3.3.3.4. Le niveau d'instruction
C'est le niveau d'études atteint par l'adolescente dans
un système éducatif formel. Cette variable peut être
appréhendée, soit par la dernière classe
fréquentée, soit par le diplôme le plus élevé
obtenu, ou encore par le nombre d'années passées dans le
système éducatif formel. Dans le cadre de notre étude, le
niveau d'instruction des enquêtés sera mesuré en
distinguant les modalités suivantes : sans instruction, niveau
primaire (complet ou incomplet), et niveau secondaire et
plus. Le niveau secondaire et plus regroupe les adolescentes ayant un
niveau secondaire ou supérieur à cause des effectifs
négligeables au niveau du supérieur.
3.3.3.5. Autre variable (âge)
L'âge est considéré comme une variable de
contrôle dans le cas de cette étude, il est
opérationalisé par les modalités suivantes: 15 ans, 16
ans, 17 ans, 18 ans et 19 ans.
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