Etude sur les connades dechetsissances,attitudes et pratique du personnel sur la gestion des déchets en milieu hospitalier « cas de l'hôpital provincial du nord-kivu à Goma, du 06 janvier au 28 juin 2010 »

II.3 Echantillon de l'étude

II.3.1 a) Détermination de la taille de l'échantillon

Pour déterminer la taille de l'échantillon de l'étude nous nous sommes servis de la

formule de Lunch^28(*)

Z = coefficient 1,96 correspondant au degré de confiance a 95%

N= population d'étude

P= Prévalence attendue. Comme cette prévalence est inconnue nous prenons 50%

D= Marge d'erreur choisit soit 5%

La population d'étude étant inférieure à 10.000 personnes, nous avons utilisé la formule de correction qui est de nf

nf = 79,5 soit 80 personnes à enquêter

II.3.1 b) Tableau de répartition d'échantillon par service d'affectation

Service	Effectif	Proportion	Nombre à enquêter
Dispensaire	07	3,5	03
Médecine interne	14	7	06
Clinique B	06	3	02
Chirurgie	15	7,5	06
Pédiatrie	25	12,5	10
Soins Intensif adulte	07	3	03
Gynéco -Maternité	25	12,5	10
Salle d'opération	11	5,5	04
Administration	36	18	14
Laboratoire	11	5,5	04
Maintenance	30	15	12
Opht, Rx,Kinesth	08	4	03
Total	200	100 %	80

Source : liste déclarative du personnel de l'hôpital provincial Nord Kivu 2010

Ce tableau reprend le nombre de personnes à enquêter dans les différents services d'affectation.

II.3.2 Le choix de l'échantillon

Le procédé à l'échantillonnage aléatoire simple nous a permis à réaliser notre étude. Le critère de sélection de l'échantillon est toute personne travaillant comme personnel de l'hôpital provincial du Nord Kivu présent pendant la période d'enquête.

II. 3.3. Procédure d'enquête

II.3.3.1. Outils de récolte des données

Un questionnaire a été constitué et remis au personnel pour récolter les données.

II.3.3.2. Technique documentaire

Cette technique nous a permis de consulter les ouvrages, rapport, revues, le site Internet, les mémoires en rapport avec notre étude.

II.3.3.3. Technique d'interview

Cette technique nous a permis de compléter notre questionnaire grâce à l'interview avec ceux la qui ne savent pas écrire ni lire.

II.3.3.4. Technique d'observation direct

Elle nous a facilité d'entrer en contact avec la réalité de notre travail en 9recueillent certaines informations.

II.3.3.5. Distribution de questionnaire

Un questionnaire a été remis a chaque personnel après lui avoir expliquer le mobile de notre travail et de son accord.

* ²⁸ Omer KUKULE, cour de séminaire et conférence, ISTM Goma inédit 2009-2010