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Contribution à  l'amélioration de la circulation efficiente de l'information dans un établissement public: cas du FODEFCA (Fonds de Développement de la Formation Professionnelle Continue et de l'Apprentissage )- Cotonou

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par Hermine et Alphonsine DOSSOU-YOVO et BONI
Centre d'enseignement supérieur des technologies internationales d'Abidjan - BTS secrétariat 2007
  

Disponible en mode multipage

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INTRODUCTION GENERALE

La circulation internationale de l'information est devenue une réalité pratique depuis le XIX ème siècle, lorsque le télégraphe électrique a donné de nouvelles facilités aux échanges de nouvelles.

Sur le plan international, l'information s'est développée régulièrement depuis lors, au rythme des progrès techniques, à celui des échanges économiques et parallèlement à l'ouverture de la société internationale et à la multiplication des échanges de toutes sortes entre les Etats.

La liberté de circulation des informations, devenue liberté fondamentale, a progressivement pris place dans la Déclaration des Droits de l'Homme après la Seconde Guerre Mondiale.

Les récents progrès des télécommunications et de l'informatique ont en effet facilité l'échange direct d'informations.

Ces technologies permettent entre autre, d'automatiser les traitements de l'information, qu'elle soit écrite, orale ou visuelle.

Cette automatisation de l'information a un avantage certain, celui de rendre la tâche facile aux établissements, aux entreprises et aux administrations publiques ou privées.

En effet, l'information constitue la base principale du fonctionnement de la prospérité de toute organisation.

Pour ce faire, la circulation de l'information y est déterminante.

De l'étendue de ces interventions et de son domaine d'action qu'est la formation professionnelle, une bonne circulation de l'information s'avère indispensable et c'est ce qui nous a amenés à s'y intéresser particulièrement. Ainsi, notre séjour à FODEFCA, nous a permis de faire l'état des lieux de la circulation de l'information dans cette structure, de dégager certains points de dysfonctionnements pour y proposer des approches de solutions.

Pour atteindre notre objectif, nous avons organisé notre travail en deux parties. La première partie est consacrée à la présentation de l'établissement et la circulation de l'information en son sein. La seconde partie, est dévolue à l'analyse diagnostique du système de circulation de l'information utilisé dans cette structure et à des suggestions pour remédier à ses insuffisances.

PREMIERE PARTIE :

PRESENTATION

ET CIRCULATION DE L'INFORMATION AU FODEFCA-COTONOU

CHAPITRE N° I : RAPPORT DE STAGE

Le fonctionnement de tout établissement, nécessite une organisation de base, déterminée par les objectifs fixés par ce dernier.

Dans ce chapitre, nous donnerons dans un premier temps un bref aperçu sur notre structure d'accueil en abordant les points ci-après : son identité, son historique, sa mission, sa localisation et son importance ; puis dans un second temps, nous présenterons sa structure générale et les tâches que nous avons effectuées.

SECTION N° I : Aperçu général de la structure

Notre structure d'accueil FODEFCA-COTONOU, est une jeune structure publique sous tutelle du Ministère du Travail et de la Fonction Publique, spécialisée dans la formation des artisans et dont l'identité est présentée dans le tableau ci-après :

FICHE D'IDENTITE

Dénomination :

FODEFCA

Forme Juridique  :

Etablissement public sous tutelle du Ministère du Travail et de la Fonction Publique

Adresse Postale :

01 BP 4420 Cotonou

Téléphone :

(229) 21 33 96 50

Fax :

(229) 21 33 96 51

E-Mail :

fodefca@intnet.bj

Siège Social :

Carré n°4002 Akpakpa COTONOU

Quartier Enagnon, 2ème étage, Immeuble BOA

Activités :

Formation d'apprentissage, de perfectionnement des artisans et la formation du personnel des entreprises.

Effectif :

32

I : Historique et Mission

Il s'agit pour nous de présenter l'historique et la mission de la structure

A - Historique

Le Fonds de Développement de la Formation Professionnelle Continue et de l'Apprentissage (FODEFCA), fruit de la concertation entre l'état et les partenaires sociaux (organismes d'employeurs et de travailleurs) est la pièce maîtresse de la mise en oeuvre de la politique du gouvernement pour la promotion de la formation continue et pour l'amélioration de la pertinence et de la qualité.

Créé par décret n° 99-053 du 12 février 1999, le Fonds de Développement de la Formation Professionnelle Continue et de l'Apprentissage (FODEFCA), est un établissement public doté de la personnalité morale et de l'autonomie financière ; le FODEFCA est sous la tutelle du Ministère du travail et de la Fonction Publique. Il a démarré ses activités en 2001 par la mise en oeuvre du Projet d'Appui au Développement de la Formation Professionnelle Continue (PADFPC) dirigé par Mr Jean TOSSAVI, Secrétaire Exécutif depuis février 1999 à ce jour.

Le principal objectif du fonds est d'obtenir des estimations fiables sur l'évolution de la productivité et des revenus sous l'effet du programme de formation. L'instrument à utiliser à cet effet est une étude de suivi permettant de retrouver les bénéficiaires six mois, puis un an et deux ans après la fin du programme de formation, afin d'obtenir des renseignements sur l'utilisation en milieu professionnel des connaissances acquises, leur situation professionnelle, leurs parcours et leurs revenus.

B - Mission

FODEFCA est une jeune structure qui s'est donné pour objectifs la valorisation des ressources humaines par le financement d'actions de formation dans le secteur privé moderne et informel en vue d'augmenter la productivité des travailleurs, la compétitivité des travailleurs, la compétitivité des entreprises et de lutter contre le chômage et la pauvreté. A ce titre, il est chargé notamment de :

v La collecte et la gestion de ressources destinées au financement et à la promotion de la formation professionnelle continue et de l'apprentissage ;

v Le financement des actions de formation professionnelle et de perfectionnement de la main d'oeuvre en cours d'emploi ;

v Le financement des formations par alternance ou d'apprentissage réalisées sous statut de travail et visant l'insertion professionnelle

v Le financement des projets d'intérêt collectif visant l'insertion professionnelle ou l'amélioration de la productivité ;

v La contribution au financement des études visant à orienter une politique cohérente de formation professionnelle continue et d'apprentissage en fonction des besoins de l'économie ;

v La promotion du développement de la formation professionnelle continue et de l'apprentissage par l'information et l'appui nécessaire ;

v L'appui aux entreprises, artisans et opérateurs économiques des secteurs moderne et informel, regroupés ou non au sein d'organisations professionnelles, en vue de les aider à définir leurs besoins de formation et de perfectionnement et à élaborer leurs plans et programme de formation ;

v Le soutien aux opérateurs de formation professionnelle dans le cadre de la mise en oeuvre de leurs programmes d'investissements en ressources humaines et matérielles ;

v Le renforcement des compétences des formateurs et organismes de formation.

