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L'annonce de la maladie d'Alzheimer aux aidants naturels : les facteurs influençant leur vécu


par Caroline Chapelier
Université Toulouse Le Mirail - Master Géronto-Psychologie 2008
  

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3ème partie : Résultats et analyse de la recherche quantitative

1. Résultats de l'étude quantitative

A partir des données brutes issues de notre recherche, nous avons réalisé différents tests statistiques à l'aide du logiciel STATISTICA 8.0.

Les tests utilisés pour établir les résultats sont les suivants :

- Test T : méthode d'analyse de variance. Il correspond à un test statistique permettant de comparer les moyennes de deux groupes afin d'inférer une relation entre X et Y. Ce test est choisi lorsque notre variable dépendante (comme le score d'anxiété) est une variable quantitative et que les groupes sont considérés comme indépendants.

- Corrélations : Il s'agit d'étudier l'intensité de la liaison qui peut exister entre deux variables. Une mesure de cette corrélation est obtenue par le calcul du coefficient de corrélation linéaire qui est compris entre -1 et 1.

- Régression multiple : La régression permet d'étudier l'association entre deux variables quantitatives, en étudiant les variations de l'une en fonction des valeurs de l'autre.

L'ensemble des résultats statistiques sont présentés en ANNEXE 9.

1.1 Etude de la fiabilité des variables utilisées dans le questionnaire

Le coefficient alpha de Cronbach (á) permet de vérifier l'homogénéité (ou la cohérence interne) d'un instrument d'évaluation. L'ensemble des items de l'instrument devrait en effet contribuer à appréhender une même entité ou dimension. L'indice donné par l'alpha de Cronbach traduit un degré d'homogénéité d'autant plus élevé que sa valeur est proche de 1. Cependant, dans la pratique, on considère généralement que l'homogénéité est satisfaisante lorsque la valeur du coefficient est au moins égale à .80 (Wikipédia 2007).

D'après le calcul de la fiabilité des résultats (tableau 4), nous pouvons dire que la moitié des variables utilisées dans le questionnaire présente une très bonne fiabilité. Il s'agit de l'échelle sur la qualité de l'annonce et de l'échelle sur l'anxiété de l'aidant. La première a en effet repris les éléments de la littérature sur les processus d'annonce de maladies et plus particulièrement de la maladie d'Alzheimer. Les items sont donc corrélés entre eux (.36). La seconde variable présentant une bonne fiabilité est l'échelle d'anxiété. Celle-ci est également issue des items employés par le DSM IV pour établir le diagnostic de troubles anxieux. [44]

L'échelle sur la menace perçue semble peu fiable. La construction de cette échelle présente donc certaines erreurs. Cependant, nous pouvons mettre en avant ici le phénomène de désirabilité sociale : il n'est pas aisé pour les sujets d'exprimer leur peur d'être atteint de cette maladie dont les représentations sont souvent négatives. Enfin, l'échelle de connaissance est la variable la moins fiable de toutes. Une hypothèse qui peut expliquer cela est que la connaissance de la maladie d'Alzheimer est exprimée selon trop de variables au sein du questionnaire (causes externes, causes internes, symptômes cognitifs, symptômes comportementaux...).

Tableau 4 : Présentation de la fiabilité de chaque échelle du questionnaire

Fiabilité des échelles

 
 
 
 
 
 
 
 

Alpha

Corrélations inter-items

 

 

 

 

 

 

Echelle sur la qualité de l'annonce

.89

.36

 

 

 

 

 
 

Echelle d'anxiété

.85

.38

 

 

 

 

 
 

Echelle de menace perçue

.67

.25

 

 

 

 

 
 

Echelle de connaissance

.60

.08

 

 

 

 

 

 

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"Des chercheurs qui cherchent on en trouve, des chercheurs qui trouvent, on en cherche !"   Charles de Gaulle