2.2. Les méthodes et techniques de collecte des
données
Les méthodes et les techniques forment la
méthodologie, qui est l'étude des procédés pour
aboutir à la connaissance.
2.2.1- Les méthodes d'approche
La méthode est une démarche de l'esprit,
l'explication de faits qui peuvent être vérifiés. C'est
encore l'ensemble des opérations intellectuelles par lesquelles une
discipline cherche à atteindre les vérités qu'elle
poursuit, les démontre et les vérifie. C'est une démarche
intellectuelle organisée et réfléchie pour atteindre une
objectivité scientifique. La méthode dicte la façon
d'organiser et d'envisager la recherche d'où le fait qu'elle
définisse et synthétise la recherche afin de vérifier
l'hypothèse soulevée plus haut.
2.2.2- Les techniques de recherche
Dans le but de comprendre la recrudescence des infections de
la peau en milieu carcéral de façon générale et du
camp pénal de façon spécifique, nous avons choisi au cours
de la collecte des données, différentes techniques. Les
techniques « sont les étapes opératoires limitées
ou liées à des éléments pratiques, concrets,
adaptées à un but spécifique » (Grawitz
Madeleine, 1980, cité par Bakayoko Ismaëla, 1998). 19 En
somme, ce sont les outils, les instruments d'observation que nous avons
utilisés. Comme instruments, nous avions utilisé : la
documentation, la pré-enquête, l'observation, le questionnaire,
l'entretien.
a) La documentation
La documentation peut être définie comme
l'ensemble de documents sur une matière, une question. Elle est
essentielle car permettant de nous fournir des informations, des connaissances
utiles et parfois très précises sur un sujet et de fixer le
conceptuel de l'enquête.
19 Bakayoko Ismaïla, Aspects
criminogènes de la perméabilité des frontières en
Côte d'Ivoire : le cas de la frontière de Noé,
Mémoire de Maîtrise, université de Cocody, 1999.
29
Dans le cadre de notre recherche, il nous a paru indispensable
de nous rapprocher des autorités judiciaires et sanitaires pour obtenir
des données sur les pathologies en milieu carcéral. Après,
nous nous sommes rendus à Fraternité Matin, le plus ancien des
quotidiens d'informations ivoiriens, qui a déjà publié des
articles sur le problème de santé en milieu carcéral,
consulter également des ouvrages en rapport avec la santé des
détenus, aussi bien en Côte d'Ivoire que partout ailleurs dans le
monde à partir d'internet. Enfin, nous avionsété dans les
établissements d'enseignement médico-social tels que l'Infs, les
Ufr de médecine de l'université Félix Houphouët
Boigny de Cocody et de l'université Alassane Ouattara de Bouaké
pour consulter les mémoires publiés sur le milieu carcéral
par les étudiants de cette école.
b) La pré-enquête
Au cours de cette phase, il fut question pour nous
d'observer, consulter, interroger pour mieux cerner notre cible, mieux
appréhender notre thème. La pré-enquête nous a servi
en fait à mieux comprendre l'ampleur des infections cutanées sur
le terrain. Elle a facilité l'essai sur un échantillon
très réduit des instruments conçus pour notre
enquête. Cet exercice permet de faire des réajustements des
instruments si besoin il y a. De même, cette étape nous a permis
de cerner au mieux ceux que nous voulons interroger, consulter.
c) L'observation
Ici, nous avons utilisé deux (02) techniques
d'observation : l'observation désengagée et l'observation
participante.
L'observation désengagée, parce qu'on était
plus spectateur. On regardait sans poser de question. Elle fut beaucoup
utilisée pendant la pré-enquête. L'observation
participante, car nous nous sommes fondus dans les activités. Elle nous
a permis de mieux comprendre la portée des faits observés.
d) 30
Le questionnaire
Le questionnaire est un ensemble de questions qui nous a
servi à avoir au cours des rencontres et autres entretiens, des
réponses à nos préoccupations, à nos
interrogations, de diversifier ces points de vue sur la problématique
des infections cutanées en milieu carcéral. Les différents
types de questionnaire furent utilisés au cours de nos enquêtes,
à savoir les questions fermées et les questions ouvertes
e) L'entretien
Pour les entretiens, nous avons utilisé
différentes modèles. L'entretien non structuré, lorsqu'il
s'est agi de conversation libre pour avoir juste des précisions ;
l'entretien directif et semi-directif rester maître de l'entretien, ne
pas sortir du cadre de l'enquête et surtout éviter les
réponses vagues. Pour se faire, un guide d'entretien fut
élaboré.
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