II : Localisation et Importance

A- Localisation

Le Fonds de Développement de la Formation Professionnelle Continue et de l'Apprentissage (FODEFCA) est un Etablissement public qui a son siège à Cotonou, dans le département Du littoral plus précisément à Akpakpa-Enagnon, carré n°4002, 2ème étage immeuble BOA à la descente de l'ancien pont, tout juste après la station de service de la SONACOP.

Il dispose des services déconcentrés à :

v Parakou : Vons face à la Douane quartier Dépôt

v Bohicon : dans l'enceinte de la Maison du Peuple.

v Lokossa : face à la LNB quartier Saguè

v Natitingou : face au musée quartier Boriyouré

La localisation de FODEFCA-COTONOU est perceptible sur le schéma ci-après (Voir schéma du document)

LIEU DE NOTRE STAGE

CIMENTERIE D'AKPAKPA

VERS PORTO-NOVO

ANCIEN

PONT

A- B- Importance

Le Fonds de Développement de la Formation professionnelle Continue et de l'Apprentissage (FODEFCA), dispositif mis en place pour assurer cette mission de valorisation des ressources humaines, oeuvre depuis sept ans, discrètement mais efficacement, pour rendre disponible une main d'oeuvre compétente, indispensable à chaque secteur de l'économie nationale.

L'intérêt socio-économique de ses actions n'est plus à démontrer. En effet, l'éclatement des frontières né de la mondialisation, contraint tous les peuples à un même marché faisant de la qualité des produits, le seul facteur de choix du consommateur. Dans ces conditions, les travailleurs de tous les secteurs se doivent d'améliorer leurs performances au quotidien. Le recours au FODEFCA pour le financement de leur mise à niveau est devenu un impératif. Ce dispositif a permis de mettre plus de quarante mille (40 000) acteurs économiques, répandus sur le territoire national, au diapason de l'évolution technologique et des nouvelles exigences du marché. Ainsi outillés les producteurs de richesses parviennent à faire face à la rude concurrence ; la conséquence est l'amélioration de leurs revenus et l'apport de la valeur ajoutée à l'économie nationale.

Le système d'apprentissage de type dual est un autre chantier qui suscite beaucoup d'espoir. Des apprentis artisans de divers métiers sélectionnés à l'échelle nationale sont formés aux nouvelles techniques de leur métier sur une période de trois ans, sanctionnée par un diplôme d'état : le Certificat de Qualification Professionnelle (CQP). S'inspirant des expériences d'autres pays, le Fonds a embrassé cet axe afin de doter le Bénin, d'ici à quelques années, d'une main d'oeuvre qualifiée et compétitive, nécessaire au développement industriel.

L'expertise et l'expérience accumulées par l'institution ont d'ailleurs séduit de nombreux partenaires au développement : la Coopération Suisse, la Fondation SWISSCONTACT, l'Ambassade Royale du Danemark etc. Certains de ce que la formation est le gage de tout développement, ceux-ci se sont engagés aux côtés du Fonds afin d'accroître l'impact socio-économique de ses actions.

En réalité, la formation professionnelle continue est bien la condition première du développement et de la prospérité.

Section II : Structure générale et tâches effectuées

Cette section sera consacrée à montrer la façon dont les différents organes se situent les uns par rapport aux autres et à présenter les tâches réalisées au Secrétariat Administratif du FODEFCA.

I : Structure générale de FODEFCA-COTONOU

La structure de FODEFCA-COTONOU repose sur l'organisation des types d'organes existants et des relations qui les unissent.

A- les Organes de pilotage

Le pilotage du FODEFCA est assuré par deux organes.

1- Le Comité de Gestion

Il assure une fonction de pilotage stratégique consacrée par les statuts du Fonds. Cette fonction ne subit aucune modification dans le cadre du nouvel organigramme.

2- Le Secrétariat exécutif

Organe de gestion quotidienne, le Secrétariat Exécutif assure une fonction de pilotage opérationnel par le biais des différents services en liaisons hiérarchiques ou fonctionnelles. Il est dirigé par un Secrétaire Exécutif qui est chargé de la mise en oeuvre de la politique de formation du fonds telle que défini par le Comité de Gestion.

A ce titre, il est chargé notamment de :

v Préparer et instruire pour le compte du comité les dossiers d'appui du fonds du point de vue technique, économique et financier ;

v Suivre l'exécution des projets qui bénéficient du financement et des subventions du fonds et les évaluer ;

v Préparer, soumettre au comité de gestion pour approbation puis, exécuter le budget du fonds dont il est l'ordonnateur ;

v Préparer les rapports d'activités et programmes à soumettre à l'approbation du comité de gestion ;

v Représenter le fonds auprès de tous les administrations et organismes ainsi que dans les actes de la vie civile ;

v Etablir des relations de coopération avec les institutions nationales et internationales dont les activités sont similaires à celles du fonds,

v Elaborer le projet de règlement intérieur du fonds ;

v Elaborer le projet d'organigramme du fonds ;

v Organiser les services du fonds ;

v Recruter le personnel du fonds ;

v Appliquer le statut du personnel ;

v Nommer les chefs de service ;

v Proposer au comité de gestion la création des services extérieurs du fonds ;

v Assurer le secrétariat des réunions et sessions du comité de gestion et rédiger les procès verbaux et rapports d'activités de chaque exercice.

B -Les différents Services

Le Secrétariat Exécutif est composé d'un ensemble de structures qui concourent ensemble à l'atteinte des objectifs du Fonds.

1- Le Secrétariat de Direction

Ce service assiste le Secrétaire Exécutif dans la gestion de son planning et soutient au plan logistique l'ensemble des services du FODEFCA. On y retrouve la Secrétaire de Direction, deux assistantes, et un agent de liaison.

Le Secrétariat est un service de relations avec le public chargé notamment de :

v Assister le Secrétaire Exécutif dans la gestion de son planning ;

v Gérer l'agenda du Secrétaire Exécutif et planifier ses rendez-vous et réunions :

v Soutenir au plan logistique l'ensemble des services du FODEFCA ;

v Accueillir, informer et orienter les usagers et les visiteurs ;

v Gérer le standard téléphonique et assurer une parfaite communication avec les usagers ;

v Préparer et assurer l'organisation parfaite des sessions du Comité de Gestion ;

v Assurer le compte rendu des réunions et le classement des archives des différents organes du FODEFCA ;

v Veiller à une circulation efficace du courrier interne ;

v Organiser, gérer, classer et archiver les courriers ;

v Traiter, mettre en forme et classer toutes les correspondances ;

v Prendre les notes de réunions (internes et externes) et établir les procès-verbaux et comptes rendus de réunion ;

v Assurer la mise en forme, le tirage, la reprographie et la reliure de tous documents du FODEFCA ;

v Gérer la bibliothèque et le fonds documentaire du FODEFCA ;

v Toutes autres tâches connexes qui pourraient être confiées par le Secrétaire Exécutif.

