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Analyse de l'évolution des recettes de services issues des secteurs Education et Santé au Cameroun de 2003 à  2008 et prévisions à  court terme

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par Hyacinthe KANKEU TCHEWONPI
Institut sous-régional de statistique et d'économie appliquée de Yaoundé - Ingénieur d'application de la statistique 2009
  

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DEDICACE

A mes chers parents

M. TCHEWONPI Fidèle et Mme TCHEWONPI née MATSING Pauline Clairice.

Trouvez en ce travail, le fruit de vos prières et encouragements, ainsi que des efforts consentis à mon égard.

REMERCIEMENTS

Au terme de notre stage académique à la DPB, nous nous faisons le devoir de remercier toutes les personnes qui nous ont aidé durant cette première expérience professionnelle. Ainsi, notre sincère gratitude va à l'endroit de :

Ø M. Gilbert Didier EDOA, Directeur Général du Budget, pour nous avoir permis d'effectuer notre stage académique au sein de la structure dont il est à la tête ;

Ø M. Bonaventure Marcel PIIM, Chef de Division de la Préparation du Budget, pour le suivi assidu de nos travaux et ses conseils ;

Ø M. Armand MBIENA, pour son encadrement et le suivi de nos travaux ;

Ø Tout le personnel de la DPB, en particulier M. Roger WAKOU, M. Guillaume MOUASSIE et M. Cyrille EFFILA, Chargés d'Etudes Assistants à la DPB, M. Emmanuel MBOBDA et Mme Sophie BOUMSONG Cadres à la DPB, pour leur encadrement, leurs conseils et leurs encouragements ;

Ø M. HAMOA HAMADAMA, Cadre à la DPB, dont nous avons partagé le bureau pendant notre stage, pour nous avoir initié à la rédaction administrative et pour nous avoir associé à la quasi-totalité des travaux à lui confiés ;

Ø M. MANFOUO et Mme ELOUGA du MINSANTE, Mme BOUM, M. TCHONANG et M. MAMOUDOU BOBBO du MINEDUB, Monsieur le Chef de Cellule de la Planification du MINESEC et ses collaborateurs, pour leur aide lors de nos recherches documentaires sur les deux secteurs étudiés ;

Ø Tout le personnel enseignant et administratif de l'ISSEA, pour la qualité de notre formation ;

Ø Tous nos camarades de promotion, pour les échanges fructueux qui nous ont permis d'avancer dans ce travail ;

Ø Mes frères et soeurs Aphrodite, Sorel, Landry, Aristide, Milène et Angélique, pour leur soutien et leur réconfort moral lors des moments difficiles ;

Ø Mes oncles et tantes : Patrice KANKEU, Edouard AKONO NANTIA, Nathalie KANKEU et Nadine MANKOU, pour leur marque d'attention à notre égard, surtout pendant les périodes difficiles ;

Ø Tous ceux et celles qui, de près ou de loin, ont contribué à la réalisation de ce travail et dont les noms ne sont pas mentionnés ici.

AVANT- PROPOS

L'Institut Sous-régional de Statistique et d'Économie Appliquée (ISSEA), est un organe spécialisé de la CEMAC qui a trois missions principales que sont :

ü la formation des cadres moyens et supérieurs dans le domaine de la statistique et de l'économie ;

ü le perfectionnement et le recyclage des cadres des services publics et privés nationaux et régionaux ;

ü la recherche appliquée dans les domaines de la méthodologie, de la collecte, du traitement de l'analyse de l'information statistique et économique.

Dans le cadre de la formation initiale, l'ISSEA compte quatre cycles de formation, le cycle des Agents Techniques de la Statistique (ATS), le cycle des Techniciens Supérieurs de la Statistique (TSS), le cycle des Ingénieurs d'Application de la Statistique (IAS) et le cycle des Ingénieurs Statisticiens Économistes (ISE). Dans le cadre de leurs études au sein dudit institut, les étudiants sont tenus d'effectuer des stages académiques dans des structures privées ou publiques avec un double objectif : d'une part, se frotter aux réalités du monde professionnel et d'autre part, mettre en pratique les connaissances théoriques reçues durant la formation. C'est dans cette logique que nous avons effectué un stage académique de trois mois à la Direction Générale du Budget, plus précisément à la Division de la Préparation du Budget. Le thème qui a retenu notre attention au cours dudit stage et qui fait l'objet du présent rapport, est intitulé « Analyse de l'évolution des recettes de services issues des secteurs éducation et santé au Cameroun de 2003 à 2008 et prévisions à court terme ».

Il est question pour nous de réaliser une étude dont l'objectif principal est de caractériser et d'expliquer dans la mesure du possible, l'évolution des recettes générées dans ces deux secteurs sur la période considérée et de proposer un modèle de prévisions des recettes mensuelles du secteur santé. Notons que, la finalité de ce travail est d'apporter des éléments pouvant contribuer à l'amélioration du cadre de suivi des recettes de services en général.

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"L'ignorant affirme, le savant doute, le sage réfléchit"   Aristote