UNIVERSITE PEDAGOGIQUE NATIONALE
FACULTE DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES
ROLES DES MEDIAS INTERNATIONAUX LORS DES ELECTIONS DE
2018, EN REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO (RDC) Regard sur la Radio France
Internationale (RFI)
DEPARTEMENT DES SCIENCES DE L'INFORMATION ET DE LA
COMMUNICATION
MVEMBA NGOMBO Joël
Travail de fin de cycle présenté en vue de
l'obtention du titre de Graduée en Science de l'Information et de la
communication.
Directeur : OMBIM EKOM'ABOURA
Chef de Travaux
Année académique : 2019-2020
Email :joelmvemba8286@gmail.com
Contact : +243 828699067
Epigraphe
L'information reste un besoin le plus indispensable dans
la vie de toute personne normale vivant dans une société bien
organisée.
Olivier RAOUL
In Memoriam
A mes défunts grand-parents : Mvukulu Ambroise,
Mbuka Joséphine, Ngombo Teka et Lawu Marie, c'est le moment que vous
attendiez depuis mon enfance.
Sachez que votre absence a laissé un grand vide dans
mon coeur, en aucun jour, je n'oublierai pas l'amour que vous portiez sur moi.
Que la terre de mes ancêtres vous soit paisible.
Dédicace
A mon très cher Père Kitata Ngombo Alphonse et
ma très chère mère Nsulu Mbuka Elysée, une simple
dédicace ne pourrait en aucun cas, exprimer tout l'amour que je porte
envers vous.
Vous aviez été tout au long de ma vie une
référence de bonté, d'amour, de
générosité et de tendresse, vos prières m'ont
été d'un soutient considérable au cours de ce long
parcours.
Tous les mots ne sauraient pas exprimer mon respect, ma
considération, ma gratitude et l'amour éternel ainsi
qu'inestimable pour tous les sacrifices que vous avez consentis pour mon bien
et à mes frères.
Remerciements
Au terme de ce travail de fin de cycle en Sciences de
l'Information et de communication SIC, nous tenons à présenter
nos remerciements à tous ceux qui de loin ou de près nous ont
aidés à l'aboutissement de ce travail. Il s'agit plus
particulièrement du Chef de Travaux OmbimEkom'aboura, pour avoir
accepté de diriger ce travail. Sa douceur, ses conseils nous ont
été d'une grande importance. Ces qualités nous serviront
toujours d'exemple à l'avenir.
A vous nos frères et soeurs de la famille Ngombo en
commençant par : Kitata John, Mvukulu Jules, Lawu Aurélie,
Mbuka Edith ainsi Diasonama Jordy, vous avez été toujours pour
nous les meilleurs frères et soeurs.
Nous avons eu à partager ensemble avec vous des moments
inoubliables.
Que le seigneur vous procure les bonheurs dans vos vies et
nous remercions toujours Dieu de nous avoir donné de merveilleux (ses)
frères et soeurs aimables, dont nous sommes toujours fiers de vous.
Que le bon Dieu vous garde et vous procure le bonheur, la
santé et une longue vie.
MVEMBA NGOMBO Joël
INTRODUCTION GENERALE
1. OBJET ET PRESENTATION DE LA
RECHERCHE
L'objet de notre recherche porte sur : les
rôles des medias internationaux lors des élections de 2018, en
République Démocratique du Congo (RDC) Regard sur la Radio France
Internationale (RFI).
L'essentiel dans cette recherche s'inscrit dans
le cadre d'une réflexion dans le domaine du journalisme
extérieur ; dont les médias étrangers sont les plus
visés. Nous avons la prétention de connaitre l'influence que ces
médias exercent dans les différents choix que le peuple du sud
opère vis-à-vis de leurs dirigeants.
L'appréciation et le suivi du Radio
France Internationale RFI auprès des publics de la République
Démocratique du Congo (RDC) à donner de la matière
auprès de cette population ; En théorie et méthodes
de la communication donne une information juste, vaste, vraie, loyale,
objective, harmonieuse, au sein de la population.
2. PROBLEMATIQUE
Il s'est ténu en date du 30 décembre 2018, les
élections couplées législatives et présidentielles
en République Démocratique du Congo. Reportées à
plusieurs reprises depuis 2006, Ce sont ces élections qui ont
donné à Joseph Kabila la légitime le poste du
président de la République Démocratique du Congo.
La Commission Electorale Nationale Indépendante (CENI)
a mis surla place publique la liste de 21 candidats à l'élection
présidentielle, le mercredi 19 septembre 2018, consacrant
définitivement l'exclusion de l'ancien chef rebelle Jean-Bemba et de
l'opposant en l'exil Moise Katumbi. Le premier a été retenu,
suite à son dossier à la Cour Pénal International CPI en
sigle, sur la subordination des témoins, le deuxième sur les
affaires des mercenaires et de la maison d'un sujet Israélite.
La campagne était dominée par l'affrontement
entre trois candidats; Il s'agit : Emmanuel RamazaniShadary dauphin
désigné par le président Jospehkabila, Félix
Tshisekedi fils du candidat malheureux au second tour de la
présidentielle précédente Etienne Tshisekedi, ainsi que du
candidat commun d'une partie de l'opposition Martin FayuluMadidi.
Avec un peu plus de 38% des suffrages selon les
résultats provisoires, Félix Tshisekedi devance Martin Fayulu,
qui en recueille près de 35%, Et Emmanuel RamazaniShadary candidat
du parti du président sortant termine sur la troisième marche du
podium avec 23 %.
Dès l'annonce des résultats, ceux-ci ont
été vivement contestés par Martin Fayulu, par la
conférence Episcopale du Congo annonçant par ailleurs que les
résultats de la CENI ne correspondent pas aux résultats
collectés par ses 40.000 observateurs sur le terrain. Une fuite de
documents de la Commission Electorale Nationale Indépendante CENI vient
le 15 janvier corrélé ces affirmations entre temps. Les
résultats des législatives sont proclamés en avance
donnant une très large majorité de deux tiers à la
coalition du gouvernement sortant.
Le Front Commun pour le Congo FCC augurant une cohabitation
résidant caduc l'alternance. Le gouvernement est accusé d'avoir,
devant l'impossibilité de faire élire son candidat, choisi de
faire gagner le candidat de l'opposition, le moins hostile au régime, un
accord aurait ainsi été conclu entre Tshisekedi et Kabila,
attribuant au premier la présidence, et au second le contrôle du
gouvernement et de plusieurs secteurs régaliens via une main mise sur
l'Assemblée Nationale et celles provinciales. Le contrôle de ces
entités dont les membres procèdent à l'élection de
trois mois plus tard d'un sénat acquis au président sortant. Il
permet à Joseph Kabila, sénateur à vie, de conserver une
grande partie du pouvoir. Et, en janvier 2019 après rejet des recours
Félix Tshisekedi est proclamé vainqueur de l'élection
présidentielle par la cour constitutionnelle, et prête serment. Il
devient ainsi le cinquième Président du pays autochtone et le
onzième suivant la succession ou la hiérarchisation.
Pendant cette période électorale, nous avons
remarqué une participation réelle des médias tant
nationaux qu'internationaux qui ont bel et bien rempli des fonctions diverses
quant à ce qui concerne l'apport communicatif.
Sur ce, on a peu remarqué que les médias
internationaux, en particulier la Radio France Internationale RFI
étaient très impliqués dans le déroulement du
processus électoral en République Démocratique du Congo
RDC.
Il s'est dégagé même l'impression que ces
médias étaient ou ont joué un rôle ambigu comme un
organe de l'opposition politique luttant contre le troisième mandat du
Président Kabila. Et de faire, l'équilibre dans la livraison de
l'information au public.
Au regard de la Radio France Internationale RFI qui
était l'un des rares médias à avoir donné la
parole, et avoir essayé de présenter tous les candidats à
la présidentielle. Mais, on devra savoir que ces médias en
l'occurrence avait en leurs choix des experts intervenants ou invités,
le choix des sujets, le choix des angles et approches.
Les médias locaux travaillaient
généralement chacun pour un seul candidat et n'avaient
donné qu'une information partielle et partiale. Tandis que la
RFI1(*) s'est
avéré être le média francophone qui livrait les
informations du pays, avec un semblant d'objectivité à notre
peuple. Les informations professionnellement élaborées, de bonne
facture, objective et exhaustive. Et, la faillite de nos médias locaux
ontpousse ainsi, les intellectuels vers RFI, un média ou il retrouve la
pureté de la langue française et de l'effectivité ce
qu'ils croient être la hauteur et une large audience.
Pour ce faire, notre question spécifique est celle de
savoir : comment la Radio France Internationale RFI en sigle a-t-elle
diffusée les informations lors des élections couplées en
RDC ?
3. HYPOTHESES DE
TRAVAIL
L'hypothèse est définie selon Pinto
Rongere2(*) comme :
La proposition des questions que l'on se pose à propos de l'objet de
la recherche formulée en des termes tels que l'observation et l'analyse
puissent fournir une réponse, ainsi l'hypothèse de recherche sert
de fil conducteur au chercheur.
Partant de nos préoccupations, nous pouvons souligner
que les rôles des médias au cour de la période
électorale est d'influencer les électeurs à opérer
un choix judicieux.
Au regard de ce qu'il s'est passé, on affirme sans
excès que RFI a joué pleinement le rôle
d'influencer3(*).
4. ANNONCE DE CADRE
THEORIQUE
Tout problème de recherche doit d'abord
s'intégrer dans une perspective théorique générale.
La perspective théorique est garantie de l'intégration de la
recherche dans la communauté scientifique. Les théories servent
à expliquer les phénomènes et les comportements complexes.
Elles sont constituées d'un enchaine des propositions
indépendantes énoncés dans le langage habituel où
les déductions font appel à la logique intuitive.
La théorie est précisément le cadre de
référence qui produit un sens et permet à un observateur
de subsumer des fragments des signifiants qui sans cette interrelation
resteraient incompréhensible et même parfois, enfouis dans une
marre d'informations tout ainsi valides les unes et les autres. Elle est une
explication ou une tentative d'explication d'une tranche d'expérience de
la vie « ce qu'elle explique l'objet de
l'étude ».
Pour bien cerner l'objet de notre recherche nous avons
dépassé la « théorie de la toute-puissance
des médias» dans la perspective du béhaviorisme telle
qu'exploitée par Lasswell. En effet, l'audience est envisagée
comme une cible amorphe qui obéit aveuglement au schéma stimulus
réponse. Le média est supposé agir lui-même pour
obtenir l'effet ou l'impact direct et indifférencié sur les
individus atomisés.
On attribue alors, aux médias le rôle presque
absolu de former l'opinion publique, de changer d'habitudes et de modeler les
comportements selon la volonté de ceux qui déterminent le
contrôle de ces instruments et de leurs contenus.
Positivement, nous avons recouru aussi à la
théorie du two-step-flow pour démontrer l'impact des leaders
d'opinion sur la population cible. Dans cette théorie, l'accent est mis
sur les réseaux de influencent leurs interprétations et leur
évaluation par le public. Il faudra également, à ce
propos, invoquer les théories de la Réception, des
usages et gratifications ou satisfactions.
5. METHODOLOGIE DE
TRAVAIL
5.1 METHODES
La méthode est définie
comme : l'ensemble des opérations intellectuelles
par laquelle une discipline cherche à étudier les
vérités qu'elle poursuit, les démontres et les
vérifier.
D'après le professeur Malemba4(*), explique que la
méthode : renvoi en fin à une tentative d'explication
c'est-à-dire la méthode consiste en un schéma explicatif
de l'objet.
D'après Grawitz5(*), la méthode est considérée
comme : un ensemble concerté d'opérations et de
principes mis en oeuvre pour atteindre un ou plusieurs objectifs.
Nous, nous avons jugés opportun d'utiliser la
méthode monographique. Elle est un ensemble d'investigation portant sur
un phénomène concret et donnant lieu à une description
aussi complète que possible de ce phénomène. Celle-ci
renvoie aux formes spécifiques de la vie du travail, de la
sociabilité, de la lutte politique et de l'emprise
idéologique.
Ainsi, cette approche nous a permis d'observer le rôle
joué par la Radio France Internationale lors des élections 2018
en RDC.
5.2 TECHNIQUES
Pour des raisons d'économie de temps nous nous limitons
seulement à donner la définition proposée par Roger Pinto
et Madeleine Grawitz6(*) en
ces termes : La technique est un moyens d'atteindre un but mais elle
se situe au niveau de faits ou des étapes intellectuelles les
dispositions ne sont donc que des outils mis à la disposition de la
recherche et organise par la méthode dans ce but.
Ceci étant, nous nous sommes servis des techniques
ci-après : de l'analyse documentaire et d'enquête par
questionnaire.
1. La technique documentaire
Consiste à étudier et analyser les documents
pour avoir des informations sur les faits ou les phénomènes que
l'on étudie.
2. Enquête par questionnaire
Cette technique nous a permis de recueillir des informations
à l'aide d'un protocole d'enquête, constitué des questions
d'identification et de l'enquête proprement dite.
6. CHOIX ET INTERET DU
SUJET
Le choix de notre sujet est dû d'abord à notre
passion pour le métier journalistique que nous envisageons exercer. Etre
au service du public pour l'informer et essayer de donner une nouvelle tournure
au métier journalistique est mal réputé à cause de
certains abus commis dans notre société.
C'est la nature des coupages par exemple. En effet, sur le
plan social, les médias ont un rôle non négligeable
à jouer, en tant que messager de la société contemporaine.
Ils peuvent transmettre près que partout dans le nombre
des sons et des images, grâce aux techniques des communications
électroniques. En livrant les messages, les médias enrichissent
la vie sociale d'un pays. Ils donnent une idée de l'évolution
politique, économique et religieuse. C'est ainsi qu'ils se placent comme
quatrième pouvoir du pays.
Par ailleurs, l'intérêt personnel est relatif au
choix de ce sujet qui porte simplement sur le fait que le journaliste informe,
aide chaque personne à se forger une idée et une opinion sur
l'actualité.
7. DELIMITATION DU
TRAVAIL
Pour des raisons de commodités, nous
délimitons notre travail dans le temps et dans l'espace.
Dans l'espace, nous avons opté pour notre
analyse la RDC, particulièrement la ville province de Kinshasa, dont la
RFI nous servira plus.