2- Le Département Planification, Etudes et Suivi (DPES)

Sous la direction du Secrétariat Exécutif, le département assure la planification stratégique des activités, la production et la diffusion des statistiques et rapports périodiques et anime les relations avec le public ainsi que la coopération technique entre le Fonds et les partenaires. A ce titre, le DPES est chargé de :

v Alimenter tous les services en informations et outils méthodologiques pour leur permettre d'affiner la planification et la programmation périodiques de leurs interventions ;

v Organiser des ateliers de planification stratégique des activités du Fonds et centraliser les résultats dans un document de synthèse à soumettre à l'appréciation du Comité de Gestion ;

v Coordonner les travaux d'élaboration des plans d'opération annuels et assurer la synthèse des objectifs et résultats par service ;

v Etablir mensuellement le tableau de bord des performances du FODEFCA avec des commentaires analytiques à présenter en assemblée générale du personnel ;

v Assurer le suivi évaluation périodique des activités des services et centraliser les résultats issus de la mise en oeuvre annuelle des actions programmées ;

v Elaborer les rapports trimestriels et annuels d'activités du FODEFCA à transmettre au Comité de Gestion ainsi que tous autres rapports convenus par le Secrétaire Exécutif avec les partenaires du fonds ;

v Préparer le plan d'action annuel à soumettre à l'adoption du Comité de Gestion ;

v Réaliser des études sectorielles et sous sectorielles d'identification ou de suivi évaluation des effets/impacts des interventions du Fonds sur l'emploi, la qualification de la main-d'oeuvre et la production ;

v Réaliser des études nécessaires à une meilleure maîtrise des tendances du secteur de la formation et des caractéristiques et de l'évolution de la demande et de l'offre de formation dans les différents secteurs d'intervention du Fonds ;

v Organiser et assurer le suivi hebdomadaire des activités du département ;

v Assurer une large diffusion des résultats de suivi évaluation et des études à tous les niveaux pour une amélioration de la stratégie d'intervention du Fonds ;

v Participer aux réunions et rencontres de coordination des interventions dans le secteur de la formation emploi et contribuer à la réflexion avec les autres structures ;

v Elaborer les requêtes d'assistance technique et financière et les documents de projet convenus avec les partenaires au financement des activités du Fonds ;

v Conduire deux fois par an, les opérations d'habilitation des organismes de formation et rédiger le rapport à soumettre à l'adoption du Comité de Gestion ;

v Etablir le répertoire des centres de formation ;

v Désactiver sur ordre du Secrétaire Exécutif, les opérateurs qui ne donnent pas satisfaction au Fonds ou dont les comportements s'avéreraient contraires aux bonnes moeurs et pratiques dans le métier ;

v Assurer la mise à jour régulière des informations de la base de données ;

v Assurer la mise en réseau de la base de données et des postes ;

v Créer et animer le site web du Fonds ;

v Apporter l'appui nécessaire aux utilisateurs du système informatique ;

v Assurer le suivi-évaluation des acquis des actions de formation en vue de l'adéquation entre la demande et l'offre de formation ;

v Elaborer le plan de communication du Fonds ;

v Concevoir les différents supports et choisir les canaux d'information crédibles

v Publier un bulletin d'information sur les activités du FODEFCA

v Assurer la couverture médiatique des différentes manifestations du Fonds ;

v Assurer la communication interne et externe sur les activités du Fonds ;

v Choisir les canaux de communication appropriés et assurer une large diffusion des activités en vue de renforcer l'image institutionnelle du Fonds ;

v Proposer des projets de plaquette d'information ainsi que les supports promotionnels de fin d'année ;

v Réaliser des films documentaires ainsi que des reportages sur le FODEFCA ;

v Rédiger les articles sur les activités du Fonds à insérer dans les journaux ;

v Toutes autres tâches connexes qui pourraient être confiées par le Secrétaire Exécutif.

Le Département de la Planification, des Etudes et du Suivi comprend :

v le Service de la planification et de la Coopération,

v le Service de la Statistique et du Suivi-évaluation

3- Le Département d'Ingénierie de la Formation (DIF)

Ce département a pour mission, l'appui conseil, l'instruction, la mise en oeuvre et la supervision des projets de formation conformément aux dispositions du manuel de procédures techniques du Fonds. A ce titre il est chargé notamment de :

v Organiser la planification et le suivi hebdomadaire des activités ;

v Elaborer avec l'appui du département chargé de la planification, le plan stratégique du service à traduire en plan d'opérations annuel ;

v Effectuer des visites d'entreprises en vue d'appui conseil et assistance à apporter aux entreprises et associations dans l'élaboration des plans et projets de formation ;

v Apporter l'appui nécessaire aux promoteurs pour une meilleure présentation des demandes de formation ;

v Instruire les plans et projets de formation ;

v Procéder à l'évaluation technique et financière des demandes de formation et à la vérification de leur conformité aux critères et spécifications du manuel de procédures ;

v Assurer la mise en oeuvre des plans et projets de formation conformément aux dispositions du manuel de procédures ;

v Organiser et assurer le suivi hebdomadaire des activités du département ;

v Elaborer des rapports périodiques d'activités à transmettre au département chargé de la planification pour synthèse ;

v OEuvrer à l'amélioration continue de la qualité des formations ;

v Organiser des rencontres périodiques avec les organismes de formation en vue d'une amélioration permanente de la qualité de l'offre ;

v Concevoir des méthodes et programmes destinés à accélérer la procédure de mise en oeuvre des actions de formation ;

v Développer des outils d'analyse et de suivi propres à améliorer la méthode d'intervention du Fonds ;

v Améliorer le circuit de l'information en direction de tous les usagers du FODEFCA ;

v Rechercher et conclure des partenariats avec des structures d'appui aux groupes cibles pour une intervention efficace du Fonds ;

v Entretenir des liaisons nécessaires avec les autres services pour assurer la coordination des activités ;

v Toutes autres tâches connexes qui pourraient être confiées par le Secrétaire Exécutif.

Le Département de l'Ingénierie et de la Formation comprend :

v le Service des Entreprises et de L'insertion Professionnelle

v le Service de l'Artisanat et de l'Apprentissage et

v le Service des Organisations Paysannes.

