Les terroirs périphériques de la Réserve Spéciale de Faune de Gueumbeul

ANNEXES

Guide d'entretien

I / L'ETAT DES RESSOURCES NATURELLES ET LEURS

CONTRAINTES LIEES A LA PROXIMITE DE LA

RESERVE SPECIALE DE FAUNE DE GUEUMBEUL.

1- La végétation

ü Quelles sont les espèces représentées ?

ü Quel est l'état de la végétation ? Reforestation ? Déforestation

ü S'il y a déforestation quelles sont les causes et les espèces menacées ?

ü Quelles sont les espèces disparues ?

ü Quelles stratégies de conservation pensez-vous la meilleure ?

ü Quelles sont les contraintes liées à la proximité de la R.S.F.G ?

ü Quelles solutions préconisez-vous ?

2- L'eau

ü Quel est l'état de la pluviométrie ?

ü Quelle est la profondeur de la nappe sur les dunes ? Au niveau des Niayes ?

ü Quels sont les moyens pour l'exploitation de ces eaux souterraines ? Puits ? Forages ? Autres ?

ü Quelle est la qualité de ces eaux ?

ü Excite-t-il des mares, marigots ? Leur nom ? Leur situation ?

ü Quelles sont les contraintes liées à ces eaux ?

ü Quelles solutions préconisez-vous ?

ü Quelles problèmes, liés à l'eau, vous pose la R.S.F.G ?

ü Quelles solutions préconisez-vous ?

3- Les Sols

ü Quelle est la disponibilité en terre ?

ü Quels sont les différents types de sols ?

ü Quels sont les rendements de ces sols ?

ü Quel est l'état de ces sols ?

ü S'il y a dégradation, quelles sont les causes ?

ü Quelles sont les solutions envisageables ?

ü Quelles contraintes vous causes la proximité de la R.S.F.G ?

ü Quelles solutions recommandez-vous ?

4- La Faune

ü Quel est l'état de la faune ? Abondance ? Raréfaction ?

ü Quelles sont les espèces ? Singe, phacochère, renard pâle, zorille, mangouste, écureuil, varan, serpent, lièvre, tortue d'eau douce

ü Où les trouves- t-on ?

ü S'il y a raréfaction, quelles sont les causes ?

ü Quelles sont les espèces menacées et les espèces disparues ? Hérisson

ü Quelles stratégies pour la faune ?

ü Quelles sont les contraintes de la faune liées à la proximité de R.S.F.G ?

ü

II/ ULTILISATION DE L'ESPECES ACTIVITES MENEES

1- Elevage

Ø Quels sont les types de bétails ? Ovins ? Caprins ? Bovins ? Volaille ?

Ø Quelles sont les potentialités du bétail ?

Ø Quel est l'état des affectifs ?

Ø Quelles contraintes la R.S.F.G cause au bétail ?

Ø Quelles sont les solutions envisageables ?

2- Agriculture

Ø Quelles sont les principales spéculations ?

Ø Quelles sont les spéculations dominantes ? Pourquoi ?

Ø Quels types d'engrais utilisez-vous pour fertilisez les sols ? Engrais organique ? Engrais chimique ? Lesquels ?

Ø Quelles sont les contraintes liées à chaque activité ? Pluviométrie

Ø Quelles solutions pensez-vous les meilleurs ?

Ø Quels types de contraintes vous pose la proximité de la R.S.F.G ?

Ø Quelles stratégies pensez-vous pour les solutionner ?

3- Pêche

Ø Quelles sont les espèces de pêches ?

Ø Quels sont les matériels que vous utilisez ?

Ø Quels types de pêche pratiquez-vous ?

Ø Quels genres de contraintes vous rencontrez ?

Ø Quelles sont les solutions à adopter ?

Ø Quelles contraintes vous cause la R.S.F.G ?

Ø Pensez-vous à des solutions ? Lesquelles ?

4- Commerce

Ø Quels sont les produits commercialisés ?

Ø Où se tiennent les marchés hebdomadaires ? Les jours de marché ?

Ø Quels sont les villages participants ?

Ø Quelles sont les contraintes souffre le commerce ?

Ø Quelles sont les solutions préconisées ?