Dans le temps, notre étude s'étend du
30 décembre 2018-2019 à revoir et discutable, le 30/12/jour de la
proclamation.
8. DIVISION DU
TRAVAIL
Hormis, l'introduction et la conclusion
générale, notre étude comprend trois chapitres dont :
Le premier chapitre est consacré aux
généralités, c'est-à-dire la définition des
concepts clés de notre travail, et précisez le cadre
théorique ;
Quant au deuxième, il sera basé sur le
cadre pratique donc la présentation de la RFI ;
Et le troisième chapitre se consacrera sur
l'analyse et interprétation des résultats.
CHAPITRE
I : CADRES CONCEPTUEL ET THEORIQUE
Ce chapitre est celui qui précise et facilite la
compréhension de notre recherche à partir de la définition
des mots clés et le cadre théorique y affèrent.
SECTION 1. CADRE CONCEPTUEL
Toute recherche scientifique conduit à la
description ou à l'élucidation des concepts de base pour les
rendre plus compréhensibles et qu'ils soient bien définis.
La présente étude prend appui sur
une judicieuse recommandation d'Emile Durkheim7(*) qui ait nous citons : le savant doit d'abord
définir les choses dont il traite afin que l'on sache et qu'il sache
bien de quoi il est question. Car ajoute-t-il une théorie ne peut
être contrôlée que si l'on soit reconnaitre les faits dont
elle doit rendre compte. Il y a lieu de noter que nous n'avons pas la
prétention de faire toute une littérature autour de ces concepts
qui ont eu à bénéficier de l'éclairage de
nombreuses études qui leur ont été consacrées par
bien d'illustres auteurs.
Notre préoccupation dans le cadre d'un travail
comme celui-ci est de faciliter sa compréhension par l'usage des
concepts dont nous avons tous vu entendement commun. Il s'agit de :
Rôles, Médias, Médias internationaux, Elections
et Radio.
I.1 Le Concept Rôles
I.1.1 Origines et
Définitions
Le rôle8(*) est un mot anglais emprunté au français.
Le concept est associé à la fonction remplie par quelqu'un ou par
quelque chose. Prenons entité d'exemple :
L'avant a expliqué à l'entraineur qu'il ne
comprenait pas quel était son rôle au sein de l'équipe, Le
maire devrait se limiter à son rôle dans la
commune et non pas s'assigner des attributions qui ne le regardent
pas, Le rôle de mon cousin dans cette entreprise est très
important.
I.1.2 Rôles Social
Par rôlesocial on entend l'ensemble de comportements
et de normes qu'une personne, en tant qu'acteur social, acquière et
appréhende du fait de son statut social9(*). Il s'agit donc d'une conduite attendue suivant
le niveau social et culturel.
Ainsi, le rôle social est la mise en pratique d'un
statut qui est accepté et rempli par le sujet. Si un clochard marche les
pieds nus dans la rue, ce comportement est accepté et
toléré par la société, par contre, si on rencontre
dans la rue un avocat ou un médecin déchaussé, cette
situation génère un certain choc et une condamnation sociale. Il
faut voir qu'une personne joue plusieurs rôles tout au long de sa vie.
I.2 Médias
I.2.1 Définitions
Pendant longtemps, les chercheurs ont limité la
définition des médias à la dimension d'instrument de
médiation de la communication à son aspect technique.
Aujourd'hui le terme « média » est
défini de plusieurs manières. Pour les uns, c'est l'ensemble
des supports communicationnels permettent de véhiculer le message,
pour d'autres, c'est un support communicationnel qui permet à
l'homme de transmettre des messages, des faits sociaux, économiques,
politiques et culturels.
Le mot médias est le pluriel de médium en latin
ce qui signifie milieu ou encore intermédiaire.
D'après Patrick Chareaudeaudéfini le
média comme des organisations spécialisées qui ont
pour mission de répondre à une demande sociale par devoir
démocratique10(*).
Par conséquent, c'est une profession d'information
qui cherche à rendre public ce qui serait ignoré, caché ou
tenu dans le secret.
D'après Fréderic Bet Catherine BerthoLavenir,
pensent que les médias sont : tout système de
communication permettent à une société de remplir toutes
ou une partie de trois fonctions essentielles, de la communication à
distance, de transmission des messages et de réactualisation des
pratiques culturelles11(*).
Pour Francis Balledit les médias sont l'un des
milieux privilégiés d'où la société
s'interroge sur elle-même12(*).
Pour notre part, les médias sont des moyens de
communication de masse qui permettent de véhiculer le message
grâce à des supports techniques (Radio, Télévision,
Livre, Internet,...).
I.2.2 Classification des
médias
On classifie les médias selon leurs : famille et
statut.
I.2.2.1 Selon leur familles
D'après Francis Balle13(*), Il y'a toujours trois (3)
familles des médias : Les médias Autonomes, les
médias de Communication et les médias de
Télédiffusion.
1. Les médias Autonomes
Les médias autonomes sont des supports
médiatiques qui n'ont besoin d'aucun câble de raccordement
à un réseau quelconque, leur diffusion dépend de la
volonté du récepteur de se les procurer c'est le cas du livre, du
journal, du logiciel...
2. Les médias de
Communication
Les médias de Communication sont ceux qui utilisent les
moyens de communication à distance et à double sens à
travers lesquels nait une relation entre individus, entre deux groupes sociaux
ou entre une personne et un groupe.
3. Les médias de diffusion
Ces médias partent de la TSF de G Marconi en
1896 en passant par la radio, de la télévision jusqu'à la
presse électronique. Ils fonctionnent grâce à des
émetteurs et autres relais qui font rayonner des ondes hertziennes
porteuses des messages à sens unique.
I.2.2.2 Selon leur statut
Selon le statut des médias, nous distinguons :
les médias publics aux médias privés.
Les premiers sont ceux qui sont créés par le
pouvoir public et financés par le trésor public alors que les
deuxièmes sont ceux appartenant à des particuliers et qui
relèvent de leur initiative privée. Ils sont à but
lucratif.
I.2.2.3 Sortes de médias
Parler de sortes de médias, revient à donner les
différentes catégories de la presse. Le mot «
Presse » tire son origine de l'utilisation d'une presse d'imprimerie
sur laquelle étaient pressées les feuilles de papier pour
être imprimées.
D'après le LarousseIllustré14(*), La presse est un
ensemble des journaux ou toute activité du monde du journalisme. Le
travail journalistique est vaste avec plusieurs facettes ou
spécialités parce qu'il adapte à un monde changeant,
complexe, afin de livrer une information plus utile et plus perspicace aux
téléspectateurs et aux internautes.
Pour ce faire, Il y'a trois catégories de la
Presse : la Presse écrite, La Presse Audiovisuelle et la Presse
Crypto-audiovisuelle ou la Presse électronique (Internet).15(*)
1. La Presse écrite
L'expression « Presse écrite » est
un pléonasme. Elle est cependant appelée ainsi pour distinguer la
presse par rapport aux autres médias comme la radio, la
télévision et l'internet.
La Presse écrite est considéré selon
Patrick C, comme l'univers des mots par excellence du lisible. C'est
l'ensemble des mots, graphiques, des dessins et parfois d'images fixes. Tout
ceci sur un rapport papier.
Par rapport au temps, dans ce média, il y'a un
décalage entre l'instance d'émission et l'instance de
réception, entre celui qui écrit et celui qui lit
c'est-à-dire entre l'instant de surgissement de
l'évènement car il faut prendre le temps d'écrire
l'évènement puis le temps de distribuer le produit.
La presse écrite joue un rôle important dans
l'établissement de la vérité car « la parole
s'envole mais les écrits restent ».
2. La Presse audio-visuelle
Le terme « Audiovisuel » est
l'ensemble de méthodes, techniques utilisant l'image et/ou le son.
L'histoire de l'audio-visuel remonte à l'invention du photographe par
l'américain Thomas Edison en 1877.
La Presse Audiovisuelle est l'ensemble des médias qui
permettent la diffusion de l'information soit par l'image et le son.16(*)
3. La Presse Crypto-audiovisuelle ou La Presse
électronique (Internet)
La presse électronique est appelée presse crypto
audiovisuelle parce qu'elle contient une information codée
compréhensible seulement par qui dispose du code (clé de
cryptage) ou un site.
Le mot internet est une abréviation de
l'anglo-américain, international Network qui signifie réseau
international. Un réseau télématique international, issu
du réseau militaire américain Arpanet conçu en 1969 et
résultant de l'interconnexion d'ordinateurs du monde entier utilisant un
Protocol commun d'échanges de données (IP pour internet
Protocol) l'accès à l'internet peut être obtenu grâce
à un fournisseur d'accès à l'internet via divers moyens de
communication électroniques : soit filaire, réseau
téléphonique connecté ( bas débit) fibre optique
jusqu'au domicile, un utilisateur internet est désigné par le
néologisme « internaute ».
Le net17(*) est aujourd'hui un outil majeur dans la panoplie (des
sources) du journaliste. Celui-ci peut, en effet effectuer son indispensable
revue de presse auprès de ses confrères déjà en
ligne. Mais il y'a pas que les médias qui publient sur net, un nombre
croissant d'institution, d'entreprise, d'associations et de particuliers
proposent leurs sites. Pour ces informations en ligne, il est
recommandé une prudence. La fiabilité de ces informations n'est
toujours de mise.
Par rapport aux médias existants, internet
présente quatre avantages :
- La diminution des couts de diffusion de l'information qui
permet de mettre à la disposition des citoyens des données plus
abondantes,18(*)
- La diversification des sources d'informations,
- Le réseau échappant par son caractère
mondial au contrôle des autorités politiques ou au biais culturel
propre à chaque société, un accès direct à
l'information primaire, sans intervention des médiateurs susceptibles
d'en transformer le sens,
- La possibilité de recherches personnalisées
construites en fonction des interrogations de chacun.
L'internet peut, en second lieu, faciliter la mobilisation et
l'action politique en réduisant les contraintes (manque de temps,
distance entre individus qui entravent habituellement l'engagement civique. Des
personnes qui partagent un intérêt commun, mais qui sont
dispersées, peuvent entre en contact (Par exemple par un forum de
discussion spécialisé) et se regrouper pour élaborer un
programme revendicatif.
Il peut ensuite être utilisé pour influencer
aussi l'opinion publique que les décideurs (Par exemple par une campagne
d'e-mails).
L'internet présente l'avantage d'être un forum
ouvert aux courants d'opinion. En fin, internet est susceptible de favoriser
une interaction plus grande entre gouvernants et gouvernés.
I.2.2.4. Les Fonctions des
médias
Depuis plusieurs années, les chercheurs ont
limité les fonctions des médias en
trois catégories : Information, Formation, Divertissement.
Ces trois fonctions ne suffissent pas. C'est ainsi que
Lasswell, cité par Armand et Michel matelart19(*), dit que les médias
ont aussi d'autres fonctions en dehors de ces trois : les
médias permettent la surveillance de l'environnement, en relevant tout
ce qui pourrait menacer ou affecter le système de valeur d'une
communauté ou des parties qui la composent.
Claude Jean Berthrand20(*), nous dit : les médias fournissent
les fonctions ci-après aux publics.
- Assure la communication sociale : Les médias
relient les individus au groupe, réunissent les groupes en une nation.
Par ailleurs, les petits médias assurent la communication
latérale entre les gens qui partagent une origine ethnique, une
profession ou une passion et qui, dans la société de masses sont
souvent éparpillés.
- Fournis une image du monde : Personne ne possède
une connaissance directe de l'ensemble du globe, au-delà de son
expérience professionnelle. Ce qu'on sait provient de l'école,
des conversations, mais surtout des médias. Pour nombreuses personnes,
les sujets dont les médias ne parlant pas n'existent pas.
- Transmettre la culture : d'une génération
à la suivante, il faut que l'héritage du groupe soit
transmis : une vision du passé, du présent et de l'avenir du
monde. Un ensemble des traditions et des valeurs qui donnent l'individu une
identité éthique. Il n'y a que l'école et les
médias qui touchent l'individu tout au long de sa vie.
- Contribuer au bonheur : divertissement est plus
indispensable pour réduire les tensions qui risquent d'amener à
la maladie ou la folie.
- Faire acheter : ils sont les principaux vecteurs de la
publicité, car grâce aux médias la publicité joue un
rôle bénéfique, elle infirme en stimulant la consommation
et la concurrence. Mais les autres l'accusent de manipulation.
I.3 Médias
internationaux
On appelle média internationaux, les médias
destinés à un public international. Des médias dont la
cible, l'audience va au-delà des frontières du pays qui les
créent. Ils sont donc caractérisés par leur intention, et
l'étendue de leur projet. Dans leur fonctionnement, ce sont des
médias indépendants. Mais en réalité, ils sont
liés au pays bailleurs de fonds21(*).
Les médias internationaux, ne sont pas une
réalité nouvelle dans notre pays, ils ont toujours existé.
En 1960, la semaine même de l'indépendance de notre pays, quatre
radios étrangers couvraient l'actualité congolaise aux
côtés de Radio Léo émettant de la capitale. Et tout
le monde, dans les villes de la RDC et les campagnes, se rabattaient sur ces
médias.
Médias alternatifs durant la période des
dictatures entre les années 60 et 80, Les radios
étrangères prendront un essor à partir de la chute du mur
de Berlin. Ils ont été présents et couvent par sons et
images, les différentes crises qui ont secoué l'Europe de l'Est
et le reste du monde.
L'essor de la technologie leur a donné une dimension
nouvelle, surtout dans ce contexte de mondialisation entendue comme une
volonté de supprimer les frontières.
La Voa-voixde l'Amérique : Accompagnera la guerre
de l'AFDL qui a déboulonné les restes du régime
dictatorial de Mobutu qui végétait encore Sept années
après la conférence Nationale souveraine à travers moult
subterfuges. Bien avant cela, la guerre du Rwanda fera les choux gras de RFI et
les médias satellitaires français ou francophones qui prenaient
un tournant décisif à travers CFI, TV5, puis France 24 par la
suite.
Ce concept met à mal celui traditionnel et Westphalien
de la souveraineté de l'état. Et les médias internationaux
sont devenus des acteurs importants dans la socialisation de ces conflits, Nous
avons vécu des guerres en direct.
