6.7 L'Echantillonnage
Pour cette recherche, nous avons utilisé
l'Echantillonnage probabiliste dans un plan d'échantillonnage
aléatoire simple, tous les individus de la population-source ont une
probabilité connue et non nulle d'être sélectionnés
pour faire partie de l'échantillon;
Pour ce cas il s'agit d'une procédure de sondage
aléatoire simple, qui est un échantillonnage dont la
sélection des individus constituant l'échantillon s'effectue par
un plan d'échantillonnage à un ou plusieurs degrés et
à chaque degré une procédure de tirage au sort est
spécifiée.
Dans ce cas, la taille de l'échantillon se
réfère au nombre de personnes en âges de procréer
à inclure dans l'enquête, pour déterminer la taille de
l'échantillon, nous nous sommes servis de la formule de FISHIER ;
50 Javeau, cité par Muluma M.A, Guide du
chercheur en science sociales et humaine 2003 Kinshasa.
p = probabilité estimée
qu'à une personne en âge de procréer de connaitre les
mesures préventives de luttes contre les violences sexuelles, nous
considérons par intuition p = 0,5 car cette probabilité est
inconnue dans la population.
q : probabilité estimée qu'à une personne en
âge de procréer de ne pas avoir une connaissance sur les mesures
préventives de luttes contre les violences sexuelles ; dans le cas
précis q= 0,5 soit 50%.
Z=t= 1, 96. C'est le coefficient de la
variabilité normal pour un niveau de fiabilité de 95%
(degré de confiance avec marge d'erreur de 5%)
d : c'est la marge d'erreur acceptable, nous avons
considéré 0,05 ou 5%.
N : population d'étude totale qui est
égale à 691377 ce qui représente la population en
âge de procréer de nos ZS d'intervention soit 55% de 1257049
n : la taille de l'échantillon 384.
Procédés de Calcul : Les données pertinentes
pour cette étude sont :
p= 0,5
q =0,5
Z = 1,96
d = 0,05
N= 691377
(1-P)= 0,5
691377 1,96 0,5 0, 5
2
x x x 663998
n = = = 384
=n = 384
691377 0,05 1,96 0, 5
2 2
x #177; x 1729
|
Par rapport à nos ZS d'intervention, voici la
répartition proportionnelle de la population totale dans le tableau
ci-après.
Tableau N°1 : Répartition des Populations par
ZS d'Intervention
Nom de la ZS
|
Population
|
% population
|
Echantillonnages
|
Fizi
|
305806
|
24,3%
|
93
|
HP_Uvira
|
134117
|
10,7%
|
41
|
Lemera
|
162324
|
12,9%
|
50
|
Nundu
|
186650
|
14,8%
|
57
|
Ruzizi
|
162321
|
12,9%
|
50
|
Uvira
|
305831
|
24,3%
|
93
|
Total
|
1257049
|
100,0%
|
384
|
Nous avons tiré les échantillons par ZS
proportionnellement à la taille de la population.
Les cibles à Enquêter : Etant donné que
l'étude se fait dans les ZS, nous nous proposons d'enquêter
essentiellement :
y' Les Responsables de structures de santé et des ONG
Locales impliqués dans la lutte contre les violences sexuelles ainsi
que
y' Les leaders communautaires (chef de villages /Quartiers,
les Religieux, Présicodesa) des AS sélectionnés dans les 6
ZS ciblées du district selon un échantillonnage aléatoire
systématiques (listes des AS par ZS).
Le choix de ces cibles est simplement justifier par le fait
qu'ils constituent une catégorie de cible indirecte de violences
sexuelles mais aussi utilisés comme les portes d'entrées pour
tout cas de violence sexuelle dans nos communautés d'autant plus que
plus de 80% de cas signalés de violences sexuelles passent par les
structures de santé, les maisons d'écoute, les cabinets juridique
et parfois se limitent autour de chef de quartier /Village.
Les AS à enquêter par ZS : dépendent
essentiellement de nombre total de personnes à enquêter dans cette
ZS car dans chacune des AS , il a fallu au moins 5 personnes dont l'IT, Un
responsable d'Une ONG locale oeuvrant dans l'AS dans la lutte contre les
violences sexuelles, le chef de village, Un responsable religieux et le
Présicodesa.
Tableau N°2 : répartition des Aires de
santé à enquêter par ZS d'intervention.
Nom de la ZS
|
Nombre d'AS
|
Nombre de
enquêter par ZS
|
Personnes à
|
Nombre d'AS
|
Fizi
|
31
|
93
|
|
19
|
HP_Uvira
|
22
|
41
|
|
8
|
Lemera
|
24
|
50
|
|
10
|
Nundu
|
21
|
57
|
|
11
|
Ruzizi
|
18
|
50
|
|
10
|
Uvira
|
21
|
93
|
|
19
|
Total
|
137
|
384
|
|
77
|
Le choix de ces AS s'est effectué par la technique de
tirage non exhaustif des boulles dans une urnes après avoir
attribué des numéros à chacune d'elle, nous avons
demandé à un groupe d'enfant de faire le choix de papier à
tour de rôle.
|