4- Le Département Administratif et Financier (DAF)

Le département administratif et financier a pour mission, la gestion des ressources humaines, matérielles et financières du Fonds. A ce titre, il est chargé de :

v Recruter et mettre en place un système d'évaluation du personnel ;

v Gérer la carrière des agents du Fonds ;

v Elaborer et mettre en oeuvre le plan de formation du personnel avec la collaboration des autres départements ;

v Elaborer un code d'éthique de l'agent du FODEFCA ;

v Assurer la communication interne ;

v Veiller à la performance au quotidien et engager le Fonds à la démarche qualité ;

v Organiser l'accueil des usagers et des stagiaires ;

v Organiser et assurer le procès-verbal des réunions mensuelles du personnel ;

v Organiser la planification et le suivi hebdomadaire des activités du département ;

v Elaborer le plan stratégique du service à traduire en plan d'opérations annuel ;

v Préparer et faire adopter par le Comité de Gestion, le budget annuel du FODEFCA dans les délais prescrits ;

v Soumettre à bonne date le rapport d'exécution du budget à l'adoption du Comité de Gestion puis, aux structures compétentes ;

v Arrêter les états de synthèse des comptes et les faire auditer ;

v Contrôler la régularité des ordres de décaissement ;

v Assurer la tenue régulière des livres comptables et le contrôle de caisse ;

v Assurer l'organisation et la supervision des opérations de passation de marchés dans le respect des textes applicables en la matière ;

v Apporter l'appui logistique adéquat aux différents services du Fonds ;

v Assurer la gestion interne adéquate des équipements, matériels et fournitures du FODEFCA ;

v Assurer un entretien correct des bureaux et maintenir le matériel en bon état de fonctionnement et de propreté ;

v Confectionner un fichier et faire l'inventaire des immobilisations ;

v Réaliser l'étiquetage adéquat des immobilisations ;

v Soumettre des rapports mensuels et trimestriels d'activités et faire des propositions pour les plans d'action du FODEFCA ;

v Toutes autres tâches connexes qui pourraient être confiées par le secrétaire exécutif.

Le Département Administratif et Financier comprend:

v Le Service de la Comptabilité,

v Le Service du Matériel et de la Passation des Marchés

v Le Service des Ressources Humaines.

5- Agence

L'agence est la représentation du FODEFCA dans la zone territoriale d'intervention. A ce titre, elle est chargée de :

v Coordonner les activités du FODEFCA dans le ressort territorial de sa compétence et y représenter le Secrétaire Exécutif ;

v Instruire les demandes, monter les dossiers et superviser les actions de formation ;

v Instruire et acheminer les dossiers éligibles au financement du PIJA ;

v Assurer le recouvrement des crédits accordés dans le cadre du PIJA.

L'agence dispose progressivement de services et d'agents nécessaires à son fonctionnement.

6- Bureaux de liaison

Sous l'autorité du chef du Département de l'Ingénierie de la Formation, ces bureaux sont chargés de :

v Promouvoir la formation professionnelle par le conseil et l'assistance aux entreprises et aux organisations en vue de l'élaboration des plans de formation et des projets collectifs,

v Appuyer les promoteurs dans l'interprétation adéquate des renseignements demandés et prescriptions financières du fonds,

v Prospecter les bassins de formation en vue d'identifier les besoins pertinents de formation des groupes cibles et d'assister les promoteurs dans l'élaboration des demandes de financement,

v Entretenir des liaisons nécessaires avec tous les services du Fonds pour assurer la coordination des activités,

v Produire toutes les informations nécessaires aux parties prenantes (promoteurs, opérateurs, bénéficiaires),

v Assurer la supervision technique des projets de formation en cours d'exécution et le suivi post-formation,

v Améliorer au quotidien la qualité des formations,

v Assurer le suivi de l'utilisation des ressources financières liées aux activités des prestataires et partenaires sous contrat,

v Assurer la supervision régulière des activités des prestataires de services et partenaires sous contrat,

v Elaborer un rapport/compte rendu pour chaque visite de suivi sur le terrain, en identifiant des problèmes rencontrés et en proposant des mesures d'amélioration pour corriger les lacunes observées dans la mise en oeuvre,

v Elaborer des rapports mensuels d'activités,

v Toutes autres tâches connexes visant à améliorer le contenu du poste qui pourraient lui être confiées par le chef du Département.

L'organigramme du Fonds de Développement de l'Apprentissage et de la Formation Professionnelle Continue ci-après donne une présentation nette de ses différents services.

ORGANIGRAMME DU FODEFCA

Comité de Gestion

Secrétaire Exécutif

Secrétaire de Direction

Cellule de Communication

Département Ingénierie

de la Formation

Département Planification,

Etude et Suivi

Département Administratif et Financier

Agent Comptable

Service Organisations Paysannes

Service de l'Artisanat et de l'Apprentissage

Service des Entreprises et de l'Insertion

Service de la Statistique et

du Suivi-Evaluation

Service de la Planification et

de la Coopération

Service des Ressources Humaines

Service des Finances et de la Comptabilité

Service de la Passation des Marchés

Relation fonctionnelle

Relation de contrôle

II : Les tâches effectuées

Dans cette partie nous parlerons des activités que nous avons effectuées et des difficultés rencontrées au cours de notre stage.

A - Les activités effectuées

Ce sont les tâches quotidiennes effectuées au secrétariat comme :

v Accueil des visiteurs : Le visiteur est reçu à son arrivée par le secrétariat administratif. La secrétaire administrative discute avec lui pour connaître le motif de sa visite et la manière dont elle peut l'aider. Si la personne recherchée, est présente la secrétaire l'avertit et mène le visiteur à elle. Dans le cas contraire, elle note les renseignements sur la fiche préétablie.

v Téléphone : un appel retentit, la secrétaire décroche et annonce : FODEFCA, Bonjour ! Après avoir obtenu des renseignements sur l'interlocuteur, on lui passe oriente son appel vers le service concerné à l'aide de l'interphone.

Dans le cas où l'intéressé n'est pas présent la présente fiche est remplie et déposée sur son bureau. Celle-ci est valable pour l'accueil également.

Exemple de fiche de visite et d'appel utilisée au FODEFCA

FODEFCA-COTONOU

FICHE DE VISITE / APPEL

Destinataire :..........................................................................

Date : .................................. Heure :........................................

Identité :.................................................................................

Société :..................................................................................

Contact :.................................................................................

A téléphoné : A été de passage :

Rappellera : Vous prie de le rappeler :

MESSAGE LAISSE :

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................

v Traitement du courrier : Le traitement du courrier varie selon qu'il s'agisse d'un courrier confidentiel ou non.