I.3.1 Statut des médias
internationaux
Les médias ne sont que des moyens dans lesquels l'on
place un contenu. Ils sont porteurs d'un projet, d'une mission. En
créant des médias à destination ou à vocation
internationale, les Etats les mettent à l'actif de leurs actions ou de
leurs projets diplomatiques. RFI, par exemple, est géré par le
ministère français des affaires étrangères. Il en
est de même de la Voa, sous la direction du département d'Etat.
Les médias internationaux sont des instruments de
relations publiques des Etats qui visent à créer, à
entretenir l'image d'un pays. Ils servent comme instruments de positionnement
et de gestion des esprits des autres, voire de formatage, de matraquage et de
pression sur ces derniers. Ils servent à arroser un contenu
idéologique.
I.3.2 Pour une action
Communicative
Un média a toujours un objectif pour lequel il voit le
jour, l'objectif est fixé en fonction de la cible ? Et sa
pérennisation dépend de sa capacité à
contrôler le feedback c'est-à-dire la relation avec la cible. Par
ailleurs, nous savons que, traditionnellement, l'action communicative des
médias vise à informer, former et divertir ? Informer de
quoi ???? Former à quoi ? Divertir avec quoi, à quelle
fin ? Appréhendés comme outils de propagande et
d'idéologie, répondant à une politique et une
stratégie, les médias internationaux ont pour tâche de
créer un espace, d'élargir les frontières des Etats.
C'est pour dire que l'action communicative de la plupart des
médias internationaux qui arrosent nos territoires est biaisée,
tant est vrai que l'opinion locale pense que ces médias répondent
mieux que les nationaux à sa soif et son droit à
l'information22(*).
I.1.4 Elections
Ce terme élection signifie, étymologiquement
l'action d'élire ou de choisir par un vote.
L'élection est considérée comme un mode
d'expression de l'opinion des individus et des groupes d'individus, comme mode
de désignation des dirigeants ou des gouvernants par les dirigés
ou les gouvernés, comme modalité de changement politique, comme
mode de légitimation des gouvernants et du pouvoir qu'ils exercent,
comme mode aristocratique d'accès au pouvoir politique, comme source de
puissance, et comme forme de participation politique.
Selon le petit dictionnaire pratique des élections,
électionc'est le moyen par lequel un peuple désigne ses
représentants qui se chargent, en son nom, et à sa place, de
décider des affaires publiques. En d'autres termes, c'est un acte grave
par lequel les électeurs sont appelés non seulement à
faire connaitre leur opinion, mais aussi à participer indirectement
à l'élaboration de la politique nationale ou au choix d'une
orientation politique quelconque23(*).
I.4 Radio
C'est l'ensemble des sons, de la voix, de la musique et du
bruit. C'est l'univers de l'oralité, c'est un type d'échange
langagier centré sur l'oralité.
D'après Falconi24(*) A et Francois Xavier B.Y, le mot radio est l'apocope
d'un grand nombre de mots : radio communication, radio diffusion,
radiotéléphonie, radiophonie, radiotélégraphie, les
4 acceptions les plus courantes dans le secteur des médias sont les
suivantes :
- Ensemble de procédés et des techniques
permettant la transmissions instantanée et sans fil, plus au moins de
son et/ou d'images et de sons, après analyse, codage et transformations
en ondes, aux fins de réception par le public ;
- Réception de programme de radiodiffusion
sonore ;
- Ensemble des activités concernant la production et la
distribution des programmes radio ;
- Activités nées de la technique de
radiodiffusions qui ont fait des celle-ci un média à part
entière.
Tout en restant un instrument de communication de masse, la
radio garde une dimension privée qui s'accentue toujours plus et promeut
son audience le ton chaud et confidentiel de ses programmes variés pour
un public hétérogènes. La radio reste donc un moyen de
communication privilégié même si la
télévision présente des images séduisantes, riches
en couleurs.
Pour cette raison renchérit Aldo Falconi25(*) en disant que la radio est un
médium hautement visuel puisqu'elle laisse toute la liberté
à l'imagination de visualiser les choses et les événements
entendus sans la médiation de la vue, Elle rejoint directement la
sphère émotive de l'auditeur. La radio fait rêver, elle
débride l'imagination de la même manière qu'un roman offre
la possibilité au lecteur de donner un visage aux personnes, une couleur
aux paysages, de construire un monde ou les protagonistes racontent leurs
histoires.
En Afrique, la pénétration de cet instrument fut
lente, les stations de radio furent d'abord implantées dans les zones
anglophones, notamment:
v République Sud-africaine en 1924 ;
v Kenya en 1928 ;
v Nigeria en 1932 ;
v Ghana en 1940 ;
Puis dans la zone francophone :
v Madagascar en 1931 ;
v Congo Brazza en 1936 ;
v République Démocratique du Congo en
1937 ;
v Sénégal en 1939.
Malgré cette pénétration lente en
Afrique, la radio est le médium roi, tout le monde l'écoute, car
la tradition et la culture se transmettait avant tout par la parole. Elle
accompagne la vie quotidienne, quel que soit l'âge ou le niveau
d'étude de l'auditeur. En outre, elle profite de deux
avantages :
- C'est le seul média qui peut être
consommé en faisant autre chose et son coût reste fiable.
- Dans une société ou les transformations
urbaines sont très rapide et les cultures traditionnelles d'origine
rurale ont disparu, la radio permet de se connecter, non pas comme le
téléphone pour renforcer la sociabilité familiale ou
amicale, mais pour s'intégrer à la société.
I.4.1 Typologie des radios
Pour ce qui est des types de radio, nous citons : Radio
Publique, Radio Privée et Radio Communautaire.
1. Radio Publique
Cette radio est créée et gérée par
le pouvoir public26(*).
2. Radio Privée
C'est la radio de type commercial dont le format a une double
thématique : celle publicitaire en première et de
l'information locale ou de proximité.
3. Radio Communautaire
C'est une radio Associative Sans But Lucratif (ASBL).
D'après Colin et Estradas,elle est un organisme de
communication indépendant, à but non lucratif, à
propriété collective, gérée et soutenue par des
gens d'une communauté donnée. Elle est un outil de
communication et d'animation qui a pour but d'offrir des émissions de
qualité répondant aux besoins d'information, de culture,
d'éducation, de développement et de divertissement de la
communauté dont elle est issue.
Par rapport à l'espace, l'intervalle de temps entre le
surgissement et le temps de l'écoute est quasiment aboli à la
radio par le direct de l'oralité. La radio crée une ultation
d'intimité et de confidentialité parce que les gens sont plus
à l'aise à la radio qu'à la télévision. Ici,
la description de l'évènement est faite par l'audience qui suit
la radio, contrairement à la TV qui impose tout.
L'auteur comprend l'événement par une logique de
juxtaposition ce qui le différencie de la lecture, ou le lecteur
comprend l'événement par un enchainement des arguments. Cela est
beaucoup plus fréquent dans le débat et interviews.
SECTION 2 : CADRE
THEORIQUE
Les recherches en Sciences de l'Information et de la
Communication sont généralement sous tendues pour une ou quelques
théories qui permettent au chercheur de bien cerner le fait ou le
phénomène étudié.
La communication se développe en
bénéficiant de l'apport scientifique de plusieurs disciplines,
elle est donc une science dont l'originalité réside dans son
caractère interdisciplinaire. C'est la raison pour laquelle nous
évoquons ce cadre théorique.
Pour bien cerner l'objet de notre recherche, nous allons
recourir à la théorie des us and gratification.
Le modèle des usages et gratifications27(*) est le résultat d'une
amalgamation du fonctionnalisme (les effets des médias) et de la
psychologie (usages des médias et auditoire actif).
L'émergence du modèle des usages et
gratifications est attribuable aux études sur les gratifications
liées aux émissions de radio des années 40 avec notamment
Schuman (1942)et ses recherches sur les motifs des auditeurs de musique
classique à la radio et ses études sur ce qui motivait les gens
à écouter la radio.
Mais c'est Elihu Katz en 195928(*) qui a amalgamé les études des effets
sur l'auditoire et la culture populaire et qui lui a donné le nom de
modèle des « usages et gratifications ». Selon lui, les
pionniers de la recherche en communication s'étaient surtout
attardés aux effets des communications de masse sur les opinions, les
attitudes ainsi que les actions qu'elles pouvaient engendrer.
En 1974, Katz, Blumler et Gurevitch, ont décrit le
modèle de recherche des usages et gratifications comme étant une
« tentative d'expliquer un phénomène en interrogeant un
individu sur la façon dont il utilise les communications, au lieu
d'autres ressources dans son environnement, afin de satisfaire ses besoins et
atteindre ses objectifs » , « Le modèle a comme objectif
de déterminer le rôle que jouent les principaux médias de
communication (télévision, radio, journaux, livres et
cinéma) dans la satisfaction de certains besoins des individus, ainsi
que leur importance ». Selon ce modèle, l'auditoire est actif par
rapport aux médias plutôt que passif. C'est-à-dire que
l'auditoire procède à la sélection des médias et de
leurs contenus en fonction des besoins qu'elle veut combler. Les
premières études avaient comme objectif de décrire les
motivations des individus lorsqu'ils font usage des médias. Ces
études se démarquaient de celles qui les avaient
précédées parce que ces dernières se concentraient
surtout sur les effets des médias et l'émetteur du message
plutôt que sur le récepteur et ses motivations.
Autrement dit, le modèle des usages et
gratifications29(*)
est issu du courant empirique-fonctionnaliste : à partir d'enquête
de terrain, on questionne la fonction remplie par l'usage desmédias au
sein de publics spécifiques. L'attention portée sur les usages
des médias plutôt que les effets, ce qui présuppose un
récepteur actif : l'utilisateur est le responsable des messages qu'il
sélectionne et interprète. Cette théorie met à mal
l'approche déterministe des pratiques médiatiques. Ces usages
vont donc combler les besoins des individus.
La théorie des usages et gratifications postule qu'
« un individu utilise les communications de masse pour se connecter
(parfois se déconnecter) à travers des relations instrumentales,
affectives ou d'intégration avec d'autres (soi-même, famille,
amis, nation, etc.) Selon les types de connections, les individus ne
choisissent pas forcement le même média.
En adoptant une perspective liée aux usages et
gratifications, les chercheurs de ce courant ont étudié pourquoi,
mais surtout comment les publics regardaient la télévision. Voici
un exemple d'étude empirique menée sur la réception des
jeux télévisés.
On peut donc définir le modèle des usages et
gratifications en cinq points :
v Le public des médias sélectionne les messages
qui vont répondre à ses besoins.
v C'est le public qui prend l'initiative de lier un contenu
médiatique à la satisfaction de l'un de ses besoins
v Les médias n'ont qu'une fonction parmi d'autres dans
la production du lien social (les amis ou les vacances sont par exemple de
meilleures sources de gratification pour un individu souhaitant combler un
besoin de divertissement)
v Pour comprendre la relation média/public, il faut
étudier la motivation et la satisfaction des récepteurs, ainsi
que les traits gratifiants d'un message
v Les principales gratifications recherchées par les
individus sont les interactions sociales, l'émotion, l'évasion,
l'auto-appréciation et le développement éducatif.
Ainsi, Katz30(*) analyse de la sorte l'apport des usages et
gratifications aux études sur la réception des messages
médiatiques : « Le statut du spectateur se voit
régulièrement revalorisé au fur et à mesure que se
développe la recherche en communication». Au départ,
les deux principales écoles de recherche, l'école dite dominante
et l'école critique, offrent le portrait d'un spectateur passif,
vulnérable aux sollicitations du commerce et de l'idéologie. Peu
à peu, le spectateur mais aussi le lecteur et l'auditeur se sont vus
accorder davantage de pouvoir. Avec l'essor des études de gratification,
le spectateur devient moins isolé, plus sélectif et plus actif :
Il est désormais capable de procéder à des choix en
fonction des satisfactions recherchées.31(*)
Conclusion partielle
Ce chapitre était essentiellement consacré
à la définition de tous les concepts faisant l'objet de notre
étude. Dans ce sens, les concepts : Rôles,
Médias, Médias internationaux, Elections, Radio...
nous les avons définis comme les éléments phares de notre
travail afin de faciliter la compréhension.
Dans la suite, nous avons explicité la théorie
de réception « usage et gratification » en ces termes :
la théorie des usages et gratifications part du principe que les
individus ne sont pas des consommateurs passifs face aux médias. Au
contraire, ils ont leur propre usage de ceux-ci. Cette théorie a donc
pour but d'expliquer les satisfactions que les médias apportent aux
individus, leur réelle fonction et leur véritable importance.
Dans les lignes qui suivent, nous allons présenter la
Radio France Internationale RFI, la chaine dont se base notre étude.
CHAPITRE II : PRESENTATION DE
LA RADIO FRANCE INTERNATIONALE (RFI)
Le deuxième chapitre concerne la présentation de
notre champ de recherche qui est la Radio France Internationale.
II.1 Historique de la Radio France
Internationale
Radio France internationale, généralement
désignée par son
sigleRFI, est une
station de radio
publique
française à
diffusion internationale, créée le
6
janvier
1975. Elle fait suite à
une série de radios internationales françaises qui
débutent avec
Le Poste colonial
le
6
mai
1931. Elle est depuis 2008 une
filiale de
France
Médias Monde, qui supervise l'audiovisuel extérieur de la
France.
Elle diffuse en français et dans 13 langues
étrangères en
RNT,
ondes courtes
et
moyennes, en
FM,
sur le
câble,
le
satellite
et
Internet. Ses programmes
sont également repris par plusieurs centaines de radios partenaires
à travers le monde. En 2014, RFI est écoutée chaque
semaine par 37,3 millions d'auditeurs, principalement africains, et son
site web est visité par 9,4 millions d'internautes en moyenne
chaque mois32(*).
v 1931-1938 : Le Poste
colonial
La Cité des Informations de l'
exposition
coloniale internationale à Paris en 1931. En 1930, il est
décidé de créer une station audible dans le monde entier,
à la demande des populations d'
outre-Mer et
des
colonies
françaises
1.
Le 6 mai 1931, la radio
Le Poste colonial
est lancée au cours de l'
exposition
coloniale internationale de
Paris, à destination
des 100 millions d'auditeurs de l'
empire
colonial français. Elle est diffusée en
ondes courtes
via deux émetteurs de 12 et 15 kW situés à
Pontoise, sur trois
fréquences visant l'
Afrique, l'
Asie et l'
Amérique. Les
émissions sont diffusées depuis le studio de l'exposition, dans
la
Cité
des informations, jusqu'à ce qu'en décembre, la station
s'installe au 98 bis
boulevard
Haussmann à Paris. Elle diffuse alors 13 à 24 h
d'émissions quotidiennes en français ainsi que des
séquences d'information de 15 minutes en anglais et en espagnol.
