5. Bilan de compétences
Nous allons dans cette partie déterminer les
compétences et expériences de chaque entrepreneure, pour
déterminer dans la troisième partie du mémoire, si des
corrélations peuvent être effectuées entre ces variables et
le financement bancaire obtenu par les femmes.
Nous allons aussi identifier l'importance accordées par
les banques pour les compétences et les qualifications dans leur
décision de financement d'un projet de création d'entreprise.
a. Importances de l'expérience pour
l'accès au financement
Le premier tableau nous présente l'importance
accordé par les banquiers à l'expérience et aux
diplômes des créateurs d'entreprises dans leur décision de
financement d'un projet.
On voit que ces deux éléments sont importants
à très importants. Les banquiers font remarquer qu'un manque
d'expérience ou de diplôme peut devenir éliminatoire
pour
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certaines professions notamment dans la restauration
traditionnelle, où l'expérience est gage de compétences.
Dans ce cas, même avec des garanties, l'entrepreneur n'obtiendra pas de
financement. La pratique et l'expérience confortent le diplôme et
sont donc directement liées. En leur absence, les banquiers recommandent
vivement une formation dans la nouvelle activité ainsi qu'en gestion, et
ils se reposent alors sur le business plan, l'étude de marché et
l'accord d'OSEO pour l'acceptation ou non du prêt.
b. Expériences des femmes
Les premiers graphiques nous montrent le taux de femmes qui
avaient une formation initiale en gestion, et celui de femmes qui ont suivi une
formation complémentaire. L'autre graphique nous précise le type
de formation suivi pas ces femmes.
Formation initiale en gestion Formation
complémentaire en gestion
Type de formation complémentaire
Non réponses = 21
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On remarque d'une petite majorité de femmes n'avait pas
de formation initiale en gestion lorsqu'elles se sont lancées dans la
création d'entreprise (53,3%). Cependant, elles accordent tout de
même une grande importance aux qualifications puisque 40% d'entre elles
ont suivi une formation complémentaire pour augmenter leurs
compétences. Parmi ces femmes, la plupart a opté pour des centres
de formations pour entrepreneurs plus que pour les études
supérieures en école ou en université.
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