Si le courrier est confidentiel il est directement envoyé au destinataire. Dans le cas contraire, il est dépouillé puis enregistré dans un registre " courrier arrivée". Après l'enregistrement et l'annotation l'ensemble du courrier classé dans le parapheur est envoyé au Secrétariat Exécutif. Après leur étude, le Secrétariat Exécutif les transmet au secrétariat. Ce dernier les transmet par l'intermédiaire du cahier de transmission au service concerné après avoir fait des copies.

En ce qui concerne le courrier départ, la rédaction est faite soit par le Secrétaire Exécutif, soit par la secrétaire ou par les services concernés. Avant son envoi au destinataire sous pli fermé, soit par fax, soit par Internet selon l'urgence, la secrétaire lui attribue un numéro, puis fait une photocopie pour le classement et le courrier est envoyé au destinataire soit par l'agent de liaison, ou l'intéressé lui-même est appelé pour effectuer le retrait du courrier.

Vu l'importance du courrier, on fait au destinataire un message téléphoné, en attendant qu'il reçoive la copie.

Format du registre Courrier arrivée utilisé au FODEFCA

DATE D'ARRIVEE

DATE ET N°

DE LA CORRESPONDANCE

EXPEDITEUR

OBJET

DATE ET N° DE LA REPONSE

 
 
 
 
 

Format du registre Courrier départ utilisé au FODEFCA

NUMEROS D'ORDRE

NOMBRE DE PIECES

DATE DU DEPART

DESTINATAIRE

OBEJT

N° ARCHIVES

OBSERVATIONS

 
 
 
 
 
 
 

B - Les difficultés rencontrées

Au cours de notre stage nous n'avons pas rencontré de difficultés majeures.

CHAPITRE II : CIRCULATION DE L'INFORMATION

AU FONDS DE DEVELOPPEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ET DE L'APPRENTISSAGE

L'établissement public se définissant comme une personne morale administrative chargée de gérer un service public, il va sans dire que les buts recherchés ne peuvent être atteints sans une politique préalablement établie. Cette politique qui vise à créer un environnement propice à la réussite de l'établissement sur l'information.

C'est dans cette optique que notre structure d'accueil qui est un établissement public a besoin d'informations fiables pour son évolution.

Dans ce chapitre, nous parlerons des types d'informations qui existent au FODEFCA et montrerons comment elles circulent.

SECTION I : Les différents types d'informations et leurs supports.

Dans cette section, nous parlerons des types d'informations et de leurs supports.

I : Les différents types d'informations

A l'instar des informations de toutes les entreprises ; celles du FODEFCA sont dualistes c'est - à - dire internes et externes.

A - Les informations internes

C'est celles qu'on retrouve à l'intérieur de l'établissement. Elles sont véhiculées sous forme orale ou écrite. Les moyens utilisés varient suivant la nature de l'information.

Pour ce qui est des informations internes orales, les moyens utilisés sont les entretiens et les réunions qui sont parfois improvisés.

Quant aux informations écrites, elles sont sous forme de notes de services, de comptes rendus, rapports d'activités ou procès verbaux.

B - Les informations externes

Elles circulent entre FODEFCA et les artisans, et autres personnes ou Institutions extérieures. Elles sont soit orales (appels téléphoniques pour demander des renseignements etc.) ou écrites sous forme de lettres envoyées par poste, manuellement, par fax ou par courrier électronique.

Mais ces informations circulent-elles sans support ?

II : Les supports

Il existe deux types de supports au FODEFCA :

A - Supports papiers

On les appelle aussi imprimés. Que ce soit sur le plan interne ou externe, ils constituent le principal support de l'information. Ces imprimés se regroupent en deux (2) catégories :

· Les imprimés de liaison favorisant la circulation de l'information

· Et les imprimés de position permettant le stockage des informations.

FODEFCA vient de créer un document important qui sert de supports : il s'agit du journal trimestriel le LEVIER qui est déjà à son second numéro et qui a permis à certains de connaître davantage cet institut.

B- Supports informatiques

Dans notre société d'accueil, tous les services sont informatisés.

Les supports magnétiques sont les supports les plus utilisés dans le domaine informatique. Ils sont de deux sortes :

Ø le disque dur sert de supports aux logiciels et aux fichiers,

Ø les clés USB permettent de sauvegarder ce qui y est contenu, c'est-à-dire l'information sur le disque dur.

Ø FODEFCA a fait le lancement de son site internet le 30 Septembre 2008. Nous espérons que cette innovation permettra de mieux connaître FODEFCA et (lui permettre aussi de recevoir plus d'informations de ses collaborateurs extérieurs et partenaires) permettra aussi à FODEFCA de recevoir plus d'informations de ses collaborateurs extérieurs.

Après avoir énuméré les différents types d'informations et leurs supports, nous montrerons comment ces informations circulent.

SECTION II : Circulation de l'information au FODEFCA

L'information, matière d'oeuvre de tout travail administratif, doit circuler pour permettre la prise de décision et l'exécution des opérations.

Dans l'entreprise, circulent plusieurs informations qui doivent être adaptées aux besoins de celle-ci pour atteindre les objectifs fixés. Nous allons voir dans cette section, la circulation de l'information à l'intérieur et à l'extérieur de l'entreprise.

I : Flux d'informations internes

Les informations internes sont celles qui proviennent du personnel du fonds et circulent en leur sein. Elles empruntent les voies suivantes 

Le Secrétariat Exécutif émet l'information qui passe par son Secrétariat pour atteindre les différents services, puis transmet au personnel d'appui.

Les chefs services donnent des instructions au personnel d'appui pour l'exécution de leurs tâches.

Les informations sont véhiculées soit par voie orale (interphone, réunion, entretien etc.) soit par l'intermédiaire des supports papiers et magnétiques tels que : les notes de services, les rapports, les procès verbaux, les comptes rendus des réunions, Exemple de papier magnétique etc.

A- Liaison entre la direction et les services

C'est l'information qui suit la voie hiérarchique. Elle doit surtout circuler de haut vers le bas et est soit orale ou écrite.

1- L'information orale

L'information orale est celle qui circule soit de bouche à oreille, soit par un entretien, soit par téléphone. Le FODEFCA a deux lignes directes et un fax. L'information orale circule grâce à l'interphone installé dans tous les services.

2- L'information écrite

Dans toute entreprise les documents doivent être conservés durant un certain nombre d'années. C'est pourquoi certaines informations doivent circuler à l'intérieur de l'entreprise sous forme écrite. Ces informations sont produites sous forme de texte et sont adressées à plusieurs personnes. Elles servent de preuve à l'établissement.

Elles sont véhiculées à travers des correspondances, des rapports, des notes de services, des fiches téléphoniques. Ces documents sont à l'origine manuscrits. Elles sont mises au net soit par la secrétaire soit par les agents des services concernés.

