II-1-3.Femme mariée
Le nouveau petit Robert de la langue française (idem,
p. 1025) définit le mot femme comme « un être humain
adulte de sexe féminin ».Nous pouvons alors
définir la femme mariée comme toute femme unie à un homme
par un lien de mariage.
Le mariage quant à lui a plusieurs conceptions.
Sur le plan juridique le mariage est défini par le
lexique des termes juridiques (2001, p. 355) comme :
« Une union stable de l'homme et de la femme
résultant d'une déclaration reçue en forme solennelle par
l'officier d'état- civil qui a reçu auparavant le consentement
des futurs époux en vue de la création d'une famille et d'une
aide mutuelle dans la traversée de l'existence ».
Sur le plan religieux le mariage est considéré
comme une institution autant humaine que divine se traduisant par une mise en
commun par les époux et de tous les éléments de leur
vie.
Sur le plan coutumier le mariage est l'accomplissement ou la
consécration de l'homme et de la femme qui non seulement scellent une
union mais aussi une alliance entre deux familles, deux clans, deux tribus.
Sur le plan sociologique le mariage est la
société de l'homme et de la femme qui s'unissent pour
perpétrer l'espèce, s'aider et partager une destinée
commune.
De nos jours la tendance de la société est de
donner une existence juridique aux unions libres et nous convenons avec
Durkheim (1970, p. 153) lorsqu'il dit :
« La tendance est non de faire de tout mariage une
union libre mais, de toute union, même libre un mariage... »
Ainsi dans notre étude nous prendrons en
considération tant les femmes légalement mariées que
celles vivant dans une union libre car elles vivent le même quotidien et
notre étude n'a pas pour objectif l'étude des conséquences
juridique d'une telle union.
II-1-4. Adaptation
L'Encyclopédie de psychologie A à Z
citée par Ewolo Mvogo (2006,p.22) considère l'adaptation
comme :
« L'action par laquelle un être s'ajuste
au milieu dans lequel il vit conciliant ses propres tendances et les
contraintes qui lui sont imposées par le milieu »
Dans le cadre de notre étude nous abordons le concept
de l'adaptation d'un point de vue sociologique. A cet effet l'adaptation
désigne l'ensemble des mécanismes par lesquels un individu se
rend apte à appartenir à un groupe et l'intégration quant
à elle désigne les mécanismes par lesquels le groupe admet
un nouveau membre. L'adaptation insiste cependant sur les changements
opérés chez l'individu, condition de son intégration dans
le groupe. Pour être intégré dans le groupe, l'individu
doit partager un certain nombre de valeurs, d'opinions et de pratiques. Selon
Nuttin cité par Ewolo Mvogo (idem, p. 22), être
intégré c'est :
« Accepter les règles du jeu et se montrer
prêt à s'adapter aux modalités de fonctionnement et aux
exigences de l'organisation qui nous accueille. »
De même du point de vue de Fonkoua (2008),
l'élève est adapté sur le plan scolaire lorsqu'il a de
bonnes performances, ne dispose pas des heures d'absence non justifiées,
n'arrive pas en retard à l'école et ne présente pas une
mauvaise conduite envers ses paires ou enseignants.
L'adaptation difficile des femmes mariées à la
vie académique reviendrait donc à l'impossibilité pour
elles de surpasser les contraintes de leur environnement familial afin de se
conformer aux exigences de leur milieu de formation (assiduité,
ponctualité bonnes performances)
| 