En 1933, la radio devient un moyen de
propagande, notamment
pour le
Troisième
Reich d'
Adolf Hitler qui
déverse son discours
raciste dans le monde
entier. La France doit lui répondre dans le plus de langues possibles.
Le 1er avril 1935, un service d'émissions en langues
étrangères à destination du monde francophone est mis en
place. Mais le
Front
populaire arrivé au pouvoir en 1936 a d'autres priorités,
notamment sociales, que le développement de la radio, et n'y met plus
suffisamment les moyens. Malgré cela, le 23 mars 1938, un nouvel
émetteur plus puissant de 25 kW est inauguré à
Les
Essarts-le-Roi.
v 1938-1940 :
Paris-Mondial
En avril 1938, le Poste colonial est rebaptisé
Paris-Mondial
après s'être brièvement appelé Paris Ondes Courtes.
Les studios s'installent
avenue de
Ségur à Paris. En février 1939, il est
créé sous l'autorité de la
présidence
du Conseil, un « centre permanent de l'information
générale » dont dépendent les émissions
en langues étrangères sur
grandes ondes
et
ondes
moyennes. À la veille de la Seconde Guerre mondiale, la radio parle
en 30 langues. Le 1er septembre 1939, l'
Allemagne
envahit la Pologne, ce qui pousse le Royaume-Uni et la France à lui
déclarer la guerre, et déclenche donc la
Seconde Guerre
mondiale. Au début de l'année 1940, la radio émet en
20 langues :
anglais,
allemand,
arabe,
bulgare,
danois,
espagnol,
grec,
italien,
japonais,
néerlandais,
norvégien,
polonais,
portugais,
roumain,
russe,
serbo-croate,
slovaque,
suédois,
tchèque et
turc. Le 10 mai 1940, les
Allemands
pénètrent sur le territoire français, et le 14 juin
1940, ils occupent Paris. Le 17 juin 1940, Paris-Mondial diffuse le discours de
Pétain
appelant à cesser le combat et demandant l'
armistice,
puis la radio cesse d'émettre33(*).
v 1940-1944 : la guerre
des ondes
La France coupée en quatre : zone libre, zone
occupée, départements annexés et du Nord de la France
directement sous administration militaire allemande.
La Voix de la
France,
Radio Londres et
Radio
Brazzaville. Pendant l'
occupation
allemande, la France est coupée en deux, entre la
zone
occupée au Nord, sous domination allemande, et la
zone libre au Sud, sous
l'autorité du
régime de
Vichy. Ce dernier va mener une « guerre des ondes »
avec les radios des Alliés, diffusées en français depuis
l'étranger.
Dès le 18 juillet 1940, la
Propaganda-Abteilung
Frank Reich usurpe la dénomination de
Radio-Paris pour en
faire un instrument de
propagande nazie
en langue française. La radio diffuse dans l'Europe entière, en
Afrique du Nord
ainsi qu'en
Afrique-Équatoriale
française (AEF) et en
Afrique-Occidentale
française (AOF).
Le 1er août 1941,
le régime de Vichy lance
La Voix de la
France, chargée d'émettre vers les colonies. En novembre
1942, les
Alliés
débarquent en Afrique du Nord et prennent le contrôle des
stations radios locales. Vichy lance alors une nouvelle radio appelée La
France Fidèle, qui diffuse en français et en
arabe à destination de
cette région. Plus tard, en avril 1944, une troisième radio
à ondes courtes est créée : La France Musulmane. Elle
est chargée d'émettre vers les populations musulmanes d'Afrique
du Nord et de contrer la gaulliste Radio-Alger.
La
France libre du
général
de Gaulle s'exprime tout d'abord sur la
BBC
dans le programme
Radio Londres. Le 5
décembre 1940,
Radio Brazzaville
commence sa diffusion à partir d'un émetteur de fortune. Elle va
se doter par la suite d'émetteurs plus puissants et le 18 juin 1943,
Charles de Gaulle l'inaugure. Le 22 juin 1944, il signe une ordonnance pour
réquisitionner toutes les radios publiques et privées.
Le 17 août 1944, les
Allemands détruisent l'
émetteur
d'Allouis lors de leur retraite, ce qui empêche la diffusion des
programmes français34(*).
v 1945 : la remise en
route
Le 1er janvier 1945, l'émetteur de
100 kW d'Allouis est remis en service. Le service des Émissions
vers l'étranger (EVE) nait sous la direction de
Philippe
Desjardins, nommé par le général de Gaulle. La radio
est diffusée en ondes longues et ondes moyennes en 20 langues vers
46 pays par trois émetteurs de 150 kW. La section allemande
cherche à démoraliser les troupes ennemies tandis que la section
espagnole fait face à
Franco, toujours
au pouvoir. La section nord-américaine est relayée par les
réseaux américains et rencontre un certain succès. Le 23
mars, la
Radiodiffusion
nationale (RN) est remplacée par la
Radiodiffusion
française (RDF). À la fin de l'année, la radio emploie
près de 300 personnes. La station n'émet plus en russe et en
turc, mais ajoute le hongrois et le slovène et, en 1946, le
finnois35(*).
En 1946, le général de Gaulle démissionne
de son poste de
président
du Conseil, marquant la fin de la relance de la radio. Le 9 février
1949, la Radiodiffusion française (RDF) devient la
Radiodiffusion-télévision
française (RTF).
v 1947-1975 : une
politique sans ambition
Pendant trois décennies, les gouvernements
français successifs ne vont plus mettre les moyens nécessaires
dans la radiodiffusion extérieure. Alors qu'elle bénéficie
d'une certaine expérience dans ce domaine, la France va peu à peu
se faire rattraper par les autres pays. Dans les années 1960, elle
n'occupera plus que la 17e place du palmarès des radios
internationales.
Durant la
guerre froide, les
radios jouent un rôle important dans l'affrontement entre le bloc Est de
l'
Union
soviétique et le bloc ouest des
États-Unis.
En 1947, une commission dite « de la hache » fait supprimer
sept langues: slovène, suédois, norvégien, danois,
serbo-croate, bulgare et roumain. Les trois dernières sont
rétablies en 1949, et l'
italien et le
néerlandais
sont supprimés, tout comme l'
espéranto
lancé deux ans plus tôt. En 1951, les émissions vers les
États-Unis et les pays d'
Amérique
latine sont arrêtées, et en 1954, c'est au tour de celles en
finnois. En 1956, lors de l'
insurrection
de Budapest, le volume de programmes en
hongrois augmente pendant
quelques semaines.
Pendant la
guerre
d'Algérie de 1954 à 1962, des émissions sont
diffusées depuis Paris et Alger en
arabe, en
kabyle et en français
pour faire face aux stations La Voix des Arabes et La Voix de l'Algérie
libre émettant du
Caire. Devant l'importance
de ces programmes, une direction spécifique est créée sous
le nom d'Émissions en langues arabe et kabyle (ELAK) et les horaires de
diffusion sont élargis.
Lors de la
crise de mai
1958,
Charles de Gaulle
fait son retour au pouvoir. Certains observateurs espèrent alors voir
une relance de l'action radiophonique extérieure mais ce n'est pas le
cas. Si une émission en
yiddish est lancée
à destination des
juifs
soviétiques, il faut attendre octobre 1960, en pleine
crise de
Berlin, pour que le
russe soit diffusé.
Les émissions sont présentées par des immigrés
russes de 1920 et adoptent un ton diplomatique, le
ministère
des Affaires étrangères ne tenant pas à participer
à la bataille radiophonique opposant anglo-saxonne et soviétique
pour ne pas perturber les fragiles relations franco-soviétiques.
Début 1962, les activités internationales de la
RTF sont regroupées au sein de la Direction des relations
extérieures. En 1963, des restrictions budgétaires amènent
à la suppression du
vietnamien lancé
en juillet 1961, des émissions vers l'Allemagne et l'Angleterre, ainsi
qu'à la réduction des programmes destinés à
l'Espagne. De plus, à la suite de l'indépendance de
l'Algérie, les programmes en arabe et kabyle sont
réduits36(*).
En 1963,
Édouard
Balladur, alors
maître
des requêtes au
Conseil
d'État et conseiller du directeur de la RTF,
Robert Bordaz, est
chargé de faire un état des lieux de la radiodiffusion
extérieure de la France. Il recommande de créer un service
permanent en français et de construire de nouveaux émetteurs.
Mais le ministère des Affaires étrangères considère
toujours que la radiodiffusion extérieure coûte trop cher et que
personne ne l'écoute. En 1964, le service des Émissions vers
l'étranger (EVE) organise un sondage appelé La rose des
vents, qui a pour but de tester l'efficacité des moyens techniques
disponibles. L'opération est un succès car plus de
45 000 lettres et une centaine d'enregistrements sonores sont
reçus en provenance de plus de 110 pays. Malgré cela, aucun
plan de relance n'est envisagé et le budget est encore
réduit37(*).
Après s'être installé dans la nouvelle
Maison de
la Radio le 14 décembre 1963, la RTF devient l'
Office
de radiodiffusion-télévision française (ORTF). En
1965, le
ministère
du Travail finance la création d'émissions en langues
étrangères pour les travailleurs immigrés vivant en
France : les Espagnols, Italiens et Portugais en 1966, les Arabes et
Serbo-croates en 1972, les Turcs en 1974, les Africains francophones en 1975,
les Cambodgiens, Laotiens et Vietnamiens en 1976. Lors de la révolte
étudiante et ouvrière de
mai 1968, les syndicats de
l'ORTF se plaignent de la tutelle politique qui rend difficile la couverture
des évènements. Finalement, le 3 juin 1968, les programmes vers
l'étranger se mettent en grève. Par la suite, plusieurs dizaines
d'employés sont renvoyés, mutés en province,
envoyés à l'étranger ou mis en retraite anticipée.
Le 1er janvier 1969, le service des
Émissions vers l'étranger de l'ORTF absorbe l'
Office de
coopération radiophonique (OCORA), ex-SORAFOM, et donne naissance
à la Direction des affaires extérieures et de la
coopération (DAEC). Cependant, l'ensemble est
hétérogène et se voit placer sous différentes
tutelles : les émissions et les activités de
coopération sont financés par le ministère des Affaires
étrangères, tandis que les programmes pour les travailleurs
immigrés sont payés par le ministère du Travail.
À cette même période, le ministère
des Affaires étrangères comprend qu'il est possible de mieux se
servir des émetteurs sans accroître la production : les
autres stations publiques françaises fourniront leurs programmes
à la radiodiffusion extérieure française. En septembre
1969, le
bulgare, le
slovène et le
portugais sont
supprimés, tandis que le volume en
russe et en
roumain augmente.
En 1972, la diffusion d'émissions en arabe au
Moyen-Orient est
transférée à la Société monégasque
d'exploitation, d'études et de radiodiffusion (SOMERA),
contrôlée à 55 % par
RMC et à 45 % par
l'ORTF. Cette même année, la France perd la possibilité
d'utiliser le relais de
Radio
Brazzaville, nationalisé par le nouveau pouvoir. L'année
suivante, elle met en service les premiers émetteurs de 500 kW en
ondes courtes à
Allouis
et
Issoudun.
En 1973, le
Syndicat
national des journalistes (SNJ) fait le constat de la faillite de la DAEC
dans un livre blanc, La Voix de la France. À l'
Assemblée
nationale, les députés se montrent partagés au sujet
de la radiodiffusion vers l'extérieur. En 1974, le président de
la République
Valéry
Giscard d'Estaing, fraichement élu, met fin au débat en
décidant de démanteler l'ORTF en sept sociétés. Le
service des émissions vers l'étranger est touché par de
nouvelles directives : elle perd 14 de ses 17 langues, ne conservant
que le français, l'anglais et l'allemand. De plus, deux tiers des
journalistes, soit 100 sur 157, sont licenciés.
v 1975 : naissance de
RFI
Logo de RFI dans les années 1970.
Le 6 janvier 1975, naît Radio France internationale
(RFI), une entité du nouveau groupe
Radio France. La radio
est financée par la
redevance
audiovisuelle et le ministère des Affaires
étrangères38(*).
RFI se tourne résolument vers l'Afrique, un choix qui
se voit dans le lancement de la Chaîne Sud en 1975. Cette
dernière diffuse quotidiennement 16 h de programmes en
français et 1 h en anglais. Plusieurs émissions sont
créées, telles que Carrefour, 24 heures en
Afrique ou Mondial sport, mais une bonne partie des programmes
provient des autres stations de Radio France. Rapidement, la radio rencontre
l'adhésion des auditeurs, majoritairement des Africains et non des
Français
expatriés.
Le 16 février 1976, la Chaîne Ouest est
créée à destination des francophones de la côte
ouest de l'Amérique du Nord et à ceux d'Amérique centrale.
Mais elle ne fait que relayer 5 h de programmes de
France Inter chaque
jour. Le 7 mars 1977, le
portugais fait son retour
à l'antenne à raison d'une heure par jour.
Le 1er avril, la Chaîne Est
créée à son tour à destination de l'
Europe
centrale et orientale. Elle relaie les programmes de France Inter ou France
Culture, n'assurant que deux heures de programmes spécifiques, sur les
quinze heures de diffusion quotidienne. Parallèlement, RFI continue
à produire des programmes pour les immigrés vivant en France sur
un budget du
ministère
du Travail.
Le 1er février 1981, RFI loue quatre
émetteurs d'
Africa
no 1 au
Gabon pour améliorer
sa couverture. En septembre, elle met en place une nouvelle grille des
programmes, dont la moitié reprend des émissions de
France Culture et de
France Inter. Le 13
décembre, la mise en place de l'
état
de siège en Pologne conduit la radio à relancer la section
polonaise en trois jours seulement. En janvier 1982,
Michèle
Cotta, présidente de Radio France, choisit
Hervé
Bourges pour diriger la station. Ce dernier veut rendre le
développement de la station irréversible. Il fait adopter au
gouvernement un plan quinquennal de développement qui prévoit de
créer un service mondial en français et des rédactions de
langues étrangères. Le 1er mai, RFI se diversifie en
lançant une agence écrite pour les journaux africains :
Médias France Intercontinentale (MFI)39(*).