Avant tout ceci, des directives sont données tous les derniers mardis du mois au CODIR sur les activités du mois et le point du mois écoulé est fait. Ceci est transmis aux chefs services sous forme de compte rendu après rédaction par la secrétaire et approbation du Secrétaire Exécutif.

B - Liaison entre les services

La secrétaire transmet des instructions reçues des autres services par l'intermédiaire d'un cahier de transmission interne s'il s'agit d'information écrite et par interphone s'il s'agit d'information orale. Parfois c'est le phénomène inverse qui se produit.

Paragraphe 2 : Flux d'informations externes

Les informations externes sont celles qui proviennent de l'extérieur. Leur circulation s'observe surtout par l'arrivée du courrier dans l'établissement.

Quel que soit le canal utilisé, le courrier arrive d'abord au niveau du secrétariat. La secrétaire la traite et la transmet au Secrétaire Exécutif. Ce dernier après étude le transmet au service concerné. Nous pouvons donc dire que le courrier arrivée suit toujours le même circuit.

Il s'agira pour nous de procéder d'abord à une étude critique qui nous permettra de voir s'il existe des problèmes auxquels nous tenterons par la suite d'apporter des essais de solutions.

DEUXIEME PARTIE :

ANALYSE DYAGNOSTIQUE DE LA CIRCULATION

DE L'INFORMATION ET SUGGESTIONS

CHAPITRE I : ANALYSE DE LA CIRCULATION L'INFORMATION AU FONDS DE DEVELOPPEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ET DE L'APPRENTISSAGE

Dans la première section une théorie générale sera donnée sur la circulation de l'information et dans la deuxième, nous ferons une étude critique de la circulation de l'information au FODEFCA.

SECTION I : Théorie Générale sur la circulation de l'information

Dans le domaine administratif ou commercial, quel que soit l'objectif poursuivi, l'activité administrative ou commerciale a besoin d'une matière première : l'information. Nous parlerons de l'information, sa provenance, ses caractéristiques, ses supports et sa circulation.

I : Définitions, provenance, caractéristiques et supports de

l'information

L'information est une ressource précieuse pour le gestionnaire. Comme le rappelle si bien collet « l'information constitue une richesse. Posséder de l'information, c'est assurer son pouvoir ». Mais qu'est ce que l'information ?

Préface à l'information dans l'entreprise : « pourquoi, comment » de GONTRAND , Paris, Edition d'organisation.

A- Définitions et provenance

1- Définitions

Selon Larousse, l'information est une sorte d'enquête que l'on mène pour constater un fait.

Dans le droit, c'est l'ensemble des actes qui ont pour objet de faire la preuve d'une infraction.

L'information est généralement définie comme tout renseignement, nouvelle donnée par un journal, par la radio ou la télévision.

Sur le plan scientifique, l'information est l'acte qui consiste à émettre. C'est un aller simple.

L'information est également définie comme le contenu du message. Elle est non seulement tout élément, tout système pouvant être transmis par un signal ou une combinaison de signaux, mais également ce qui est transmis.

Message Signal Signal+Bruit Message reçu

Codeur

Décodeur

Canal

Bruit

Système de transmission de l'information

Source : A. M. ROSIE, théorie de l'information et de la communication,

Edition Dunod, Paris

Selon Claude Jean Bertrand dans l'introduction à la presse, la radio et la télévision, l'information exprime le contenu de l'échange entre l'émetteur et le récepteur.

Elle augmente la connaissance, diminue l'incertitude et permet de prendre des décisions.

L'information a une provenance, des caractéristiques propres et une utilité prévisible.

2- Provenance

Les sources d'information peuvent être externes à l'établissement ou internes c'est-à-dire gérées par ses services.

L'information peut être secondaire (préexistante par rapport à un besoin de l'entreprise) ou primaire (collectée en réponse à un besoin de l'entreprise).

L'information ou la donnée informationnelle n'a aucun intérêt en elle- même. Elle n'existe pour le gestionnaire que si elle présente une utilité, si elle entre dans la réalisation des objectifs qu'il s'est fixé. Elle subira donc quelques manipulations successives destinées à la rendre opératoire.

3- Caractéristiques de l'information

Pour être utile, une information doit présenter certaines qualités :

v Pertinence : L'information pertinente est bien adaptée aux besoins de ses utilisateurs.

v Fiabilité : L'information doit être digne de confiance, sûre, contrôlée, exacte et mise à jour.

v Accessibilité : L'information doit être facile à obtenir, c'est-à-dire sans qu'il soit nécessaire de multiplier le nombre de manipulations.

L'information se présente rarement sous une forme directement exploitable.

Il est nécessaire de traiter la masse des données reçues pour ne retenir que les informations nécessaires à son activité ou les mettre à disposition de celui qui en a besoin. Pour pouvoir être traitées (lui faire subir les transformations indispensables à une utilisation ultérieure) ou présentées (directement consultable et utilisable par ses destinataires actuels ou potentiels) ou circulées (parvenir aux destinataires actuels ou potentiels), les informations sont portées sur des supports et exploitées par des matériels.

4- Supports

Un support est un élément physique capable d'enregistrer des informations de manière permanente ou temporaire, pour les stocker, les restituer ou les transmettre : document imprimé, écran, bande vidéo, disquette magnétique, vidéodisque, microfiche, page écran du réseau des réseaux « INTERNET ». Il évolue mais ne disparaît pas.

II : La circulation de l'information.

Toute préparation ou exécution de décision suppose une information avant toute circulation de l'information.

Cette circulation n'emprunte pas toujours les mêmes voies pour atteindre le destinataire.

L'information qui circule dans une organisation ou un établissement suit un chemin formel ou informel. Elle part du sommet au subordonnée et inversement et provient soit de l'intérieur, soit de l'extérieur.

A - Circuit interne

Ce sont les informations qui circulent au sein d'une organisation ou entreprise. Elles suivent un chemin formel ou informel.

- Information interne formelle

L'information formelle est l'ensemble des informations officielles, réglementées, codifiées. Elle suit la voie hiérarchique et peut être descendante, ascendante et latérale.

Information descendante

L'information descendante est celle qui part du supérieur hiérarchique vers le subordonné. Elle est soit orale (circule de bouche à oreille, soit par téléphone), soit écrite (note de service, ordre, circulaire, fiche d'instruction).

Information ascendante

L'information ascendante est celle qui part du subordonné au supérieur hiérarchique. Elle circule sous forme de notes d'information, de réunions, de rapports.

Information latérale

L'information latérale circule entre les agents d'un même niveau. Ecrite, elle est transmise sous forme de note de fiche et orale, sous forme d'appel téléphonique, d'entretien.

