Chapitre II. PRESENTATION DE
L'ECOLE PRIMAIRE
II.1. SITUATION
GEOGRAPHIQUE
Le complexe scolaire KALAMO est une école qui se situe
en République Démocratique du Congo, Province du Nord-Kivu,
précisément dans le territoire de Nyiragongo aux limites de la
vile de Goma, en haut du stade CAJED Ndosho, Village BUGAMBA II, Groupement
MUDJA, Chefferie de BAKUMU. C'est une école qui est privée
agréée. Cette école se trouve au coté droit de la
route Goma-Sake. C'est une école non conventionnée.
II.2 APPERÇU
HISTORIQUE DE L'ECOLE
Au cours de l'année 2009 dans la ville de Goma une
école : COMPLEXE SCOLAIRE KALAMO a vue le jour. L'école a
été créée le 07 Septembre 2009 avec deux classes au
secondaire (1ère et 2ème) et 7 classes au
primaire dont 2premières années et :
1(2è année)
1(3è année)
1(4è année)
1(5è année)
1(6è année)
Pour la progression morale au secondaire on a
déjà prévus d'autres sections d'où nous
avons :
- La coupe couture
- Commerciale et Administrative
- Bâtiment et construction
- Menuiserie
- Humanité technique sociale
II.3. STRUCTURE DE L'ECOLE
ET PEUPLEMENT, GARÇON, FILLE, TOTAL
A. Structure de
l'école
Cette structure comporte 3types de structure qui
sont :
1. La structure matérielle
En parlant de l'enseignement, les normes obligent toujours
l'utilisation des matériels didactiques qui peuvent être concrets
ou semi-concrets car, l'enfant ne voit que le concret pour faciliter sa
compréhension, mais aussi la méthode qui est la plus
recommandée pour l'enseignement à l'école primaire c'est
l'utilisation des matériels didactiques :
- Voici quelques matériels didactiques produits pour le
2 stages :
Tableau n°1
N°
|
Date
|
Branches et Sous Branches
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Sujet
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Matériels didactiques
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01
|
Le 18/11/2010
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Math/Grandeur
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Mesure de poids
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La balance
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02
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Le 20/11/2010
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Géographie
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Les formes de relief
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La carte de la RDC
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03
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Le 04/03/2011
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Histoire
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Le voyage de Stanley
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La carte
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- Pour le bâtiment
Tableau n°2
N°
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Désignation
|
Nombre
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Etat
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Observation
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01
|
Salle de classe
|
7
|
B
|
|
02
|
Toilette
|
10
|
B
|
|
03
|
Bureau
|
1
|
B
|
|
Cette école compte 7 salles de classe, 1 bureau et 10
portailles pour les toilettes. Les matériels didactiques y sont
présents mais pas en suffisance.
2. La structure pédagogique
- Pour le programme national : il est respecté et
il est très bien appliqué. Chaque enseignant a un livre de
prévision des matières ; Les matières sont
tirées des livres actualisés et sont adaptées au niveau
des élèves.
- Pour l'horaire : Au complexe scolaire KALAMO, les cours
commencent à 7h30 et se termine à 12h25. Chaque heure compte 30
minutes et nous avons deux recréations.
Cet horaire est élaboré pédagogiquement,
voir la succession des cours.
- Pour le manuel : Nous avons constaté que les
manuels s'adaptent au programme national.
- Pour le corps enseignant : Tous les enseignants sont
qualifiés et accomplissent consciencieusement les tâches.
3. La structure Administrative
Pour le leader ship du Directeur, nous avons constaté
qu'il y a collaboration avec les adjoints, le directeur est en harmonie avec
ses enseignants, le climat est favorable.
Le Directeur de cet établissement n'est pas un chef
suprême car, il est géré par les différents organes
à savoir :
- Le comité des parents
- Le conseil de gestion
- Le conseil pédagogique
- Les unités pédagogiques
- Le self government
Cette structure comprend 3 types des personnels :
- Personnel Administratif : Qui est celui du personnel du
bureau. Il s'agit de Directeur Principal, le gestionnaire
- Le personnel enseignant : cet établissement
comprend 8 enseignants dont 7 sont des enseignants de classe et 1 qui est un
enseignant de rélève.
- Ouvrier : Il semble que l'ouvrier de cette école
est l'enseignant de rélève.
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