11.3.1.4. Intervention dans le Domaine des
infrastructures Socio-économiques
L'éducation est un élément de base dans
l'évolution d'un pays ou d'une région. Toute initiative de
réduction de la pauvreté en principe prone
l'alphabétisation. Pour y arriver il faut des établissements
compétents avec les enseignants qualifiés, des locaux
adéquats et la disponibilité des élèves pour les
fréquenter. Dans le district de Bugesera certains élèves
étudient dans les conditions critiques. Cela est expliqué par
l'insuffisance des locaux et le mauvais état de ceux qui sont
disponibles (vieilles et détruites).
Face a cette situation, World vision a travers son approche
de ADP n'a pas fermé les yeux et a assisté les parents dans la
construction des locaux et des latrines. Voici en dessous les nombres de locaux
et des latrines construits pendants les six dernières années.
Tableau 11 : Locaux et latrines construits par ADP
Nyamata.
Ann6es
|
Nombres des locaux
|
Nombres des latrines
|
2003
|
6
|
6
|
2004
|
6
|
6
|
2005
|
6
|
12
|
2006
|
6
|
12
|
2007
|
3
|
12
|
2008
|
10
|
12
|
|
Source: world vision: ADP, rapport 2003-2008
Le tableau ci-dessus, montre que depuis l'année 2003
jusqu'en 2008,chaque année en moyenne 6 écoles et 12 latrines
sont construites ,ce qui donne le total de 37 locaux et 60
édifiées sous le financement de World Vision .
Dans la construction des écoles et des latrines la
population participe dans certaines activités .
World Vision se charge du matériel nécessaire
et les dépenses financières y relatives. Quant a la population du
milieu ,elle fournit la main d'oeuvre en ce qui concerne le terrassement de la
parcelle ,la fabrication des briques et la recherche d'eau a utiliser .
1) Distribution des pupitres
Depuis 2003 jusqu'à 2008 World Vision a
facilité les écoles a les fournissant des pupitres pour que les
élèves puissent étudier dans un environnement favorable.
Dans les six dernières années, un total de 740 pupitres a
été distribué et actuellement les élèves
n'ont plus de problème dans ce domaine.
Le tableau suivant montre le détail des pupitres par an
et par école. Tableau 12 : Pupitres distribues par
ecole
Ecoles
|
2003
|
2004
|
2005
|
2006
|
2007
|
2008
|
Total
|
Cyugaro
|
40
|
-
|
25
|
-
|
15
|
25
|
105
|
Kanazi
|
45
|
15
|
20
|
-
|
-
|
30
|
110
|
Musenyi
|
45
|
35
|
-
|
20
|
25
|
50
|
175
|
Maranyundo
|
45
|
20
|
-
|
25
|
25
|
35
|
150
|
Nyamata
|
55
|
20
|
30
|
25
|
30
|
40
|
200
|
Total
|
230
|
90
|
75
|
70
|
95
|
180
|
740
|
|
Source: World Vision, Rapports annuels 2003-2008
2) Alphabétisation
Selon les informations revues des autorités du district
de Bugesera ,36% de la population ne savent pas lire et écrire .
Pour lutter contre cet analphabétisme ,World vision a
assisté 67 centres de l'alphabétisation en leur fournissant le
matériel de fonctionnement. Ils ont regus chacun (1984 cahiers ,1850
stylos et 1850 crayons).
World vision a également formé les enseignants
des écoles primaires et ceux des centres d' alphabétisation dans
différents domaines dans le but de renforcer leurs capacités et
d'améliorer la qualité d'enseignement .Dans ce cadre ,chaque
année,40 enseignants en provenance de différentes écoles
ont été formés.
C'est surtout dans les domaines des appuis aux
communautés de base, et de la reconstruction et la réhabilitation
des infrastructures socioéconomiques, que les interventions de World
Vision ont eu et continuent a avoir un impact quantitatif et qualitatif certain
sur les groupes
bénéficiaires cibles, ceci en termes
d'amélioration des revenus, d'accès a des services sociaux
(santé et éducation) et de qualité de vie des enfants.
