Conclusion séquentielle : fuite d'information
(faiblesse)
Par ailleurs, le PNLS dispose d'une connexion à
Internet, ce qui permet aux secrétaires de faire des recherches et de
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s'informer voire de se cultiver. De même, il existe un
système d'interphone qui permet au personnel de ne pas se
déplacer chaque fois qu'il a un message à passer.
Conclusion séquentielle : existence de
connexion internet et d'interphone (force)
Si un usager désire avoir des renseignements sur le
PNLS ou sur l'un de ses services ou s'il désire rencontrer un agent du
PNLS, le premier service auquel il s'adresse est le Secrétariat
Administratif.
A l'arrivée de l'usager, tout le personnel du
secrétariat l'accueille et l'un d'entre eux s'enquiert des motifs de sa
visite. S'il veut déposer un courrier, satisfaction lui est
donnée au secrétariat. Dans le cas contraire et s'il
désire rencontrer un agent d'autres services du PNLS, il est
orienté vers le service concerné. Dans le cas où l'agent
qu'il cherche est occupé, il est orienté dans le hall. Or, dans
le hall il n'y a ni revues, ni journaux, ni magazines pour occuper le visiteur.
Aussi le visiteur est-il exposé aux regards curieux des passants car le
hall fait face aux escaliers.
Conclusion séquentielle : salle
inadéquate à un bon accueil (faiblesse)
Le local abritant le SA PNLS n'est pas aussi spacieux. La
disposition des mobiliers et celle des matériels restreignent l'espace
nécessaire au déplacement du personnel.
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Conclusion séquentielle : exiguïté
du local abritant le SA PNLS (faiblesse)
Le SA PNLS manque d'agents de liaison, ce qui oblige les
stagiaires voire les secrétaires à exécuter les travaux
normalement réservés à eux. Le secrétaire est
astreint à laisser son travail et à procéder à la
ventilation du courrier.
Conclusion séquentielle : manque d'agent de
liaison au SA PNLS (faiblesse)
Quant à la température du local, elle est
maintenue constante grâce à l'air conditionné fourni par un
climatiseur qui fonctionne toutes les fois qu'il y a
électricité.
Conclusion séquentielle : très bonne
température ambiante (force)
En ce qui concerne le traitement du courrier, il est fait dans
deux registres différents. Il s'agit du registre courrier
«arrivée» et du registre courrier
«départ».
S'agissant du courrier «arrivée», nous avons
constaté qu'il transite par le SA PNLS. Si le courrier est confidentiel,
il n'est pas enregistré mais transmis au destinataire. Dans le cas
contraire, le secrétaire prend connaissance de son contenu pour voir
s'il s'agit d'un courrier urgent. A l'affirmative, il l'enregistre.
L'enregistrement consiste à apposer sur la correspondance
arrivée, un cachet «arrivée» qui comprend la date
d'arrivée et le numéro d'enregistrement attribué à
l'arrivée
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de sorte qu'il y ait sur le courrier
«arrivée» le même numéro que celui figurant sur
le registre.
Après l'enregistrement, le courrier est transmis au
Coordonnateur qui en prend connaissance, l'annote et l'affecte aux services qui
doivent en faire l'étude. Le courrier est retourné au
secrétariat où copie est faite au besoin avant la transmission
aux services concernés.
Si le courrier n'est pas urgent, il est, après
l'enregistrement, classé dans une chemise à sangles et transmis
au Coordonnateur à la fin de la journée.
Soulignons qu'avant de procéder au premier
enregistrement, il est écrit la date si bien que toutes les
correspondances enregistrées ce jour porteront la même date.
Conclusion séquentielle : bon traitement du
courrier arrivée (force)
En ce qui concerne le courrier «départ», nous
avons constaté qu'il peut être à l'initiative du
Coordonnateur ou de l'un des services du PNLS. Il faut distinguer ici le cas
où le courrier est à la signature du Coordonnateur de celui
où il est à la signature du Directeur de cabinet (DC) ou du
Ministre de la Santé (MS).
Lorsque le courrier est à la signature du
Coordonnateur, le service initiateur le rédige et le met dans un
parapheur qu'il transmet au Coordonnateur. Après la signature du
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Coordonnateur, le courrier est retourné au
secrétariat. Là, le secrétaire appose le cachet du
Coordonnateur, date le courrier, l'enregistre et en fait une copie qu'il classe
avant d'envoyer un pli au destinataire.
Si le courrier est à la signature du DC ou du MS, il
est envoyé au Coordonnateur pour paraphe avant de parcourir le circuit
du cabinet du ministère. A la fin du circuit, le courrier est
envoyé au SA PNLS qui en fait une copie pour le classement et envoie
l'original au destinataire sous pli fermé.
Soulignons en passant que le Coordonnateur prend soin de lire
toutes les correspondances avant d'y apposer sa signature ou de parapher. En
cas d'erreurs, le courrier est retourné au service initiateur pour
corrections.
Conclusion séquentielle : bon traitement du
courrier départ (force)
Le local abritant le SA PNLS est bien éclairé
par la lumière du jour grâce aux fenêtres et à la
lampe électrique ; ce qui permet une bonne vue donc moins d'efforts
visuels.
Conclusion séquentielle : très bon
éclairage du local (force)
Le SA PNLS joue en même temps le rôle de standard
et ne dispose que d'une seule ligne téléphonique. Cette ligne est
souvent occupée par le personnel pour effectuer des appels
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privés ou pour des raisons de service si bien que c'est
difficile de joindre le PNLS.
