2.1.7. b. L'énergie :
Le DSS est l'un de district dépourvu en
électricité car une très faible proportion de la
population en est servi soit moins de 2% dans la cité d'Uvira.
Les initiatives locales ont commencé par endroit pour
alimenter la population, le cas de l'Hôpital de Lemera il y a du courant
permanent avec le réseau de protestant une turbine locale a
été construite.
Dans la cité de baraka un groupe électrogène
alimenté par le HCR essaye d'éclairer la population de 18H30
à 23H ;
2.1.7. c. la santé
Au niveau de DSS, les infrastructures de santé sont
construites pour essayer de rapprocher les soins de santé de la
population pour permettre de répondre à l'objectif social de
notre pays, rendre les soins de santé à tous.
2.1.7. d. L'enseignement
La scolarité des enfants demeure la
préoccupation moyenne de l'état congolais mais aussi et surtout
des parents qui comprennent que l'investissement dans l'homme vaut mieux que
d'autres luxes.
En dépit des conditions dans lesquelles beaucoup de
parents vivent aujourd'hui, ils s'efforcent d'envoyer tout bien que mal leurs
enfants à l'école. Il importe de signaler que les DSS compte
à ce jours
Plus de 256 Ecoles primaires
Plus de 150 Instituts secondaires
Plus de 7 Institut supérieur et Universitaires
Les écoles sont regroupées différents
réseaux dont les plus prioritaires à savoir sont: Les
écoles conventionnées catholiques
Les écoles conventionnées protestantes
Les écoles conventionnées islamiques
Les écoles officielles gérées par l'Etat
et
Les écoles privées agréées ou non
gérées par les particuliers
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2.1.7. la religion
Les habitants du DSS sont regroupés dans plusieurs
obédiences religieuses de leurs choix, dont les plus majoritaires sont
:
Les chrétiens protestants
Les chrétiens catholiques
Les musulmans
Beaucoup d'autres sectes dans le Fizi (Kitawala, Malikia wa
Ubembe, Sainte famille,..) 2.1.8. Aspects
économico-financiers
Les activités économico-financières de la
cité d'Uvira reposant sur plusieurs secteurs de la vie dont les plus
importants sont l'agriculture, l'élevage, la pêche, la mine,
l'artisanat et le commerce.
2.1.8.a. Agriculture
Est une activité primordiale dans les zones rurales. Bon
nombre de personnes pauvres dans le monde dépendent de l'agriculture
pour la plus grande partie de leurs revenus.
L'agriculture reste la seule activité dans laquelle nous
assistons à un taux élevé de la participation des
femmes.
Elle est substantielle et pratiquée d'une manière
rudimentaire à cause de non implication de l'état pour
modernisation de cette section.
Les principales cultures pratiquées sont : le manioc, le
Maïs, le riz, la patate douce, pomme de terre, le haricot, la tomate, les
cannes à sucre et divers fruits, etc.
L'apport de l'agriculture n'est pas visible car son travail
n'est pas converti directement en monnaie pour qu'elle soit
appréciée à sa juste valeur sur base de sa contribution au
développement socio - économique ; étant donné
qu'elle est souvent utilisée pour l'autosubsistance de ménage.
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