La contribution des exploitations pastorales à la vie socio-économiques des populations rurales.

I.6. Aspect socio- culturel

I.6.1 Les infrastructures scolaires

Selon notre constat, il ressort que l'agglomération de Kitsombiro ne se situe pas parmi celles ayant connu un retard en matière d'instruction.

Il y a des écoles primaires, secondaires, toutes reparties dans différents réseaux ainsi que deux centres de promotion sociale qui organisent : l'alphabétisation des adultes, la menuiserie et la coupe- couture. Il y a aussi un Institut Supérieur de Développement Rural « ISDR/ Kitsombiro » mais aussi l'Institut Supérieur des Techniques Appliquées « ISTA Ndoluma » à 7km sud - ouest de kitsombiro.

Parmi les écoles primaires ayant atteint un cycle complet ; dans les tableaux synoptiques ci- dessous, nous marquons écoles enquêtées avec les effectifs d'élèves au 1^er semestre de l'année 2014- 2015.

Tableau n°1 : Les institutions scolaires primaires

N°	Ecoles	Nombre des classes	Personnel	Effectif		Total	Convention
				G	F
1	E.P Kitsombiro	16	21	377	392	779	CBCA
2	E.P Mabono	14	18	350	401	751	CBCA
3	E.P Vikala	17	21	461	500	961	Catholique
4	E.P Ndiriha	9	11	235	250	485	CBCA
5	E.P Kinyavuyiri	6	7	109	122	231	Islamique
6	E.P Kalisongo	8	10	174	161	335	Adventiste
7	E.P Mbenu	8	10	185	161	346	Catholique
Total général		78	98	1891	1987	3888

Source : Exploitation du rapport, 1^er semestre 2015

Commentaire : il ressort de ce tableau que la CBCA a plus d'école par rapport aux autres. Il tient à signaler que l'E.P Vikala à plus d'effectif par rapport aux autres écoles.

Tableau n°2 : écoles secondaires

N°	Ecoles	Nbre des classes	Section Organisées	personnel	Effectif		Total	Convention
					G	F
1	Institut Kitsombiro	15	Pédagogie générale, commercial administratif	25	177	320	517	CBCA
2	ITAV/ Kitsombiro	12	Agronomie et vétérinaire	23	412	142	554	CBCA
3	Institut  Ndoluma	20	Pédagogie générale, math- physique, biologie et mécanique	32	170	220	390	CBCA
4	Institut Kyasibangi	10	Technique sociale, électricité	16	104	97	201	CBCA
5	Institut Kilalo	10	Technique sociale, pédagogie	12	73	98	171	CEBC
6	I.T.M/ Kitsombiro	4	Hospitalière	5	14	48	62	CBCA
7	Institut Itovero	6	Pédagogie normale	11	30	44	58	ADV
8	Institut Vusanga	8	Pédagogie générale	12	53	100	153	ADV
Total général		97		155	1157	1233	2374

Source : Rapport semestriel 2015

Commentaire : A l'issus de ce tableau, nous constatons que la CBCA a plus d'écoles. Outre nous remarquons qui l'ITAV/ Kitsombiro est la plus grande école du milieu à se basant à son effectif. Or l'Institut Ndoluma quant à lui, est la plus grande suite aux sections qu'il organise mais son effectif reste faible conformément à démographie de son milieu d'implantation.

I. 6.2 Les communautés religieuses

Le christianisme est l'un des facteurs qui domine le milieu de Kitsombiro dont les confessions religieuses sont généralement promotrices des actions de développement. Signalons que le protestantisme et le catholicisme sont les plus dominants.

Dans le tableau ci- après, nous résumons les différentes actions de développement entreprises par les confessions religieuses :

Tableau n°3 : Confessions religieuses et leurs actions de développement

Religion	Action de développement
1. CBCA	-Education : Ecoles, paroisse, Santé, centre de santé de référence, poste de santé ; - Moulin hydro- électrique ; - Microcentrale hydro- électrique ; - Reboisement ; - Agriculture et élevage ; - Briqueterie.
2. CATHOLIQUE	-Plan Educatif : Ecoles ; - Santé : poste de santé ; - Reboisement ; - Elevage.
3. ADVENTISTE	-Education : Ecoles
4. ISLAM	Education : Ecoles

Source : différents archives

Commentaire : Dans le tableau ci- haut, nous remarquons que la CBCA a plus des actions de développement dans le milieu par rapport à d'autres confessions religieuses. En suite nous avons le catholicisme et les adventistes viennent à la troisième qui a seulement les écoles.

Retenons qu'il y a n'a d'autres confessions religieuses dans le milieu mais que nous n'avons pas inséré dans le tableau ci- haut suite au nombre insignifiant des adeptes.