3. MODELE OPERATOIRE
a) Objectif de la recherche
Sans objectif bien précis, un travail scientifique ne
servirait à rien dit-on. A cet effet, pour ce qui concerne cette
étude, un certain nombre d'objectifs lui sont assignés à
savoir :
- Analyser la non application effective de la loi de
programmation de 26 provinces en République Démocratique du
Congo,
-Découvrir les causes et les réels
problèmes qui sont à la base du blocage de l'application de
ladite loi ainsi que ses conséquences,
- Proposer des remèdes susceptibles qui peuvent
promouvoir ou décanter l'application effective de la loi de
programmation de 26 provinces en République Démocratique du
Congo.
b) Méthodes et
techniques
Tout travail scientifique doit répondre à un
objet et obéir à une certaine méthodologie. Aussi, est il
question d'énumérer ici, les différentes méthodes
que nous avons suivies pour mener à bon port notre étude, et les
techniques aux quelles nous avons recouru pour mieux en saisir l'objet.
Par définition, GRAWITZ M., estime que la
méthode est l'ensemble des opérations intellectuelles par les
quelles une discipline cherche à atteindre les vérités
qu'elle poursuit, le démontre et vérifie d'une manière
générale. (GRAWITZ M., 2001 :476).
Pour MULUMA, la méthode est l'ensemble des
règles et des principes qui organisent les mouvements d'ensemble de la
connaissance, c'est-à-dire les relations entre l'objet de la recherche
et le chercheur, entre les informations concrètes rassemblées
à l'aide des techniques et le niveau de la théorie et des
concepts. (MULUMA. 2003 :36).
Cela étant, nous avons utilisé une
méthode dite dialectique avec deux approches à savoir :
l'approche juridique et sociologique.
La première dite juridique, nous a servi dans l'analyse
ou l'exégèse des différents textes légaux et
règlementaires qui sont en rapport avec notre sujet ainsi que dans
l'analyse de doctrine y relative.
La seconde sociologique, nous a permis de faire juste une
appréciation de la situation qui prévaut sur terrain pour mieux
confronter les dispositions légales au vécu quotidien.
En outre, les techniques sont des procédés
rigoureux, bien définis, transmissibles d'être appliqués
à nouveau dans les mêmes conditions adaptées au genre des
problèmes. (DUVERGER M., 1964 :256).
En effet, pour la récolte des données relatives
à notre travail, nous avons fait usage de la technique documentaire, qui
nous a facilité la tache en consultant les lois, les ouvrages et autres
documents en rapport avec notre travail, et la technique historique qui nous a
permis de connaitre les étapes qu'a subi le processus de la
décentralisation e République démocratique du Congo.
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