IV.3.1. De l'entête de la fiche pédagogique de
préparation d'une leçon
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Tableau 9 : Fiche pédagogique
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Établissement : Lycée Scientifique
de Bertoua
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Familles de situations : L'attrait des villes et
des pays développés
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Classe : Première All 1
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Catégories d'actions : Limitation des
migrations
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Effectif : 72
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Module 2 : les mouvements migratoires
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Garçons : 33
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Chapitre 3 : les villes
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Filles : 39
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Leçon 7 : LES PROBLÈMES URBAINS
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2 H
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Nom de l'Enseignant : Johnny Mpoulé
Oscar
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Notions : mégapole- mégalopole-
Conurbation
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Prérequis : Définir ville ; cite
03 caractéristiques de la ville ; quels sont les problèmes
rencontrés en ville ?
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IV.3.2. De la justification de la leçon
Exemple de situation : Entassement des ordures
le long des voies publiques
Exemple d'action : placer des bacs à
ordures ; sensibiliser
Formulation de la justification : Cette
leçon permet à l'apprenant d'installer des ressources pour citer
les problèmes urbains
IV.3.3. Du contenu de la leçon
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Séquences didactiques
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Ressources internes
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Ressources externes
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Activité
d'enseignement/apprentissage
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Évaluation formative
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Durée
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Savoirs
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Savoir- faire
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Savoir- être
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Introduction
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Problèmes urbains
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Citer
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Sens de la mémoire
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Pré requis
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Brainstorming e vue de définir la croissance urbaine
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Défini croissance urbaine
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15min
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Résumé : La croissance urbaine est l'extension
de ville liée le plus souvent à l'augmentation de la population
urbaine, c'est-à-dire aux phénomènes d'urbanisations. Elle
se manifeste donc à la fois par les aspects spatiaux,
démographiques et fonctionnelles et s'accompagne de problèmes
multiples et difficiles. Celle-ci ne doit donc pas se faire de façon
hasardeuse mais doit obéir à un plan d'urbanisme bien
établi pour éviter de nombreux déboires
générés par une croissance urbaine spontanée.
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I- Les problèmes d'organisation des espaces urbains
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Organisation des espaces urbains
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Décrire Énumérer
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Sens de l'observation
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Pré requis
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Brainstorming en vue de citer les problèmes d'organisation
des espaces
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Cite 03 problèmes liés à l'organisation de
l'espace
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25 min
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Résumé : on peut recenser : la prolifération
des habitats spontanés, précaires et insalubres ou bidonvilles ;
(différentes appellations : bidonvilles en Afrique, Villas miserias en
Argentine, ghettos aux États-Unis, favelas au Brésil) ; Le
problème d'équipement en eau potable, système
d'égouts, service de ramassage des ordures ménagères ;
l'absence ou la non application des plans d'urbanisation ; l'insuffisance ou le
non aménagement des infrastructures de bien-être ; le non
aménagement des espaces verts, l'insuffisance des centres de
loisirs...)
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II- Les problèmes fonciers
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Foncier
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Décrire Expliquer
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Sens de l'observation
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Pré requis
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Brainstorming en vue de donner les problèmes fonciers
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Donne deux
problèmes fonciers
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25 min
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Résumé : Dans les zones urbaines en rapide
expansion, l'accès à la terre est rendu de plus en plus difficile
par les exigences potentiellement concurrentes du logement, de l'industrie, du
commerce, de l'infrastructure, du transport, de l'agriculture et de
l'aménagement d'espaces ouverts et de zones vertes ainsi que de la
protection des écosystèmes fragiles. L'une des principales
difficultés associées à la fourniture de logements est
l'offre de terrains, y compris les couts associés. On constate que, du
fait du fort accroissement de la population urbaine, les ressources
foncières se raréfient et sont de plus en plus convoitées,
ce qui a aussi fait grimper la valeur des biens fonciers notamment dans les
zones périurbaines. L'offre foncière pour la fourniture de
logements et de services est entravée par des systèmes
d'administration contraignants, couteux et longs.
Dans le secteur formel, le processus de fourniture de terres
pour la construction des logements est lent en raison des lourdeurs et de
l'inertie de la bureaucratie caractérisé par le manque de
transparence et des pratiques d'attribution souvent illicites de la part des
administrateurs. Associés à ceci les couts élevés
des matériaux de construction, les problèmes
environnementaux...
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III- les problèmes économiques et sociaux
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Problèmes socio-
Économiques
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Identifier
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Sens de l'observation
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Pré requis
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Brainstorming en vue de donner les problèmes
économiques et sociaux
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Cite 03 problèmes socio-économiques des villes
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25 min
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Résumé : on peut citer :
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- Le problème d'emploi : main-d'oeuvre abondante certes,
mais avec une qualification insuffisante d'où le développement du
secteur informel avec la prolifération des petits métiers :
cireurs, porteurs, pousseurs, sauveteurs, bayam-salam (buyers and sellers),
colporteurs
- Le problème d'approvisionnement en produits de
première nécessité, parfois tributaire de
l'étranger
- Le problème de transport en commun : embouteillages,
manque ou insuffisance des infrastructures de communication
- Le problème de sécurité :
délinquance, banditisme, prostitution ;
- Le problème de pollution : pollution de l'air, de l'eau,
nuisances diverses
- Le problème d'approvisionnement en eau, gaz,
électricité.
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Conclusion
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Problèmes urbains
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Résumé
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Sens de l'écoute
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Cours
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Brainstorming en vue de montrer qu'il y a des problèmes en
ville
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Présente la ville
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10 min
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Résumé : Espace attractif par son modernisme et les
diverses fonctions qu'elle exerce, la ville connaît de multiples
problèmes surtout d'ordre social difficilement maîtrisable. Mais
elle exerce aussi son influence sur sa région proche.
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Évaluation finale : cite quelques problèmes
rencontrés en ville.
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Devoir : Présente les rapports qui lient la ville a la
campagne.
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