- Information interne informelle

L'information informelle est faite d'interactions non prescrites par la structure d'autorité formelle ou par les procédures de l'organisation. Ce sont les bruits ou les rumeurs.

On appelle bruit tous les éléments qui gênent la transmission d'un message. Il peut être du domaine :

v Technique : perturbation dans le canal.

v Organisationnel : mauvaise circulation de l'information dans l'établissement.

v Relationnel : la circulation de l'information.

B - Circuit externe

C'est l'information qui circule à l'extérieur de l'entreprise. Elle est souvent formelle et transmise sous forme écrite (lettre, télécopie, courrier électronique) ou orale (appels téléphoniques, entretiens).

SECTION II : Critiques de la circulation de l'information.

Une étude qui se veut constructive doit tenir compte aussi bien des aspects positifs que négatifs. C'est pourquoi, nous verrons d'abord les atouts de l'établissement en matière de circulation de l'information et par la suite nous évoquerons ses insuffisances.

I : Les atouts de la circulation de l'information au FODEFCA.

Ses atouts sont à reconnaître en matière de circulation de l'information sur le plan interne et externe.

A - A l'intérieur de l'établissement

Nous distinguerons les outils, les relais et les atouts interpersonnels.

1 - Les outils

Comme outils, nous pouvons citer l'utilisation du micro-ordinateur et l'installation de l'interphone dans tous les services de la structure d'accueil.

2- Les relais

Les relais sont les diverses étapes par lesquelles un courrier transite avant d'atteindre son destinataire. Dans la structure d'accueil, le nombre réduit d'échelons hiérarchiques qui ressort de l'organigramme de l'entreprise favorise une rapide circulation dans la mesure où l'information va au destinataire.

3- Les atouts interpersonnels

On entend par atouts interpersonnels la bonne ambiance de travail qui existe entre les différents services de FODEFCA. Dans ces conditions, le travail s'effectue dans la joie, la paix et la convivialité. Ce qui permet à chacun d'apporter sa contribution pour que les objectifs fixés soient atteints.

Il existe aussi d'autres atouts sur le plan externe.

B - A l'extérieur de l'entreprise

Les partenaires extérieurs surtout les artisans, les actionnaires, les banques et d'autres Institutions liées à l'établissement échangent régulièrement avec cette dernière. Donc l'information circule bien.

En plus de cela, des moyens tels que le téléphone, le fax et l'Internet sont utilisés et assurent la rapidité, l'aisance et la facilité dans la circulation de l'information.

En somme, FODEFCA en République du Bénin apparaît comme l'un des rares établissements publics exerçant dans le secteur artisanal. Où tous les artisans cherchent à s'adhérer, donc les atouts au niveau de la circulation de l'information doivent être retenus.

Mais de là, à croire que tout va bien serait une utopie.

Ainsi, quelques insuffisances sont à noter dans la circulation de l'information malgré les atouts énumérés plus haut.

II : Les insuffisances de la circulation de l'information.

Il s'agit des problèmes qui affectent la meilleure circulation de l'information au FODEFCA. Ils s'observent à deux niveaux. La circulation de l'information et les problèmes d'ordre personnel

A - La circulation des documents et de l'information

1- Au niveau de la circulation des documents

Le problème se trouve au niveau du traitement de la demande, de la transmission des documents et du classement du courrier.

a) Le traitement du courrier

La manière de traiter le courrier est longue, voire fastidieuse pour un jeune établissement qui cherche à innover.

b) La transmission et le classement du courrier

On observe une lenteur dans la transmission du courrier, ce qui entraîne des pertes de temps pour l'établissement.

Pour faciliter les recherches, les informations devraient être rangées suivant un mode et un ordre de classement déterminés car ceux appliqués à FODEFCA sont inadéquats.

Par exemple, le courrier est classé soit au secrétariat administratif soit au secrétariat exécutif. Au moment de leur utilisation, la recherche est parfois difficile.

Ces insuffisances ne s'observent pas seulement au niveau de la circulation des documents, on les retrouve également dans la circulation de l'information elle-même.

1- La circulation de l'information

Deux éléments gênent la circulation de l'information au FODEFCA :

- les rumeurs

- les bruits.

Les rumeurs sont des informations qui circulent de bouche à oreille à FODEFCA. Elles véhiculent souvent de fausses informations et rendent difficile la prise de décision.

D'un autre côté, les bruits étant des communications entre deux employés de service différents pour coordonner leurs actions, ne sont pas choses du genre à faciliter la circulation de l'information.

En plus de tout ceci, des insuffisances d'ordre professionnel existent également.

B - Les insuffisances d'ordre professionnel

Les facteurs personnels agissent également sur le rendement et la vie de l'établissement. Ils proviennent des situations professionnelles ou privées.

1 - Les sources professionnelles

Elles relèvent du domaine des relations existant entre les agents et leurs supérieurs hiérarchiques. La communication est parfois difficile entre le supérieur et son subordonné. Cette situation ou la crainte du supérieur influence les agents et les empêche parfois d'engager de vraies discussions sur le plan professionnel. Toutes ces choses nuisent à la qualité de l'information dans l'entreprise surtout quand on sait que seuls les échanges d'idées favorisent l'élaboration d'une politique cohérente.

2- Les sources privées

Ce sont les ressentiments, les frustrations nourris par certains à l'endroit de leurs collègues ou de leurs supérieurs et qui ne peuvent pas être dévoilés au grand jour.

En plus de ces frustrations, il règne une atmosphère de suspicion dans l'établissement.

Après avoir parlé des atouts et des insuffisances observés dans la circulation de l'information au FODEFCA, nous proposons à présent des solutions pour son amélioration.

CHAPITRE II : APPORTS POUR L'AMELIORATION

DE LA CIRCULATION DE L'INFORMATION AU FONDS DE DEVELOPPEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ET DE L'APPRENTISSAGE

Eu égard à tout ce qui précède, force nous est de noter que les informations ont besoin d'être circulées autrement. Pour pallier les problèmes qui entravent une meilleure circulation de l'information, des propositions seront faites pour l'amélioration du système actuel d'une part et d'autre part pour des innovations qui pourraient être faites.

SECTION I : Nécessité d'une stratégie efficiente pour une

meilleure circulation de l'information.

La stratégie efficace pour une meilleure circulation de l'information repose sur la diminution des bruits et sur l'amélioration du choix des canaux.

I : Diminution des bruits

L'établissement devrait procéder à la diminution de bruits en améliorant :

v Sur le plan organisationnel : la circulation des documents, la transmission de ces derniers et leurs systèmes de stockage.