11.3.2 Plan economique 11.3.2.1 Agriculture et
elevage
L'agriculture et l'élevage sont des activités
principales de la
population Rwandaise en général. En effet selon
les données du recensement général de la population de
2002 plus de 90% de la population vivaient de l'agriculture combinée de
l'élevage .
Pour la rendre plus rentable ,World Vision distribue aux
associations d'agriculteurs et éleveurs des semences
sélectionnées ainsi que des pesticides contre les parasites des
plantes cultivées.
1) Formation aux fermiers
ADP Nyamata a continué a augmenter des
activités sur la nutrition et la sécurité alimentaire en
augmentant l'appui vers la transformation du secteur agricole.
Pendant l'enquête menée en 2005, on a
identifié que beaucoup de ménages manquent d'assez de nourriture
partiellement due aux méthodes traditionnelles d'agriculture, et que
beaucoup d'enfants particulièrement souffraient de la malnutrition. ADP
Nyamata vise a favoriser la production agricole améliorée par la
formation des fermiers dans des modes d'exploitation
améliorés.
Voici les formations qui ont été fournie en 2008
aux fermiers.
· 80 fermiers ont été formés dans les
techniques d'élevage et agriculture moderne.
· 75 femmes ont été formées en
partenariat avec millenium Project dans le tissage des petits paniers.
2) Distribution des semences
sélectionnées
L'ADP s'est concentré sur la production agricole
améliorée dans la région. Cela a été fait a
travers la provision des crédits en semences sélectionnées
aux associations des fermiers. En 2006 l'ADP a facilité les associations
de 40 fermiers avec les semences sélectionnées. Les semences
fournies comprennent le mais, le haricots et soya. Ce crédit a
été remboursé comme illustré ci-dessous:
· Pour les 442kgs de Soya distribués, 228kgs ont
été remboursés.
· Aussi pour 618kgs des haricots distribués, 528 kg
ont été rembourses.
· Et pour 800 kg de mais distribués, 541 kg ont
été remboursés. En 2008 pour établir le petit champ
légumineux 90 personnes ont bénéficié des plants
des légumes, 5 associations ont été assistées avec
les graines des arbres fruitiers, en partenariat avec millenium Project, 600Kg
de mais ont été fournis aux associations des fermiers et 28000
fragments des maniocs ont été fournis aux fermiers en partenariat
avec ISAR. Et on a acheté 5 magasins de récolte connus sous le
nom de cocons mais en se basant sur le conseil de l'administration agricole de
zone.
Dans le domaine de l'élevage, l' ADP a assisté
aux enfants parrainés et autres qui sont vulnérables mais qui ne
sont pas parrainés du petit bétail pour les donner les fumiers
qui les aident dans leurs champs en matière de fertilisation . Voici en
dessous le nombre de petit bétail qui est distribués aux enfants
parrainés et aux autres qui sont vulnérables
Tableau 13 : Distribution du petit bétail par
l'ADP Nyamata
|
Distribution du petit bétail
|
2003
|
2004
|
2005
|
2006
|
2007
|
2008
|
Total
|
|
Enfants parrainés
|
1060
|
1210
|
1115
|
895
|
1240
|
1325
|
6845
|
|
OVCs
|
340
|
425
|
625
|
240
|
115
|
100
|
1845
|
|
Personnes vulnérable s
|
1060
|
820
|
650
|
420
|
340
|
280
|
3570
|
|
Bénéficiair es
|
1300(52 ,%)
|
1100(44.8 %)
|
800(33,4 %)
|
1000(64,3 %)
|
650(38,3 %)
|
700(41 %)
|
5400(44,
05%)
|
|
Total
|
2460
|
2455
|
2390
|
1555
|
1695
|
1705
|
12260
|
Source: World Vision, rapports annuels 2003-2008
Il ressort de ce tableau que le total des 11260 personnes
vulnérables sont tous en état de besoins d'élevage a petit
bovin. Cependant, seuls 1300 soit, 44,05. % ont bénéficié
de cette assistance et regoivent plus ou moins deux chèvres chacun. La
tendance décroissante est due au fait que ceux qui regoivent les
chèvres les distribuent a leurs voisins et en fin de compte chaque
habitat vulnérable bénéficie de cet élevage et cet
élevage leur permet de trouver du compost et de rendre leurs terres
fertiles.
| 