La loi sur l'audiovisuel du 29 juillet 1982 fait de RFI une
société nationale, filiale de Radio France. La station poursuit
son développement en rouvrant des rédactions en
russe en septembre 1983, en
roumain en juin 1984, en
créole en
septembre 1985 et en
serbo-croate en 1986.
À partir d'octobre 1982, la radio augmente ses programmes en
espagnol, portugais et
français à destination de l'
Amérique
latine. Le 22 février 1985, le centre émetteur de
Montsinéry-Tonnegrande
en
Guyane est inauguré.
Le 29 septembre, RFI commence à émettre en
ondes
moyennes en région parisienne.
Les
élections
législatives de 1986 amènent la droite au pouvoir. Le
Premier
ministre
Jacques Chirac et le
ministre
de la culture
François
Léotard accusent RFI d'être gauchiste. Ils tentent de placer
la radio sous l'autorité directe du gouvernement en nommant son
président en
conseil
des ministres. Mais la tentative échoue et c'est l'autorité
de régulation des médias qui doit désigner le
président parmi une liste de quatre candidats proposés par
l'État40(*).
v 1987 :
indépendance de la station
Nouveau logo de RFI adopté à son
indépendance en 1987. Le 1er janvier 1987, Radio France
Internationale (RFI) devient une société nationale de programme
indépendante, ne faisant plus partie du groupe Radio France, à la
suite de la loi sur l'audiovisuel du 30 septembre 1986.
Henri
Tézenas du Montcel en devient le premier président. Il veut
poursuivre le développement de la station en allant au-delà de la
francophonie et en
l'ouvrant sur l'
Asie et le
monde arabe. Ainsi les
émissions en
arabe sont rétablies
en mars 1988. RFI signe un accord avec le japonais
NHK en juillet, puis avec le
chinois
Radio
Pékin en novembre, pour être diffusé en
Asie-Pacifique en
échange d'une diffusion des radios asiatiques en Europe et en
Amérique. En septembre, elle signe un autre accord avec
Africa
no 1 pour utiliser un nouvel émetteur au Gabon.
En parallèle, l'
habillage de
la station est modernisé : nouveau logo tricolore, nouvel habillage
sonore et abandon de l'
accordéon
dans l'indicatif. Au printemps 1989, les
manifestations
de la place Tian'anmen poussent la radio à relancer sa
rédaction en
chinois.
En novembre 1989, André Larquié est nommé
président de RFI. Le 20 décembre 1990, il signe avec
l'État un nouveau contrat d'objectifs quinquennal, qui prévoit le
lancement de nouvelles langues, le renforcement du parc d'émetteurs et
la modernisation des modes de diffusion avec l'apparition de la
FM. La
guerre du Golfe de
1990 à 1991 conduit RFI à faire de l'information une
priorité. Par ailleurs, la
chute
des régimes communistes en Europe et la démocratisation
croissante en Europe de l'Est et en Afrique mènent à la
création de médias indépendants, concurrents de RFI. En
réponse, la station lance en 1989 RFI 2 Afrique, un programme en
décrochage spécifique à l'Afrique, rebaptisé RFI
Plus Afrique en 1991. Le 8 septembre 1991, RFI inaugure sa première
fréquence FM à
Dakar, au
Sénégal.
De nouvelles langues apparaissent : le
vietnamien en 1990 et le
persan en 1991.
En 1992, André Larquié est reconduit à
son poste, il poursuit la mise en oeuvre du contrat d'objectif de 1989. En
1993, RFI ouvre des rédactions en
khmer,
laotien et
albanais et lance
RFI Bulgarie, puis
RFI Roumanie en 1995.
La station ouvre deux autres fréquences FM en Guyane, à
Cayenne en 1993 puis
à
Saint-Laurent-du-Maroni
l'année suivante. En 1994, la radio se réorganise en trois
antennes : Afrique, Europe et Paris/Ile-de-France. Elle se lance sur
internet et renforce sa couverture FM et en ondes courtes41(*).
En novembre 1995,
Jean-Paul Cluzel
est nommé président de RFI. Il décide de faire de RFI une
radio d'information en continu.
v 1996 : une station
tout-info
Nouveau logo de RFI en 1996. Le 16 septembre 1996, Radio
France Internationale (RFI) lance sa nouvelle grille de radio d'information en
continu pour faire face à la concurrence des autres stations
internationales. Des journaux de 10 minutes toutes les demi-heures sont
entrecoupées de magazines de 20 minutes centrés sur
l'actualité. La radio possède désormais deux
chaînes : RFI 1, le service mondial en français qui passe de
18 éditions quotidiennes à 58, dont dix
dédiées à l'Afrique ; et RFI 2 qui diffuse dans
17 langues près de 34 programmes quotidiens
représentant 230 heures hebdomadaires. Pour marquer ce changement,
RFI adopte un nouveau logo, rouge et blanc. Dans le même temps, la
SOFIRAD
cède
RMC
Moyen-Orient au groupe RFI.
En janvier 1997, la station crée RFI 3 Musique, une
chaîne qui diffuse un fil musical. En 1999, Aeriel Hongrie est
lancée avec 12 h de programmes produits par RFI et 12 autres
en anglais produits par la BBC. En 2000, c'est au tour de RFI
Deutschland42(*).
En juin 2004,
Antoine
Schwarz est nommé à la tête de RFI. Il fixe plusieurs
priorités géographiques : l'Afrique, où la radio
possède la majorité de son auditoire, le Moyen-Orient, via RMC
Moyen-Orient, et l'Europe. Il engage également un travail sur les
langues de diffusion de RFI et continue le processus de numérisation
initié par son prédécesseur. Le 1er juin 2005,
RFI lance RFI Marine en collaboration avec
Worldspace et
Météo-France.
Les programmes consistent en un journal international en français chaque
heure, suivi de bulletins météorologiques entrecoupés de
plages musicales. La station, diffusée via le satellite AfriStar de
Worldspace, couvre la
Manche, l'
océan
Atlantique et la
mer
Méditerranée. Le 19 décembre 2005, RFI lance son
nouveau site internet.
Le 19 octobre 2004,
Alain
Ménargues, directeur général adjoint de RFI, est
licencié après la parution de son livre Le Mur de Sharon
et la tenue sur
Radio Courtoisie
de propos polémiques qualifiant
Israël
d'« État raciste », condamnés par la
rédaction de RFI. Dans un arrêt rendu le 9 mars 2011, la
Cour de
cassation juge le licenciement « dépourvu de cause
réelle et sérieuse », et condamne RFI à verser
des
dommages-intérêts
41,
42,
43.
Le 26 mars 2006, RFI lance sa nouvelle grille. Quatre langues
européennes (
albanais,
polonais,
roumain et
slave) cessent alors
d'émettre en ondes courtes. À la fin de l'année, RMC
Moyen-Orient change de nom pour s'appeler
Monte Carlo
Doualiya. Le 28 mars 2007, RFI s'associe avec l'
agence de presse
privée serbe Beta pour fonder la radio privée
Beta
RFI
(en),
diffusée en FM 24h/24 sur la capitale serbe. En 2007, la station lance
RFI Instrumental, une librairie musicale destinée aux professionnels de
l'audiovisuel. Elle regroupe des milliers de musique venant des cinq continents
pouvant servir d'habillage sonore aux productions audiovisuelles. Le 8
décembre, RFI lance un service en langue
haoussa basé
à
Lagos, au
Nigeria, en partenariat
avec la station
Voice of Nigeria
(VON)43(*).
v 2008 :
intégration dans l'Audiovisuel extérieur de la France
Article connexe :
France
Médias Monde.
Le 4 avril 2008, la holding
Audiovisuel
extérieur de la France (AEF) est créé sous l'impulsion
du président de la République
Nicolas Sarkozy
élu l'année précédente. Il s'agit de regrouper les
activités de l'audiovisuel extérieur de la France sous une
même société, soit les chaînes de
télévision
TV5 Monde et
France 24, et la radio RFI
47,
48.
Alain de
Pouzilhac est nommé au poste de PDG et
Christine Ockrent
à celui de directrice générale
déléguée du nouvel ensemble et donc des entités qui
le composent. Ils choisissent
Geneviève
Goëtzinger pour être la directrice déléguée
de RFI.
Le 11 août 2008, le rédacteur en chef
Richard
Labévière est licencié pour « faute
grave » après avoir interviewé
Bachar el-Assad
quelques jours avant sa venue à Paris dans le cadre du sommet de l'
Union
pour la Méditerranée. Labévière dénonce
une « mise au pas de l'Audiovisuel extérieur de la
France ».
En janvier 2009, la direction annonce un plan social important
avec la suppression de 206 postes sur un total de 1 040. Elle
confirme le plan présenté en octobre consistant en la suppression
de certaines langues faute d'audience : l'
allemand, l'
albanais, le
polonais, le
serbo-croate, le
turc et le
laotien ; mais
aussi le développement d'autres : l'
anglais, le
portugais et le
swahili. De plus, face aux
difficultés d'audience et financières de RFI, l'État
prépare une
recapitalisation
à hauteur de 17,2 millions d'euros. En réponse,
l'intersyndicale de RFI appelle à une grève illimitée
à partir du 12 mai 2009. Pendant plusieurs mois, l'antenne est
perturbée par des mouvements plus ou moins suivis, faisant de cette
grève la plus longue de l'histoire de RFI. Le 28 septembre, la
cour d'appel de
Paris suspend le plan de licenciement, jugeant qu'il est
« entaché d'irrégularités ».
Finalement, à la fin de l'année, 270 salariés se
portent volontaires au départ, soit plus que ce que le plan
prévoyait44(*).
Fin 2009, conformément au plan d'octobre 2008, RFI
cède toutes ses filiales (
RFI Sofia,
Rádio
Europa Lisboa et
Beta
RFI
(en)) à
l'exception de
Monte Carlo
Doualiya et de
RFI Roumanie. Le 19
janvier 2010, Monte Carlo Doualiya lance une nouvelle grille. Le 31 octobre
2010, c'est au tour de RFI de lancer une nouvelle grille de programmes qui fait
suite à la mise en place d'une rédaction unique multilingue et
multi support. À partir du 5 juillet 2010, grâce au succès
de RFI en haoussa, la radio diffuse dans dix pays africains des programmes dans
une nouvelle langue africaine : le
swahili.
En janvier 2012, l'Audiovisuel extérieur de la France
(AEF) fusionne avec ses filiales RFI,
France 24 et
Monte Carlo
Doualiya (filiale de RFI). Cette fusion juridique est effective le 13
février 2012. Le 7 octobre,
Marie-Christine
Saragosse, jusque-là directrice générale de
TV5 Monde, est
nommée présidente de l'AEF. En février 2013, RFI et MCD
quittent leurs studios de la
Maison de
la Radio de Paris pour emménager dans les locaux de l'AEF au
côté de France 24 à
Issy-les-Moulineaux.
Le 27 juin, l'Audiovisuel extérieur de la France (AEF) est
rebaptisé France Médias Monde (FMM)45(*).
Le 19 octobre 2015, RFI commence la diffusion
d'émissions dans une troisième langue africaine : le
mandingue,
parlé par près de 40 millions de personnes. Le 7
février 2016, RFI lance une série de 52 émissions sur
l'
histoire de
l'Afrique en partenariat avec l'
UNESCO.
Ce programme, présenté par l'historien
Elikia M'Bokolo,
se base sur le projet
Histoire
générale de l'Afrique initié par l'UNESCO en 1964
et qui a donné lieu à une publication en 8 volumes.
II.2 Identité de la
RFI
La RFI est bien visible à partir de ses logos comme
presentés ci-dessous :
Identité visuelle
Logos
· Logo de Radio France internationale du 6 janvier 1975
à 1987
· Logo de RFI du 1er janvier 1987 à
1996
· Logo de RFI de 1996 à juin 2013
· Logo de RFI depuis juin 2013
II.3 SLOGANS
Les Slogans de la RFI sont
les suivants :
· « La Radio mondiale ! » (1987
- 1996) ;
· « Et l'info devient mondiale »
(2010 - 2013) ;
· « Les voix du monde » (depuis
2013)46(*).
II.4. Organisation
II.4.1 Dirigeants
De 1975 à 1986, le
président-directeur
général de Radio France international (RFI) est celui de sa
maison mère,
Radio France. De 1986
à 2008, RFI est une société indépendante dont les
PDG sont choisis par le
conseil
supérieur de l'audiovisuel (CSA) parmi les représentants de
l'État au conseil d'administration de la radio. Depuis 2008, le PDG de
RFI est celui de sa maison mère,
France
Médias Monde (anciennement Audiovisuel extérieur de la
France)47(*).
II.5 Capital
De 1975 à 1986, Radio France internationale (RFI) est
une filiale du groupe
Radio France. Puis de
1987 à 2008, elle est une société nationale de programme
indépendante.
Depuis 2008, RFI est une filiale de la société
nationale de programmes
France
Médias Monde(anciennement Audiovisuel extérieur de la
France), détenue à 100 % par l'État français
via l'
agence
des participations de l'État(APE).
II.6 Budget
Radio France internationale dispose de deux sources
principales de financement : la
redevance
audiovisuelle, payée par chaque foyer équipé d'un
téléviseur, et la subvention du
ministère
des Affaires étrangères. RFI diffuse également un peu
de publicité.
Depuis 2009, c'est
France
Médias Monde (anciennement Audiovisuel extérieur de la
France) qui est doté d'un budget. La société
répartit ensuite l'argent entre ses filiales :
France 24, Radio France
internationale (RFI) et
Monte Carlo
Doualiya (MCD)48(*).
Budget de RFI de 1990 à 2000 (en millions d'euros)
|
|
1990
|
1991
|
1992
|
1993
|
1994
|
1995
|
1996
|
1997
|
1998
|
1999
|
2000
|
Budget
|
67,1
|
73,3
|
77,0
|
83,5
|
90,4
|
99,3
|
112,1
|
112,9
|
115,0
|
110,5
|
113,6
|
Budget de RFI de 2001 à 2008 (en millions d'euros)
|
|
2001
|
2002
|
2003
|
2004
|
2005
|
2006
|
2007
|
2008
|
Budget
|
123,5
|
128,8
|
129,5
|
130,0
|
129,9
|
130,48
|
132,77
|
137,0
|
II.7 Siège
La Maison de la radio, ancien siège de RFI.