III/ PERSONNES RESSOURCES ET DYNAMIQUE

ORGANISATIONNELLE

1- Conservateur de la R.S.F.G

a- végétation

v Quelles sont les espèces représentées ?

v Quel est l'état de la végétation ?

v S'il y a dégradation quelles sont les causes ?

v Quelles sont les espèces menacées ?

v Quelles stratégies préconisez-vous ?

b- Faune

v Quelles sont les espèces présentes ?

v Quel est l'état de la faune ? Abondance ? Raréfaction ?

v S'il y a raréfaction, quelles sont les causes ?

v Quelles sont les espèces menacées et les espèces disparues ? Quelles stratégies pour la faune ?

v Quelles solutions pensez-vous ?

c- Infrastructures

v Quelles sont les infrastructures dont dispose la R.S.F.G ?

v Quel est leur état ? Bon état ? Mauvais état ?

v S'il y a dégradation, quelles sont les infrastructures concernées ?

v Quelles sont les solutions ?

v Quelles autres infrastructures la R.S.F.G. a t- elle besoin ?

d- Entretien de la R.S.F.G

v Le budget de la R.S.F.G suffit -il pour l'entretien de celle -ci ?

v Nécessite-t-il une augmentation ? A quelle hauteur ?

v Combien de personnes disposes la réserve pour son entretien ?

v Si ce nombre est insuffisant, combien doit suffire ?

v Quel est l'état de la clôture ?

v Y- a- t-il des projets ou ONG qui interviennent dans la R.S.F.G ?

v Si oui lesquels et quelles sont leurs implications ? Et perspectives ?

e- Rapports de la R.S.F.G avec les populations environnantes

v Quels types de relations entretiennent la R.S.F.G et les populations ?

v Qu'est -ce que les populations veulent-elles tirer de la R.S.F.G ?

v La proximité de la R.S.F.G leur pose t-elle des contraintes ?

v Si oui lesquelles ?

v Qu'est -ce- que vous préconisez comme solutions ?

2- Conseil rural

v Quels sont les projets et ONG intervenant dans votre CR ?

v Quels sont les secteurs dans lesquels ils interviennent ?

v Ces projets et ONG ont-ils intervenus dans la R.S.F.G ? Et dans quel domaine ?

v Pensez-vous que la R..S.F.G pose des problèmes aux populations environnantes ?

v Si oui quelles sont les contraintes ?

v Quelles solutions, selon vous, sont appropriées ?

3- Chefs de village

v Quels sont les rapports des populations de votre village avec la R.S.F.G ?

v Qu'est-ce que ces populations veulent-elles tirer de la R.S.F.G ?

v Quelles contraintes leur pose la R.S.F.G ?

v Quelles sont les solutions que vous envisagez ?

4- Dynamique organisationnelle

a. Conseil rural

v Quelles sont les différentes formes d'organisations existant dans votre CR ?

v Quels sont les différents groupements existant dans votre CR ?

v Quels sont les secteurs d'activités dans lesquels ces organisations interviennent ?

v Quel est l'état de ces organisations ? Réussite ? Echec ? Lesquelles ?

v Ces organisations ont-elles eu à gérer des prêts importants ? Lesquelles ?

v Ces organisations sont-elles reconnues au niveau du CR ou de la sous préfecture ?

v Quelles sont leurs ressources financières ?

v Ces organisations ont-elles eu à travailler avec des projets ?

v Si oui lesquelles ?

v Quel est le niveau d'instruction de leurs dirigeants ?

v Ces organisations tiennent-elles des réunions périodiques ?

v Existe-il des relations entre ces organisations ? Et quels types de relation ?

b. Chef de village

v Quelles sont les différentes formes d'organisations existant dans votre village ?

v Quels sont leurs domaines d'activités ?

v Quel est l'état de ces organisations ? ? Réussite ? Echec ? Lesquelles ?

v Quelles sont les ressources financières ?

v Ces organisations ont-elles eu à travailler avec des projets,

v Si oui lesquelles ?

v Ces organisations comptent-elles un nombre important de membres ?

v Quelles sont les interrelations de ces organisations ? Et les types de relations ?

c- Les organisations

v Quelle est l'existence juridique de votre organisation ? Tribunal ? CR ? Sous -préfecture ?

v Combien de membres dispose votre organisation ?

v Quelle est la répartition des genres ? Des âges ?

v Quelles sont vos ressources financières ? Et d'où proviennent -elles ?

v Votre organisation dispose-t-elle d'un compte bancaire ?

v Avez-vous eu à gérer des prêts ? Si oui quelle a été la somme ?

v Quelles sont vos activités principales ?

v Votre organisation a t- elle eu à travailler avec un projet ? Dans quel domaine ?

v Votre organisation tient -elle des réunions périodiques ?

v Quel est le niveau d'instruction des dirigeants et membres ?

v Les moyens de votre organisation sont-ils suffisants ?

v Avez-vous besoins d'appui ? Et quels types ?

v Nécessitez-vous les formations ? Et dans quels domaines ?

