EPIGRAPHES
« Celui qui n'appliquera pas de nouveaux
remèdes doit s'attendre à de nouveaux maux ; car le temps est le
plus grand des innovateurs. »
Francis Bacon
« L'Ordinateur et les Nouvelles Technologies
Éducatives peuvent participer, à leurs manières et
à leurs niveaux, à la mise en place des pratiques
pédagogiques plus actives, plus individualisées et donc plus
différenciées »
René Jaffard
ii
DEDICACE
A ma très chère épouse Irène
Kasheshe Ikolongo, sans qui je ne serai pas tout à fait moi car la vie
avec toi est le rêve devenu réalité. Merci pour ta patience
et pour m'avoir aidé à croire en moi-même ;
A mes filles Ruth Itolo et Christy Ariane Ikolongo pour votre
amour chaque jour présent ;
A ma regrettée fille Theresa Mboyo qui s'est
éteinte mais qui flamboie toujours dans mon coeur ;
A mes chers parents Adrien Lomboto Ikanga et
Marie-Hélène Itolo Bampondo, pour m'avoir inculqué toutes
les valeurs dont je suis fier aujourd'hui ;
A mes grands-parents : Gombert, Cécile Ngoie, Caius
Iwaki et Bontembe ; vous êtes et vous resterez toujours présents
dans mon coeur.
« Notre existence est un point, notre durée un
instant, notre globe un atome. » (François-Marie Arouet dit
Voltaire) ;
A mes petits-enfants Andrea Bento et Yannel Jess Bamanga,
bonne route sur le chemin des études. « Les petits-enfants sont
la récompense que Dieu nous donne pour être devenus vieux »
(Mary H. Waldrip) ;
A mes frères et soeurs : Marie-Louise Lomboto, Adrien
Lomboto, Ignace Lomboto, Thérèse Mboyo, Eugène Looto,
Cécile Lomboto,Bijoux Lomboto, Mimie Lomboto, Pancras
Lomboto,Dénis Bontamba, Fally Lomboto et Rodin Lomboto ;
particulièrement Marguerite Lomboto, dont les souvenirs me resteront
longtemps gravés dans l'esprit ;
A toute la grande famille Lomboto Ikanga. « Dans une
famille, on est attachés les uns aux autres par des fils invisibles qui
nous ligotent, même quand on les coupe » (Jean-Michel
Guenassia).
III
REMERCIEMENTS
Plus par conviction personnelle que par esprit de conformisme,
je saisis cette précieuse opportunité pour exprimer ma profonde
gratitude aux personnes qui ont contribué à ma formation et
à la réalisation du présent travail.
Professeur Jérôme PONGI NZITA KIKHELA, vous avez
dirigé cette thèse avec bienveillance malgré vos multiples
obligations et votre état de santé. Grâce à vos
remarques pertinentes et vos encouragements, ce travail a pu voir le jour.
Votre disponibilité et votre dévouement m'ont permis de
travailler dans un climat de confiance et d'harmonie. Cher Promoteur, je vous
prie de trouver ici ma profonde gratitude ainsi que ma grande
considération à votre auguste personne.
Ma profonde reconnaissance s'adresse au défunt
professeur Paul-Jacques PUATI ABIOSENDE M'PETI qui a accepté de
codiriger cette thèse ; ses nombreuses questions et remarques ont
contribué à étayer mes arguments et mes analyses.
J'exprime mes vifs remerciements aux autorités
académiques de l'Université Pédagogique Nationale, ainsi
que celles de la Faculté des Sciences pour tous les efforts consentis
durant ma formation doctorale.
Je remercie les professeurs qui ont fait partie du jury
d'évaluation de cette thèse, pour leur contribution combien
enrichissante pour l'amélioration et l'achèvement de ce
travail.
Tous mes remerciements vont à Franklin KIMBIMBI,
chercheur au Centre des Technologies de l'Enseignement (CTE), Cellule de
Pédagogie, Recherche - Action et TICE à l'Université Libre
de Bruxelles (ULB) pour m'avoir initié à la conception et la mise
en ligne des cours.
iv
Je dois ma profonde reconnaissance aux enseignants et
élèves pour leur accueil et leur participation active à
cette recherche.
J'exprime mes sincères remerciements à ma famille
LOMBOTO et ma belle-famille MBUYAMBA, mes collègues et amis pour leur
soutien moral, matériel et financier ainsi que leurs encouragements.
Du fond de mon coeur, je dis grand merci à toutes les
personnes, qui de loin ou de près, ont contribué à cette
recherche et dont je ne peux toutes nommer ici.
Jean-Pierre IKOLONGO BEFEMBO LOMBOTO
V
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