sur le territoire ivoirien. L'analyse de l'offre de travail a été réalisée en consultant les résultats de l'enquête emploi de 2013, et les statistiques de l'enquête auprès des ménages de 2015 de l'INS.

Nos données sont issues essentiellement de la base de données de l'Enquête Nationale sur la Situation de l'Emploi et du Travail des Enfants (ENSETE, 2013) de l'AGEPE. La construction des données de l'enquête auprès des ménages sur la situation de l'emploi et le travail des enfants (ENSETE) a été réalisée pour fournir des informations de qualité sur le système d'emploi d'une part et le travail des enfants d'autre part. La population de cette enquête est constituée par l'ensemble des ménages dénombrés au cours du recensement général de la population et de l'habitat de 1998 (RGPH98). L'unité d'analyse qui a guidé la collecte est le membre du ménage et particulièrement les individus de 5 ans et plus (Rapport ENSETE, 2014)^13(*).

Plus de 48679 individus ont été interrogés dans l'enquête emploi. Après retraitement de cette base, ce sont 30500 individus (soit 62,65%) qui constituent l'échantillon sur lequel nous travaillons.

1.3 Le traitement des données

L'enquête emploi portait aussi sur la situation de l'emploi des enfants. Ceci a valu un découpage en de nombreuses tranches d'âge. Dix-sept groupes d'âge au total, allant de 0 à 80 ans et plus et espacés de cinq ans ont été retenus. Cependant, pour ce qui nous concerne, nous avons retenu cinq groupes d'âges de 14 à 55 ans et plus, avec un espacement de 10 ans, sauf le dernier groupe qui est un peu plus large. Ce choix n'est pas fortuit, car, toute la population en âge de travailler (individus de 14 ans et plus) y compris les retraités, nous intéressent. En outre, il est démontré que les retraités s'adonnent beaucoup au travail bénévole compte tenu de leur plus grande disponibilité et la pression temporelle (Gourmelen, 2013). La situation matrimoniale n'a pas subi de traitement particulier. Quant à la religion qui est une variable polytomique, elle a subi une réorganisation des modalités de sorte à faciliter l'analyse et les interprétations. Ainsi, les protestants et les autres chrétiens ont été regroupés en une même modalité (codée M9= 3), les animistes et les sans religion aussi (codée M9=5).

La variable indiquant le niveau de diplôme comportait 19 modalités, ce que nous avons regroupé en 5 modalités. En effet, les diplômes de la formation professionnelle ont leurs équivalents dans la formation générale. Ils peuvent naturellement être mis ensemble pour un travail de mémoire. Ainsi donc le BAC, le BP et le BT correspondent aux diplômes d'un même cycle (second cycle). De même que le DEUG, la Licence, le BTS et le DUT comme diplômes du premier cycle du supérieur. La maitrise, le Master, le DESS, le DEA, l'Ingénieur et le Doctorat, sont les diplômes du second et du troisième cycle universitaire. Ils sont aussi appelés diplômes du cycle supérieur. D'autres variables telles que le statut dans l'emploi, le type d'unité de production... ont été également regroupées sous cinq modalités pour simplifier les analyses. On note que toutes nos variables sauf le genre, sont des variables polytoniques.

* ¹³ INS et AGEPE, Rapport descriptif sur la situation de l'emploi en Côte d'Ivoire, août 2014