Conclusion séquentielle : absence de service
standard (faiblesse)
Les machines mises à la disposition du SA ne sont
soumises ni à un entretien technique ni à un suivi ; ce qui fait
que l'imprimante et l'électro copieur tombent
régulièrement en panne. Cet état de chose ne favorise pas
la promptitude dans l'exécution des tâches au SA.
Conclusion séquentielle : pannes
répétées des machines (faiblesse)
La plupart des secrétaires du SA PNLS, vu les urgences
en cours, sortent du bureau après les heures réglementaires de
travail. Il faut aussi noter que les secrétaires ne
bénéficient d'aucune formation autre que celle de base allant
dans le sens de leur métier. Il arrive des fois qu'ils prennent leur
propre téléphone pour émettre des appels dans le cadre de
la bonne marche de leurs activités et ce, sans une quelconque
contrepartie. Aussi faut-il noter qu'ils ne prennent pas part aux
différents ateliers de formation qu'organise le PNLS.
Conclusion séquentielle : absence de mesures de
motivation du personnel du SA PNLS (faiblesse)
Nous avons constaté que la saisie de courrier type
(ordre de mission, bordereau d'envoi de pièces etc.) est confiée
au SA
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PNLS. Le SA est aussi chargé de la saisie du courrier
sur demande du Coordonnateur ou de l'un de ses délégués et
aussi de l'exécution de tous les travaux relevant de son domaine de
compétence. Il arrive des fois que les agents se retrouvent à
exécuter ces tâches en retard en raison du fait qu'elles ne sont
pas exécutées au moment où elles devraient
l'être.
Conclusion séquentielle : défaut de
planification des tâches au SA (faiblesse)
En ce qui concerne les appels téléphoniques,
aucun support n'est prévu pour prendre les messages des correspondants.
C'est au moment où le secrétaire constate que le correspondant
veut laisser un message important qu'il commence à chercher de quoi
écrire et sur quoi noter.
Conclusion séquentielle : inexistence de fiche
de message (faiblesse)
Le courrier initié par le SA PNLS en direction du
Coordonnateur n'est pas exempt d'erreurs. Il arrive des fois qu'un même
courrier soit retourné par le Coordonnateur au SA pour des corrections
à faire. Là, nous avons noté que le plus souvent les
corrections ne sont pas faites de manière à satisfaire
l'autorité d'un seul coup si bien que le courrier fait des va et vient
entre l'autorité et le SA. Ce faisant, ce sont les papiers et l'encre
qui sont gaspillés car nous avons remarqué que le tirage est fait
en deux exemplaires faute d'électro copieur fonctionnel.
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Conclusion séquentielle : gestion peu rationnelle
des fournitures de bureau (faiblesse)
B. Inventaire de l'état des lieux
Il est question ici de répertorier les forces et les
faiblesses résultant des observations que nous avons faites au PNLS.
a) Forces
- Gestion prévisionnelle et concertée au PNLS ;
- très bonne température ambiante ;
- existence de réseau intranet ;
- existence de connexion internet et d'interphone ;
- bon traitement du courrier «arrivée» ;
- bon traitement du courrier «départ» ;
- très bon éclairage du local.
b) Faiblesses
- Insuffisance de branchement pour le réseau au SA ;
- insécurité des matériels et des documents
;
- insuffisance de matériel de travail ;
- fuite d'information ;
- salle inadéquate à un bon accueil ;
- exiguïté du local abritant le SA PNLS;
- manque d'agent de liaison ;
- absence de service standard ;
- pannes répétées des machines;
- absence de mesures de motivation du personnel du SA
PNLS ;
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- défaut de planification des tâches ;
- inexistence de fiche de message ;
- gestion peu rationnelle des fournitures de bureau.
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Tableau N°2 : Regroupement des problèmes par
centre d'intérêt
CENTFRES D'INTERET
|
PROBLEMES SPECIFIQUES
|
PROBLEMES GENERAUX
|
PROBLEMATIQUES
|
Gestion des matériels et dotations
|
· Insécurité des matériels et des
documents
· insuffisance de matériels de travail
· gestion peu rationnelle des fournitures de bureau
|
Mauvaise gestion
des matériels et dotations
|
Problématique d'une
bonne gestion des matériels et dotations
|
Gestion du personnel
|
· Absence de mesures de motivation du personnel du SA
PNLS
· manque d'agent de liaison
|
Mauvaise gestion
du personnel
|
Amélioration pour une
bonne gestion du personnel
|
Communication
|
· Inexistence de fiche de message
· insuffisance de branchement pour le réseau
|
Mauvaise gestion de la
communication
|
Amélioration pour une
bonne gestion de la communication
|
Cadre de travail
|
· Exiguïté du local abritant le SA PNLS
· salle inadéquate à un bon accueil
· absence d'un service standard
|
Cadre inadapté à l'exercice correct des
tâches
|
Problématique
d'amélioration du cadre de travail
|
Efficacité du secrétariat
|
· Défaut de planification des tâches
· fuite d'information
· pannes répétées des machines
|
Inefficacité du
secrétariat
|
Approches pour l'efficacité du Secrétariat
|
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Source : Propre conception
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En nous basant sur ce regroupement, nous allons cibler et
spécifier dans la section suivante la problématique choisie pour
notre étude.
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