Radio France internationale a conservé le même
siège social pendant 50 ans, de 1963 à 2013, à la
Maison de
la Radio située au 116
avenue
du Président-Kennedy dans le
16e arrondissement
de
Paris.
En février 2013, RFI et
Monte Carlo
Doualiya (MCD) déménagent pour rejoindre
France 24 dans l'immeuble
de
France
Médias Monde (alors nommé Audiovisuel extérieur de la
France) à
Issy-les-Moulineaux,
dans les
Hauts-de-Seine.
II.7.1 Personnel
En 2001, RFI compte 796 employés permanents (dont
353 journalistes), ainsi que 178 employés occasionnels et
604 intermittents49(*).
En 2002, la radio emploie 822 personnes en permanence
(dont 362 sont journalistes), ainsi que 239 personnes occasionnellement et
624 intermittents.
En 2004, RFI rassemble un millier de collaborateurs. Sur les
809 employés en CDI, 354 sont journalistes. De plus, elle
possède un réseau de 350 correspondants.
En 2005, RFI emploie un millier de personnes. Sur les
796 employés en CDI, 347 sont journalistes.
En 2006, RFI compte 1 013 employés, dont
453 journalistes. Elle a également 615 correspondants dans le
monde.
En 2007, RFI emploie 1 036 personnes de
51 nationalités différentes. Sur les
875 employés en CDI, 465 sont journalistes.
En 2012, RFI revendique 733 collaborateurs de
42 nationalités différentes, assistés de
448 correspondants.
En 2014, la rédaction de RFI compte
485 équivalents temps plein, sur les 1 714 qu'emploie
France
Médias Monde.
II.7.2 Filiales
Au cours de son histoire, Radio France internationale (RFI) a
ouvert plusieurs filiales à l'étranger. Certaines sont encore en
activité, tandis que d'autres ont été cédées
ou fermées50(*).
Filiales actuelles
Logo de RFI Marine.
·
RFI Marine (depuis 2005)
Lancée en juin 2005 en collaboration avec
Worldspace et
Météo-France.
Les programmes consistent en un journal international en français chaque
heure, suivi de bulletins météorologiques entrecoupés de
plages musicales. La station, diffusée via le satellite AfriStar de
Worldspace, couvre la
Manche, l'
océan
Atlantique et la
mer
Méditerranée.
· RFI Romania
(depuis 1998)
Filiale de RFI depuis 1998, elle est basée à
Bucarest. Elle diffuse
24h/24 en roumain et en français, des informations locales de la
rédaction de Bucarest et des informations internationales de la
rédaction de Paris51(*).
Anciennes filiales
·
Aeriel Hongrie (1999-2009)
Créée en 1999 en collaboration avec la
BBC,
la société obtient une licence de 7 ans pour émettre
en FM à
Budapest (
Hongrie) à partir de
novembre 2002. Elle diffuse 12 h de programmes en français produits
par RFI et 12 h en anglais produits par la BBC. Faute d'audience, les deux
groupes décident de ne pas renouveler leur licence et Aeriel est
cédée le 31 mars 2009 à la société hongroise
Target Radio Invest pour un montant de 4 275 €.
Logo de Monte Carlo Doualiya.
· Monte Carlo
Doualiya(1996-2012), filiale de
France
Médias Monde
La radio est créée en 1972 par la
SOFIRAD
sous le nom de RMC Moyen-Orient. En 1996, elle devient la filiale arabophone de
RFI, diffusant dans le
Proche et
Moyen-Orient.
Renommée Monte Carlo Doualiya en 2007, elle cesse d'être une
filiale de RFI en 2012 lorsqu'elle devient une chaîne à part
entière du groupe Audiovisuel extérieur de la France (devenu
France Médias Monde) aux côtés de RFI et
France 24.
·
Beta RFI
(en)(2007-2010)
Lancée en février 2007 en collaboration avec
l'agence de presse indépendante serbe Beta, elle émet sur la
bande FM à
Belgrade (
Serbie). Elle diffuse
12 h de programmes de RFI Musique et 12 h en
serbe réalisés
par les équipes de Beta RFI. Dès 2008, RFI fait part à son
partenaire de son intention de se retirer, et à la fin du premier
trimestre 2010, elle cède ses parts.
·
Rádio Europa Lisboa(1996-2011)
Créée en 1988 sous le nom de
Rádio
Paris-Lisboa, elle est une filiale de RFI depuis 1996. Renommée
Rádio Europa Lisboa en 2006, elle diffuse en FM à
Lisbonne (
Portugal) 14 h de
programmes (infos et musique) produits localement. En juin 2011, elle est
vendue à un entrepreneur portugais qui la relance sous le nom de
RádioNostalgia52(*).
· RFI
Sofia ou RFI Bulgarie (1995-2009)
Créée en 1995, c'est la première filiale
de RFI. En décembre 2009, elle est cédée à la
société privée bulgare Vazrajdane-SofmediaBroadcasting.
·
RFI Deutschland(2000-2010)
Créée en 2000 en partenariat avec la BBC. Elle
diffuse 16 h 30 de programme en anglais produits par la BBC, 2 h
en allemand et 5 h 30 en français produits par la RFI. En
2009, la BBC décide de se retirer et RFI ne pouvant supporter à
elle-seule les coûts de diffusion, elle liquide la société
en 201053(*).
II.8 Activités
II.8.1 Programmes radios
II.8.1.1Généralités
La grille de RFI se compose de journaux d'information de 10 ou
15 minutes commençant toutes les demi-heures. Entre eux s'intercalent
les émissions et magazines quotidiens et hebdomadaires sur
l'actualité sous forme de débat, d'interviews, d'entretiens, de
reportages ou d'enquêtes. Trois grandes sessions d'information sont
diffusées chaque jour de la semaine : RFI Matin de
5 h à 10 h, RFI Midi de 13 h à 15 h
et RFI Soir de 18 h à 21 h. Les magazines abordent la
culture (cinéma, musique...), le sport, les sciences, la technologie, la
société, l'environnement, les médias, l'Histoire... La
programmation est tournée vers l'international, et notamment vers
l'Afrique francophone.
Certaines émissions sont réalisées en
collaboration avec d'autres médias, comme
TV5 Monde,
France 24,
Libération,
l'
AFP et
Monte Carlo
Doualiya.
1. Événementiel
RFI programme des rendez-vous événementiels
dès lors que l'actualité la porte à déroger
à sa grille de programmes. Par exemple, entre
2016 et
2018 :
· Du 17 mars au
10
avril
2016, RFI a
diffusé des messages en plusieurs langues pour la mobilisation contre l'
infection
à virus Zika.
· Du 14 janvier au
5
février
2017, pour la
31e édition
de la Coupe d'Afrique des nations de football, RFI a diffusé tous
les matches en direct sur son antenne Afrique et à
Paris.
· Le
21
juin
2017, RFI a
proposé une diffusion mondiale du concert organisé par le
Ministère
de la Culture à
Paris, depuis le
Palais-Royal.
· Le
8
novembre
2017, à
l'occasion de l'ouverture attendue du
Louvre Abou
Dhabi, RFI a proposé une couverture multilingue de
l'événement sur les cinq continents.
· Du 17 novembre au
1er
décembre
2018, la
13e édition de la Coupe d'Afrique féminine des
Nations est relayée par RFI.
Autres
activités
En plus de son activité radio, RFI a mis en place
plusieurs services sur la coopération journalistique et la collaboration
avec ses auditeurs54(*).
II. 9. Services de la RFI
· La RFI a plusieurs services dont ceux de :
· RFI Planète Radio
Service de coopération qui oeuvre à la
création et au développement de médias de proximité
dans les pays en voie de développement. Il renforce les
compétences professionnelles du personnel local et soutient la
création culturelle locale. Il travaille également en
collaboration avec des
ONG
de solidarité internationale pour notamment consolider les processus
démocratiques et défendre les populations vulnérables ou
défavorisées. RFI Planète Radio est créé en
1998 sous le nom de Projet RFI-Khuluma pour une mission en
Afrique du Sud, puis
prend son nom actuel en 2002 lorsqu'elle étend son
périmètre d'action.
· Mondoblog
Plateforme créée en 2010 qui regroupe des
blogueurs francophones sélectionnés sur concours. La plateforme
est à la fois un média participatif et un projet de formation
internationale. Les 450 blogueurs actifs répartis dans 66 pays
bénéficient d'un encadrement éditorial et technique.
Mondoblog est soutenu par des institutions telles que l'
Institut
français, l'
Organisation
internationale de la francophonie et
Reporters
sans frontières. Une déclinaison en arabe, Arablog, est
créée en 2014.
· Clubs RFI
Depuis 1995, des auditeurs attachés à la radio
se sont regroupés dans des clubs. Ces derniers, qui respectent une
« Charte des Clubs », regroupent en 2014 près de
100 000 adhérents sur tous les continents. RFI leur apporte
son soutien logistique pour l'organisation d'activités culturelles,
sportives ou autour de la langue française55(*).
· Accords de syndication
Le
23
avril
2018, on
apprend que RFI a conclu des accords de
syndication
numérique avec trois sites d'information
brésiliens
majeurs.
II.9.1 Récompenses
décernées
RFI décerne plusieurs récompenses aux talents de
venus de France ou d'ailleurs.
· Le
Prix
découvertes RFI récompense depuis 1981 des nouveaux talents
musicaux du continent africain. Il est organisé en partenariat avec la
Sacem,
l'Institut français, l'Organisation internationale de la francophonie et
Deezer. Ce prix compte
notamment parmi ses lauréats :
Elida Almeida,
Marema,
SiaTolno,
Smarty,
MouniraMitchala,
Didier Awadi,
BélO,
Rokia
Traoré,
Sally Nyolo, etc.
· Le
Prix
Marc-Vivien Foé récompense depuis 2009 le meilleur joueur
africain de
Ligue
1 en hommage au joueur
camerounais
Marc-Vivien
Foé décédé le 26 juin 2003 sur la pelouse du
stade de Gerland
à
Lyon.
· Le Prix Théâtre RFI récompense
depuis 2014 la création théâtrale africaine.
· La Bourse Charles Lescaut offre depuis 1997 à un
étudiant en école de journalisme française un contrat d'un
an au sein de la rédaction de RFI.
· Le Visa d'Or RFI /France 24 du
web-documentaire
est remis lors du festival Visa pour l'Image de
Perpignan.
· La Bourse RFI
Ghislaine Dupont
et
Claude Verlon,
créée en
2014, vient en hommage aux
deux reporters de RFI tués à
Kidal en 2013 au nord-est du
Mali.
· Le Prix du reportage RFI en espagnol,
créé en 2015 et qui récompense un journalisme de moins de
30 ans en cours de formation en Amérique latine ou dans les
Caraïbes56(*).
II.10 Diffusion
Radio France internationale utilise plusieurs moyens pour
transmettre ses programmes :
RNT,
ondes courtes,
ondes
moyennes,
FM,
Satellite,
Câble,
téléphonie
mobile,
Internet et reprise par
d'autres radios. La station utilise 42 départs d'antenne
différents depuis Parispour diffuser ses trois canaux :
· RFI I (Monde) : tout en français ;
· RFI II : pour les langues
étrangères ;
· RFI Musique : diffuse de la musique.
II.10.1 Radio numérique
terrestre
Depuis le
19
juin
2018, RFI est
diffusée par La
RNT
sur
Lille.
Depuis fin 2018 aussi en Dab+ à Lyon et Strasbourg.
[réf. souhaitée]
II.10.2 Ondes courtes
Antennes de l'
émetteur
d'Issoudun diffusant RFI en ondes courtes.
Les
ondes courtes (
AM)
permettent de diffuser des programmes sur de grandes aires
géographiques. C'est le moyen traditionnel de diffusion des stations
à vocation internationale. Elles touchent ainsi les zones les plus
reculées du monde et peuvent contourner la
censure des pays. RFI
couvre l'
Afrique, l'
Europe, les
Amériques et
en partie l'
Asie. Elle dispose pour cela
d'un contrat avec
TDF pour diffuser depuis l'
émetteur
d'Issoudun, en
France
métropolitaine, et celui de
Montsinéry-Tonnegrande,
en
Guyane (jusqu'à sa
fermeture en 2013). De plus, elle loue des émetteurs à
l'étranger qu'elle partage avec d'autres radios internationales
étrangères57(*).
Cependant, le coût de la diffusion en ondes courtes est
élevé pour la station. En 2011, l'
Inspection
générale des finances (IGF) préconise l'arrêt de
l'utilisation des ondes courtes et moyennes, même si cela doit
s'accompagner d'une perte d'audience comme l'a vécue
BBC World Service
qui a perdu 30 millions d'auditeurs. RFI renégocie ses contrats
avec TDF et le coût de la diffusion en ondes courtes baisse ainsi de
12 millions d'euros en 2011 à seulement 2,8 millions d'euros
en 2012.
II.10.3 Ondes moyennes
RFI utilise peu les
ondes
moyennes (
AM). Elle
louait deux émetteurs d'ondes moyennes à
Moscou et à
Saint-Pétersbourg,
mais a annoncé en 2007 la fin de la diffusion à Moscou en raison
des coûts trop élevés rapportés au nombre
d'auditeurs, préférant être relayée par la
Deutsche Welle
[réf. nécessaire].
En mars 2009, les ondes moyennes desservant l'
Île-de-France
sont à leur tour abandonnées.
II.10.4 FM
Cette section doit être
actualisée.
(juin 2018) Des passages de cette section sont obsolètes ou annoncent
des événements désormais passés.
Améliorez-la
ou
discutez-en.
RFI dispose, selon elle, du 1er réseau
FM au
monde avec 156 relais implantés dans 62 pays. Depuis les
années 1990, la station développe sa diffusion en FM à
travers le monde.
La
radio FM remplace la
diffusion en ondes courtes, plus couteuse, même si elle est
dépendante des autorités gouvernementales ou des situations des
pays dans lesquels les émetteurs sont installés. Par exemple, un
émetteur au
Mali est détruit en
2012, et celui de
Djibouti est
arrêté en 2013. Le coût de diffusion en FM en 2013 est de
4,3 millions d'euros.
En France, RFI n'est diffusée en FM que dans
Paris et ses environs, mais
une diffusion en province est envisagée en 2013.
