I.2 Approche théorique
Dans le cadre du présent travail, nous avons
opté pour l'approche techniciste de Mc Luhan. Cette dernière
consiste à attirer l'attention non seulement sur l'évidence du
message mais aussi sur le canal qui lui sert de vecteur (Makiese Longa, F.,
2015, inédit).
Partant de cette théorie, nous estimons que le canal
sous-entend aussi la construction des émissions de médias.
Sacriste. V en interprétant cette théorie affirme que
« l'aphorisme le message c'est le medium signifiait que le
contenu d'un message n'avait pas d'importance, mais ce qui importait
c'était la façon dont il était diffusé »
(Sacriste, V., 2007, P : 319).
Etant donné que notre travail porte sur la forme ou la
structure d'une émission interactive, il est important de
démontrer, outre le contenu de l'émission, de quelle
manière est structurée une émission interactive car dans
ce travail nous penchons surtout sur l'aspect de la construction des
émissions de cette théorie techniciste bien que la plupart de ses
s'appliquent qu'au « canal » (moyens de diffusion).
Le contenu de l'émission en soi ne peut être bien
suivi et intéressant pour le grand public que s'il est bien
structuré. Ainsi pour étudier la structuration de
l'émission « parole aux auditeurs » nous avons
préféré nous inspirer de cette théorie.
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