III.4. REPARTITION SELON LA
TAILLE DE MENAGE
Tableau N°6. Répartition des
enquêtés selon la taille de ménage.
Minimum
|
Maximum
|
Moyenne
|
Variance
|
1
|
17
|
7
|
7,8
|
P= 0,05 t= 2,8 S
Ce tableau présente le nombre de personnes qui vivent
dans les ménages enquêtés. La taille moyenne des
ménages enquêtés est de 7 personnes ; les nombre
minimal des personnes qui vivent dans les ménages enquêtés
est de 2 tandis que le maximum est 17. Le test de Student donna la valeur de
2,8.
III.2. PRESENTATION DES
RESULTATS DE L'ENQUETE
IV.2.1. Le niveau de
connaissance de la population sur les Mll
a) Ceux qui ont déjà entendu parler des
Mll
Tableau N°7. Les enquêtés qui ont
déjà entendu parler des Mll.
Déjà entendu parler des Mll ?
|
Fréquence
|
Pourcentage
|
Pourcentage cumulé
|
Oui
|
400
|
100,0%
|
100,0%
|
Total
|
400
|
100,0%
|
100,0%
|
Ce tableau présente l'effectif de ceux qui ont
déjà entendu parler des Mll. Tous ceux qui ont été
interrogés ont reconnu avoir au moins une fois entendus parlé des
Mll, soit 100%.
b) T Source d'information sur les Mll
Tableau N°8. Source d'information sur les Mll.
Source d'information sur les Mll
|
Fréquence
|
Pourcentage
|
Pourcentage cumulé
|
Radios/Télévision
|
153
|
38,3%
|
38,3%
|
Ecole
|
67
|
16,8%
|
55,0%
|
Hôpital/centre de santé
|
170
|
42,5%
|
97,5%
|
A travers les amis
|
8
|
2,0%
|
99,5%
|
Eglise
|
2
|
0,5%
|
100,0%
|
Total
|
400
|
100,0%
|
100,0%
|
D'après ce tableau, 38,3% ont considéré
comme première source d'information sur les Mll (importance,
utilisation, acquisition, imprégnation,..) la radio ou la
télévision, l'école est citées par 16,8%,
l'hôpital ou le centre de santé 42,5%, à travers les amis
2,0% afin l'église 0,5%.
c) Ont déjà vu au moins une fois une
Mll
Tableau N°9. Ceux avouent avoir vu au moins une
fois une Mll.
Déjà vu au moins une fois une Mll
|
Fréquence
|
Pourcentage
|
Pourcentage cumulé
|
Oui
|
400
|
100,0%
|
100,0%
|
Total
|
400
|
100,0%
|
100,0%
|
Selon ce tableau, toutes les répondants ont
accepté avoir vu au moins une fois une Mll, soit 100%.
d) L'importance des Mll
Tableau N°10. Connaissances de la population sur
l'importance des Mll.
A quoi sert une Mll ?
|
Fréquence
|
Pourcentage
|
Pourcentage cumulé
|
Prévenir la malaria
|
189
|
47,3%
|
47,3%
|
Protection contre piqures des moustiques et autres insectes
piqueurs.
|
175
|
43,8%
|
91,0%
|
Protection contre diverses maladies
|
35
|
8,8%
|
99,8%
|
Ne sait pas
|
1
|
0,3%
|
100,0%
|
Total
|
400
|
100,0%
|
100,0%
|
Ce tableau montre les points de vue de nos répondants
en rapport avec l'importance des Mll : 47,3% ont dit que les Mll aident
à prévenir du paludisme et 43,8 ont dit que les Mll 8,8% disent
que les Mll protègent contre divers maladies et 0,3% a dit ne pas
connaitre l'utilité des Mll.
e) L'importance des Mll et niveau d'instruction des
enquêtés
Tableau N°11. Connaissances de l'importance des
Mll par rapport au niveau d'instruction
Importance Mll
Niveau d'étude
|
Prévenir la malaria
|
Protection piqures moustiquaire
|
Protection contre diverses maladies
|
Ne sait pas
|
Total
|
Jamais à l'école
|
18,2% (4)
|
72,7% (16)
|
9,1% (2)
|
0,0% (0)
|
100,0 (22)
|
Primaire non achevé
|
34,9% (22)
|
49,2% (31)
|
15,9% (10)
|
0,0% (0)
|
100,0 (63)
|
Primaire achevé
|
40,9% (47)
|
45,2% (52)
|
13% (15)
|
0,0% (0)
|
100,0 (115)
|
Secondaire non achevé
|
61,6% (85)
|
43,6 (85)
|
3,6% (5)
|
0% (0)
|
100,0 (138)
|
Secondaire achevé
|
42,5% (17)
|
52,5 (21)
|
5% (2)
|
0% (0)
|
100,0 (40)
|
Supérieur non achevé
|
66,7 (10)
|
33,3% (5)
|
0% (0)
|
0% (0)
|
100,0 (15)
|
Supérieur achevé
|
57,1% (4)
|
28,6% (2)
|
14,3% (1)
|
0% (0)
|
100,0 (7)
|
Total
|
47,3% (189)
|
43,8% (175)
|
8,8% (35)
|
0% (0)
|
100,0 (400)
|
+2= 1638.0819,dl= 18,p=0.05S
Selon ce tableau, 89,9% de ceux qui n'ont jamais
été à l'école disent les Mll protègent
contre le paludisme ou contre les piqûres des moustiques et autres
insectes nuisibles et 9,1% trouvent que les Mll protègent contre
diverses maladies. Par contre de ceux qui terminer les études primaires
ne savent pas l'importance des Mll contre 5% pour ceux qui ont terminé
les études secondaires et 14,3% ont fini les études
supérieurs.
|
|