Le
25
juin
2018, RFI en
langue
mandingue est
désormais disponible sur la FM au
Sénégal58(*).
II.10.5 Satellite
Depuis la fin des années 1990, une trentaine de
satellites
de télécommunications, détenus par des
sociétés telles que
Worldspace,
Eutelsat ou
Intelsat, transportent le
signal de RFI dans le monde entier. Les programmes sont en
général diffusés au sein d'un bouquet de programmes. Les
coûts techniques de diffusion par satellite sont
généralement pris en charge par les opérateurs des
bouquets, RFI représentant une plus-value pour leur offre. En 2013, le
coût du transport satellitaire est de 1,2 million d'euros.
II.10.6 Câble
RFI est également diffusée par plusieurs
opérateurs de
réseaux
câblés au
Canada, aux
États-Unis
et en Europe. Comme pour les satellites, ces opérateurs prennent
généralement à leur charge les coûts techniques
liés à la reprise de la radio59(*).
II.10.7
Téléphonie
RFI est disponible sur le téléphone mobile et
fixe par simple appel, via le service
Audiotel d'
Orange dans
quelques pays d'Afrique et via le service
AudioNow
(en) aux États-Unis
et au Mexique.
II.10.8 Internet
RFI dispose d'un site internet depuis 1995, ce qui fait de
RFI, un des pionniers de l'internet en langue française, et d'
applications
mobile (
iOs,
Android et
Windows 10
Mobile) qui permettent d'écouter en
streaming les
différentes antennes de la radio (RFI Monde, RFI Afrique et RFI Musique)
dans les différentes langues. Il est également possible de
réécouter les programmes ou de les
podcaster.
Il est également possible d'écouter RFI sur les
postes de radio
Internet.
II.11 Reprise par d'autres
stations
RFI compte 700 radios partenaires qui reprennent ses
programmes en français et en langues étrangères dans plus
de 1 250 villes à travers le monde.
II.12 Langues de diffusion
Radio France internationale est une radio
multilingue. En plus
du
français, elle
diffuse en 13 autres langues :
anglais,
chinois,
espagnol,
haoussa,
khmer (cambodgien),
kiswahili,
mandingue,
persan,
portugais,
portugais
brésilien,
roumain,
russe et
vietnamien.
Au cours de son existence, RFI a également
utilisé de nombreuses autres langues. Jusqu'en 2009, elle avait des
programmes en
allemand,
albanais,
polonais,
serbo-croate,
turc et
laotien. De plus, son
ancienne filiale
RFI Sofia diffusait en
bulgare, tandis que
Monte Carlo
Doualiya, diffuse en
arabe.
En 2012, RFI produit 327 heures de programme par semaine
en français et en langues étrangères.
II.13 Audiences
II.13.1 Mondiales
En 2014, Radio France internationale est écoutée
chaque semaine par 37,3 millions d'auditeurs, répartis dans
150 pays sur 5 continents. L'Afrique représente la plus grande
partie des auditeurs de la radio, représentant 60 % de l'audience
globale en 2010. En
Île-de-France,
RFI compte entre 150 000 et 200 000 auditeurs60(*).
En 2009, la
Cour des
comptes émet des réserves sur la
représentativité des audiences mesurées. Elle
considère que RFI ne met pas suffisamment de moyens dans l'étude
de ses résultats.
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Auditeurs (en
millions)
En 2007, l'audience de 46,1 millions d'auditeurs se
décomposent en 27,5 millions en Afrique, 10,5 millions au
Moyen-Orient, 4,2 millions dans les Amériques, 2,2 millions en
Europe et 1,7 million en Asie-Océanie.
3. Nouveaux
médias
En 2015, le site internet de RFI reçoit
11,9 millions de visites par mois en moyenne. De plus, la chaîne
compte 10,9 millions d'abonnés sur les réseaux sociaux.
4. Correspondants
éminents
Cette section est vide, insuffisamment détaillée
ou incomplète.
Votre
aide est la bienvenue !
Comment
faire ?
· Jean-Karim
Fall (1958-2017) : meurt lors de la couverture du
Sommet du G7 de
201761(*).
Morts en reportages
5.
Collaborateur
5.1 Perdus
Plusieurs collaborateurs de RFI ont perdu la vie en
accomplissant leur travail d'information, notamment :
· Johanne
Sutton (1966-2001), tuée en
Afghanistan
en 2001
Elle décède le 11 novembre 2001 dans une
embuscade des
talibans près de
Tâloqân,
au Nord-Est de l'Afghanistan. Elle accompagnait les forces armées de l'
Alliance du Nord
qui avançaient vers
Kaboul. À bord d'un
véhicule
de transport de troupes, elle était en compagnie de cinq autres
journalistes :
Pierre
Billaud de
RTL et
Volker
Handloik
(de) de
Stern,
qui sont également tués, et
Paul
McGeough
(en) de
The
Sydney Morning Herald, Véronique Rebeyrotte de
France Culture et
Levon Sevunts de
The Gazette,
tous trois rescapés.
·
Jean Hélène (1953-2003), tué en
Côte
d'Ivoire en 2003
Le 21 octobre 2003, il est abattu d'une balle dans la
tête par un policier devant les locaux de la direction
générale de la police à
Abidjan. Sa mort provoque
une vague d'indignation en France et en Afrique. Il était venu se
renseigner sur la libération de membres du parti d'opposition
Rassemblement
des républicains accusés de tentative d'assassinat. Son
meurtrier est condamné à 17 ans de prison ferme.
·
Ghislaine Dupont (1956-2013) et
Claude
Verlon (1958-2013), tués au
Mali
en 2013
Le 2 novembre 2013, les deux envoyés spéciaux
sont enlevés et assassinés non loin de
Kidal, au Nord-Est du
Mali. La journaliste et
l'ingénieur du son venaient d'interviewer un représentant
Touareg du
Mouvement
national pour la libération de l'Azawad (MNLA) dans le cadre d'une
émission spéciale de RFI sur « la crise dans le nord du
Mali et la réconciliation ». Ce double meurtre,
revendiqué par
Al-Qaïda
au Maghreb islamique (AQMI), intervient quatre jours après la
libération des « otages d'
Arlit », retenus
pendant trois ans par ce même groupe terroriste62(*).
5.2 Incarcérés
·
Ahmed Abba, correspondant de RFI au
Cameroun :
après avoir été arrêté en juillet 2015 et
torturé, il est condamné par un tribunal militaire à
10 ans de prison et 56 millions de
francs CFA d'amende pour
« non-dénonciation et blanchiment du produit d'un acte
terroriste ».
5.3 Expulsés
· Ghislaine Dupont, de RDC, en 2006
· Sonia Rolley, du Rwanda, en 2006
· Sophie Malibeaux, du Sénégal, en 2003
· Olivier Péguy, de Madagascar
Conclusion Partielle
Il était question de fixer les esprits sur notre champ
d'investigation. Il s'agit de la Radio France Internationale RFI en sigle est
née dans un but bien défini, la communication
étrangère de la France, et déjà sans tarder, elle a
fonctionné et fonctionne encore sous le patronage du ministère
des affaires étrangères français.
CHAPITRE III : ANALYSE ET
INTERPRETATION DES RESULTATS DE L'ENQUETE
III.0. Introduction
Dans ce chapitre purement pratique, est consacré
à l'analyse des résultats de l'enquête qui vise à
comprendre l'ensemble des représentations que la population congolaise
en particulier kinois se construit sur l'apport de la Radio France
Internationale lors des élections 2018 dans notre pays.
Ce chapitre s'organise autour de points-ci après :
La présentation des résultats de l'enquête, les aspects
saillants, une application exilique et perspectives.
Ce chapitre sera subdivisé en deux sections dont la
première sera consacrée à l'analyse des enquêtes sur
le terrain, la deuxième va se baser sur l'interprétation et la
synthèse des résultats de ces enquêtes.
III.1 Méthodologie de
collecte des données
Il sied de rappeler que toute étude scientifique oblige
le chercheur pour la collecte des données à déterminer les
méthodes et techniques, susceptibles de lui permettre d'envisager
l'aboutissement à une meilleure fin des résultats fiables.
Ainsi pour notre étude, nous avons recouru à la
méthode ethnographique, celle-ci nous a permis d'effectuer des descentes
sur terrain, nous avons opté l'approche qualitative, c'est-à-dire
que nous avons eu des entretiens avec les gens ciblés.
En outre, pour bien cerner l'objet de notre recherche ,
nous avons mis à contribution la théorie de la
réception médiatique c'est-à-dire toute puissance des
médias dans la perspective du béhaviorisme telle
qu'exploitée par Lasswell. Nous disons que la formule de Lasswell a
été élaborée dans une situation de propagande et
de communication de masse... et, enfin nous avons recouru aussi à la
théorie de two-step -flow et uses and gratification...
III.2 Présentation du
déroulement de l'enquête
Nous soulignions que notre démarche est globalement
ethnographique, nous précédons par facteur du comportement des
auditeurs, à savoir, les perceptions, les besoins, les motivations, les
attitudes, la personnalité et l'image de soi, les risques, etc...
Notre échantillon est de 50 personnes ciblées
dans la ville province de Kinshasa à partir des informations sur
terrain, nous avons procédé à la section des effectifs
retenues.
III.2.1 Identification des
enquêtés
III.2.1.1 Répartition des
sujets selon le sexe
Tableau n°1 : Variable sexe
Sexe des enquêtés
|
Effectifs
|
%
|
Masculin
|
35
|
70
|
Féminin
|
15
|
30
|
Total
|
50
|
100
|
Il relève dans ce tableau que le sexe masculin est de
70%, le sexe féminin représente que 30 %. La
représentation masculine est très remarquable par rapport
à celle du sexe féminine, étant donné que ce sont
les hommes qui passent beaucoup leur temps devant les postes récepteur
que les femmes.
Tableau n°2 : Variable tranche
d'âges
v Concernant tranche d'âges des enquêtés
Tranche d'âge
|
Effectifs
|
%
|
De 18 à 25ans
|
8
|
16
|
26 à 33ans
|
10
|
20
|
34ans à plus
|
32
|
64
|
Total
|
50
|
100
|
Au regard de ce tableau, il se dégage que les personnes
âgées de 26ans à 34 à plus sont majoritaires soit
84% par rapport à celles qui sont âgées de 18 à
25ans, soit 16%.
En observant ce tableau, il nous montre que ce sont adultes
qui écoutent plus la radio chaque jour et maitrisent presque tous les
programmes de chaque radio.
Tableau n°3 : Identification des
enquêtés selon la catégorie socio-professionnelle
Variable profession
|
Effectifs
|
%
|
Universitaire
|
15
|
30
|
Travailleurs
|
10
|
20
|
Sans emplois
|
25
|
50
|
Total
|
50
|
100
|
Ce tableau révèle que notre échantillon
est reparti de la manière suivant : la première
catégorie celle des étudiants est au nombre de 15 personnes, soit
30%, la catégorie des travailleurs 10 personnes, soit 20% et en fin
celle sans-emplois occupent un grand nombre, cette situation ne se justifie de
la manière suivante, ce sont eux qui ont suffisamment le temps
d'être devant leur poste récepteur...
Parmi ces sans emplois, on y avait trouvé tant des
intellectuels, qui sont à la quête d'emplois mais la situation
socio politico économique ne permet pas de disposer le job pour les
jeunes diplômés et autres catégories.
Partant de quelques entretiens que nous avions eus avec
certains car beaucoup ne pouvaient pas répondre à notre
questionnaire d'enquête faute de manque de scolarisation...
III.2.2 Enquête proprement
dite
III.2.2.1 Répartition des
sujets selon la suivie
Tableau n°4 : Suivez-vous la
RFI ?
Variable suivie
|
Effectifs
|
%
|
Oui
|
41
|
82
|
Non
|
9
|
18
|
Total
|
50
|
100
|
Il ressort dans ce tableau que 82% suivent la Radio France
International est, alors 18% ne suivent pas.
Nous disons qu'aujourd'hui la Radio France International a un
succès indéniable grâce à sa diffusion de
l'information qui est à une source certaine.
Tableau n°5 : Pendant combien
d'heures que vous suivez la RFI ?
Variable Heures
|
Effectifs
|
%
|
De 32 à 47'
|
10
|
20
|
48 à 60'
|
15
|
30
|
61 à plus
|
25
|
50
|
Total
|
50
|
100
|
Dans le présent tableau, nous constatons que la raison
que la Radio France International RFI est préférée sont
multiples 25 auditeurs la suivent de 61 à plus, soit 50%
préfèrent la suivre pour des raisons d'acquérir
d'information fiable, 15 auditeurs suivent cette chaine pour le divertissement
parce qu'ils supposent y'a des émissions de la musique, 20% suivent
cette station vu d'être en avance des informations concernant le
sport.
Tableau n°6 :Qu'est-ce qui vous
pousse à suivre la RFI ?
Variable raison
|
Effectifs
|
%
|
25
|
50
|
15
|
30
|
10
|
20
|
Total
|
50
|
100
|
Dans ce tableau nous lisons de ce tableau que 25 sujet, soit
50% disent qu'ils trouvent mieux d'écouté la RFI qui leur permet
d'avoir les informations sures et fiables sur le plan international, comme
nationale. D'être informer a ce qui se passe à travers l'univers,
15 sujets, soit 30 % préfèrent le contenu de la manière
donc la chaine traite ses informations dans le diverses 2missions raison que
chacun a exprimé, et 10 sujet seulement, soit 20% ce sont ceux-là
qui suivent juste pour le sport.
Tableau n°7 : Par quel moyen de
communication audiovisuelle la suivez-vous ?
Variable moyens de communication
|
Effectifs
|
%
|
Radio
|
50
|
82
|
En ligne
|
-
|
-
|
Télévision
|
-
|
-
|
Total
|
50
|
100
|
Il ressort que de ce tableau, tous nos enquêtés
captent le signale de la chaine en écoutant la radio.
Tableau n°8 : Quels sont les
avantages et désavantages de le suivre cette chaine ?
Variable avantages et désavantages
|
Effectifs
|
%
|
Avantages
|
35
|
58,62
|
Désavantages
|
15
|
41,37
|
Total
|
50
|
100
|
Nous constatons que 25% des congolais en particulier Kinois
apprécie l'apport de la Radio France International RFI dans la diffusion
de l'information à temps réel, la chaine leur permettent d'avoir
des informations sures et bien traité, le 15% de gens reprochent
à cette chaine qu'elle favorise trop les intérêts des
occidentaux, et ils pensent que la chaine est un instrument qui participe
à la bonne marche de l'hégémonie dans le monde.