Table des matières

Sommaire p.2

Avant-propos p.4

Méthodologie p.5

Introduction Générale p.9

Problématique de Recherche p.11

Première Partie : L'étude du milieu et de ses contraintes p.16

Chapitre I : Le cadre physique et les ressources naturelles p.17

I : Le cadre physique p.17

1.1 : Le relief p.17

1.2 : Les flux et les autres éléments du climat p.18

II : Les ressources naturelles des T.V et de la R.S.F.G p.26

2.1 : Les types de sols p.26

2.2 : La végétation p.27

2.3 : La faune p.29

2.4 : Les eaux de surface p.32

Chapitre II : Les ressources humaines, les activités économiques

et les infrastructures p.34

I : Les ressources humaines p.34

1.1 : Historique du peuplement des Niayes p.34

1.2 : La dynamique de la population p.35

1.3 : Les activités économiques p.36

1.4 : Les activités économiques p.37

II : Les infrastructures des T.V et de la R.S.F.G p.40

2.1 : Les infrastructures des T.V p.40

2.2 : Les infrastructures et aménagements

De la R.S.F.G p.41

2.2.1 : Les infrastructures p.41

2.2.2 : Les aménagements p.42

Chapitre III : Les contraintes des T.V et de la R.S.F.G p.46

I : Les contraintes des T.V p.46

1.1 : Les contraintes liées au barrage de Diama p.46

1.2 : Les contraintes liées à la R.S.F.G p.48

1.3 : Les contraintes liées à la sécheresse P.49

1.4 : Le matériel et les techniques de production p.50

II : Les contraintes de la R.S.F.G p.51

2.1 : Les contraintes administratives p.51

2.2 : Les contraintes techniques p.52

III : La philosophie du P.G.I.E.S p.54

Deuxième Partie : Intervention du P.G.I.E.S et dynamique

Organisationnelle p.56

Chapitre I : Présentation des activités du P.G.I.E.S p.57

I : Les actions à mener dans la R.S.F.G p.57

1.1 : La réfection des ouvrages hydrauliques p.57

1.2 : L'aménagement d'un îlot de reproduction p.58

1.3 : La mise en place d'un politique de

cogestion p.58

II : Les actions à mener dans la R.N.C p.58

2.1 : La formation et l'initiation technologique p.58

2.2 : Les actions d'augmentation de la

biodiversité et d'éducation environnementale p.59

2.3 : Les actions liées à l'exploitation des

produits halieutiques p.59

2.4 : Les actions d'aménagement de l'espace

et l'aug. des ressources en eaux p.60

2.5: Les actions d'initiation aux activités

d'élevage de faune et à l'écotourisme p.60

2.6 : Les actions liées à l'équipement et à

L'accès aux crédits et aux A.G.R p.60

Chapitre II : L'analyse des actions p.62

I : L'analyse des activités à mener dans la R.S.F.G p.62

II : L'analyse des actions à mener dans la R.N.C p.64

III : L'analyse des actions à mener dans les T.V p.65

Chapitre III : La dynamique organisationnelle et la capacité des populations à gérer les activités p.72

I : La typologie des O.C.B p.72

1.1 : Les atouts p 72

1.1.1 : Les associations de jeunes p.72

1.1.2 : Les G.I.E p.73

1.1.3 : Les G.P.F p.74

1.2 : Les contraintes p.74 1.2.1 : Les associations de jeunes p.74

1.2.2 : Les G.I.E p.75

1.2.3 : Les G.P.F p.76

II : La capacité des populations à gérer les activités p.78

2.1 : L'aug de la biodiversité et la

Gestion des ressources naturelles p.78

2.2 : L'extraction de sel p.79

2.3 : La gestion des nouvelles aires de pêche,

équipements de conservation et

transformation des prod halieu p.79

2.4 : la politique de gestion des conflits p.79

2.5 : Les structures de gestion des centrales

d'achat et du campement p.80

Conclusion Générale p.81

Bibliographie p.83

Liste des tableaux p.86

Liste des cartes p.87

Liste des graphiques p.87

Liste des photos p88

Annexes p.89

Table des matières p.96