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Les conditions de vie des élèves- maà®tres et leur fréquentation scolaire

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par Sylvie GARIPEPSO
Ecole normale des instituteurs de I'enseignement général - Certificat d'aptitude pédagogique d'instituteurs de l'enseignement. maternel et primaire 2011
  

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II-5 DEFINITION DES VARIABLES

Une variable est un terme indéterminé qui dans une relation de cause à effet peut être remplacé par des termes déterminés.

En science sociale on distingue plusieurs types de variables parmi lesquelles nous citons :

- La variable indépendante,

- La variable dépendante

Nous aurons comme la variable indépendante les suivantes :

- Les difficultés à payer les frais exigibles,

- L'alimentation,

- Les difficultés à se soigner en cas de maladie autour d'une variable dépendante :

- La fréquentation scolaire.

II-6 TABLEAU RECAPITULATIF

Tableau N°1 : TABLEAU SYNOPTIQUE

HYPOTHESE GENERALE

HYPOTHESES DE RECHERCHE

VARIABLES

INDICATEURS

MODALITES

LES CONDITION DE VIE DES ELEVES-MAITRES INFLUENCENT LEUR FREQUENTATION SCOLAIRE

HR1 : Les difficultés à payer les frais exigibles influencent la fréquentation scolaire

VI : difficultés à payer les frais exigibles

Frais exigibles

- Elevé

-Moyen

-Bas

VD : fréquentation scolaire

Fréquentation

-25%
-50%

-100%

-Basse

-Moyenne

-Bonne

HR2 : L'alimentation influence la fréquentation scolaire

VI : l'alimentation

Nombre de repas /jours

-1 repas

-2 repas

-3 repas

-Insuffisant

-Suffisant

-Très suffisant

VD : fréquentation scolaire

Fréquentation

-25%
-50%

-100%

-Basse

-Moyenne

-Bonne

HR3 : Les difficultés à se soigner influencent la fréquentation scolaire.

VI : difficulté à se soigner

-Hôpital

-Automédication

-Régulière

-Irrégulière

VD : fréquentation scolaire

Fréquentation

-25%

-50%

-100%

-Mauvaise

-Moyenne

-Bonne

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"Enrichissons-nous de nos différences mutuelles "   Paul Valery