Chapitre V : LA PROCEDURE DE COLLECTE ET D'ANALYSE
DES DONNEES
5.1. La procédure de collecte des
données
Elle comprend les instruments de collecte des données
et le déroulement de l'enquête.
5.1.1. Les instruments de collecte des données
La collecte des données s'est faite à travers
les documents ou les ouvrages, le questionnaire et l'entretien.
5.1.1.1. La recherche documentaire
La collecte d'informations d'ordre théorique et
statistique a eu lieu à partir des consultations des ouvrages, des
mémoires, des thèses, des annuaires de statistiques scolaires.
Ainsi, nous avons rassemblé des documents à
partir de la bibliothèque de l'Institut National des Sciences de
l'Education (INSE), de la bibliothèque de la Faculté des Lettres
et Sciences Humaines (FLESH), de la bibliothèque centrale de
l'Université de Lomé et de la bibliothèque nationale.
5.1.1.2. Le questionnaire
Selon Campenhoudt (1975 :
25),
« l'enquête par questionnaire consiste à poser
à un ensemble de répondants, le plus
souvent représentatif d'une population, une série
de questions relatives à leur
situation sociale, professionnelle ou familiale, à leurs
opinions, à leur niveau de
connaissance ou de conscience d'un évènement ou
d'un problème ou encore sur tout autre point qui intéresse les
chercheurs».
Ainsi, le questionnaire est un instrument le plus
adapté aux enquêtes quantitatives. Il permet ainsi de recueillir
des informations sur des individus et a l'avantage de faciliter le
dépouillement des données collectées.
58
Dans le cas de notre étude, il nous a permis
d'identifier les caractéristiques individuelles et des critères
de choix de notre population d'étude. Nous l'avons administré aux
303 étudiants en maîtrise à la FLESH.
5.1.1.3 Le guide d'entretien
L'entretien est une méthode ou technique
d'investigation utilisée dans des buts divers. On distingue l'entretien
structuré, semi structuré et libre.
Selon De Landsheere (1979 : 100), «
l'entretien libre encore appelé entretien non structuré est
provoqué dans un but précis d'informations ». Autrement dit,
le guide d'entretien permet d'avoir des informations précises sur des
aspects importants d'un thème donné. Aspects sur lesquels le
simple questionnaire ne saurait nous en informer davantage. Par le guide, le
chercheur obtient d'informations précises qui lui permettront de
compléter les données du questionnaire.
Ainsi, nous avons eu des entretiens avec 9 Chefs de
département.
| 