Tableau n°9 : D'après vous
quels rôles la RFI avait-elle jouée lors des élections de
2018 dans notre pays ?
Variable rôles
|
Effectifs
|
%
|
Total
|
50
|
100
|
Il ressort de ce tableau que tous nos enquêtés
disent que la Radio France International a joué un rôle important
lors des élections de 2018 dans notre pays, car la chaine donnée
des actualités avec certitude tandis que nos chaine locaux avait de
limite dans la certitude de l'actualité.
Tableau n° 10 : Ces rôles
étaient-bien assumés ?
Variable assumés
|
Effectifs
|
%
|
50
|
-
|
Total
|
50
|
100
|
Dans ce chapitre, tous nos enquêtes on affirme que la
RFI a assîmes un rôle important dans la diffusion de l'information
dans notre pays.
Tableau n°11 : Que pense la
population congolaise de la présence ou du rôle de la RFI lors des
élections 2018 dans notre pays ?
Variable jugement
|
Effectifs
|
%
|
50
|
-
|
Total
|
50
|
100
|
La population congolaise en particulier Kinoise pensent que
avec la Radio France International est indépendante, qu'elle aller bien
assumé son rôle et de donné les vrais informations
concernant les dites élections.
Tableau n°12 : Quelles critiques et
suggestions ; pouvez-vous formuler vis-à-vis du rôle de la
RFI lors des dites élections ?
Variable critique et suggestions
|
Effectifs
|
%
|
Positive
|
40
|
80
|
Négative
|
10
|
20
|
Total
|
50
|
100
|
La critique de cette chaine est toujours soit négative,
soit positive. Ainsi, soit 40% des enquêtés disent que le
professionnalisme et le contenu de cette chaine radio constituent les
critères d'appréciation positive de cette dernière,
Cependant soit 10 % les autres reprochent à cette chaine le fait qu'il
privilège que les occidentaux.
Tableau n°13 : Quels conseils
pouvez-vous prodiguer à la RFI en rapport avec son rôle de
prédilection en matière de diffusion électorale celle de
2018 dans notre pays ?
Variable conseils
|
Effectifs
|
%
|
50
|
|
Total
|
50
|
100
|
Il ressort de ce tableau nos enquêtés conseillent
à la radio est que la vérité dans la diffusion des
informations.
Section 2 :
Interprétation des Résultats
Il sied de noter que les données
présentées dans les tableaux ci-haut méritent d'être
interprétées en vue de dégager leurs sens et
présenter les résultats de nos investigations sur terrain.
Parler d'une radio International telle que la RFI, cette
chaine qui a apporté un nouveau vent et souple dans le monde entier.
Ainsi, parce que notre étude concerne
l'évaluation du rôle de la RFI, nous allons interpréter les
données et nous terminerons par une perspective théorique pouvant
s'appliquer à la suivie de la chaine.
Apres avoir observé ces résultats, nous avons
constaté que dans notre échantillon, la radio n'intéresse
pas un sexe au détriment d'un autre. Pour nous, la RFI est alors bien
concise parce que les hommes et les femmes indistinctement trouvent qu'ils y
acquirent les actualités.
Pour ce qui est de l'âge, la RFI intéresse plus
les personnes dont l'âge varie entre 18 à 25ans. Selon nous, c'est
normal car il s'agit-là de la tranche d'âge des personnes qui ont
terminé l'école secondaire et Humanitaire et se retrouvent
à l'université. Ce sont des personnes supposées être
dans le besoin de connaitre ou dans la recherche scientifique...
En ce qui concerne la variable état-civil, parmi nos
enquêtés il n'y a ni veuf ni divorcé. Cependant les
célibataires représentent 83,33% contre 16,37% des maries parce
qu'eux n'ont pas beaucoup d'occupations. Cela, les incitent de passer plus de
temps à écouter la Radio par rapport aux mariés qui sont
les plus souvent occupés.
Quant à la suivie de la radio, nous constatons que la
RFI est international, est très connue au monde, soit 41 personnes ont
répondu oui et soit 9 non.
Pour ce qui est en rapport avec d'heures de la suivie de la
RFI, la réception de la radio est toujours déterminée par
un certain nombre des raisons subjectives des auditeurs. Ainsi, pour ce cas nos
enquêtés suivent de 61 à plus, soit 50% affirment ils
suivent cette chaine pour de raison d'acquérir d'information fiable. 30%
suivent cette station de 48 à 60 minutes pour se divertir, 20% suivent
cette chaine vue d'être en avance des actualités concernant le
sport.
En fin, la critique de cette chaine est toujours soit
négative, soit positive. Ainsi, le professionnalisme et le contenu de
cette chaine radio constituent les critères d'appréciation
positive de cette dernière, Cependant les autres reprochent à
cette chaine le fait qu'il privilège que les occidentaux.
CONCLUSION PARTIELLE
Le troisième chapitre de notre travail a servi d'un
espace permettent la récolte des avis des enquêtes au sujet
relatif à notre recherche sous-étude.
Nous avons ainsi dans cette partie du travail
présenté les résultats de l'enquête
réalisée.
On peut retenir de tout ce qui est du de la Radio France
Internationale à un grand nombre audimat et très suivie dans
notre pays.
CONCLUSION GENERALE
Notre travail de fin de cycle a apporté sur le
rôle des médias international lors des élections 2018 dans
notre pays regard de la Radio France Internationale RFI à ce sujet la
RFI est appréciée par rapport au traitement et à la
diffusion de l'information.
L'exercice consisté à tourner le regard vers le
public cible afin de se rendre compte des observations effectuées par le
public à l'endroit des actualités mis à leurs
dispositions. C'est ainsi qu'ils sont chaque fois tentés d'effectuer les
études de sondage d'opinion en vue de se rendre compte des
différents remarques et suggestions qui leurs sont formulés.
La Radio France internationale qui a un grand nombre
d'auditeur, représentative doit prendre en compte les attentes
exprimées par les publics, dans la prise en compte de ces attentes
permet aux concepteurs de la chaine d'être active, à
l'écoute du public pour qu'elle travail. C'est dans cette perspective
d'idée, que le présent travail qui se veut pragmatique vise
à réaliser une enquête auprès de la population
congolaise a fin de se rendre compte du rôle réel de cette chaine
« RFI ».
· Qu'est-ce qui vous pousse à suivre la Radio
France Internationale ?
Pour ce faire nous nous sommes servis de la théorie des
« uses and gratification » qui s'intéresse à
ce que les gens font des médias plutôt qu'à ce que les
médias font des gens.
Bref : Le récepteur n'est pas toujours passif
Nous avons utilisé l'analyse de contenu qualitative et
quantitative susceptible à la réalisation de notre enquête.
Ainsi, l'essentiel de notre travail a été
subdivisé dans trois différents chapitres à savoir :
· Le premier chapitre aborde le cadre conceptuel et
théorique ; dans ce premier chapitre, nous avons défini les
concepts clés en rapport avec le sujet de recherche.
· Le deuxième chapitre de notre travail à
servi à la présentation de notre champs d'application.
· Le troisième chapitre à servi d'un espace
permettant la récolte des avis des enquêtes au sujet relatif
à notre recherche sous-étude ainsi que les résultats de
l'enquête réalisés.
Parmi ces stratégies, nous avons eu à proposer
la stratégie segmentation qui consiste à toucher les individus
mais de manière différente, la stratégie de ciblage qui
permet de ne s'adresser qu'à ceux qui pourraient être
intéressé par la radio avec des arguments, sous un angle qui leur
convient et qui est plus efficace pour l'entreprise, la stratégie de
fidélisation ainsi que les stratégies de moyens qui sont les
médias à savoir : la radio , nous les avons choisi par le
fait qu'elle a une grande efficacité et la capacité à
faire véhiculer l'information. Et les hors médias qui sont :
le sponsoring ou parrainage, le lobbying et le mécénat.
Notre choix s'est focalisé sur les derniers dans la
mesure où le media peut sponsoriser une information pour le faire
connaitre aux auditeurs et ces derniers peuvent être
influencés.
REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES
I. OUVRAGES
B.FREDERIC ET LAVENIR.C, Histoire des médias,
A, Colin Paris, 2009, P-7
BALLES, F, Médias et Société,
Paris, éd. Montchrestien, 2005, P 8
CHAREAUDEAU, P, Les médias et l'information,
éd, Deboek, Bruxelles, 2005, P 2
CLAUDE Jean, La Déontologie des médias,
Paris, Presse Universitaire de France
DURKHEIM, E, Eléments des théories et des
méthodes Sociologiques, Paris, éd. Plon, 1995, P-61
FALCONI, A, Histoire de la communication 2 du début
du cinéma à l'internet, Médias-Paul, Kinshasa, 2003,
P-130
GRAWITZ M, Méthode des sciences Sociales, 4eme
édition, Paris Dalloz, P 289
KATZ ELIHU, LAZARSFELD Paul, Influence personnelle, ce que
les gens font des médias, Paris, éd. Armand colin,
1955,2008
LASSWELL, cité par ARMAND et MICHEL, MATELARD,
Histoire des théories de la communication, La
découverte, Paris 1995, P 20
RONGERE P, Guide des chercheurs en Sciences Sociales,
Médias-Paul, Kinshasa, 2006
II. COURS
MALEMBA .N, Méthodes des Sciences Sociales G1
droit, Unilu, 1999-2000, P 13
III.
DICTIONNAIRE
DICTIONNAIRE LAROUSSE ILLUSTRE, Paris ?2010
FERDINAND KAPANGA, Petit Dictionnaire pratique des
élections, éd. Les presses des centres protestant
d'édition et diffusion, Kinshasa(RDC), 2003, P 71
FALCONI, A et BUDIMANI, François Xavier, y, Lexique
des médias, Internet et multimédia, Ed. Saint Paul,
Kinshasa, 2009, P 141
IV. WEBOGRAPHIES
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le 31 aout 2020 à Kinshasa/RDC
https://www.lesdefinitions.fr/role,
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in
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https://Fr.wikipedia.org/wiki/radio_france_internationale
cite_note-sénatAvis1986-4, consulté 20
octobre 2020 à Kinshasa/RDC
Table des
matières
Epigraphe
i
In Memoriam
ii
Dédicace
iii
Remerciements
iv
INTRODUCTION GENERALE
1
1. OBJET ET PRESENTATION DE LA
RECHERCHE
1
2. PROBLEMATIQUE
1
3. HYPOTHESES DE
TRAVAIL
3
4. ANNONCE DE CADRE
THEORIQUE
4
5. METHODOLOGIE DE
TRAVAIL
5
5.1
METHODES
5
5.2
TECHNIQUES
5
6. CHOIX ET INTERET
DU SUJET
6
7. DELIMITATION DU
TRAVAIL
7
8. DIVISION DU
TRAVAIL
7
CHAPITRE I : CADRES CONCEPTUEL ET THEORIQUE
8
SECTION 1. CADRE CONCEPTUEL
8
I.1 Le Concept Rôles
8
I.1.1 Origines et
Définitions
8
I.1.2 Rôles Social
9
I.2 Médias
9
I.2.1 Définitions
9
I.2.2 Classification des
médias
10
I.2.2.1 Selon leur familles
10
I.2.2.2 Selon leur statut
11
I.2.2.3 Sortes de médias
11
I.2.2.4. Les Fonctions des
médias
13
I.3 Médias
internationaux
15
I.3.1 Statut des médias
internationaux
16
I.3.2 Pour une action
Communicative
16
I.1.4 Elections
17
I.4 Radio
17
I.4.1 Typologie des radios
19
SECTION 2 : CADRE
THEORIQUE
20
Conclusion partielle
24
CHAPITRE II : PRESENTATION DE LA RADIO FRANCE
INTERNATIONALE (RFI)
25
II.1 Historique de la Radio France
Internationale
25
v 1931-1938 : Le Poste
colonial
25
v 1938-1940 :
Paris-Mondial
26
v 1940-1944 : la guerre des
ondes
26
v 1945 : la remise en
route
27
v 1947-1975 : une politique sans
ambition
28
v 1975 : naissance de
RFI
31
v 1987 : indépendance de
la station
33
v 1996 : une station
tout-info
35
v 2008 : intégration dans
l'Audiovisuel extérieur de la France
36
II.2 Identité de la RFI
38
Identité visuelle
38
Logos
38
II.3 SLOGANS
39
II.4. Organisation
40
II.4.1 Dirigeants
40
II.5 Capital
41
II.6 Budget
41
II.7 Siège
42
II.7.1 Personnel
42
II.7.2 Filiales
43
II.8 Activités
46
II.8.1 Programmes radios
46
II.8.1.1Généralités
46
Autres activités
47
II. 9. Services de la RFI
47
II.9.1 Récompenses
décernées
48
II.10 Diffusion
49
II.10.1 Radio numérique
terrestre
50
II.10.2 Ondes courtes
50
II.10.3 Ondes moyennes
51
II.10.4 FM
51
II.10.5 Satellite
51
II.10.6 Câble
52
II.10.7
Téléphonie
52
II.10.8 Internet
52
II.11 Reprise par d'autres
stations
53
II.12 Langues de diffusion
53
II.13 Audiences
53
II.13.1 Mondiales
53
2. Auditeurs (en
millions)
54
3. Nouveaux
médias
54
4. Correspondants
éminents
54
5.
Collaborateur
54
5.1 Perdus
54
5.2 Incarcérés
55
5.3 Expulsés
56
Conclusion Partielle
57
CHAPITRE III : ANALYSE ET INTERPRETATION DES
RESULTATS DE L'ENQUETE
58
III.0. Introduction
58
III.1 Méthodologie de collecte des
données
58
III.2 Présentation du
déroulement de l'enquête
59
III.2.1 Identification des
enquêtés
59
III.2.1.1 Répartition des sujets
selon le sexe
59
III.2.2 Enquête proprement
dite
60
III.2.2.1 Répartition des sujets
selon la suivie
60
Section 2 : Interprétation des
Résultats
65
CONCLUSION PARTIELLE
67
CONCLUSION GENERALE
68
REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES
70
I.
OUVRAGES
70
II.
COURS
70
III.
DICTIONNAIRE
70
IV.
WEBOGRAPHIES
71
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