En ce qui concerne le traitement des courriers, nous proposons une redistribution des tâches.

Pour la transmission de l'information, nous suggérons l'établissement d'un bulletin de circulation.

Dans le cadre du courrier, les informations qu'ils véhiculent doivent être conservées sur des supports pour permettre une consultation à tout moment. Le support d'informations doit être convenablement classé ; c'est-à-dire rangé dans un ordre préétabli. Mais classer suppose la connaissance, la maîtrise de certaines règles essentielles qui régissent cette notion. Autrement dit, pour mieux exécuter les tâches, il faut connaître les divers ordres et modes de classement.

Concernant les ordres de classement, ils sont au nombre de sept dont trois fondamentaux (classements alphabétique, idéologique, numérique) et quatre dérivés (classements géographique, alphanumérique, chronologique et décimal).

En effet, le choix d'un ordre de classement ne se fait pas au hasard. Il faut plutôt tenir compte de la rapidité de la recherche, la sécurité et l'extensibilité que procure cet ordre. Un ordre de classement bien choisi doit être simple, sécurisant, précis afin de faciliter la recherche.

Les modes de classement sont caractérisés par la position des éléments à classer. Vous trouverez sur le schéma en annexe N°1 les différents modes de classements et les meubles correspondants.

Nous pensons que le classement chronologique qui se fait pour le courrier-arrivée n'est pas adapté. Il serait souhaitable que cet ordre soit réservé aux journaux, revues, magazines et les copies des lettres envoyées à l'extérieur.

Les documents provenant des tiers (artisans), quant à eux devraient être classés alphabétiquement, c'est-à-dire en respectant l'ordre des lettres de l'alphabet. Ces documents classés alphabétiquement devraient être séparés par des intercalaires, signalisés afin d'indiquer la tranche de classement.

Concernant les modes de rangement, le classement horizontal devrait être adopté pour les différentes chemises à sangle. Cela veut dire qu'elles doivent être posées à plat, les unes sur les autres le dos face à l'utilisateur. Des chemises seront mises sur le dos et porteront des indicatifs de classement et des signalisations diverses (permettent de rendre visibles les caractéristiques communes à un ensemble de dossiers, de fiches. Elles peuvent être fixes : renseignements permanents ou mobiles : renseignements temporaires ; les couleurs par exemple). Il est souhaitable que les biblorhaptes continuent d'être classées sur champ, le dos face à l'utilisateur et portant une inscription à propos de la nature des documents qu'ils portent et leur année d'établissement.

Par ailleurs, pour ce qui concerne le rangement des supports magnétiques que sont les disquettes, il serait indiqué qu'à l'intérieur de leur boîte, elles soient séparées les unes des autres par des intercalaires en plastiques. Elles seront disposées en position oblique, les unes après les autres suivant un ordre alphabétique de leur dénomination.

Les comptes rendus et les rapports devront être classés par types et par dates dans un dossier suspendu ou une boîte à archives s'ils sont trop volumineux.

Enfin, nous proposons que tout document sorti d'un dossier pour une longue durée soit remplacé par une fiche de substitution et qu'un dossier sorti d'un meuble soit remplacé par un guide sorti comme la montre l'annexe N°2.

v Sur le plan relationnel, il faut éviter les attitudes et les comportements non favorables à la circulation de l'information.

De plus, il faudrait que des mesures soient prises pour décourager les causeries trop bruyantes dans les bureaux.

Nous exhortons le Secrétaire Exécutif à créer un climat favorable pour mieux accueillir les stagiaires.

II : Amélioration du choix des canaux

Le canal étant le moyen utilisé pour atteindre le récepteur, il faut éviter les perturbations dans le canal.

SECTION II : Les innovations à apporter

Les innovations à apporter sont tout ce qui n'existe pas encore dans l'entreprise mais qu'il serait intéressant d'installer. Ces innovations portent sur plusieurs domaines.

I : Les innovations techniques

Ces innovations portent sur les matériels ou appareils qui sont nécessaires à l'établissement. Nous suggérons au Secrétaire Exécutif du Fonds d'acheter une machine électrique, car l'utilisation de cette dernière faciliterait la procédure du traitement des courriers ; des copieurs plus performants.

Nous proposons aussi l'installation d'un ordinateur central dans l'établissement. Chaque service disposera d'un ou de plusieurs terminaux et les fichiers sur supports magnétiques ne seront plus tenus dans chaque service, mais exploités en lecture ou en écriture. Les éléments de l'ensemble seront réunis par un réseau :

v par câble privé au sein des mêmes bâtiments ou entre bâtiments proches,

v par câble privé ou par ligne téléphonique si les services ou l'établissement sont éloignés géographiquement l'un de l'autre.

Ce réseau central d'ordinateur permettra au Secrétaire Exécutif de prendre directement les informations dont il a besoin. Cela permettrait à l'entreprise de gagner du temps et de l'argent. Les informations seront transmises directement sur le réseau.

Cette technique accéléra aussi la procédure du traitement des courriers.

II : Les innovations professionnelles

Dans ce cas, nous suggérons que des réunions sans ordre du jour précis soient organisées à l'attention de tout le personnel de l'établissement au moins tous les lundis même si cela prendra 20 mn. Au cours de ces réunions, des discutions libres sur tous les sujets qui tiennent à coeur au personnel seront débattues. Ceci permettra de mettre tout le monde en confiance dans l'entreprise.

Nous suggérons le recrutement d'autres agents surtout un secrétaire car accueillir les visiteurs, répondre au téléphone, traiter les courriers, servir les autres départements, cela fait que lorsqu'on l'appelle dans les autres départements, elle n'arrive pas à répondre à temps. Aussi le Fonds peut mener des activités qui puissent le faire connaître d'avantage telles que la publicité à la radio, à la télévision et sur Internet surtout qu'il dispose actuellement d'un site.

CONCLUSION GENERALE

Toutes analyses faites, nous pouvons conclure que l'information est la donnée la plus sensible et la plus importante de tout établissement. A partir de ceci nous pouvons affirmer que la circulation, occupe une place très importante dans la vie d'une entreprise.

Nous avons donc essayé de faire ressortir les dysfonctionnements observés dans la circulation de l'information.

Dans l'établissement, chacun doit avoir la volonté de satisfaire les besoins des artisans ou des collaborateurs avec lesquels il travaille.

A travers notre dossier-mémoire, nous n'avons pas la prétention de proposer une panacée aux dysfonctionnements de la circulation de l'information. Toutefois, nous osons croire que nos suggestions permettront de résoudre un tant soit peu certains problèmes auxquels l'établissement fait face.






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"Un démenti, si pauvre qu'il soit, rassure les sots et déroute les incrédules"   Talleyrand